收獲的作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　那是一次特別的相遇那年我五歲，她六歲。那天雨下得很大。我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳的拿著小雨傘，站在被雨水沖刷過(guò)一遍又一遍的馬路旁，等待著父母的歸來(lái)，等著等著，我就失去了興趣不想再等了。正準(zhǔn)備“打道回府”，扭頭便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩坐在地上，一臉倔強(qiáng)。我慢慢走過(guò)去，“居高臨下”的看著她，我見(jiàn)過(guò)她不止一次，她是住在我家對(duì)面那棟樓里的女孩。她長(zhǎng)得很漂亮，像個(gè)瓷娃娃。她總穿著白色連衣裙，一副典型的乖乖女的形象。而我呢？是個(gè)有著小男孩性格的女孩，總是穿著白色的襯衣，白色的褲子，頭上戴著一頂酷酷的黑色鴨舌帽，將長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的頭發(fā)藏在帽子里，一舉一動(dòng)帥氣十足。我站在她面前，她理都不理我。嘿，這人！我脾氣一上來(lái)，不管三七二十一了，抓住她的胳膊，使出吃奶的勁，把她拉了起來(lái)。她什么也沒(méi)說(shuō)，瞟了我一眼，毫不客氣的躲進(jìn)我的雨傘下面，用眼神示意我?guī)�她回家。我也不想理她，覺(jué)得她太目中無(wú)人了。

　　“陳艾”當(dāng)我把她送回家時(shí)，她吐出兩個(gè)字。我愣了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她是在告訴我她的名字。

　　“何惢瑤”我當(dāng)然得告訴她我的名字，即使之前不怎么喜歡她。

　　“我知道”她沖著我甜甜的笑了，露出兩個(gè)深深的.酒窩。

　　“你知道？”我明顯很驚訝，不可置信的看著她。

　　“我當(dāng)然知道你咯，你在孩子堆里很出名的，我又怎么會(huì)不知道你呢！”她說(shuō)的理所當(dāng)然，好像所有人都聽(tīng)過(guò)我的名字一樣。

　　“呵呵呵…”我咧嘴笑了，不好意思的摸了摸帽檐。她看著我，拍拍我的肩膀，說(shuō)了句“明天，你帶著我一起玩吧。我回家了，拜拜！”

　　從那以后，我和她就總是形影不離，好得像一個(gè)人似的。記憶中，我和她從未鬧過(guò)矛盾。而她也不是我開(kāi)始見(jiàn)到時(shí)，以為的那種文文靜靜的女生，她是十分愛(ài)笑，十分幽默的。她總愛(ài)時(shí)不時(shí)的給我講一兩個(gè)小笑話，逗得我捧腹大笑。并且，她還是個(gè)大大咧咧的人，和她表面的淑女形象{轉(zhuǎn)自}大相徑庭。

　　現(xiàn)在我和她都長(zhǎng)大了，她和我不在一所學(xué)校甚至不在一個(gè)城市里讀書(shū)，但是，我倆的關(guān)系依舊如初。她有事沒(méi)事就打個(gè)電話來(lái)“擾我清凈”。每每這時(shí)，我總愛(ài)假裝抱怨她打擾我學(xué)習(xí)，然后聽(tīng)見(jiàn)她從電話那頭傳來(lái)銀鈴般的笑聲，我倆就開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭的聊起彼此的學(xué)習(xí)生活。我有時(shí)會(huì)向她談起自己那不爭(zhēng)氣的成績(jī)，還有上課時(shí)容易走神之類的問(wèn)題，有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)感到很厭倦了。她每次都靜靜的聽(tīng)著，等我說(shuō)完，她就不斷地鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄，還和我分享她為什么有優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)心得，讓我從她的學(xué)習(xí)方法中總結(jié)出一套對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)方法。她就像一個(gè)姐姐一樣支持我，關(guān)心我。讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

　　如果有人問(wèn)我，我長(zhǎng)這么大做得最正確的一件事是什么時(shí)，我一定會(huì)回答是“在一個(gè)下雨天，拉起了一個(gè)跌坐于地的倔強(qiáng)女孩。”為什么這樣說(shuō)呢？

　　因?yàn)槭悄翘斓牟唤?jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，讓我收獲一段長(zhǎng)達(dá)九年或許會(huì)更長(zhǎng)的寶貴的友誼，收獲了一個(gè)知心好友。

　　感謝上天給了我這個(gè)充滿驚喜的別樣收獲！

收獲的作文2

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì)嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識(shí)地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練，讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我?guī)退齻兩蟼鳌５诙�天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)念到我?guī)椭�過(guò)的王君君的名字，我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦！

　　現(xiàn)在，我不再膽小，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

　　今年暑假里，媽媽教我騎自行車，在學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我收獲了一個(gè)道理。

　　那一天上午，我趴在窗口賞花，無(wú)意中看見(jiàn)我的小伙伴們?cè)谠鹤永餁g快地騎自行車，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應(yīng)了，她把自行車從地下室推出來(lái)，先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡。”我按照媽媽說(shuō)的`，騎上車子，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地向前跑了起來(lái)。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會(huì)兒，我感覺(jué)不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒(méi)有在后面扶，而是被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我剛放平的心又被提了上來(lái)，自行車好像不聽(tīng)我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽(tīng)“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學(xué)了！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)騎車子哪有不摔跤的？媽媽學(xué)騎車子也摔過(guò)跤。只要你努力，就一定會(huì)成功的。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，用手擦干了眼淚，從地上爬起來(lái)，繼續(xù)練，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。啊，我成功了！當(dāng)我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。學(xué)會(huì)騎自行車的感覺(jué)，真爽！

　　學(xué)自行車，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？無(wú)論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”

