年華似水作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的年華似水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年華似水作文1

　　那年的鳳凰花開的格外艷麗。漫天的雪紛紛揚揚的劃下，再悄悄的墜落下來，無聲無痕，卻有著人世間最美麗的感觸。在彌虹燈的照耀下，那片片白雪，就像一個個揮舞著翅膀的天使一樣，那金色的雪，便是魔杖散發出來的光輝。蕊輕輕的在我耳邊說著，生怕一不小心，破壞了著美好的寧靜。

　　我仍然是笑而不答。但是嘴角微笑的弧度卻越來越大……真的好想和蕊做一輩子的朋友。

　　還有，那是前年的秋天，老天下了一場秋雨。當我們還在教室里豎起耳朵聽課的時候，雨就嘩啦啦的下下來了。

　　沙沙沙，沙沙沙，不知是教室里寫字的聲音，還是風刮過樹梢的音律。

　　我望著窗外的雨，嘆了一口氣……這可怎么辦？出門的時候我并沒有帶傘啊！我該怎么回家呢？

　　放學了10分鐘了，校園里稀稀疏疏，人已經走完了，只有我還在教室里面來回的跺步，我看看那雨，下了決心，于是我抓起書包準備擋在頭上奔回家的。就在這時，蕊毫無預料的沖進我的視線里。她粗喘著氣說，我就知道你沒有帶雨傘，喏，我有帶哦，一起回家吧！

　　我毫不猶豫的點點頭。

　　在回家必經的`林蔭道上，蕊唧唧喳喳的說了好多今天發生的事，我也在專心的聽她講，但是在不經意

　　中，我發現蕊的左肩膀上濕了一大片，而我卻完好無損，我抬頭向上看，不知何時，蕊撐起來的雨傘幾乎一完全的形式往我這邊傾斜。蕊左肩那粉紅色的漂亮外衣，現在已經成了深紅色。但是她好像什么事都沒有發生過似的。那天回家，她狠狠的被她爸爸訓了一頓。

　　從沉思中醒來，輕輕的晃晃僵硬的頭，眼角瞄到了樓下電杠上面的廣告詞。

　　有些歲月過去了，就不可能再重現。我差點哭出來。

年華似水作文2

　　現在回想起來，還真的是有點不可思議呢，一個和自己無緣無故的陌生路人。轉眼之間就成了至交。蕊也常常和我說，今生的一次回眸，是前生500次的擦肩而過，你說，我們是至交，那么前生互相回眸了多少次哦？

　　每到這時我都笑而不答。

　　我開始也相信，蕊回是我一輩子的'好朋友，我們的友誼可以地久天長，等到海枯了，石爛了我們的友誼也始終不可破滅。

　　可是，等我還沒有來的及好好享用上天分給我的溫暖時，蕊她已經背棄了我們的友誼。最先離開了我。但是我還是原諒了她，連我自己都不知道為什么會原諒她，或許，這就叫做――寬恕吧？

　　為什么藕斷了絲還連著，因為舍不得；為什么飛機劃過天上還留著彼時的痕跡。因為舍不得；為什么黑夜退了，天空亮了，星星還沒有消失，因為舍不得。我和蕊現在還是很舍不得對方，但是無論如何都找不回以前的記憶了，它們已經被埋葬，成為我們心理最美好的回憶

　　，那是真真確確，實實在在的年華。

　　燕尾蝶輕輕飛過，悠遠的天空飄落起飛雪。巨大的霰雪鳥在空中來回徘徊，香樟樹葉被風卷到空中再落下來，蕊，在這個時候我會想起你的，如同現在的季節是那么的讓人難以忘懷。

　　時間已在我們心底拉下深深的傷痕

　　我們都默不作聲

　　任憑著風吹雨打

　　每次的回望

　　總會在拐角處憂傷

　　誰能給我翅膀？

　　誰能帶我翱翔？

　　拉拉拉

　　我在唱歌你聽到了嗎？

　　呀呀呀

　　誰在唱歌？我聽到了

　　所有的愛與恨的記憶，將在這個冬至被埋沒。那么蕊，讓我們一起來埋葬，曾經是如此美好的年華。

年華似水作文3

　　有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……

　　米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……

　　二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆漿在早自修開始的前一秒進入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……

