實(shí)用的語文考試作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的語文考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文考試作文 篇1

　　我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無邊無際的宇宙，有時(shí)候會(huì)看不清自己的模樣，有時(shí)候會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候會(huì)陷入迷茫的孤境，有時(shí)候還會(huì)面臨著無法預(yù)知的困難。可當(dāng)，我們?cè)谔�陽的懷里，就看到了那個(gè)瘦小的自己，找到了那份不歇的動(dòng)力，遠(yuǎn)離了那種寂寞的孤單。太陽，我的太陽，你是我不可抹滅的陽光——媽媽！

　　在世界的.某一個(gè)角落，我來了，充滿著未知，好奇和恐懼。當(dāng)我昏昏入睡時(shí)，你會(huì)親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭，讓我體驗(yàn)到人生的第一縷陽光，當(dāng)我餓的哇哇大哭，你會(huì)為我呈現(xiàn)最珍貴的乳汁，我笑了，你也笑了。

　　我在你悉心照料的懷里長(zhǎng)大了。當(dāng)我學(xué)會(huì)開口說話，咿咿呀呀的喊了身：‘媽媽“你竟會(huì)開心到濕潤(rùn)眼眶，再次抱起我用你溫暖的嘴唇親吻我，當(dāng)我像一只企鵝走向你懷里，摔得鮮血直流，你又是心痛又是不舍，但依舊告訴我要學(xué)會(huì)站起來。

　　你用你的青春傾注了我的成長(zhǎng)，當(dāng)看到你青絲變成白發(fā)時(shí)，我竟會(huì)涕不成聲。我無法懷疑我人生的陽光是你給予，有時(shí)候也許會(huì)黯淡，也是你對(duì)我的另一種關(guān)愛。愛，最好的方式是去讓別人懂愛。

　　現(xiàn)在我懂了，你會(huì)散發(fā)出的陽光照亮了我，也同樣照亮了身邊的人。世界因?yàn)檫@種愛變的動(dòng)人，無私。溫暖。你對(duì)我的愛也會(huì)在某一天照亮著別人。

　　在我還未走的旅途中，你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹，你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋，你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷，早已習(xí)慣這世態(tài)的變遷，但我不會(huì)隨波逐流。

　　或許有一天，我離開了你去到了遠(yuǎn)方，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�道�?huì)有一雙凝望我的眼眸，總有一縷陽光照在我心尖。

語文考試作文 篇2

　　第一次月考已過去，從成績(jī)看，我語文考得并不理想，比我高的人很多，我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的.不牢固，我的語文方法不正確，感到語文很簡(jiǎn)單，平時(shí)沒怎么復(fù)習(xí)，也沒怎么重視。

　　學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)完就復(fù)習(xí)，而我卻沒有辦到，學(xué)完也不復(fù)習(xí)。其次，我的閱讀能力也不好，我閱讀的書不多，導(dǎo)致我的閱讀能力不好，不知道怎莫分析，面對(duì)這張卷子，我感到很難過和傷心，通過這會(huì)考試，我一定要學(xué)完就復(fù)習(xí)，下次考出個(gè)好成績(jī)。

語文考試作文 篇3

　　一、積累。

　　1、讀拼音，把詞語寫在田字格里。

　　sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

　　chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

　　yìlùn

　　jiǎn chá kěxī

　　li shù quán shu jīng xng

　　jí máng

　　wén huàkο shì érqiě fēng lì

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 樂曲（lè

　　yuè ） 觀賞（shng sng） 施肥（shī sī） 割縫（fēng féng）

　　jué）哭泣（kū qì）湊近（còu zòu）

　　特殊（xū shū） 感覺（jiàο

　　彈奏（ｔán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得虧（děi dé）

　　3、選詞填空。

　　峰鋒泳詠

　　（1）那座山（ ）就像一把（ ）利的劍，刺向天空。 （2）昨天下午，我參加了學(xué)校舉辦的歌（ ）比賽。突然 果然

　　（1）機(jī)器人（ ）說起話來，把湯姆嚇了一跳。 （2）雷奈克照著孩兒說的試了試，（ ）聽到了沿著木版?zhèn)鬟^來的聲音。 4、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。