收獲的作文3

　　秋天，碩果累累，金黃一片，秋天，本是收獲的季節(jié)，望著窗外揚(yáng)揚(yáng)灑灑落下的葉片，眼前不盡又浮現(xiàn)了那次無(wú)法忘卻的鄉(xiāng)村之行。

　　考試成績(jī)出來(lái)，心情也隨分?jǐn)?shù)降到低點(diǎn)，我成功的被從好學(xué)生隊(duì)列中擠出來(lái)，進(jìn)入了不上不下的中等學(xué)生圈，近些日我一直在嘗試尋找原因，最終卻未果。就連放假了，去祖父家的一路上，我還被問(wèn)題所折磨著。

　　祖父家，在鄉(xiāng)村，他家有個(gè)不算大的農(nóng)家院，里面種植著各種蔬果，還記得，春天時(shí)剛種下的小苗生機(jī)勃勃的，還朝著我笑呢。正值初秋，碩果累累，果子都熟了，空氣中夾雜著好聞的，成熟蔬果散發(fā)出的清香。小院里翠綠的韭菜，火紅的小辣椒，橘黃的小蕃茄，深紫的茄子，應(yīng)有盡有。

　　走到盡頭，種植的是橘紅的南瓜。在墻頭，一個(gè)巨型大的南瓜蹲在墻根。在它頭上，無(wú)數(shù)條南瓜藤蔓伏在墻頭，快要爬了出去。

　　那南瓜，橘紅的顏色，好像過(guò)年時(shí)家家戶戶都要掛的火紅的燈籠。在南瓜皺壁處，還有些白紋印在上面，好像為燈籠錦上添花，加些花紋修飾，用手輕輕摩挲，磨砂的質(zhì)地，手感便傳來(lái)一陣直達(dá)心底的厚重。輕輕向南瓜敲去，它便發(fā)出咚咚的響聲，深沉而厚重。舒服極了。祖父見(jiàn)我如此喜愛(ài)這個(gè)大南瓜，便也諾許我，回家時(shí)可以將它帶走。

　　若再走，到達(dá)南瓜藤蔓的`尾處，竟還有一個(gè)南瓜藏在枝枝丫丫之間。可那南瓜才似葫蘆般大小，不及大南瓜的一半。像個(gè)小老頭，就那樣掛在枝丫上，每次風(fēng)吹來(lái)，它都會(huì)伴其搖晃許久，好似隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。它皺皺巴巴的，干小又毫無(wú)水分，有些泛灰的黃染在上面，好像一張臘黃的臉上布滿皺紋，就那樣，吊在枝丫之中。

　　仔細(xì)一看，這兩個(gè)南瓜竟是長(zhǎng)在同一藤蔓上的，而二者卻大相徑庭。我十分不解。

　　面對(duì)我的疑感，爺爺解答，植物的大小，也是通過(guò)環(huán)境所定。若是小南瓜忽而長(zhǎng)大了，變沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撐，那它必然會(huì)撕扯藤蔓，甚至將其扯斷。那時(shí)，不管是它還是其它南瓜，便都得不到營(yíng)養(yǎng)，而墻頭的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撐它，倒不如舍掉一個(gè)南瓜，讓營(yíng)養(yǎng)全部集中在它身上。

　　植物的一切生長(zhǎng)，雖它們不是人類，但同樣，也是經(jīng)過(guò)思考的，它們也是有智慧的。聽(tīng)到這，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同時(shí)，卻為自己而感到慚愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成績(jī)不好的最終原因，便是平日我所不思考，不夠用心。

　　假期結(jié)束，回到家中，面對(duì)著我懷中所抱的大南瓜，父親笑著說(shuō)，這次鄉(xiāng)村之行收獲頗豐嘛。而我笑著答

　　這次還有意外收獲......

收獲的作文4

　　人生不怕輸給別人，卻怕敗給了自己。自己是你最大的敵人。我們都是人心做成的，有血有肉，也會(huì)受傷也會(huì)疼痛。但是在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。因?yàn)槲覀兪侨耍�是永不言敗的越挫越勇敢的人啊！我們敢于面�?duì)慘淡的人生，直面血淋淋的生活。

　　在攀越一座一座山峰的時(shí)候，我們相信在那下一座山峰的后面就有我們的夢(mèng)想。我們?cè)�也是追�?mèng)的少年，即使將來(lái)我們耄耋之年了，我們也有回憶，講述一個(gè)一個(gè)我們?cè)�追尋過(guò)的夢(mèng)。現(xiàn)在我們還年輕過(guò)，不要因?yàn)檠矍暗纳椒甯卟豢膳示头艞壛伺郎先サ挠職狻Ｐ新冯y，難于上青天。可是天再高，我們也可以插上翅膀飛上藍(lán)天，展翅高飛。雄鷹不因?yàn)槌岚蜻�很弱小就放棄飛的希望，不因?yàn)槟骘L(fēng)再迅猛就失去飛的自由。逆風(fēng)飛翔也可以不斷的被挑戰(zhàn)。我們是要?jiǎng)?chuàng)造不敗的神話。不敗不是不會(huì)失敗，而是不被失敗所打敗。我們會(huì)在失敗中站起來(lái)，再次的飛翔。

　　后來(lái)，我們收獲了成功也收獲了幸福。我們的路也漸漸的被走了出來(lái)。我們開(kāi)拓了自己的蔚藍(lán)天空，創(chuàng)造了一片自己的小小世界。我們可以安詳?shù)奶稍谏碁┥希��?tīng)著海的咆哮，風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)著屬于自己的聲音在海面上回蕩。我們細(xì)細(xì)的數(shù)著自己的過(guò)往，述說(shuō)人生不敗的感慨，笑著我們?cè)��?jīng)那些年輕的'可笑可嘆，我們永不放棄的夢(mèng)想，可以靜靜地聽(tīng)著一首歌，吟唱一篇華美的詩(shī)篇。