　　米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”

　　其實，這都是由于一個叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學期轉學來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！

　　“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！

　　“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點別的了。”每次奈奈安都叉開話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養成了說話上句不接下句的習慣。

　　直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉學的.消息也已經被全校同學知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆漿，也遺忘了那件毛衣……

　　米米諾繼續寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往里面充填著什么，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦。”

　　世上最寶貴的，是得不到的和已經失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……

　　追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻。現在才會成熟。

年華似水作文4

　　靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著，窗外的世界因此開始變得模糊，而窗內的我也略顯傷感。不知從什么時候，也不知什么原因，我開始討厭下雨的日子。總不自覺地認為，它會勾起無數令我傷心的往事。每每望見枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過神來，卻是眼含熱淚……

　　那一天，我永遠無法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽披在冰冷的病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜，我經歷了太多太多。抽血、化驗、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的'液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學藥水撐起的軀體?再想發問，卻一個音都發不出來，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。

　　那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無所事事，時光真是煎熬。門外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫生來查房了吧!沒想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學。那一刻，我頓時熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。

　　病房里頓時漾起了歡聲笑語，盡管我并沒有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿眼淚水，我卻掙扎著忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!

　　相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會用心來記住。多年以后，茫茫人海中我們再相遇，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個可以依靠的肩膀。

　　這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!

年華似水作文5

　　我買到這本書是偶然，看這本書也是偶然。因為它的封面很普通，書名也不是很出彩。

　　當我翻開它的第一頁，一種奇異的感覺淡淡的涌來。

　　“人生是什么？

　　“我們生下來，然后又死掉。”

　　很奇怪的。帶著點殘酷。卻又是無比的現實。

　　絕對不像蔡駿的風格。

　　他的書我每一本都買，這本是他今年出的.新作，果然很不一樣。

　　全文線索扣得很緊，所有的謀殺案和靈異事件全是由于一條紫色的絲巾。

　　小麥從一個少女逐漸地在成長為一個女人，但是她的似水年華卻被忘記，只能在一個叫“魔女區”的地方用金錢才能把記憶買回，這聽起來是不是有些不可思議？

　　當她買到了回憶，回憶起了那段青澀的學生時光，回憶起了逆流成河的悲傷。

　　一個男人，為了一己私欲，不惜殺人。而殺人的現場，讓被害者的兒子看到了，并且改變了他的一生，讓他從此成為了一個只為復仇而活著的人。而小麥，是追查這件案子主兇的警察的女兒，錯綜離奇的卷入了這場謀殺案。

　　似水年華的流逝，伴隨著點點傷痛的襲來。可以用金錢來買到回憶，這是不是嘲諷，還是小麥你太天真？

　　殺人的人犯最終是抓到了，可是被殺的人不會醒來，被害者的兒子心里的傷痛也不可能再消失，年華可以流失，傷痛卻不會消失。那個男人只是為了一己私欲，卻像致命的毒藥，下在了少年的身上，毀了他的青春年華。

　　所以，你可以不計較后果，但是代價終會來臨。

年華似水作文6

　　當人們置身于美好之中是，似乎總會覺得時間過得很快，發現的人都會倍加珍惜這一段美好時光。其實，最值得珍惜的便是那似水一般的青春年華，它時而水平如鏡，時而波浪淘天，時而又漣漪層層……

　　青年是活力的代言，在籃球場上一個個高大帥氣的身影作著一系列的動作，奔跑、躲閃跳躍、投籃、一切似乎都一氣呵成，換來了啦啦隊們一浪勝似一浪的歡呼。這就是青春，活力的青春。

　　青春是叛逆的時代，仿佛就在一夜之間，我們有了自己的`理想，有了自己的追求的目標，于是我們開始想要掙脫父母的懷抱，父母讓我穿綠，我故意著紅，父母讓我向西，我偏要東行。于是在這叛逆，我們抓到了獨立的影子，這就是青春，叛逆的青春。

