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開學計劃

時間:2024-11-06 02:05:00 教育 我要投稿

精選開學計劃范文匯總9篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的開學計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選開學計劃范文匯總9篇

開學計劃 篇1

  一、維權辦事方面

  1、完美投訴渠道辦事,成立投訴辦事軌制化

  現有的部分辦事同窗的渠道有郵箱、投訴德律風、微博、博客、QQ等幾個。辦事渠道固然開設較多,可是真正能投入利用的首要為微博,總結原因,首要有以下幾點:起首,投訴渠道的宣傳力度不敷。固然上學期部分有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進行公示,但因宣傳活動舉辦時間較短、噴繪宣傳規(guī)模局限原因,見效甚微。

  其次,現今微博的利用率較大,而且利用便利、校內各大微博之間的互動等原因,造成部分上學期的首要投訴來歷皆為微博。微博的利用便利的我們部分的工作,對外信息發(fā)布、交流,但也使我們的辦事僅僅局限在工院的微博博主中,無法涉及更多的同窗。

  針對上學期投訴渠道的扶植存在的好壞,本學期,權益部將精簡投訴渠道,并借鑒師大“學生辦事站”的做法,開設固定的投訴點。采納的工作具體如下:

  (1)封閉郵箱的利用,著重德律風、微博、QQ三種投訴渠道的利用,將開設定點投訴(辦公室領受投訴辦事)落實;

  (2)加大投訴渠道的宣傳工作,建造投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提醒渠道的宣傳公益口號;

  (3)繼續(xù)采用每周負責值班制以及每個本能機能部分皆設權益部人對其負責的做法,將每周負責值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負責本能機能部分的成員,待解決完后同一匯總公示;

  (4)完美《權益部投訴渠道治理留意事項》,使部分維權辦事工作軌制化,解決問題以及看待同窗投訴能規(guī)范合理化,使部分工作能更好地傳承;

  (5)增強與各本能機能部分負責人教員的聯系工作,力圖取得其信賴,準確看待同窗們的投訴、反饋,力圖有用實時解決同窗的問題。

  2、繼續(xù)開展“本能機能部分面臨面”,提高結果、豐碩攻略。

  “本能機能部分面臨面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳辦事員票選活動”之后的部分又一大品牌活動。顛末上學期的試探,總結“本能機能部分面臨面”活動,首要存在結果欠佳,解決力度欠缺幾個方面的問題。本學期對于部分的品牌活動,將授與以下幾點改良:

  (1)聯系好相關本能機能部分教員,以求提高活動所取得的結果;

  (2)加大活動的宣傳力度,將“本能機能部分面臨面”活動按期、定點化,每單周或雙周的周三下戰(zhàn)書舉辦活動,形成同窗們對此活動的熟知介入意識;

  (3)增添介入活動的本能機能部分,每次活動非論針對哪個本能機能部分,皆設收集同窗對其他本能機能部分提出定見的版塊;

  (4)針對分歧本能機能部分的特點,立異活動形式,如開設游戲版塊等,提高同窗介入度。

  3、增強對系部相關負責人的聯系,與各高校相關部分的.交流合作

  維權辦事工作若僅憑一個部分之力是無法完成的,在本身摸索前進的同時,應注重縱橫方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增強對與各院系的聯系、合作,更好地解決問題;不僅如斯,與其他高校相關部分的交流、經驗分享也是提高維權辦事工作的首要路子之一。

  二、內部扶植方面

  1、正視部分傳承,抓好納新、干事培育、新干部本質提高工作下學期部分將面對新城代謝的關鍵期間,若何留住老成員,納進新成員、培育新干部、增強部分凝集力是部分本學期的工作重心。按照本學期學生會的工作打算,權益部將采納先新干部培育,后罷休讓新干部、老干事納新、培育新干事的策略,循序漸進,一步一步地進行新一屆權益部的交代工作。傳承部分維權辦事的工作焦點,并經由過程日常工作、開設內部培訓等體例,重點培訓他們的文書寫作能力、當眾演講能力以及溝通交流能力等。