　　后來(lái)，我們不再彷徨。學(xué)會(huì)了我們堅(jiān)定的走下去。我們那些年輕的味道雖然已經(jīng)不再，卻留下了一道美味的夕陽(yáng)晚餐。我們?cè)跔T光下，品味著珍藏多年的紅酒，輕輕的淺酌。低首，我們也曾不知不覺(jué)的啜泣。青春的戲份已經(jīng)落幕，我們?cè)趯ふ蚁乱粓?chǎng)新劇情。我們即是自己的導(dǎo)演，又是自己的演員。我們沒(méi)有酬薪的排演，孜孜不倦。可是人生這場(chǎng)戲沒(méi)有彩排就已經(jīng)開(kāi)始了。不給我們一些準(zhǔn)備的時(shí)間，我們就得開(kāi)始上演。我們只好把淚水往肚里咽，把辛苦當(dāng)作應(yīng)該。

　　再累再苦，我們也不再用眼淚來(lái)表示失敗。我們把淚水裝在眼睛里，把心酸當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)幻電影。看完后，我們又繼續(xù)前行。在喜馬拉雅山的頂峰，有雪的地方，我們還能看永恒的冬季，不枯竭的寒風(fēng)，在一直的吹拂。我們的苦也只是短暫的冬季，等到春天來(lái)了，我們也會(huì)看到花季。種瓜的瓜，種豆得豆。耕耘的快樂(lè)就是收獲的喜悅。當(dāng)我們把人生走完，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的困苦都只是一些可笑的玩笑。不堪回首的不是失敗，而是自己不敢去直白的愛(ài)。

　　相信了未來(lái)，我們選擇了不敗。選擇了快樂(lè)沒(méi)有成敗。經(jīng)歷過(guò)后的是收獲的甜蜜喜悅和成就關(guān)懷。收獲的是朋友們的不舍不棄，相知知己的關(guān)愛(ài)；收獲的是一個(gè)人到兩個(gè)人的堅(jiān)持不散，白首如新的執(zhí)著；收獲的是親還在我們還能一起歡笑的感動(dòng)。收獲的是我們不放手的期待，得到了期望的回報(bào)。

收獲的作文5

　　打開(kāi)記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢吧。”媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢送來(lái)，還給你們。”媽媽說(shuō)：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應(yīng)該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè)。我和小弟弟說(shuō)了很多話，并且成了好朋友。

　　后來(lái)阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè)的事，能夠讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)，我想爸爸的話是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來(lái)說(shuō)：“是‘電’。”王老師開(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來(lái)。”這時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)！”后來(lái)，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。

　　可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎：“說(shuō)話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的`在紙上寫寫畫(huà)畫(huà)……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國(guó)字框了。”聽(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說(shuō)話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說(shuō)：“終于被你們猜中了。”聽(tīng)完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。

　　這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)！

收獲的作文6

　　雪掩蓋素心。自從一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界，寸寸芳華，染遍煙涼。時(shí)光早已掠取了我青蔥的身材，友情也一樣在書(shū)頁(yè)間凋落了，淺淺的字色里，你還會(huì)翻動(dòng)那個(gè)為我收藏的夏天嗎？往事留下我溫婉的笑容，覆蓋的灰塵早已死去。 ――題記

　　還記得那時(shí)嗎？那日當(dāng)然陽(yáng)光是那么明媚，萬(wàn)物是那么蘇醒，而今時(shí)，隨著時(shí)間的推移，萬(wàn)物變了，你也變了，變得那么冷漠，變得不在理我，變的跟我的死對(duì)頭玩的那么好，變了，變了，變了，全世界都變了。

　　在我的記憶里，我永遠(yuǎn)清晰的記得小學(xué)二年級(jí)那時(shí)――“你們這些男的給我走開(kāi)，不要擋著我們跳繩。”我氣憤的指著他們說(shuō)著。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“憑什么？我們就愛(ài)在這里玩，你有種你走開(kāi)啊。”“不走，你要怎樣，這又不是你們的地盤。”我氣憤的說(shuō)著。“好啊，是你說(shuō)的，你別怪我。”于是他們幾個(gè)男生瘋狂的搗亂我們跳繩。于是我氣憤的上去給那個(gè)帶頭的男生一腳。那個(gè)男生忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瘋狂的一腳踢在我的肚子上，這時(shí)你和//剛從樓上下來(lái)，你立刻跑過(guò)來(lái)扶著我，我記得你那時(shí)張的很胖，男生們都很怕你。

　　于是你氣憤的上去狠狠的教訓(xùn)了那幾個(gè)男生。叫他們給我道歉。

　　你和//把握扶到了大榕樹(shù)下，我一直在那哭個(gè)不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的對(duì)著我說(shuō)：“做人不可以那么沒(méi)用，你這樣光知道哭，是沒(méi)用的，只會(huì)讓他們以為你好欺負(fù)，你要站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你要變強(qiáng)，終有一天他們都敗在你的手下。”你氣憤的`教訓(xùn)止住了我的哭聲。從那刻起，我們成為了好朋友，不，是死黨。

　　我變強(qiáng)時(shí)，滿懷著興奮的心情來(lái)給你說(shuō)，“我變強(qiáng)了，變的不愛(ài)哭了”可我從老家回來(lái)的時(shí)候，你的表現(xiàn)讓我的滿懷著興奮的心瞬間碎了。你變了，你變得那么冷漠，變得不在理我，變得跟我死對(duì)頭玩的那么好，還和她成為了好朋友，士別三日，你變了。

　　前塵，友情，冷風(fēng)。守著一堆雜亂的文字無(wú)從憶起，卻不曾忘記。

　　不知道我的死對(duì)頭跟你說(shuō)了什么。讓你變成這樣，當(dāng)我士別三日，從老家興高彩烈的回來(lái)找你時(shí)。

　　記得你和我好的那天，陽(yáng)光是那么的明媚，天是那么的藍(lán)。而今天的陽(yáng)光被滿天的烏云掩蓋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)把你的頭發(fā)吹的蓋住了你半片臉，你毫無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”你的這一句話讓我的心瞬間跌落萬(wàn)丈深涯。