　　青春是清純的留戀，這時的我們心性似乎變成了孩童，開始相信，只要對著天空劃過的流星許愿就一定能實現，只要將煩惱寫在紙上放進漂流瓶中，再丟進大海，海對岸的老神仙就會幫我們解決，這就是青春，清純的青春。

　　青春是浪漫的起點，不知什么時候起，我們也學會像大人一樣喜歡上浪漫的味道，喜歡在夜幕下欣賞滿天的繁星，喜歡站在大海邊看著遠處剛剛升起的太陽，喜歡點著蠟燭吃飯時的那種迷蒙感，這就是青春，浪漫的青春。

　　青春的含義有無數種，數不清也道不明，但，我們所共知的那就是青春是美好的，是值得珍惜的。

　　青春，孩童向往的時代，中年懷念的時代，老年最值得回首的時代，趁著活力依舊、叛逆依舊、青春依舊、浪漫依舊，一定要好好把握，倍加珍惜，在無限美好中體會青春的真諦。

　　珍惜，似水年華，留下，無悔青春！

年華似水作文7

　　時光不會因為任何人的祈求而停下它的腳步，歲月不會因為任何人的留戀而不舍的回眸。我們在時光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西，但有時你心里又會響起那一種聲音。

　　從什么時候開始，“笑”已經漸漸離我們運去，童年時那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發出，童年時那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現，我們的眼中閃耀著的光芒已經漸漸暗淡。這一切我們歸咎于成長。

　　放學回家，途經小區里的公園，幾個年幼的小孩子在公園中玩耍，不知是誰講了一個怎樣的笑話，所有的孩子迸發出爽朗的笑聲，那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去，幾個小孩子被棉衣包裹的嚴嚴實實像一個個小肉球一樣。他們在一起玩著地上的殘雪時不時會一起哈哈大笑。看著這個場面我的嘴角不禁微微上揚，隨后揚起的嘴角便再次落下，眼神當中一閃而過的'光芒也逐漸消失。我停住腳步轉身坐在公園中的石凳上，使我回憶起我的小時候，小時候的我也有這樣一群玩伴，我們也會在一起哈哈大笑，這種聲音一直縈繞在我的童年，那時候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶，不含半點雜質，這種聲音中也不含任何雜質，那聲音如流水，流進了我們的年華。

　　慢慢的我們都長大了，越來越多的雜質混進了我們晶瑩剔透的心，兒時的玩伴漸漸離我們遠去，從我們嘴里再也發不出那樣的笑聲每次開心的時候喉嚨仿佛被什么東西堵住了，發不出聲音。

　　時光還在遠行，青春還在消逝，但這種聲音不應該消逝，我們要隨著時光努力奔跑，喚起那心中最真實的聲音。

年華似水作文8

　　當黃昏慢慢地降臨，我一個早早地來到教室，站在窗前，看著太陽一點一點散盡了它的余暉，跌入了地平線，消失在天之盡頭，才發現一個人已在我的生命里永遠地消失了。她把愛全給了我把世界給了我，而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼，永遠地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時，而外婆她就是在我的面前停止呼吸的，到現在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。

　　連綿的秋雨在窗外下個不停，好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中，任淚水和雨水一起沖擊著我內心的.孤獨。似水年華，年華似水，不知不覺間我真的長大了，可為何長大后，以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大后一切會是這樣的結果，我寧愿不長大，在童話里過著幸福而又快樂的生活。

　　在青春的歲月里，我背負的痛苦實在是太多了，這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現實就是如此，讓我無法忘懷往昔的一點一滴，只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天，隨著別人淺笑，對每個人強裝著笑臉，晚上，只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復著每一天的生活，讓自己的內心處于空虛與孤獨無奈之中無法自拔。