  2、增強與學生會其他部分地溝通交流

  總結上學期,權益部成員遍及與其他部分成員的交流較為局限,日常交流僅在部分內部。此對于他們的能力熬煉、人際交往、工作程度等方面城市造成負面影響。是以本學期將凸起與學生會其他部分的交流溝通,提高活動合作、聯誼交流、日常交往等互動。

開學計劃 篇2

  本學期,我校嚴格按照上級文件精神的要求,于2月23日準時開學報到,并及時對學校的各項工作進行部署安排,使學校的工作在短時間內有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學工作開展情況做以自查如下:

  一、基本情況

  學校共設有6個教學班,在校學生208人,其中女103人,教職工14人,專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學區(qū)共有適齡生171人,其中女88人,隨著義務教育工作的不斷深入開學,自XX年以來,學區(qū)內適齡兒童入學率、在校學生鞏固率及15周歲初等義務教育完成率均為100%。學校設有圖書室、多媒體室,教學設施基本滿足教學需求。學校占地面積6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面積720平方米,生均3.56平方米。

  開學初期我校教師提前一周到校對校園進行了規(guī)劃平整,同時對各班級的室內布置重新進行了美化。近期我校又對墻體的校風與校訓進行了大的更換——由原來的平面字變成了現在的立體字,這使得這些風紀字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學生在新學期感受到新的氣象。

  二、工作措施

  1、切實加強校務透明度建設。為增強學校管理的透明度,開學初校委會一班人員及時召開了校委會,對本學期的工作進行了全面規(guī)劃,實行分工負責,責任到人,并召開了全體教師會議,對本學期各項工作分工、財務收支、帳務管理及學校用品購買辦法等進行了會議公開,充分接受全體教師的監(jiān)督。學校購買用品票據報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法,使學校財務管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理,同時學校在開學的第一周就組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使了教師“以德育人”理念的升華。

  2、進一步規(guī)范辦學行為。辦人民滿意教育是我們的追求,在辦學中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念,充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學。

  3、安全工作高于一切。由于暑假期間學生脫離學校管理教育,部分學生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄,針對這一現狀,在開學報到的第二天,我校就嚴格要求各班集中利用一個下午的時間對學生進行入學安全教育,在第一時間內樹立了學生的安全意識。同時學校又及時組織教師學習了學校安全工作制度、安全目標責任書等內容,使教師進一步明確了安全教育工作的'重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴,安全教育常抓不懈。

  4、開學常規(guī)管理。為確保我校學校各項工作在最短的時間內進入規(guī)范化、正常化,我校嚴格依據中心校的部署安排,教師于2月23日開學報到,2月25日整理校園,集中開展安全教育,制定教學計劃及安排,3月1日正式開課,全體師生嚴格按照學校的作息時間,準時到校,無缺崗和缺課的現象發(fā)生。

  5、認真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學校按照課程設置安排,開足開齊了體育健康課程,全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動時間,學生的一課三操兩活動必須有人負責組織,引導學生參與各項活動,并要求學生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘,從而保證了學生每天的休息和活動時間,為提高學生體質,促進學生健康發(fā)展奠定了基礎

  6、上一學期農遠的配套設施為我校的教育教學工作貢獻了大量的力量。學期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設備的作用,我校為此配備了較為專業(yè)的技術管理人員(郭友范、陳璀璨),相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平,會為其他老師的教學帶來更加便利與廣泛的教學資源。

  三、存在的問題及工作打算

  開學近一周來,雖然我校的各項工作在學校的安排部署下正在逐步開展,但也存在著一定的問題,諸如部分工作進度緩慢;教育配套資金嚴重不足從而導致基礎設施建設無法進行;個別工作還需根據實際進行調整等,針對這些問題我校會積極與中心校及相關部門進行協調最終把問題逐步解決掉。

