筆筒制作作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的筆筒制作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
筆筒制作作文 篇1
“預備,開始!”瞧,我正在按照制作環保小筆筒的順序來做呢!哎呀,不能耽誤時間了,我得趕快做了,你們也當當拉拉隊,為我加油吧!
知道我為什么要做環保小筆筒嗎?讓我來告訴你吧!我的筆非常多,而且我媽媽送給我幾件她不要的東西,我肯定要變廢為寶啦!
讓我來告訴你環保小筆筒怎樣制作吧!首先要備好材料,材料有:廢牛奶盒、包裝紙、彩紙(如沒有也可以用卡紙等裝飾品)和小刀。準備好了嗎?我們開始吧!首先將廢棄的牛奶盒斜著切掉盒蓋,小朋友們要小心哦,小刀容易刮到手,最好在爸爸媽媽的陪同下做這個手工。好了,接下來我們用包裝紙將外殼包上,這樣會更加好看喲!如果你覺得還不夠,還可以用紅色彩紙做花邊,再往里面插上筆,筆筒就做好嘍!怎么樣,簡單吧?不過用小刀的'時候要注意安全哦,小心刮到手!
如果你家很多筆的話,你的環保小筆筒就能大顯身手嘍!一面可以減少廢品,又可以給自己的筆找個家,真是一舉兩得呀!
好了,環保時間到此結束,謝謝大家!
筆筒制作作文 篇2
星期天,我寫完家庭作業,看見書桌上到處都擺著各種筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!
我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙和水彩筆。
開始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一邊。接著在紅色卡紙上畫一個愛心,用剪刀剪下來粘在白紙上,再在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后用膠水把做好的`圖案紙粘在瓶身上,有剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。
筆筒制作作文 篇3
今天是8月26日,外面太陽火辣辣的熱。而今天離開學報到只有兩天了,我的小制作還遲遲沒有完成。我想制作一個用廢報紙做的筆筒,而制作它們需要一些用具。比如:一桶乳白膠、一個塑料盆、一個小刷子和一些油彩。我有一點不心甘情愿的出去買用具,因為外面火辣辣的熱,但如果不出去就不能買到用具,我只好硬著頭皮跟著爸爸去買用具,買到用具后,我們便開始做了。
首先,我和爸爸把報紙撕成一小塊,再把乳白膠倒進去,攪拌均勻,可我哪愿意上手?別忘了,我可是嬌氣的.小公主啊!可我又沒有辦法,只好去攪拌那黏糊糊的乳白膠。我是一百個不愿意啊!沒辦法,誰讓我要做這個小制作呢?之后把它貼在一個罐子上,等成型后再把罐子拔出來。最后晾干。終于大功告成了!
小制作就交這個了!
筆筒制作作文 篇4
星期六,我和媽媽一起制作了一個筆筒。我給它取了一個名字,叫‘喜羊羊筆筒。’
我興致勃勃地找來了礦泉水瓶,雙面膠,剪刀,透明膠和白紙。開始制作了,首先,我把礦泉水瓶剪掉三分之一,剩下的部分豎著剪,把瓶身一周都剪成同樣寬的細條。使它正放過來也不再反彈回縮,以四條為一組編制。用同樣的方法,依次編過去,再用透明膠固定一下,筆筒雛形就出來了。接著,我找來一張印著喜羊羊的卡片,在白紙上畫起了這個圖形。這個圖案太難了,我老是畫不好,我真想半途而廢,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽走過來對我說;‘世上無難事,只怕有心人,只要你堅持不懈,就一定能成功。’聽了媽媽的話,我信心十足地繼續畫畫。不一會兒,我就畫好了,我把喜羊羊的圖片剪了下來,貼在筆筒身上,這樣我的'第一個筆筒就誕生了。
我把筆放在筆筒里,心里有說不出的快樂。
筆筒制作作文 篇5
今天,語文老師布置了一項有趣的家庭作業——自己做一個小制作。到底做什么好呢?是美觀的,好玩的,還是實用的?最后我決定做一個簡單又實用的筆筒。
回到家,我興致勃勃地找來礦泉水瓶,決定按自己設計好的'尺寸剪下一塊來,還把沒剪齊整的地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進去,它都站得穩穩的。哈哈!成功了!但看起來不夠漂亮,于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的紙。接著,把這張紙卷成一個圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色,一個既實用又美觀的筆筒就做好了!我歪著頭看,覺得又漂亮又實用!
通過今天這次小制作,我明白了:做什么事只要多開動腦筋,不怕困難,就一定會成功!
筆筒制作作文 篇6
兒童節過后,我跟隨著小記者團的腳步,來到了江寺公園,參加七彩麻繩筆筒自己造活動。
這天是“世界環境日”,水晶老師讓我們的垃圾罐變廢為寶。活動開始了,我拿出事先準備好的薯片罐,按照老師教的開始做起來。把膠水在罐子的底部,我想滾輪子似的把膠水滾了一圈,再在罐子周圍豎著涂上一條條膠水,就可以開始把麻繩鑲嵌上去了。但是麻繩的顏色多得讓我眼花繚亂,紅的、藍的.、黑的……最終我選了黃色和紅色。我把黃色線從罐子底部一圈一圈慢慢繞,這次可不能再滾車輪了,不然一不小心就會毀了整個筆筒的美觀度。
我小心翼翼地把黃麻繩繞了整個罐子的十分之一,就換紅麻繩繞了。這可是有點難的,因為這是接口處,一不小心就會出錯的接口處呀!我把膠水慢慢地涂在接口處,把紅麻繩小心地粘上。我繼續繞著紅線直到紅麻線繞光了,我才繞了罐子的一半!看來,只能向別人借了。借到之后,我又開始繞起來,終于繞到頂了,接著便開始裝飾了!
