【精品】考試后的心情作文4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的考試后的心情作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的心情作文 篇1
開學已經有十周了,我迎來了升入初二的第一場綜合測試。
一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學的問題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多么想快點知道成績,而又想試卷永遠都不要發下來,
試卷發下來了,望著試卷上的一個個錯號,與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發揮失常,成績卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數學老師說的那樣:“發揮失常,說明你不會。”或許是這樣。老師一句句批評的話語時而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎知識沒有學好,沒有好好復習。
這些題真的都不會嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細一想是如此簡單,為什么試卷上會出現這么多錯號?是馬虎?不細心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯再錯,連一個理由,一個借口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節目的誘惑之大?難道要責怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事,總會找一個借口來安慰自己,于是就沒有了前進的'動力;總是覺得自己進步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉,總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些,才是自己沒有進步。
要想在下一次的測試中取得一個理想的成績,就得付諸于行動,不要光說不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標,只有努力,拼搏,奮斗,才會有進步,愛拼才會贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來安慰自己了,加油!
考試后的心情作文 篇2
每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。 下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。 接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮…… 考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論…… 平時最愛數學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了…… 語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。 每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。 發下考卷的感受 發下考卷的感受 今天上午,老師說要發期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕。快樂的是:終于能知道我的考試成績了!懼怕的是:害怕考試成績不理想,受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的,仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒,老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后,要念考試成績的名單,這時,我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多,考到這個分數,都已經不錯了,大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。 這次考試沒有考好,吸取了教訓,我一定要改正粗心大意的壞毛病。 在以后的學習中,我一定要仔細的做好每一道題,學好每一個知識點,在下次的考試中,一定要考出優異的成績!!! 發下考卷的感受 期中考試結束了,試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤,能拿到雙百分。
第二天,試卷改出來了,開始報分數了,我的心情特別激動,迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數:吳夢迪語文98數學96;方欣怡語文98數學94。。。。。。胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐著,怎么沒有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍,沒有錯的呀,怎么回事?卷子發下來了,我急忙拿來認真的看一看,原來數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的,卻由于粗心害得我丟了分,我心里特別慚愧,恨不得找一個地洞鉆進去。 這次期中考試我沒有考好,總結了這次教訓,我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。 在以后的學習中,我一定要認真仔細的做好每一道題目,用實際行動考出好的成績。《期中后的感受》 考后的感受 考后的感受 今天上午,老師發了期中試卷,一個95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。 我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的.小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。 媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發揮正常,希望你不要驕傲,要繼續加油!” 我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。 一顆心的感受 生活是一杯水,添加著酸甜苦辣咸。 寒假是在考試后開始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會像沸騰的水一樣,重滿歡欣。 考試后的感受 期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。
以我之見,考好則以,考不好別灰心。 時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺。 第二天,試卷發下來,不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數學100,英語100,我想,看見這些數字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧! 不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了…… 每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向滿分,勇敢前進!
考試后的心情作文 篇3
最幸福的事情是什么?對于小學生來說,那肯定就是放假了。
考試過后,同學們終于可以松口氣了,他們有的激動萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語,與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心,欣喜若狂。回想起這學期以來,我經歷過無數的困難,但我都把它們克服掉了。現在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同時也可以去游覽其他國家、城市的風光,是多么愜意的一件事。
回到班里才聽說,這次由于學校施工,所以散學典禮取消了,老師也就直接把暑假作業給我們布置了。這次作業挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的'葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業,要我們自己討論一個調查的對象,然后進行深入研究、得出結論。
唉,為什么一定要做作業呢?我十分沮喪。但轉念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業并檢查,不就是想讓我們對學習有所提高嗎?雖然考完試可以放松了,但是要再加鞏固復習。我這次考試時有一道題,因為沒有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”雖然已經考完試了,但我們也不能忘掉學習。勞逸結合,過好整個暑假!
考試后的心情作文 篇4
這次數學單元考試,我又沒有考好。數學老師給爸媽打電話,告訴他們我的情況。
放學回家,爸爸從我的手里拿過試卷。看著看著,臉突然陰沉下來,兩道眉毛倒豎起來,眼睛瞪得大大的',看起來兇巴巴的。他一邊用手拍著桌子,一邊大聲訓斥我,然后還狠狠地送了我兩巴掌。我哭了,但我心里在想:下次我不敢再貪玩了。上課要認真聽講,就能考出好成績。
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