　　當(dāng)時(shí)我還以為你在說(shuō)笑，在試我，可我錯(cuò)了，當(dāng)看到你和她那么好時(shí)，我想起了你的話，做人不能那么沒(méi)用，不能那么懦弱，你要站起來(lái)，變堅(jiān)強(qiáng)。我的心一直不停的說(shuō)著，不能哭，不能哭。現(xiàn)在的我已入你所愿，不再那么沒(méi)用。那么懦弱。

　　那日的陽(yáng)光是那么明媚，而今日的時(shí)那么低塵。七月蔓延著友情的溫暖，流云般涌動(dòng)的蔥蘢，被攥成掌心的汗?jié)n，粘濕的眼眸，聽(tīng)風(fēng)，成了一種渴望。我聞見(jiàn)七月的陽(yáng)光有種鮮嫩的味道，可我的心，卻劃過(guò)塵世的炎涼，在陰暗的角落里細(xì)數(shù)傷痕。

　　士別三日，你變了。世界也變了。你變了，我也變了，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變得不再愛(ài)哭，不再那么懦小。

收獲的作文7

　　曾幾何時(shí)，自呱呱墜地到如今的人生雨季，是我在人生旅途中奔跑的過(guò)程，中途有酸楚，有喜悅，每一次在人生驛站停下時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲，不得不說(shuō)，是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……

　　曾經(jīng)愛(ài)上雨，愛(ài)上它的些許憂愁，每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞，總能發(fā)現(xiàn)許多收獲：不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意闌珊”的憂傷，卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o，每次雨點(diǎn)的降落，不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí)，感悟到許多自然和生命的真諦，已是初中生的我，不管手上的作業(yè)如何得多，也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”，我定會(huì)趴在窗前，或在玻璃上哈氣并且寫字，或看著雨簾，那種對(duì)生命的尊重，和對(duì)自然的敬佩，便會(huì)油然而生…我要感謝雨，它讓我真正的領(lǐng)悟到人生，這，何嘗不是一種收獲?

　　我，愛(ài)讀詩(shī)詞，這也是每當(dāng)在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好，讀它，讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨，在古之文人騷客的詩(shī)詞中，我似乎能感覺(jué)到他們的心跳，那種或惆悵，或欣喜，或唯美的意境，總會(huì)在詩(shī)詞旁浮現(xiàn)，令我浮想聯(lián)翩：讀稼軒的詞，令我第一次懂了“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國(guó)，也是在都市喧囂的晚上，我想到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫(huà);讀易安的詞，我體會(huì)到了從未有過(guò)的憂愁感，“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，以及那句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)的許多愁”的千古名句;讀太白的詩(shī)，我能感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也能讀懂“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩(shī)詞，我在詩(shī)詞的世界真的.陶醉了—它讓我收獲了人生，這何嘗不是一種收獲?

　　我愛(ài)養(yǎng)植物，雖然只是略懂皮毛，卻足以讓我的心充實(shí)，每次看植物破土，發(fā)芽，長(zhǎng)高，甚至開(kāi)花結(jié)果，這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過(guò)程，總之意味著不同的人生哲理：破土發(fā)芽意味著生命的一個(gè)開(kāi)始，當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時(shí)，似乎昭示著我們，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。長(zhǎng)高長(zhǎng)大意味著生命在不斷的延續(xù)，在不斷的進(jìn)步，成長(zhǎng)是發(fā)芽和結(jié)果中的一個(gè)過(guò)渡階段，因此它顯得尤為重要，在此期間，植物可以像人一樣，要么努力吸收水分，一心想著長(zhǎng)大，要么荒廢青春，兩者結(jié)果是迥然不同的。開(kāi)花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束，曾經(jīng)是否努力決定了你能開(kāi)出怎樣的花，結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣，你要想如同詩(shī)翁泰戈?duì)枴吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝植物，盡管我無(wú)法與它交流，但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理

　　在人生的旅途中，不管你是努力，還是自甘墮落，總會(huì)收獲到些許人生的真諦，這種收獲，可以說(shuō)是十分珍貴的，在你成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲讓你在風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)總能莞爾一笑，并挺過(guò)——收獲這人生吧!

收獲的作文8

　　金色的十月是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的稻穗，紅通通的蘋果；漁民收獲了肥碩的魚(yú)兒，誘人的大閘蟹；就連清爽的秋風(fēng)也收獲了甜甜的桂花香，讓十月的風(fēng)成為一年中最甜美的風(fēng)。我呢？我當(dāng)然也有我的收獲。

　　今年國(guó)慶中秋雙節(jié)并至，我隨爸爸媽媽一起回奶奶家過(guò)節(jié)。到了奶奶家的第二天，大伯父就帶著可愛(ài)的弟弟二毛也來(lái)到了奶奶家。二毛弟弟一見(jiàn)到我，就一如既往的成了我的小尾巴，我也迫不得已又當(dāng)起了姐姐。有個(gè)弟弟真是麻煩，要裝出姐姐的樣子，還要陪他玩幼稚的游戲，稍有不耐煩便會(huì)招致大人的責(zé)備，怪我不懂事，不懂得照顧弟弟。哎，話癆的像只八哥一般的弟弟真是讓我不勝其煩。

　　午飯過(guò)后大伯父就帶我們來(lái)到了鎮(zhèn)上新開(kāi)的恐龍公園玩，這個(gè)公園真的很大，為了迎合主題也建造的很是神秘，分為好幾個(gè)游戲區(qū)。頓時(shí)我和二毛都興奮了起來(lái)，迅速投入到各種游樂(lè)設(shè)施當(dāng)中。我忘卻了之前的.煩惱玩的不亦樂(lè)乎，而二毛依然繼續(xù)做我的小尾巴，我玩什么他就玩什么。