　　不知何時，窗外的雨已停了，看著窗外血紅的夕陽，疼痛已涌遍了我的全身。在這個秋雨飄零的季節里，我佇立在窗前，想著過去的點點滴滴，追憶著似水年華。

年華似水作文9

　　今天下午，姐姐、哥哥帶著我的小侄子來到了我家。我的小侄子很少來，有點認生，只敢待在門口，不敢進來。過了一會兒，侄子對我姐姐說：“媽媽，回家。”姐姐親切地說：“那你叫爸爸。”侄子聽了，大聲叫道：“爸爸，回家！”哥哥聽了說：“再玩一會兒。”

　　我看侄子在我家待不住，便說：“姐姐，既然韜韜不愿在這兒，不如你帶他去滑滑梯吧！”侄子一聽，說：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐說：“好啊，靈穎，你帶我們去吧！”我拿上鑰匙，走到門口換鞋子。侄子大聲叫道：“姑姑，滑滑梯！”我說：“好，帶韜韜去滑滑梯。”

　　我們來到滑梯旁，我在上面扶韜韜，姐姐在下面接。我平時很少來這兒，因為我大了，不好意思。韜韜滑下去后，滿面笑容，韜韜站起來后，看了看我，說：“姑姑，下來！”我說：“我還好滑啊？”姐姐說：“不要緊躺下來就好了。”我一聽，躺了下去，一下子滑到了底。我十分開心，我又扶著韜韜上去了，我們倆輪流滑下去。我在滑時，想到了以前的事情。我也曾擁有童年美好的回憶，以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過滑梯，那時我也像韜韜一樣，整天無憂無慮，十分快樂。時間像流水，一去不復返，但是它給人們留下了回憶。

　　曾記得，在幼兒園時，同學們課間總是愉快地滑滑梯上，那時我們是多么的`快樂啊！在公園里，我與妹妹一上一下地滑來滑去，滿面笑容，是多么無憂無慮啊！

　　年華似水，時間不等人，我真的好懷念以前啊！但是，我更會珍惜現在的每一分每一秒！人生在世，利用我們有限的時間去做有意義的事吧！

年華似水作文10

　　沒有天堂，人間便是天堂。有很多人在天堂里睡著；而我是一個醒了的天使。

　　——題記

　　許多人感嘆年華似水、韶華易逝，就連孔子也在川上曰：“逝者如斯夫。”

　　海在我們眼里是一望無際的幽，一望無際的靜——詩人一般，那聲音好像是玫瑰的晨霧那樣溫柔，又像是情人的蜜語那樣芳醇，低低的，輕輕的，像微風拂過琴弦，像落花飄在水上。而年輕人們，豈知，大海的洶涌，大海的澎湃足夠帶走一切的一切，你那點光陰算什么！你那點生命算什么？你的日子像針尖上一滴水滴在大海里，猛然遛去，又剩些什么呢？只有海風的狂嘯吹過你的.萬分悔恨，萬分痛苦罷了。

　　所以，請珍惜時間吧，人生一世，草木一秋，白駒過隙只在一剎呀！

　　徐志摩曾寫過這樣一首詩：

　　最是那一低頭的溫柔，

　　像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，

　　道一聲珍重，道一聲珍重，

　　那一聲珍重里有蜜甜的憂愁。

　　這是徐志摩在道別一個女人是的創作，時間何嘗不像一個風姿卓越、妖嬈美麗的女子呢？讓所有人愛不釋手，離別時又讓所有人不愿放手，不，是讓所有人不敢放手，要拼命在生命的最后抓住時間的尾巴，一旦觸到，便緊緊拉著！只是，沒有人能夠追上光陰的腳步，也就沒有余地讓你從頭來過。

　　愿你能夠成為像喬葉一般多情的人，因為你知道年華似水，奔流到海不復回，不要回首過去的匆匆，也不要展望未知的將來，把握好現在的一分一秒，將來定絢爛精彩！祝你快樂、幸福，做一名有著發現美的眼睛，創作美的雙手，感受愛的心靈的人間天使吧！不要抱怨匆匆，不要抱怨過去，畢竟，無論如何，明天是另外一天了，明天會有明天的太陽升起，開始你嶄新的生活吧！

