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寫一個人作文

時間:2024-10-23 09:22:15 作文 我要投稿

【精選】寫一個人作文集合八篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫一個人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫一個人作文集合八篇

寫一個人作文 篇1

  學習鋼琴時,打開鋼琴書,看到的不光是書上的那一個個的小小的音符,還有關于音樂知識的小注釋,就是這些東西,勾起了我的興趣,把我引向了這一領域的大門。

  一天,朋友來我家玩,“貴客”來了,真是蓬蓽生輝啊!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來與他分享,可是總覺得還缺點什么,在這種場合里,怎么能少得了一段優美動人的音樂呢?這可是我最拿手的.事情了。

  隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中,這樂曲時而緩慢幽靜,時而快速高亢,我超常發揮將這首曲子發揮得淋漓盡致。

  彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂知識,我就立馬興奮起來,身體上的每個細胞都活躍起來,得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學習鋼琴,但音樂課上老師有說過的吧。”“呃……我來想一想……”朋友瞬間呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個。”“哈哈,不好意思,見笑了!”現在一聊到關于音樂的東西,我就像一輛剎不住的汽車,停不下來了,一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著,還時不時地點著頭,努力作出一副好像已經全部聽懂了的樣子,看他這樣,覺得有點滑稽。

  “剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現在我就來跟講講關于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細聆聽起來。“傳說,在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過一間小木屋,發現有一兄妹在談話,貝多芬聽到……”“錯了!錯了!沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯啊!”朋友突然打斷了我,笑著喊道。“你說說,我哪里出錯了。”“貝多芬不是有耳疾嗎?他怎么可能會聽到有人在談話呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經完全聽不見了啊,再說了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰的,故事里講到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原來如此!”朋友頓時羞紅了臉,不好意思地說道:“你居然了解這么多!你真是一個音樂知識‘萬事通’啊!”

寫一個人作文 篇2

  我很喜歡去書店和圖書館看書,也喜歡偷偷觀察看書的人。時間長了,我竟然發現,有時候,這些書蟲各有特色呢!

  一.完全沉浸型

  這種人最適合一起去圖書館了。他只要挑一本書看起來,不管是站著也好,坐在凳子上也好,坐在地上也好,蹲著也好,他都毫不在意。書中的主人公死了,他就淚流滿面;遇到幽默的內容,他就會捧腹大笑;書中的主人公遇到煩心事,他也會跟著唉聲嘆氣。

  這種人在看書時,最好不要給他說話,因為你說了也是白說,他是絕對不會理你的,他的眼睛、鼻子、心思,全都在書上呢!這時候,你就算是對著他的耳朵喊,他也是不會聽見的。你搗他,他也不會感覺到。如果你有重要事情,這時候準會把你急死。

  這種人惜書如命,看完書后會整整齊齊把書歸位,不會損壞一星半點,此乃真正的書癡、書蟲也。

  二.飛速換書型

  這種人看書是敷衍了事,他只會在書架上隨便拿一本書,翻了一翻,覺得這本書內容不夠精彩,嗯,放下;再拿一本書,翻,哦,這本書內容太傷感了,不適合我看,再放下;再拿一本書,翻,啊,這本書內容太恐怖了,放下……一個小時過去了,幾乎一個書架上的書都被翻過了,他還沒找著一本合適的書。

  這種人是最令人頭疼的,因為他實在不愛看書,許多人都覺得精彩無比的`書他卻會找出各種理由不看,簡直是不學無術。他們只是父母逼來的假書蟲罷了。

  三.喋喋不休型

  這種人看書時會不停地嘮叨,給別人說他剛才看了什么,知道了什么,并在看的過程中不停地猜測接下來會發生什么事情,如果他猜對了,會自鳴得意,興高采烈;如果猜錯了,就會垂頭喪氣,埋怨這本書或文章的內容寫得太不好了。

  不要和這種人一起看書,因為你耳邊只能聽到他的聲音,根本會被他吵得看不進去書,完全失去了看書的樂趣。

  四.催眠工具型

  一本書就像是一首催眠曲,看著看著,他就會睡著,身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上,把書搭在臉上,睡得特香,小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反,如果你把書輕輕地替他拿掉,他會突然驚醒,并且睡不著了,非要拿書放在臉上不可,也許是他的一種……

寫一個人作文 篇3

  時光荏苒,日月如梭,轉眼間這學期學習生活已經結束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了。回顧這學期來,同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下,除圓滿地完成了正常的學習任務之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

  正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才干,鍛煉了同學們的能力,提高了同學們的素質。因此,我們有理由說,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