　　沒(méi)一會(huì)經(jīng)過(guò)九曲十八彎我們來(lái)到了一個(gè)新的游戲區(qū)。這里有一個(gè)造型奇特并且很大的迷宮。大伯父說(shuō)“你們進(jìn)去吧，我在出口等你們。”我們兩個(gè)像兩只小老鼠一樣滋溜一下鉆進(jìn)了迷宮。進(jìn)了迷宮我們才發(fā)現(xiàn)迷宮里有數(shù)不清的門，但是你不知道哪個(gè)是正確的門，我們一扇一扇的試，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候幸運(yùn)之神居然不愿意眷顧我們，每次都要試好久才能找到正確的門。這時(shí)二毛已經(jīng)有些著急了，怯怯的問(wèn)我“姐姐，我們什么時(shí)候才能出去呢？”他甚至快要哭了，我連忙摸摸他的頭安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，姐姐很快就帶你出去！”終于廢了九牛二虎之力我們走出了迷宮。

　　然而出了迷宮的門，讓我們意外的是，我們沒(méi)有找到大伯父。我突然慌了，心像小兔子馬上要跳出來(lái)一樣。大聲的喊著“大伯，大伯！”而二毛則嚇哭了，不停地喊著“爸爸、爸爸！姐姐，爸爸去哪里？”

　　看著哭成花貓一樣的弟弟，我突然感受到作為姐姐的真正責(zé)任。于是我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我蹲下來(lái)，輕輕擦掉他的眼淚，安慰道：“二毛乖，別害怕，有姐姐在呢，你爸爸一定是見(jiàn)我們這么久沒(méi)出來(lái)，進(jìn)迷宮去找我們了。我們就在迷宮出口等，他很快就會(huì)出來(lái)找我們了。”我邊說(shuō)邊做出無(wú)比自信的神態(tài)，讓二毛相信我的話。然后溫柔的抱了抱他。果然二毛止住了哭聲，睜大眼睛望著我說(shuō)：“嗯，我相信姐姐。”

　　幾分鐘過(guò)后大伯父從迷宮出口走了出來(lái)，大伯父一臉焦急的說(shuō)：“你們出來(lái)了，太好了，這個(gè)迷宮太難了，不該讓你們自己進(jìn)去的。”這時(shí)我望了望二毛，看到了二毛更加崇拜的眼神與可愛(ài)的笑容。

　　我一直不情愿做姐姐，但是這個(gè)金秋里的迷宮讓我知道了姐姐真正的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更讓我收獲了“姐姐”二字的意義。這是這個(gè)最美季節(jié)給我的最豐碩的收獲。

收獲的作文9

　　從南方走來(lái)一位姑娘，走到一棵大樹(shù)旁。樹(shù)坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人和小姑娘交談了一會(huì)兒就消失了，那老人就是冬天。

　　冬天走了，小姑娘就成了春天的使者。

　　春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們六年級(jí)師生，一起乘車去長(zhǎng)沙游玩。我們從學(xué)校出發(fā)，乘上了開(kāi)往長(zhǎng)沙的豪華大巴。一路上，同學(xué)們談?wù)撝�天氣，美景，吃著零食，�?tīng)著MP3中優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)歌曲，不久便來(lái)到了長(zhǎng)沙少年兒童管教所。一下車，同學(xué)們都愣住了。這里比我們想象的監(jiān)獄太不相同了，不等我們細(xì)看，老師便把我們帶進(jìn)了禮堂。我們靜靜的坐下來(lái)，看著前方一群少年犯表演著節(jié)目。他們因?yàn)楦鞣N原因，不幸成了少年犯。他們?cè)谶@里服刑，改造。而他們的生活中，卻少了我們所擁有的最寶貴的東西-------自由。在一道道，又厚又重的鐵門阻隔下，他們與外界幾乎斷絕了聯(lián)系。他們不能像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心的在學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后回到父母的懷抱里。他們每天的夢(mèng)，都是爸爸媽媽呀！他們想念親人，回憶犯錯(cuò)的一瞬間，他們又何嘗不是痛苦、悔恨。

　　那又是什么讓他們走進(jìn)這條路的呢？不久，一位教官給我們講了許多真實(shí)的例子。每個(gè)例子都如驚雷震撼著我的心弦。其中，我對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的例子的印象最深。作為班長(zhǎng)和優(yōu)秀干部的他，是什么原因讓他走入犯罪這條不歸之路呢？原因就是交了不好的朋友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被那些小恩小惠卷進(jìn)去。這希望他們可以不再今后的日子里不犯同樣的錯(cuò)誤。

　　午飯過(guò)后，老師帶臨著我們?nèi)ラL(zhǎng)沙海底世界。愛(ài)看海洋生物的我們可樂(lè)壞了，我們愛(ài)看它們身上五顏六色、閃閃發(fā)亮的花紋，愛(ài)安安靜靜的觀察它們的一舉一動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即排好隊(duì)進(jìn)入海底世界。在海底世界里，我們看見(jiàn)了忠厚老實(shí)的海龜，狡猾的章魚(yú)，可愛(ài)無(wú)比的海星…… 他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)使用保護(hù)色，擬態(tài)，警戒色，放電，釋放特殊的化學(xué)物質(zhì)，比如麻醉物質(zhì)，烏賊可以噴出墨汁掩護(hù)自己逃走，海星在遇到敵害時(shí)可以將自己的內(nèi)臟拋出來(lái)逃走。鰩類身體扁平，可以潛伏在海底泥沙里。貝類可以把殼閉上，有的生物還可以裝死。躲在珊瑚中，跑的快的只好跑了。在魚(yú)缸里，我見(jiàn)著了海底總動(dòng)員中的尼莫，和他的爸爸，得了健忘癥的多莉。它們還是躲在海葵中，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)張望。最后，我們看了海獅和海豹的精彩表演，讓我們其樂(lè)無(wú)窮。這些有趣的.海洋生物讓我們對(duì)海底世界的一切又多了一份想象，多了一份好奇。

