有關(guān)特殊的禮物作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文7篇，歡迎大家分享。

特殊的禮物作文 篇1

　　我收到過(guò)許多禮物，有爸爸媽媽送的，還有親戚朋友送的，但我收到的那份禮物是最特殊的。

　　那是一個(gè)普通得不能再普通的手鏈，它用許多漂亮珠子串著，你一定想不到，在這個(gè)手鏈對(duì)我可是有著不同尋常的意義呢。

　　一次考試，我搞砸了，遭到了老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，除了爸爸媽媽，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取下次再考好。”

　　放學(xué)了，我邁著沉重的`步子往家走，一路上，都是同學(xué)們的嘲笑，尤其是考得好的同學(xué)，還說(shuō)：“蘇湘云，你那么優(yōu)秀，這次怎么才考怎么點(diǎn)分啊？還不如我呢。”當(dāng)時(shí)我的眼里噙著受傷的淚花，心中有說(shuō)不盡的委屈。

　　直到第二天，我終于得到了一個(gè)人的安慰。她是我最好的朋友，當(dāng)時(shí)，唯獨(dú)她沒(méi)有嘲笑我，而好像在思考著什么。

　　她把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你別傷心了，偶爾一次考不好沒(méi)啥大不了的，你好好總結(jié)一下這次考不好的教訓(xùn)，下次吸取教訓(xùn)就好了。”說(shuō)著，她掏出一條手鏈遞到我手上，“這個(gè)是我親手做的，送給你，希望你下次能考好。”她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，說(shuō)完，她便匆匆跑開(kāi)了。

　　我拿著這條手鏈熱淚盈眶，這是在全班，唯一一個(gè)不同的聲音。

　　這個(gè)手鏈我一直珍藏著，每當(dāng)看到這個(gè)手鏈，我就仿佛看到了她那熱情的目光——這不僅僅是一個(gè)禮物，更是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。513字

特殊的禮物作文 篇2

　　“我會(huì)把我的好運(yùn)傳給你，這樣你下次就能完成了。

　　我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細(xì)看他的手。你說(shuō)，這樣我們就可以給我提供良好的運(yùn)氣。

　　回憶中國(guó)至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……

　　那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測(cè)試失敗了，也沒(méi)有被頂級(jí)的測(cè)試你有第一。說(shuō)不傷心是假的。父母責(zé)備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的`人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。

　　我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴(yán)重，但好強(qiáng)的拒絕眼淚在這么多人的面前。

　　你似乎可以感應(yīng)影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是因?yàn)閺倪@其中一份“好運(yùn)氣”開(kāi)始的。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運(yùn)氣找到和你。

　　那你就和我一起走。我們聽(tīng)課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著我們?cè)趬ι贤断麻L(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起

　　雖然，你和我已經(jīng)分居。

　　送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有可以看見(jiàn)。

　　后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運(yùn)”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。

特殊的禮物作文 篇3

　　去年年底的時(shí)候，正好是爸爸的生日。本應(yīng)該是我送他禮物，結(jié)果，反倒是他送給我一份禮物。這個(gè)禮物被一個(gè)漂亮的袋子裝著，我心想會(huì)不會(huì)是玩具，或者是零食。于是便拿出禮物。一看，奇怪？怎么是一本書(shū)，我打開(kāi)一看，書(shū)本的名字是《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》。回到家我便一頁(yè)一頁(yè)的看起來(lái)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可是到后來(lái)我就越看越想看，越讀越有意思。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月里，我認(rèn)認(rèn)真真的把全文看了個(gè)遍，我從書(shū)中明白了許多道理。書(shū)讓講到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這讓我明白了學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，是要付出辛勤努力的，每天到學(xué)校上課，回家做作業(yè)……如果真的想學(xué)好，就不可謂不累，不可謂不辛苦。假若是心甘情愿地想品嘗這苦的滋味，再苦也是甜的；假若把它視作多余，奉行不是零就是多的原則，那才真是累呢！學(xué)習(xí)產(chǎn)生最重要的自我價(jià)值的根源，就是為己學(xué)習(xí)，所有的東西都是你學(xué)習(xí)得來(lái)的。什么東西都可以被偷走，被搶走，但你學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果是任何人都無(wú)法拿走的。一句話，為自己學(xué)習(xí)是快樂(lè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)是最帶勁的。

　　從中我又學(xué)到了只有行動(dòng)，才是學(xué)習(xí)的`起點(diǎn)，才能是你的夢(mèng)想，你的計(jì)劃，你的目標(biāo)，成為一個(gè)能動(dòng)的力量。行動(dòng)，才是滋潤(rùn)你學(xué)習(xí)的食物和水。“只有你的積極行動(dòng)，才能決定你的價(jià)值。”這是學(xué)習(xí)成功的秘訣。

　　學(xué)習(xí)不是為父母，更不是為老師，是為自己而學(xué)。真心感謝父親送給我這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇4