開學計劃 篇3

  新的一個學期又緊張而忙碌的開始。乘著馬年新氣象,我制定了如下針對新學期工作的計劃:

  首先,面對上學期的`期末成績,總計一個學期的教學經驗,對課文內容從整體上把握,改掉難以取舍的毛病,詳略得當,合理安排教學。

  其次,針對基礎較薄弱,接受能力較差的同學,及時給與課下指導。對于課堂的掌握效果,在發(fā)揮小組長作用的同時,定時不定時抽查,對學生的個別掌握情況做到心中有數,能夠讓他們及時的查漏補缺。

  最后,針對自身情況制定一個新學期讀書計劃,平衡自己工作及生活時間,做到兩不耽誤。

  

開學計劃 篇4

  正式接手三(2)班兩天了,對這個班有了最真切的感受。

  金老師幫助學生們養(yǎng)成的學習習慣,在兩個月的暑假中消磨了不少。在開學一周中,即使是優(yōu)秀的學生,我還得再次強調,爭取在第一周,我盡量讓我與孩子們互相適應。

  一、學習習慣有待繼續(xù)

  (1)練字:孩子們的鉛筆字由于一個暑假沒練,寫得不盡如我意,現在又要接觸鋼筆字,很多都寫得不好,我接下來會在課上與孩子們一起寫,并且利用課余時間讓孩子們主動練習鋼筆字,為此我還得想個好辦法。

  (2)寫作:孩子們寫作水平比較高,很多孩子已經會把一件事情寫得很詳細,有的`還有自己的見地,真不錯。希望我能在以后孩子們寫的周記中發(fā)現孩子們的閃光點。也希望通過批閱周記這種方式與學生進行交流書面交流。希望在學期末,能夠出一張班級作文精華手抄報,或者電子報吧。

  (3)閱讀:今天很多學生帶來了自己買的新書,課余時間很多孩子都捧著書本在津津有味地看。當然更多的還是午讀時間,孩子們寧愿看書,也很少有人畫畫或者做別的事。想在接下來為班級做一份班級小書目表,估計下一個學期,他們看了有多少書,希望這樣會督促孩子們看書。在這之后,慢慢培養(yǎng)孩子們寫讀后感。

  二、課外閱讀計劃

  很多家長問我,這學期要讀什么書。我有點難回答,因為我們班的學生到底看了多少書,我還沒有底,等我把他們讀過的書目表統計出來之后,我會選擇通俗易懂,適合三年級小朋友閱讀的書目介紹給他們。

  當然,三年級了,不比二年級有很多的空閑時間了,閱讀計劃反而有可能會加重一些學生的負擔,我不提倡所有人都讀,希望孩子們依據自己的實際情況,自發(fā)的,有興趣的去讀,在繁忙的學習中,擠出一點時間來豐富他們的精神世界。

  《調皮的日子》(秦文君,春風文藝出版社)

  《木偶奇遇記》(人民文學出版社)

  《海底兩萬里(青少版)》(北京少年兒童出版社)

  《淘氣包馬小跳(四個調皮蛋)》(接力出版社)

  《寄小讀者》(冰心,浙江少年兒童出版社)

  《中國名家經典童話——葉圣陶專集》(同心出版社)

  《愛的教育》(外語教學與研究出版社)

  《長襪子皮皮(美繪版)》(中國少年兒童出版社)

  我可能會選擇一些朗朗上口的唐詩,每天抽出幾分鐘時間,與同學們一起分享。

  希望我能完成這些小計劃。

開學計劃 篇5

全院教職工:

  新學期好!