　　光陰似箭，日月如梭。一天的時(shí)間飛快的過(guò)去了，這是我們的最后一次集體活動(dòng)，我們?cè)僖矝](méi)有什么遺憾了。這一天，是那樣的美好，所有的快樂(lè)在這一天萌發(fā)，所有的正義在這一天進(jìn)行，所有的夢(mèng)想在這一天產(chǎn)生，所有的信心在這一天爆發(fā)。春天的收獲，我將在明天懂得更多！

收獲的作文10

　　老師曾不止一遍的說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn)。

　　我熱愛(ài)文科。像語(yǔ)文，英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理，化學(xué)。但老師和父母帶來(lái)的壓力就已經(jīng)讓我開(kāi)始懼怕二位“神將”：學(xué)不好數(shù)學(xué)，想提高物理化學(xué)？難！自己的數(shù)學(xué)本就不是很好，要考試中再來(lái)個(gè)附加題，腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來(lái)來(lái)回回驗(yàn)算，哪來(lái)的時(shí)間再去找附加題的岔？無(wú)奈，分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎？我覺(jué)得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心。可問(wèn)題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

　　這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的信念。

　　期中過(guò)去，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了：96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說(shuō)，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語(yǔ)，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)？出來(lái)之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里。回到家，父母說(shuō)：比上次高了一點(diǎn)，但還需要努力。這時(shí)，轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說(shuō)還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時(shí)，心里沒(méi)東西了。我知道，我收獲了行動(dòng)。

　　這時(shí)，老師提醒我。你可以播種你的.行動(dòng)。

　　期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想，但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次，第三次，一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來(lái)之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關(guān)鍵時(shí)期，老師對(duì)我說(shuō)：努力一下，你就能保持滿分！努力過(guò)后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道，我收獲了習(xí)慣。

　　這時(shí)，父母對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的習(xí)慣。

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題，背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開(kāi)始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn)，自己開(kāi)始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”，而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題，為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久，班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái)。我向他借來(lái)看看。可他卻問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎？這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺(jué)的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說(shuō)：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書(shū)還是被我借到了。可能是轉(zhuǎn)念一想，聽(tīng)出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想，我好像收獲了性格，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

　　這時(shí)，我對(duì)我自己說(shuō)。我可以播種我的性格。

　　雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí)，便是命運(yùn)帶給我的光明之路。

　　后記：

　　文章雖然是隨手一記，但的確說(shuō)了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒，也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上，成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

收獲的作文11

　　那年寒假期末考試后，天空一直陰沉沉的，幾天里間或的下了幾陣小雨，到校領(lǐng)試卷的時(shí)候竟然飄起了雪花，朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飛揚(yáng)。

　　其實(shí)考試的時(shí)候就知道考不好，自己這一段時(shí)間只想著如何對(duì)付阿福了，沒(méi)有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，果然只考過(guò)了及格線。阿福躡手躡腳的從我背后看到我的分?jǐn)?shù)后，趾高氣揚(yáng)唯恐別人不知的大聲說(shuō)：“笨蛋，才考這么點(diǎn)分，村里誰(shuí)考上大學(xué)，你也考不上。”同桌二洋眼光潑過(guò)來(lái)，附和著笑了，周圍人的眼光一霎時(shí)潑過(guò)來(lái)，然后好像都笑了，聽(tīng)著那笑聲，心中滋味苦澀異常。

　　教室很是喧鬧，可我確覺(jué)得很空曠，放學(xué)后我拎起書(shū)包，孤獨(dú)的走出教室。天空的雪花轉(zhuǎn)進(jìn)脖子里涼涼的，很是舒坦，我索性解開(kāi)棉襖最上邊的三個(gè)紐扣，讓自己的整個(gè)脖頸暴露在風(fēng)雪中，冰涼過(guò)后竟然是生生頓頓的疼，那疼具有很強(qiáng)的遞增性和持續(xù)性，我心里暢快了許多。我面部猙獰的走進(jìn)家門，母親一臉驚訝，面對(duì)驚訝，我指著自己的鼻尖說(shuō)：“我考的很差……將來(lái)如果村里有考上一個(gè)大學(xué)的，就是我。”

　　也許沒(méi)有人原意和笨蛋做朋友，我只能孤獨(dú)的前行，孤獨(dú)的日子最大的好處就是有大把大把的時(shí)間，在這樣的時(shí)間里有著無(wú)邊無(wú)際的寂寞，怎么走出著寂寞的沙漠又能讓阿福閉嘴呢？這個(gè)問(wèn)題像個(gè)巨大的石頭壓在心頭，心中滋味痛苦難耐。母親看我心思重重于是就問(wèn)一問(wèn)，我老老實(shí)實(shí)的給她說(shuō)了，她聽(tīng)后撫摸著我的頭說(shuō)：“也許成績(jī)好了，你就不煩了。”

