實(shí)用的幼兒園親子活動(dòng)方案集錦8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
區(qū)域活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。
1、水果寶寶
材料投放：人手一份紙印蘋(píng)果，紅、黃長(zhǎng)條紙。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼。
家長(zhǎng)——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。
2、玩橡皮泥
材料投放：紅、黃、藍(lán)三色泥，動(dòng)物模子若干
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。
2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。
家長(zhǎng)——1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物？
2、鼓勵(lì)用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長(zhǎng)棒的繩子
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——1、看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)？
2、心情愉悅穿。
家長(zhǎng)——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。
3、問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰(shuí)？
4、玩積木
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。
幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
5、匹配
材料投放：大小不同顏色鮮艷的.小動(dòng)物。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。
家長(zhǎng)——鼓勵(lì)孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。
集體活動(dòng)：七星瓢蟲(chóng)
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。
材料：七星瓢蟲(chóng)、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐（人手一份）
指導(dǎo)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)七星瓢蟲(chóng)。
2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞？老師給你們幾個(gè)豆豆？
3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
幼兒園親子活動(dòng)方案三則(13月齡)
活動(dòng)目標(biāo)：
１、 培養(yǎng)幼兒模仿能力。
２、 讓幼兒樂(lè)于模仿成人動(dòng)作。
活動(dòng)一：學(xué)做解放軍
活動(dòng)準(zhǔn)備：小解放軍的服裝帽子
活動(dòng)過(guò)程：
１、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。
２、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。
活動(dòng)二：走形狀
活動(dòng)準(zhǔn)備：若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動(dòng)物頭飾
活動(dòng)方法：
１、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。
２、父母攙著寶寶的手，鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。
３、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。
對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：
注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長(zhǎng)掌握方向，不時(shí)地說(shuō)：“我走圓，我走圓。”說(shuō)出形狀的名稱(chēng)。
活動(dòng)三：推小車(chē)
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料小推車(chē)
活動(dòng)過(guò)程：
１、將小車(chē)排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。
２、父母將小車(chē)?yán)梦恢茫瑢殞毿∈治蘸密?chē)把，往前推。
３、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。
對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長(zhǎng)先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車(chē)后，逐漸放手，并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵(lì)，如“真能干”等。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
準(zhǔn)備活動(dòng)：①全體寶寶聽(tīng)陜樂(lè)的兒童歌曲，在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。②點(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車(chē)上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。
認(rèn)知活動(dòng)：“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”游戲。
主要目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，模仿各種動(dòng)物叫的聲音。
材料準(zhǔn)備：錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。
游戲玩法：教師、寶寶及家長(zhǎng)分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音，然后互相猜測(cè)是什么動(dòng)物在叫。
身體律動(dòng)：①?gòu)?fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。
視聽(tīng)訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫(huà)面的錄像，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的發(fā)展。
模仿游戲：“敲小鼓”游戲。
主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。
材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。
游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。
結(jié)束：發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫(huà)，夸夸每個(gè)寶寶。
自由玩耍活動(dòng)：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。
案例評(píng)析
寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開(kāi)端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽(tīng)健康歌曲’’的活動(dòng)，并與寶寶一起隨著音樂(lè)的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng)，讓寶寶在家長(zhǎng)的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂(lè)。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的'基礎(chǔ)。
年齡越小的寶寶，其注意力、堅(jiān)持性都相對(duì)越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到：動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。
寶寶的成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)吸引寶寶參加活動(dòng)。如：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫(huà)，為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
游戲規(guī)則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車(chē)幼兒按要求推著小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。
注意事項(xiàng)：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(zhǎng)可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
八、螞蟻搬豆人數(shù)：分4組，每組32人。
材料：大的`報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規(guī)則：請(qǐng)三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規(guī)則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
家長(zhǎng)與幼兒親子項(xiàng)目：
一."快樂(lè)袋鼠跳.跳.跳！"-----幼兒10米跑+家長(zhǎng)10米袋鼠跳準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)耐用的袋鼠袋6條規(guī)則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長(zhǎng)并把袋鼠袋交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序記錄名次。
二．寶寶快快爬參加人員：寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個(gè)寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。