年華似水作文11

　　夢，似水年華，總是在眨眼間匆匆便過，來之不易，卻棄之突然……

　　起初的日子里，夢開啟的是對渴望的救贖。很遙遠，但并非遙不可及。

　　青澀的年華，萌動的年紀，我們曾對夢充滿好奇。記得對青春許諾過：倘若轉換時空，變幻身份，但愿留住夢的記憶。不記得是我們選擇了夢，或是夢選擇了我們。只記得夢告誡：一路走好……

　　那時侯，我們走近了夢，卻不知夢通往何方。

　　踏尋著夢的`足跡，直覺告訴我們，夢之彼岸就在前方。當沉醉在夢旅中的我們漸漸清醒，卻發現，夢本是無所謂極盡的，即使有，夢之盡，仍然是夢。

　　那時候，我們追尋著夢，也追尋著自己。

　　我們帶走夢，青春卻帶走了我們。即將離開的日子，曾經攜手走過的夢境已遙不可及，曾經與夢相伴的日子也已漸行漸遠。當白天鵝卸去了那雙靈動的翅膀；當灰姑娘遺失了那對奢華的水晶舞鞋；當白雪公主一口咬下那個致命的毒蘋果；當小女孩用手中最后一根火柴如流星般劃過漆黑的夜，這夢便醒了，徹底醒了。

　　夢醒時分，當我們揮舞緊握在手中的記憶棒渴望去挽留夢境時，卻發現夢里的旋律已不復存在。

　　當夢泯滅時，我們才漸漸明白，原來，最貪念的不是夢，卻是在夢里逝去的青春。

　　若夢易逝，流年易逝，憶往昔，曾記否——夢，似水年華。

年華似水作文12

　　如果大海能夠換回曾經，那么我愿意融入大海之中，曾經的笑，曾經流過的淚，都讓他們隨風飄遠，我只想換回我的曾經。“光陰似箭，日月如梭。”三年的初中生活即將走到盡頭，回首往事，我們都留下了什么？

　　記得有一次，我們剛剛測驗了數學。那天該是發卷子的時候了。同學們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了，同學們都坐在自己的位置上，等待著數學老師的'到來。第三分鐘即將過去的同時，數學老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學就被鬧得說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”話音剛落，老師就面帶微笑走了進來并且如我們所料，他抱著我們考試的卷子，“現在發卷子某某85分，某某某80分，某某83分。輪到我了，娜娜95分！”“啊！不會吧。我會考這么高嗎！”心中還在暗暗自喜，老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了，我就到辦公室，一路上我以為老師會夸獎我呢，可是老師沒有這樣做，他把我先是一頓罵，接著就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當時是即委屈又氣憤，在心里還暗暗的責怪著老師：“你為什么罵我啊，不就是一次考試嗎？況且我還考得不錯啊，你為什么K我啊？”當時我還不知道老師的用意。可是，現在我才明白，他那時就是為了激勵我能好好學習。

　　哎！多想回到我的過去，不要太長，只要能夠回到老師發卷子的那天，我會親口對老師說：“老師，謝謝您。我會好好努力的。”并且還會向他道歉。可是，這一切的一切都無法挽回了，我只能默默地在心底里對他說：“老師，謝謝您。我在今后一定會好好努力地，并且在這祝福您幸福，平安，快樂，健康。”

年華似水作文13

　　如流水一般的似水年華，很值得追憶。——題記

　　在往事的記憶碎片中，一片片的碎片像流水一樣從身邊流過，伸手抓去，抓到了我最不愿意想起，可也最懷念的一片碎片。

　　那片碎片的`起始是一棵參天古樹，那年的我六歲，他也同樣是六歲，這個年齡的我們正是瘋玩的時候，每天放學寫完作業都要被他拉著玩，平時不是爬樹，就是去摘野果，偶爾就會拿著空竹到空曠的地方一起抖空竹。

　　“云辰，你快點來，我找到了一只小狗。”一向愛狗的我里面跑了過去，仔細一看，果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來，和九言給它做了一個狗窩，做好后便把它安放在我家的后院里了。

