精選五年級優(yōu)秀作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
繁華的大街上，經常可以看到一些乞討的殘疾人，但走過的人很多，沒有看到多少人會伸出幫助他們的手。對他們而言，也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐著，或躺在那冰冰涼涼的地面上，用他那雙渴望的眼睛望著來往的行人。
但我們要知道，那些殘疾人們，也是有屬于自己的夢想，他們也和我們一樣有追求夢想的權利和自由啊!但與我們不同的是，他們實現(xiàn)自己的夢想要比我們難上千萬倍，但是，當我們見到他們正努力的為夢想奮斗時，千萬不可以因為他們身體的殘缺而嘲笑他們，而是應該佩服他們，佩服他們那身殘志不殘的精神。
我的鄰居就是一位殘疾人，天生患有小兒麻痹癥的他在走路時會一瘸一瘸的。但，正是這樣一個連走路都不穩(wěn)的人，憑著自己心中那份追求夢想的力量，學習打籃球，每天都堅持練習。我有時看到他那滿頭大汗的摸樣，也會去為他的練習盡自己微薄的一份力，有時給他撿撿球，或是陪他打幾球。皇天不負有心人，他的堅持和執(zhí)著有的收獲，現(xiàn)在，他已經是浙江省殘疾籃球省隊的'一名隊員了，已經好幾次參加殘疾人運動會了。我真佩服他那種精神，也為自己曾經為他的訓練做出過一些小貢獻而驕傲。
每個人都有夢想，每個人都渴望成功。這些身殘志不殘的人，用他們的努力打開了成功之門，也給我們樹立了一個好的榜樣，學習他們那種堅強執(zhí)著的精神，成為我們?yōu)閴粝肱ζ床臒o限動力!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
家鄉(xiāng)，一個令人魂牽夢繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風景。在我老家前面有一個小池塘，里面有許多小魚、小蝦，多的數(shù)都數(shù)不清。要是春天來了，你或許可以看見一群群小蝌蚪在手中游來游去呢！
我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚的網，我外婆連忙去市上買了一支網回來，價格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網，天天拿著它去撈魚、撈蝦。
一個月后，我的魚蝦已經組成一支“訓練有素”的大軍了，它們真可謂是初來乍到，每天在我精心布置的魚缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。
習慣了每天早上起來第一件事就是去看我的“魚塘”。一天，眼前的.這一幕讓我實在接受不了，居然這“大部隊”的生命就到此結束了。看著在趕集時買的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的魚和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的魚被咬了頭，有的魚被咬了身體，還有一小部分“幸運兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地擺動著身體，慘不忍睹的場面讓人不禁為它們傷心起來。
我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門前的大池塘里。
從此，我再也不撈魚了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“5．12”已過去1年多了，可是那驚心動魄，催人淚下的場面已永遠留在了中國人的心中，而一串串英雄少年的名字也隨之留在了人們的心中：敬禮娃娃，林浩，童世強．．．．．．一批批杰出的少年，在這恐怖的地震中，讓我們認識了他們。他們是少年！他們是英雄少年！在他們身上，人性的光輝大放異彩；英雄少年，是他們的榮譽獎牌；英雄少年，是我們最好的榜樣；英雄少年，讓全世界都說：“中國人，好樣的！”當?shù)卣鹨u來，那些稚嫩生命的安危，牽動著人們的心靈；在災難面前，那些孩子的英雄故事，感動著中國，感動著世界！！
在5．12大地震中，給我印象最深的是一個叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼兒園的孩子，地震發(fā)生時，她本應該是第一個逃出去的，但她在沖出教室后又返回了，并將其他同學一一叫醒。而她為了救出教室里的最后兩名還在睡夢中的同學，在離教室門一步之遙的地方犧牲了。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。一名僅是幼兒園的孩子，在危難面臨的時候，在那個生死關頭，卻義無反顧的將生的希望全部留給了自己的同學。一個普普通通的，又那樣“平凡”的孩子，在緊急關頭作出的判斷是“救人”這種舍己為人的精神是非常難能可貴的。在那么短的時間內，她還來不及就沖進去！可見她的心靈是多么的善良，無私！她犧牲了，她臨死保持的.那個姿勢卻感動了無數(shù)的人！！這個姿勢，成了人們心中永遠的定格！
這么小的孩子就有如此高尚的品質。而身為即將升6年級的我們卻不想吃一點苦，同學之間常常為了一點小事爭執(zhí)不休，與她相比，我們的行為是多么可嘆，可笑！
5．12大地震考驗了英雄少年，也反襯出我們的殘缺，不足之處。我要向所有抗震救災的少年英雄們致以崇高的敬意！英雄少年也將永遠留在我們的心中！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
未來的汽車是無人駕駛的，他的司機是一臺超級電腦。他可以自動調節(jié)車內一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游，就轉動鑰匙，在說出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用擔心水壓力。
未來汽車上裝里一個微型電腦---‘’心情調色盒‘’，每當你坐上汽車時，他就會問你幾個問題，看你回答的是什么而了解你的心情，來變換顏色。未來汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說出地方，超級電腦就會分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會爆炸。
這樣的車子，你一定擔心它會不會被盜走吧，著完全不用擔心喲，這輛車你上車之前它會檢查你的'指紋、視網膜來確定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就會把車門關得緊緊的，不讓他進來，它的外殼可是最堅固，即使核心爆炸它也不會壞的，這就是未來的汽車，很酷吧，你想不想要呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇5
星期五的早晨，陽光明媚，萬里無云，太陽炙烤著大地，而且又悶又熱，讓人透不過氣來。
下午一點半，天突然暗了下來，烏云密布，根本看不見太陽。忽然，停電了，本來教室里還在播放的動畫片一下子沒了。班級里立刻喧鬧起來。我往外一看，漆黑一片，心想：會不會來一場“滅頂之災”？
過了一會，開始下起了小雨，而后越來越大，不知不覺又停了下來。
三點半放學的時候，我走出教室，看見外婆拿著雨傘在等我，看我過來就把雨傘遞給我說：“咱們快走吧，看樣子要下大雨了。”
走著走著，看見雨下大了，我們趕緊就近找了一個公交車站，在那里躲起雨來。我心想：好大的雨，這可是我有生以來看到的最大的`雨了！
這時，一道閃電劃過，“咔——轟——轟”，瞬間，電閃雷鳴，雨一下子大了起來，好像瓢潑一樣，是不是天上在過潑水節(jié)啊？隨之風更加猛烈了，把行人的雨傘都吹跑了，也有的被吹得翻過去了。只聽見雨水打在樹上沙沙作響，樹枝樹葉被吹得四處散落，還有的廣告牌都被吹落了。馬路上水漫金山，人們根本看不清路面，雨水來不及排走，幾乎沒過了膝蓋，車子被堵得水泄不通，許多車牌照都被沖落了，我們看雨一直不停，也只好深一腳淺一腳的往家里走，回到家里，衣服全濕了，連書包里的書本也沒有幸免于難。
由于交通堵塞，平時20分鐘的路程爸爸足足等了3個小時才回到家。
大約五點多，雨才漸漸停了下來。這真是一場驚心動魄的大雨啊！我看了一下日歷，真不愧是黑色星期五，因為今天是13號！
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