　　為不讓自己孤獨(dú)寂寞，我做數(shù)學(xué)卷子第一遍寫在草稿紙上，第二遍工工整整的寫在卷子上，發(fā)現(xiàn)第二遍竟然比第一遍快十二分鐘；我學(xué)語(yǔ)文課文，每篇都會(huì)背誦，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要記住；我讀借來(lái)的書(shū)時(shí)，可以幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)……在那看似枯燥的日子里，我居然找到了一種快樂(lè)，那是一種瘋狂的攫取、肆意的饕餮、靈魂的奔放。很快樂(lè)就會(huì)把日子過(guò)得專注執(zhí)著。十幾年的學(xué)習(xí)時(shí)光，就是在這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴中從指縫間溜走。拿著村里的`第一張大學(xué)錄取通知書(shū)回家時(shí)，路過(guò)阿福的家門，此時(shí)的他已經(jīng)不上學(xué)多時(shí)，正在他父親開(kāi)的小賣部忙活，看見(jiàn)我時(shí)仍大聲粗氣戲謔的說(shuō)：“戴眼鏡的大學(xué)生回來(lái)了，手里拿的什么。”我拿出帶有喜鵲報(bào)喜畫(huà)面的通知書(shū)給他看，不知怎么的也許是燙了他的眼吧，他竟然一臉驚訝。倒是母親看后除了高興，從她的眼神中看不出一絲的驚訝。

　　每當(dāng)我勞累的想放縱自己時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)冬季飄雪的日子。真的，學(xué)習(xí)的結(jié)果不重要，盡管它讓我的生活不同于父母，并且阿福的眼里很光鮮。其實(shí)這些并不重要，重要的是在品嘗收獲的滋味之前的狀態(tài)，那是一種面對(duì)迷惘的無(wú)所畏懼，失去自我的專注執(zhí)著，樂(lè)而忘卻的幸福充實(shí)，因?yàn)檫@狀態(tài)在收獲的滋味才格外豐富、甜蜜。

收獲的作文12

　　光陰似剪，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣逝去了，也不容你有些留戀，回想往事，心中有一些感慨，在這些年中，我付出了什么？又收獲了什么？收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！

　　不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的'大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？

　　只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事。收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！

　　收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事。

收獲的作文13

　　金色搖籃旁邊新開(kāi)了一家文具店，媽媽帶著弟弟去散步，給了我10元零錢，我拿著錢一路小跑，到了文具店。

　　一進(jìn)門，阿姨笑意盈盈招呼我：“小姑娘，你要買什么？”“我要買一塊橡皮和一個(gè)筆記本。“阿姨手腳麻利地把橡皮取出來(lái)，并用衣袖擦去上面的灰塵，她彎下腰遞到我跟前。橡皮各式各樣：有圓形的、正方形的、還有長(zhǎng)方形的，看得我眼花繚亂，都不知道該選哪一塊了。阿姨熱情似火地推薦：“這塊橡皮擦起來(lái)特別好用。”說(shuō)著阿姨拿來(lái)一支鉛筆和一張紙，并用鉛筆在紙上重重地劃了幾條線，并用橡皮輕輕一擦，紙上的印跡就消失得無(wú)影無(wú)蹤。阿姨這番演示我心動(dòng)了。我指著那塊橡皮一錘定音：“阿姨就要這塊了。”阿姨說(shuō)：“這塊橡皮原價(jià)兩塊八，我給你優(yōu)惠就賣給你兩塊五吧。我又問(wèn)阿姨筆記本的貨架在哪？阿姨一雙丹鳳眼笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：”小美女你等一下。”說(shuō)完，她又瘦又小的身板，一路小跑，搬了一個(gè)小凳子，她踩上去踮起腳尖，手臂伸得像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣長(zhǎng)，阿姨拿下來(lái)好幾本筆記本放在收銀臺(tái)前，又轉(zhuǎn)過(guò)身順手拿起抹布在每個(gè)筆記本上都仔仔細(xì)細(xì)地擦了幾遍，都能照見(jiàn)人影呢。那一本本筆記本可真好看，不必說(shuō)粉色的筆記本是貨架里閃亮的一顆星；也不必說(shuō)淡紫色的筆記本能艷壓群本；尤其那本如海如天般湛藍(lán)的筆記本吸引了我，它真是太美了。真是眾里尋他千百度，驀然回首，筆記本正在燈火闌珊處。我的'眼睛都看直了，阿姨連忙推薦小姑娘：“你看這個(gè)本子不僅顏色好看，還有一把密碼鎖，你可以把所有的秘密都告訴它呀。它只要五元錢，真是物美價(jià)廉。”

　　此時(shí)店里進(jìn)來(lái)了好幾批顧客，阿姨微笑著讓他們先慢慢看。我選的差不多了，問(wèn)阿姨一共多少錢。阿姨眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，眉毛往上一挑，嘴里小聲嘟囔著：“兩塊五加五塊，等于…小姑娘要七塊五。”我把錢遞給了阿姨，阿姨拉開(kāi)一個(gè)抽屜就把錢放進(jìn)去，又把幾張紙幣卷在了一起遞給我，我看也不看，順勢(shì)揣到了口袋里，急急忙忙出了店門。這個(gè)阿姨和藹可親又有優(yōu)惠，真是太劃算了。

　　我追上媽媽，媽媽問(wèn)我找回的錢呢？我從口袋里掏出那卷錢遞給媽媽：“花了七塊五。”“咦！怎么只找了兩塊錢呀？”媽媽催著我快點(diǎn)去找阿姨問(wèn)問(wèn)。我趕緊跑到了阿姨的店里，顧不得喘口氣對(duì)阿姨說(shuō)：“你怎么少找我錢了呀？”阿姨聽(tīng)后驚訝不已：“怎么錯(cuò)了？”我一五一十地述說(shuō)了一遍，阿姨不好意思地笑了笑：“小姑娘我是忙中出錯(cuò)，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)匆忙，所以少找了五毛錢。”說(shuō)著阿姨拿出一個(gè)五角硬幣遞給我，又從旁邊的貨架上拿出一個(gè)口香糖塞到我手里：“小姑娘為了這五毛錢你跑了一個(gè)來(lái)回，這是我獎(jiǎng)勵(lì)你糾正我的錯(cuò)誤給你的，歡迎下次光臨。”