  同學們,歲月的`腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

  最后,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛寫一個人物群體作文300字作文

  我還要通過你們,帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

寫一個人作文 篇4

  洪大力,原名洪立杰,是我們班力氣大得出奇的'人物。說起他,那在我們班上力氣排第一,沒第二,第三差著十萬八千里。

  這天,我們班比賽掰手腕。沒一會兒,洪大力就已經干掉了三兩個人了。一旁的同學們暗暗叫絕。自稱力無窮的洪寶寶可不樂意了:咱們洪家的人都力大無窮,我更是洪家力氣的棟梁之才,咱們來比一場,怎樣?好哇!洪大力一口答應。

  同學們饒有興致地在桌旁觀戰,兩人坐好位置,洪大力說一聲承讓,力無窮說:那我可就不客氣了!說著雙方各自擺好了架勢。隨著一聲開始,兩人便比了起來。起先力無窮小看對方,只使出一點點力氣,見勢不妙,趕緊使出平生氣力。力無窮咬緊牙關,使勁想掰回來,卻動彈不得。腦袋漲得通紅,鼻子上直冒汗。再看洪大力面不改色,安然穩坐,手雖往力無窮那傾斜,可洪大力似乎沒用一丁點兒力氣。力無窮手背青筋暴起,汗如雨下,可最終還是敵不過洪大力,敗下陣來。

  至此,力無窮再無響聲,洪大力昂首挺胸。

寫一個人作文 篇5

  我是一個活潑可愛的小女孩,我很喜歡梳羊角辮,我的頭發烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛;我的鼻子有點高,兩個鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長一短,同學們還嘲笑我的`牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了,但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。

  但是去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說我很健康,但是我還是覺得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。

寫一個人作文 篇6

  老郭

  臘月二十八晚上,手機收到一條微信,是老郭發來的。

  老郭,是跟著父親干活的一個安裝工,人很實在,和父親關系很好,平時兩個人就經常用微信聊天。

  前幾天,父親一直東奔西走,到處要賬,但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話,他們都只有一句話:“再等等,明天吧。”工人等著我們把錢給他們,可是都這個時候了,我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量,我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。

  已經在微信上問了各個工人的欠款數目,大多數已經有了回信,也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回復,父親幾次三番地催問,終于等來了答復。把款匯過去,又補上了一條語音:“抱歉了兄弟,這么晚才給你匯款。今年都不好干,工地上也不給結算,這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以后,悲愁地坐在沙發上。

  此時的客廳是沉寂的,沒有一個人張口說話,只有魚缸中循環泵帶起的'嘩啦啦的水聲。大家都很難過,當時我甚至在想:這個年還怎么過呢?

  這時,父親的手機忽然響了,拿起一看,是一條微信,老郭發來的語音。他說的是什么?我湊過去聽。

  老郭的章丘口音很重,他說道:“真事兒,今年都不好干,我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊!你要是沒有錢,我先借給你些,咱倆都是十幾年的兄弟了,你要用錢,只管向我說,我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的,也沒有剛才那么難過了。

  我們肯定不要老郭的錢啊,他并不是很富有,反而生活有些拮據,但是他的一番話卻令人感到溫暖,這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花,在你落魄時愿意拉你一把的那個人才是真正的朋友。

  在這個臘月中,天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰云,沒有飄雪,也沒有冬陽,但那番話中透出的暖意,溫暖著每一個人,溫暖著這個冬天……

寫一個人作文 篇7

  我的班級里臥虎藏龍,有著許多超凡脫俗的俗世奇人:有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。這些形形色色的人性格各異。今天我給你介紹我們班上一位脾氣極好,富有愛心的溫柔淑女她就是可愛的芊芊。

  芊芊相貌清秀,處處都凸顯出她的溫柔、可愛。軟軟的、有點發黃的長發,似笑非笑的眼睛,一張櫻桃小嘴總是微微上揚,露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風!

  為何說芊芊脾氣好得出奇?因為不管她的倆位朋友,高音桐和豪放曹對她怎樣施以暴力,她總是微笑相迎,永遠都不會生氣。有一回,芊芊正文文靜靜地坐在座位上看書,時不時咯咯輕笑兩聲。而豪放曹呢?如一匹脫韁的野馬從走廊沖進教室,猛地飛到芊芊面前:李雨芊還沒等這只小綿羊反應過來,她的萬縷青絲就已成了豪放曹的戰利品。豪放曹就像小貓玩抓板似得不停撓著芊芊的頭發玩,要是一般的同學在看書的時候被打擾,早就按捺不住脾氣了,可芊芊還是笑盈盈的'繼續看著她的書。高音桐隨即趕來,哇哇叫著與豪放曹一起摸著芊芊的頭玩,芊芊不僅沒有煩躁,反而與這兩位一起呵呵笑著。一旁的吃瓜群眾納悶:你的頭發被她們這樣繞來繞去,難道不煩嗎?芊芊莞爾一笑:沒關系,好朋友鬧著玩的,她們開心就好!