　　侖 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 倉(cāng) _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 堯 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把詞語補(bǔ)充完整，再寫出三個(gè)你平時(shí)積累的由四個(gè)字組成的詞語。

　　（）積（）累 （）精（）神 手（）釋卷 （）（）不茍 廢寢（）（） 循（）漸（）深（）（）出溫故（）（） （）岳泰山 （）岳華山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

　　7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語。

　　（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （

　　2）____________小猴子在____________蕩秋千，________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語，至少8個(gè)。

　　________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，并寫出帶點(diǎn)字的意思及喜歡的詩(shī)句。 （1）泉眼無聲惜細(xì)流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春風(fēng)似剪刀。“似”的意思是____________。 （3）不知細(xì)葉誰裁出，________________________。

　　（4）遲日江山麗，______________。泥融飛燕飛，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求寫句子。

　　（1）為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話全部是正確的？

　　仿寫句子：__________________________________________ （2）科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問題？

　　改為不帶問號(hào)的句子：__________________________________________

　　二、閱讀。

　　（一）讀句子，回答問題。1

　　（1）根據(jù)拼音，在句中的田字格里寫詞語。

　　（2）仿照句子，用帶點(diǎn)的詞寫句子。

　　_______________________________________________________________

　　2、他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊緊貼著蹺蹺板；一個(gè)蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。

　　（1）用“__”線畫出句子的表示動(dòng)作的詞語。

　　（2）仿寫一個(gè)句子，用上兩個(gè)以上表示動(dòng)作的詞語。

　　_______________________________________________________________ 3、星期天，小紅挎著籃子到小樹林里去采蘑菇。

　　（1）這句話寫的時(shí)間是_______，地點(diǎn)是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）請(qǐng)你仿寫一個(gè)帶有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________

　　（二）讀短文，回答問題。

　　（一）

　　忽然，雨中傳來一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看，只見一群小孩兒正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他們每個(gè)人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠，順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去。“有辦法了！”魯班興奮地對(duì)妹妹說。魯班跑回家，照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮妹妹試了試，說：“要是能在用的時(shí)候把它撐（chēng

　　chēn）開，不用的時(shí)候

　　又能折起來，就更好了。”魯班眼前一亮，說：“對(duì)！”他又反復(fù)試了許多次，終于造出了能開能合的傘。

　　1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。2、照樣子填寫詞語，所填的詞語不能重復(fù)。（6分）

　　不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 興奮地（）興奮地（）興奮地（）興奮地（） 3、照樣子，用句中帶點(diǎn)的詞語寫句子。

　　魯班照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮。

　　4、下面兩個(gè)句子，哪能句好，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，并用帶點(diǎn)的詞語造句。

　　①他又反復(fù)試了許多工作次，終于造成出了能開能合的傘。（ ） ②他又試了許多次，造出了能開能合的傘。（）

　　（二）（村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去，河兩岸有田野和青山。山坡上開著

　　各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚在河里游來游去。 1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語。

　　一條（） 一座（ ）一群（ ） 一張（） 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河，第二句寫的是；第三句寫的是 ；第四句寫的是 ；最后一句寫的是 。

　　3、文中寫野花顏色多的`一個(gè)詞是 ，寫魚多的一個(gè)詞是 ，寫小河形狀的一個(gè)詞是 。請(qǐng)從所填的三個(gè)詞語中選一個(gè)你喜歡的詞語寫一個(gè)句子。

　　三、作文

　　題目1：我愛家鄉(xiāng)的

　　提示：介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn)，選項(xiàng)一種，按一定的順序作具體描寫，表達(dá)出你的喜愛和自豪之情。

　　題目2：自擬

　　提示：1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對(duì)象是什么，然后自己擬好一個(gè)題目。 2、擬好題之后，要思考應(yīng)從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序，或時(shí)間順序，或邏輯順序，或方位順序。這樣，你的介紹才會(huì)條理清晰。

　　4、字?jǐn)?shù)在400-500字之間。

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