　　過(guò)而能改，善莫大焉！阿姨面善心善，我可要經(jīng)常光顧呀。

收獲的作文14

　　我身材廋小，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個(gè)，經(jīng)常有人說(shuō)看到我就會(huì)想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我不小的收獲。

　　“女子八百米，有誰(shuí)愿意參加啊？我們班這個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名，到時(shí)候跑不完也可以的。”體育委員反復(fù)動(dòng)員，可就是沒(méi)有人響應(yīng)，我實(shí)在看不下去了，沖動(dòng)地舉起了手。

　　“你跑得動(dòng)嗎？”同桌小聲提醒我。“不是可以不跑完嗎？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，八百米能不能跑下來(lái)，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開(kāi)始了訓(xùn)練。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來(lái)一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。

　　隨著發(fā)令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開(kāi)始用力過(guò)猛，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒(méi)有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過(guò)了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我抬起已經(jīng)感覺(jué)重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語(yǔ)文陳老師：“加油啊，堅(jiān)持跑完啊！”汪老師邊陪跑邊鼓勵(lì)我，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復(fù)活，腳步似乎輕松了許多。“堅(jiān)持，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭(zhēng)取拿個(gè)名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。”我在心里暗暗地給自己鼓氣。

　　汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會(huì)兒，我的'雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開(kāi)始拉大了，我想停下來(lái)喘口氣，這時(shí)又傳來(lái)熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來(lái)，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅(jiān)持。看到同學(xué)們的熱情，我的腳下似乎生了風(fēng)，我又飛奔了起來(lái)，這時(shí)候身后傳來(lái)了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動(dòng)。

　　快了快了，只有半圈了！此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏，渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒(méi)有了，簡(jiǎn)直是要癱了，這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表?yè)P(yáng)了我的堅(jiān)持精神，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊，“你真是深藏不露啊！”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。

　　通過(guò)這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊，我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試，在集體中就會(huì)不斷地挖掘出自已更多的潛能。

收獲的作文15

　　今天真是陽(yáng)光燦爛的一天，鐘鍵和果然選對(duì)了日子，觀鳥(niǎo)應(yīng)該不錯(cuò)，但我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)，因?yàn)樯洗挝覌屌�錯(cuò)了日期，不知道這一次有木有弄錯(cuò)。

　　到了麓湖公園，可是要到約定的地點(diǎn)——鹿鳴酒家還要繞個(gè)大圈，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會(huì)兒，我們就看見(jiàn)一只小翠站在枝頭，它并不是在盯著水面，而是在梳理羽毛，它根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，我們走得很近也沒(méi)有驚動(dòng)它，這正是我用心觀察它的大好時(shí)機(jī)，突然，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，它居然有條側(cè)頂紋，這要不就是其他翠鳥(niǎo)、要不就是其他鳥(niǎo)在它頭上拉的鳥(niǎo)屎。

　　我和黃正東他們邊走邊談，走到一個(gè)湖邊角落，后面大人停下來(lái)說(shuō)有只大鳥(niǎo)，我們也湊了過(guò)去，哦，原來(lái)是山斑鳩啊，而且不止一只，而是有一小群在活動(dòng)。我從鳥(niǎo)書(shū)上知道山斑鳩很少集體活動(dòng)的，看見(jiàn)這個(gè)景象是不是很難得呢？

　　我們走到木棧道上了，腳下就是湖邊的淺灘，另一邊是一片林子，里面溢出許多鳥(niǎo)的`叫聲，也穿梭著許多鳥(niǎo)的影子：有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥(niǎo)、長(zhǎng)尾縫夜鶯、叉尾太陽(yáng)鳥(niǎo)……數(shù)不勝數(shù)。可最讓我覺(jué)得過(guò)癮的還是那只長(zhǎng)尾縫夜鶯：它突然從林子里飛了出來(lái)，落在了岸邊的土地上，一會(huì)兒輕巧地爬樹(shù)、一會(huì)兒輕快地飛舞、一會(huì)兒用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。

　　接近一個(gè)小島了，突然一只池鷺從島中竄了出來(lái)，不一會(huì)兒有鉆回去了，我們決定坐在這兒等一會(huì)兒，果然，功夫不負(fù)有心人，一只鷺飛了起來(lái)，是夜鷺！不一會(huì)兒，我們就驚嘆不絕：

　　“看，又有一只飛起來(lái)了！”

　　“奧，現(xiàn)在又3只了！”

　　“哇，你來(lái)看，有4只、5只了。”

　　“6只、7只、8只。”

　　“天哪，怎么有那么多！10多只了”

　　天上有越來(lái)越多的鷺在盤旋，在城市的中心看得這種情景真是難得啊！

　　“快看看，是不是有黑耳鳶來(lái)了！”

　　“哇，夜鷺朝我們這邊飛過(guò)來(lái)啦！”

　　“快拍呀！”

　　“怎么一個(gè)小島上有那么多鷺呀！”

　　“誰(shuí)知道！”

　　我們還在為這個(gè)奇特的現(xiàn)象感嘆，過(guò)了好一會(huì)兒，鷺終于平息下來(lái)了，小島又恢復(fù)了平常的樣子，好像不曾有過(guò)鷺鳥(niǎo)一樣。接下來(lái)，在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢？讓我們期待一下吧！

　　讓我來(lái)總結(jié)一下吧：那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”，“三鹛”是黑臉噪鹛、畫(huà)眉和白頰噪鹛，“一雉”就是水雉。那個(gè)黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣：白頰噪鹛正在梳洗，黑臉噪鹛就想給它一個(gè)偷襲，不料白頰噪鹛把尾巴一翹，它就怕了，趕緊飛到了下面的樹(shù)枝上，然而白頰噪鹛仍然“追殺”它，它只好逃之夭夭了。

　　這次觀鳥(niǎo)，看見(jiàn)了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”，真是心滿意足啊！

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