　　特殊的禮物有很多，比如是你的生日時(shí)，爸爸媽媽送給你的生日禮物；比如是朋友送你的友情禮物；比如說(shuō)是親戚朋友送的紀(jì)念禮物………總而言之，收到的禮物簡(jiǎn)直是太多太多。但是，只有一分禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)才算是特殊。那就是同桌送給我的幾支鉛筆。

　　鉛筆外形十分簡(jiǎn)單，跟其它鉛筆沒(méi)有什么兩樣，給我三只鉛筆，兩只木頭鉛筆，一只長(zhǎng)城鉛筆，但卻包含了同桌的關(guān)心。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我拿著一只比較短的鉛筆在寫字，我的同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的.鉛筆嗎？”他問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)帶。”我雖然用很冷淡地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)，但他卻依然七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，“如果你沒(méi)有帶，我就送你幾支吧，當(dāng)作送給你的友情禮物。”于是，他從鉛筆盒里掏出三只鉛筆遞給了我，說(shuō)：“我送給你，你拿去用吧。”“要還你嗎？”我問(wèn)道。“不用。”他回答說(shuō)。于是，剛才不停說(shuō)話的他，突然安靜了下來(lái)，像在無(wú)意間，說(shuō)著說(shuō)著突然停了下來(lái)。

　　他送給我的禮物，雖然不是很貴重，但說(shuō)明了他對(duì)我的關(guān)心，所謂的“禮輕情意重”，就是像他這樣的禮物，這才是真正特殊并且有意義的禮物。

特殊的禮物作文 篇5

　　暑假我是在姥爺家度過(guò)的，姥爺對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚(yú)、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會(huì)看它們?cè)谒�里游�?lái)游去。

　　不久，要開(kāi)學(xué)了，我被接回家。可是每天還是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說(shuō)這事兒，姥爺聽(tīng)出了我的心思就安慰我說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)е�禮物去看你。”就這樣我天天盼著姥爺。

　　姥爺終于來(lái)了，他手里拿著一個(gè)瓶子，瓶子上開(kāi)了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的`小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來(lái)，我激動(dòng)地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。

　　媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

　　爸爸建議說(shuō)：“等小青蛙再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們?cè)谀抢锇布遥�以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了。”我一�?tīng)也高興地說(shuō)：“好啊！好啊！大自然才是青蛙的真正的家！”

特殊的禮物作文 篇6

　　那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。

　　在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！

　　當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。

　　琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。

　　終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。

　　突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的.激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。

　　到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。

　　也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。

特殊的禮物作文 篇7

　　假如時(shí)光可以倒流，我多么想回到那次生日啊！

　　“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進(jìn)來(lái)我房間說(shuō)。我模模糊糊的拿起手機(jī)看了看今天多少號(hào)，我一看，真的耶！我趕緊掀開(kāi)被子，從床上跳下來(lái)。不過(guò)還有一點(diǎn)美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過(guò)爸爸跟我說(shuō)好了，今天就回來(lái)哦！我想想心里就激動(dòng)。

　　我們?nèi)ツ昧说案狻５搅送砩希�就只差爸爸回�?lái)了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書(shū)。一開(kāi)始，我還看得津津有味，因?yàn)橄胫�爸爸要回家了！可事�?shí)是總不如人意，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽說(shuō)：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個(gè)人吃呢，邊說(shuō)：“媽媽，再等一會(huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“如果再等半個(gè)小時(shí)，爸爸還不回來(lái)，那就不能再等了，因?yàn)樾『⒆硬荒芴�晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時(shí)間慢慢流過(guò)，我在心里尾巴把牛一把汗，說(shuō)：爸爸，快點(diǎn)回來(lái)呀！可到二十五分時(shí)，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽看了看表說(shuō)：“時(shí)間快到了，快來(lái)吃蛋糕吧！”正當(dāng)我慢吞吞地走過(guò)去時(shí)，“噠噠噠！”門鈴響了，我大聲說(shuō)：“肯定是爸爸回來(lái)了！”便跑過(guò)去開(kāi)門。我大喊一聲：“爸爸你終于回來(lái)啦！”只見(jiàn)爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個(gè)被簽了名的世界杯用球。爸爸說(shuō)：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點(diǎn)。我的眼淚都快下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“其實(shí)我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場(chǎng)場(chǎng)都到！”

　　我想起爸爸每一次比賽都在場(chǎng)邊指揮大家，老師不在時(shí)，他就是我們最好的`教練。要是沒(méi)有他在我背后支持我，在我輸球時(shí)鼓勵(lì)我，在我贏球時(shí)讓我戒驕戒躁。這個(gè)特殊禮物又讓我對(duì)足球多添了一份信心。爸爸說(shuō)，這個(gè)球上還有我踢球時(shí)的照片，獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這個(gè)特殊的禮物讓我很感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。

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