三、母雞下蛋參加人數(shù)：每班10對(duì)家長(zhǎng)和孩子活動(dòng)準(zhǔn)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè)，餐巾紙盒下面挖個(gè)洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球若干，每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動(dòng)規(guī)則：所有參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開(kāi)始，爸爸扭動(dòng)腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。
四.《親子二人行》
游戲準(zhǔn)備：跳繩游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
五.《袋鼠運(yùn)蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個(gè)游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽參加人數(shù)；每班10對(duì)幼兒和家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊活動(dòng)規(guī)則：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長(zhǎng)站終點(diǎn)，比賽開(kāi)始，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過(guò)鉆圈、前滾翻過(guò)墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過(guò)，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同樣完成以上所有動(dòng)作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類(lèi)推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
七、《乒乓平衡賽》
游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
熱身活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：《western medley》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
問(wèn)好時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng)：《介紹自我》
活動(dòng)目標(biāo)：
①勇敢地站在大家的面前說(shuō)話。
②能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。
活動(dòng)過(guò)程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒做自我介紹，說(shuō)自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。
聰明時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng)：《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫(huà)短線。使用彩筆畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長(zhǎng)在嘴巴的周?chē)譅敔數(shù)暮右桓桓腵，又硬又直。
2、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫(huà)短線。
3、對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì)，請(qǐng)小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨(dú)立完成，用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵(lì)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
與孩子在一起的時(shí)光最快樂(lè)”——這幾乎是所有父母的切身體會(huì)。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè)，也許是孩子們最渴望的！為此，我園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！
一、活動(dòng)口號(hào)：
全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）早上8：30在本幼兒園準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行“全民健身慶六一 ”親子活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)大致行程：
1、7：30——8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競(jìng)賽活動(dòng)。
（1）搶凳子：
①活動(dòng)玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè)停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
②活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
（2）踩氣球：
玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
（3）棒棒的屁股：
方法：每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的'氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
（4）頂氣球：
玩法：在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。
五、注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、 在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂(lè)
運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)操場(chǎng)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
一、開(kāi)幕式：
1、園長(zhǎng)致歡迎詞
2、四名護(hù)旗手持紅旗進(jìn)場(chǎng)
3、四名園徽手持園徽進(jìn)場(chǎng)
4、各班領(lǐng)隊(duì)持班牌，排成四路縱隊(duì)依次創(chuàng)意入常手揮自制標(biāo)志物，縱隊(duì)繞場(chǎng)一周進(jìn)場(chǎng)，各班進(jìn)場(chǎng)經(jīng)主席臺(tái)前喊口號(hào)。
(順序： 大一班：彩旗隊(duì) 大二班：彩球隊(duì) 大三班：呼啦圈隊(duì)
中一班：彩繩隊(duì) 中二班：鈴鼓隊(duì) 中三班：彩棒隊(duì)
小一班：搖鈴隊(duì) 小二班：手拍隊(duì) 小三班：?jiǎn)♀応?duì)
小四班：鮮花隊(duì) 蘋(píng)果班：氣球隊(duì)
5、奏國(guó)歌 升國(guó)旗
6、園長(zhǎng)致詞
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言
8、各年級(jí)段早操展示：順序：大班 中班 小班
9、家長(zhǎng)節(jié)目展示：
A、接力賽(每班5位爸爸)，分成三隊(duì){紅隊(duì)，黃隊(duì)，藍(lán)隊(duì)}進(jìn)行50米接力跑
B、跳繩(每班5位媽媽)：全體媽媽一起跳，時(shí)間為1分鐘
C、拔河比賽(每班選3位爸爸)
10、全園老師展示：集體舞表演
11、各年級(jí)段組織親子活動(dòng)
二、各班親子活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則(附后)
三、安全注意事項(xiàng)
做好活動(dòng)的.周密安排：
1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全。( 各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則)
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一， 比賽第二
4、教師做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
5、教師要組織好幼兒的入廁，不能由幼兒自己上廁所。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：
活動(dòng)主題：
桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日（周五）上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門(mén)口（玫瑰超市旁）集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn)：
東西湖區(qū)桔子園
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)秋游的'活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)！
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費(fèi)用：100元/家（一大一小），包括車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：
1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹(shù)。
5、如有其它情況，請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)準(zhǔn)備：
剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的'新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在大一。
【幼兒園親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園的親子活動(dòng)方案02-19
幼兒園親子活動(dòng)方案12-29
幼兒園親子活動(dòng)方案06-12
幼兒園親子活動(dòng)方案(精選)07-16
幼兒園親子活動(dòng)方案（精選）07-17
[經(jīng)典]幼兒園親子活動(dòng)方案07-21
(精選)幼兒園親子活動(dòng)方案07-06
幼兒園親子活動(dòng)方案06-21
（精選）幼兒園親子活動(dòng)方案05-31
幼兒園的親子活動(dòng)方案02-24