　　不知不覺中，我倆已經九歲了，還是鐵哥們，就是有時候九言拉著我亂跑還是讓我有些無語，但還是一直跟著他。他闖禍了，我就收拾爛攤子，我有時考砸了，他就幫我混過去，或許我們的默契就是這樣產生的吧。

　　那是一個夏日的夜晚，我和他在樓頂鋪上席子，躺在上面夏涼。那晚點月亮很亮也很圓，深藍的夜空猶如一塊深藍色的錦緞，上面點綴著無數的星星。“云辰，我要是不見了，你會怎么樣？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出來。”

　　第二天早上，當我再去找九言時，敲了很久的門他都沒有回應，媽媽看見我這樣，說：“別敲了，他們一家早上四五點就搬走了。”我聽完媽媽的話立馬跑回家了，拿起手機打開QQ就給他發消息，結果才發現他把我拉黑了，他從我的世界里面走的干干凈凈，沒留下一點痕跡。

　　手中的碎片掙脫開了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出現，或許那段往事已隨風而逝了。

年華似水作文14

　　世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遺忘。

　　——題記

　　人生就像坐火車，從出生上車，上車后直直的奔向死亡。在這趟單程車中，我會遇到很多人，他們出現在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。

　　四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實的自我。

　　小學的時候，大家都不想上初中，可是上了初中，我卻發現我不想離開初中，不想畢業。

　　真的，四年太短了。

　　剛上初中那一會，我想：還有四年時間可以玩，初中生活才剛剛開始。但是，時間就像長了腿似的，風一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。

　　這時候我才如夢初醒般的意識到：我的初中生活已經過去二分之一了，還有不到兩年的時間你們就要畢業了！是啊，曾經遠在天邊的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的'倒計時時時刻刻敲打著我們的心·。

　　原來我懼怕死亡，我認為死亡是這個世界上最可怕的事情。

　　但是現在，我懼怕畢業，我發現這才是世界上最可怕的東西：七張卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。

　　我是一個淚點極高的人，什么生離死別，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動于衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處·。

　　可是當我意識到畢業近在咫尺后，我卻總是想哭：

　　最后一節語文課·老師說：“拿出本子，我們默寫。”“寫什么·？”“全班同學的名字。”

　　老師：你在干什么？我：練習笑。老師：為什么？我：畢業的時候不想哭。

　　……

　　很幸運在最好的時間，遇到最好的你們，時光不老，我們不散。

年華似水作文15

　　我們的年華已在明亮的教室，成“河”的汗水和無限的抱怨與每天的嬉笑中漸漸逝去了。我們似水的年華在時間的流里銷聲匿跡了；我那似水的年華隨著成“河”的汗水漸漸隱退了；我們那似水的年華啊!在無盡的徘徊，無盡的淚水，無盡的笑聲中消失的'無影無蹤。在這無盡年華中，我的年華是那么渺小，但是我對我的年華就真當沒有一點點情和義嗎?

　　我們是在奔跑的野馬，我們——我和我的同學，老師，在一起玩耍，一起成長，一起經歷生活中的點點滴滴，我一想到這兒，就不禁頭涔涔而淚潸潸了；但我卻是在畢業前夕，才知道回憶。

　　我懷念學校國旗臺旁的花壇，懷念我們曾一起去那里聞花香聽鳥語的日子；我懷念每次期末時我們一起付出的心血，我一想到這兒，就不禁嘆起氣來；我懷念我們一起面對困難，一起上臺合唱時的種種情景，他們在我似水的年華中發出閃亮的光彩，這些記憶就是我似水年華中最重要的“寶藏”。

　　我似水的年華已隨潮起出現了，但現在又要將潮落退去。雖然它已退去，但會一直在我心中永駐，長存。

　　現如今，我常數著我年華之樹上旋轉的年輪；常看樹上吊掛著的點點記憶之光；常聽樹頂上星星嬉戲的笑聲，真像當年的我們；常憶我和同學們在一起的情景；常坐在我那年華之樹，生命之樹的樹干上，腳蕩在空中，搖啊搖……

　　人生如夢，年華在這場夢中又算什么呢?

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