我選好裝飾物:藍蝴蝶結、紫粗線以及白色花邊!先把白花邊鑲嵌在筆筒頂部,這時,筆筒就像是一片紅霞中出現了一明圓月!接著,我把紫粗線圍在花邊的下邊,使月亮蒙上了一層光輝。最后,我把蝴蝶結粘在“月亮”下當作藍天。做好之后,我看了又看,總覺得少了些什么,沒錯!是星星!我就把小毛球粘在下邊了。不要奇怪,我只是把一天中從白天到黑夜的過程裝飾在筆筒上了。
下次,我還要再利用廢品,做出更多的東西!
筆筒制作作文 篇7
學校要開設跳蚤市場。我想要在跳蚤市場賣掉自己制作的筆筒。這既能賺錢又能讓我體會到勞動的快樂。下面我來跟大家說說我是怎么制作筆筒的。
做筆筒要準備好材料和工具。制作筆筒的材料需要兩個用完的大膠帶的.軸、紙板、透明膠、雙面膠、彩色紙,還要準備一些卡通圖片。制作筆筒的工具需要剪刀、筆、尺子。首先,把兩個大膠帶的軸疊起來,并用透明膠固定。再把固定好的膠帶軸放在紙板上用筆沿著外緣描出來,這樣紙板上就有一個畫好的圓。然后用剪刀剪下這個圓并用透明膠固定在筆筒的一端。這樣就把筆筒的基本形狀做好了。接下來我們就來美化一下筆筒吧!可以在筆筒的外面包上一層喜歡的顏色紙。量出筆筒的高度剛好是12厘米。所以我要找出一張寬是12厘米,長能剛剛好圍住筆筒一圈的長方形就彩色紙。為了筆筒能美觀又耐用,所以我要在彩色紙上貼上一層透明膠,這樣就可以起到防水的作用。在彩色紙沒貼透明膠的一面粘上雙面膠,然后把彩色紙粘到筆筒上。為了讓筆筒更可愛、更吸引人,我在筆筒的表面貼上了卡通圖片。這樣一個精美的筆筒做好了。
制作筆筒是一個開心的過程。如果你剛好也有這些材料就試著做一做吧!
筆筒制作作文 篇8
一天,我和梁園園一起制作了一個漂亮的筆筒。這個筆筒還有一個非常好聽的名字——-浪漫星座。
制作這個筆筒的過程很長。首先,要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。
首先我把一張卡紙剪成三條長方形。可是,這些長方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。
然后,我和她把改正貼上畫上十二個星座的圖案。畫好后,我們把這些改正貼粘在這個筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的中間畫上了白羊座的圖案。畫的時候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個辦法。我們把手伸進筆筒內側放筆的地方按住,就可以畫了。
我們在筆筒的第二層和第三層的'中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。
我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開,這樣利于把筆分類。
我和她終于做好了一個滿意的浪漫星座筆筒,我們倆體會到了變廢為寶的樂趣。
筆筒制作作文 篇9
“哎呀,筆怎么也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,于是我打算自制一個小筆筒。
我找來一個塑料瓶,做一個什么樣子的筆筒呢?對了,就作一個小女孩吧。
我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開始作頭發了。我把上面一部分剪成一條條的,頭發應該是垂下來的,我又把每一條卷起來,前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭發上呢。
我作完頭發,就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛,又剪了一個小巧的三角形的紅嘴巴,貼在她的臉上。
下面就應該作手和腳了。我找來剪刀,剪出兩個長方形,把它翹起來,就成兩只手了。腳呢,我本想剪成坐著伸直的,但我沒有,而是剪了兩只紅鞋底,貼在下面。這樣,一個長發飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的.“虐待”了。
等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們忍不住笑了,我說:“不準笑,這可是我偉大的成就哦。”
廢物利用,不但不浪費東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學們,等著我下一個驚人的發明、偉大的創作吧!
筆筒制作作文 篇10
我家的書桌上擺著一個太陽筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!
筆筒的原型,其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著一身藍外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的正中,那是我用超輕黏土捏成的.太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒,紅撲撲的臉蛋,真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛,時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚,笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復蘇的季節,然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它,我想把它做出來,貼在我的筆筒上。
看著這太陽筆筒,讓人浮想聯翩:在一片湛藍的天空上,太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳,為大地照明,到處充滿了生機。一陣陣微風吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點頭說:“太陽公公,謝謝您給予我們溫暖!”
往筆筒里一看,就可以領略到里面的“風光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著筆筒,面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養神,它們一家相處得可好啦!
別看它們平時一聲不響,可到了我要用它們的時候,它們就會立馬出現,熱心幫助我完成各項作業。
啊,可愛的太陽筆筒,我永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學習的好幫手。
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