  上學期即將開學了,現將開學有關工作安排如下:

  一、開學時間

  9月1日(星期三)開學,教職工當天正式上班。

  二、有關工作安排

  (一)認真制定下學年工作計劃

  請各系、各黨政管理部門結合學院本學年工作計劃和目標管理任務書,制定本單位本學年工作計劃,要有明確的.思路和具體措施。工作計劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。

  (二)教學工作

  1、9月2-5日為學生領取教材時間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開展院、系教研活動,檢查教師的返校及教學準備情況,進一步落實教學任務,同時做好教研室活動記錄。

  2、正式上課后第一周(20xx年9月6-10日),各系應認真開展期初教學檢查工作,組織專人對本系教師課堂教學情況進行全面檢查。

  3、本學期教學活動時間為19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學生從9月6日開始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)為課堂教學時間(每門課程上課的具體周數、學時以教學任務書為準);第18-19周(20xx年1月3-14日)為全校期末統一考試時間。本學期沒有機動周。

  (三)學生工作

  1、本科:

  9月1日(星期三),老生報到注冊,輔導員于9月1日晚7:00到場清查學生返校情況。學院匯總后于9月2日上午10:00前向學生處學生管理辦公室報送《暑假學生返校情況統計表》。9月2日-5日,老生學年總結與評比,9月6日正式上課;20xx級新生9月4日、5日(星期六、日)報到,6日開始軍訓。

  2、研究生:

  9月1日—3日為08、09級研究生報到注冊時間,9月6日正式上課。9月2日上午10點前,將暑期研究生返校情況匯總并報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級研究生新生報到時間。

  做好研究生20xx—20xx學年學籍電子注冊工作。08、09級研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學雜費繳費收據等相關證明到所在學院研究生管理辦公室進行學籍電子注冊,并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當程序不進行電子注冊者,學校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補助。從20xx年9月開始,研究生必須完成學籍電子注冊方可選課。20xx—20xx學年上學期選課時間為9月6日—9月10日。

開學計劃 篇6

  一轉眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。

  在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。

  數學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的'不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。

  在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!!!

開學計劃 篇7

  又是一個新學期的開始,可愛的小朋友們回到了自己熟悉的校園中,由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識。這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念、轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  現共有幼兒70人,其中男生40人,女生30人。通過學習大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,個別幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友好相處的情感,使他們在原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、教學工作:

  1、對于學前班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。作為老師,我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎。

  2、在教課的過程中,尊重幼兒的`學習生活中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標,制定好每月、每周、每月教學工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教學活動,充分發(fā)揮幼兒的主動性,在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認

  識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時的表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  3、結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日有:三·八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六·一兒童節(jié),我們根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。

  三、安全工作計劃

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理,防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。在一日活動中注重各個環(huán)節(jié)的安全管理,如晨午檢,并在日常活動中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能,提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

  四、班級管理工作

  1、認真制訂好月、周、日計劃,嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,動靜交替地安排好。

  2、認真填寫幼兒考勤表和晨午檢。

  3、管理好班級財特,每天檢查門窗是否關好,不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電,以免造成不必要的浪費。

開學計劃 篇8

  開學了,校園里又響起了同學們清脆的朗讀聲。同時,校園里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,花草也都蘇醒了,它們伸了伸懶腰,把頭露了出來。校園里柳綠花紅,鶯歌燕舞。

  在新的學期里,我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務,好讓他們多休息一會兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶,使他們不再孤獨;不僅這樣,還要好好學習,讓爸爸媽媽不再為我的成績擔心,我要提前把課文預習好,不再讓老師為我操心,特別就是上課時要專心聽講,眼看黑板,耳朵聽老師,勤動腦,積極回答老師的提問。

  總而言之,我要做一個不讓爸爸、媽媽操心的.孩子,當爺爺奶奶的開心果,當老師的好學生。

  我一定會比去年更加懂事,更加聽話,更加努力,請相信我吧!

開學計劃 篇9

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著咱們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學第一天,也是酸澀的',想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

  與小學相比,初中的學習有一些新的特點:1、知識量大;2、學科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  初中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓咱們一生受益——使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使咱們的生活變得靚麗多彩!

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