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關(guān)于難忘的科技館作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的科技館作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的科技館作文 篇1
5月10日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經(jīng)過兩個小時車程,我們順利地到達目的地——濮陽科技館。
剛進門,映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍的星球,他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的`各大圈層,氣候,晝夜的變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。
接著我去了看了龍卷風的形成。龍卷風形成模擬系統(tǒng)使用了動靜結(jié)合,運用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀看到了龍卷風的形成變化。
然后老師帶我們來到更好玩的地方——二樓游樂場。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會飛起來,只要那個小球進洞,你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開了。
濮陽科技館真有趣,隱藏著無窮無盡的知識,我以后還要再來。
難忘的科技館作文 篇2
我們馬上就要畢業(yè)了,這六年的小學生活,我每一刻都歷歷在目,記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。
那是五年級的時候,學校組織了一個活動,學校讓每個班派十名學生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴,來到了金華中學。進到學校,拐了幾個彎,就來到了科技館。我們戴上鞋套,踏進了科技館的大門。
一開始,莫老師帶我們認識了幾個簡單的科學原理,之后,又有幾位老師帶我們參觀了整個科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見有一個圓柱形,里面畫著奔跑著的.馬。當這個圓柱高速旋轉(zhuǎn)時,這只馬看起來就像在奔跑!真神奇!
令我印象最深刻的是一個類似小鱷魚洗澡的游戲,只要拿起畫筆,就可以在電子屏上畫畫。于是,我們班的左萬鑫趁大家都不在的時候開始了惡搞。他先是畫了一個特別丑的小人,再點開道具,拿出一個魚缸,接上水,讓小人捧著,再在小人頭上畫一個氣泡,寫上:我是饒宇鵬?吹街,我們都哈哈大笑。
這次的科技館之旅真令我難忘。
難忘的科技館作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié),媽媽帶我參觀了科技館。
進了科技館,我看見許多新奇的東西:有正在用小號吹出美妙樂聲的大機器人,有神奇的迷你發(fā)電廠,還有神秘的五彩電光球等等。其中,最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉(zhuǎn)走廊”。
“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前,看到鏡中的自己之后,我嚇了一大跳:我的下巴竟然比腳還要長,這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前,又吃了一驚,我又變成了一個很小很小的.矮子,我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前,我突然變成了一個大胖子。轉(zhuǎn)眼間,到了第四面鏡子前,我又變得像一根竹竿那樣瘦,真是有趣極了!
接著我步入了“旋轉(zhuǎn)走廊”。進去不一會我就就感到天旋地轉(zhuǎn),眼前一片模糊,腦袋暈乎乎的,好像隨時要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經(jīng)歷了漫長而艱難的“掙扎”爬行后,我終于走出了“旋轉(zhuǎn)走廊”的“鬼門關(guān)”。走出之后,我才發(fā)現(xiàn):原來走廊根本沒有動,而是走廊的四周在動,真是太奇妙了!
世界無奇不有。朋友們,有空你們也去體驗體驗吧!
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