  怎么樣?此奇人是不是脾氣好得過分?哈哈,她不僅脾氣好,而且還特別有愛心。

  那次秋游,我的手不小心被劃傷了,裂了一條大口子,疼得我呲牙咧嘴:好疼啊,好疼其他同學們都玩得不亦樂乎,唯獨芊芊走了過來:你怎么了?手疼!芊芊的眼中立刻露出一絲憐憫,她迅速地跑到自己的書包旁邊,拿出一瓶水與一包紙巾,再匆匆地跑了回來:你的手受傷了,需要趕緊處理一下!她小心翼翼地托起我的手,細心地用清水沖洗,再仔細地用紙巾包扎好。好啦!芊芊像考試得了滿分一樣滿意地笑了笑。在她的細致照顧下,我也漸漸忘記了手上的疼痛

  這就是我們班的小淑女芊芊。她是不是出奇的溫柔,而且格外的有愛心啊?

寫一個人作文 篇8

  把英語作業拿來!課代表大吼道:好嘞等一下來了!另一頭傳來一聲慢悠悠的回答,一個身影邊走邊搖手中的英語作業,眾人呼啦散成兩排,空出一條中間道來,讓這位影帝招搖過市,又乘興而歸。

  此人暫先不報其名,這家伙影帝的稱號還真不是白來,大戲小戲也不知道演了多少回了,可比得好萊塢的巨星了,你若不信,見下文。

  鏡頭1:

  晚自習整個教室可就成了學生的'天下(老師沒來前),別看他平時那副學霸學神的樣子,但,這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了,瘋得都快跟上發了條的兔子一樣,這蹦蹦,那兒跳跳(若是被老師看到,定被氣的吐血)老閆看不慣,輕輕拍了一下他,以此來警告這個瘋到極點的家伙,不料,老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌,拍到他身上仿如泰山壓頂般重,霎時,他的動作停了下來,身體如同開水燙蝦一樣弓了起來,左腿跟著抽筋似的抖個不停,整個身子一滑,倒在地上,剎那間做出林黛玉的造型,在那一直啊嗚咿,跟唱戲似的叫個不停,一手撐地上,一手放胸口,嘴張成0字形,眉毛扭曲,不知道的人還真以為他被老閆打出內傷來了呢!評價:裝得這么像,去醫院吧!等級:滿分!

  鏡頭2:

  午飯后,老陳與他打鬧,兩人本是同桌關系還不賴,不知為何,大打出手,自然是弱不禁風的林妹妹打不過老陳,老陳一擊葵花點穴手,眼看就要點入人中,就這生與死的時刻,他還充分發揮了影帝的神技,自救成功。看他那動作、神態、表情宇宙無敵,一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍,張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭,露出一對土撥鼠一樣的大門牙,伸手在地上摸一把,往臉上秒涂了一層灰,老陳一看,哎喲喂,我的天哪,這是什么鬼,喪尸不成?老陳嚇得飛速竄走,影帝自救成功。評價:影技高,實在是高!等級:滿分!

  若想知是何人,我現在就報他大名,他就是當之無愧的影帝老張也!

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  彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂知識,我就立馬興奮起來,身體上的每個細胞都活躍起來,得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學習鋼琴,但音樂課上老師有說過的吧。”“呃……我來想一想……”朋友瞬間呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個。”“哈哈,不好意思,見笑了!”現在一聊到關于音樂的東西,我就像一輛剎不住的汽車,停不下來了,一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著,還時不時地點著頭,努力作出一副好像已經全部聽懂了的樣子,看他這樣,覺得有點滑稽。

  “剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現在我就來跟講講關于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細聆聽起來。“傳說,在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過一間小木屋,發現有一兄妹在談話,貝多芬聽到……”“錯了!錯了!沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯啊!”朋友突然打斷了我,笑著喊道。“你說說,我哪里出錯了。”“貝多芬不是有耳疾嗎?他怎么可能會聽到有人在談話呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經完全聽不見了啊,再說了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰的,故事里講到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原來如此!”朋友頓時羞紅了臉,不好意思地說道:“你居然了解這么多!你真是一個音樂知識‘萬事通’啊!”

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  二.飛速換書型

  這種人看書是敷衍了事,他只會在書架上隨便拿一本書,翻了一翻,覺得這本書內容不夠精彩,嗯,放下;再拿一本書,翻,哦,這本書內容太傷感了,不適合我看,再放下;再拿一本書,翻,啊,這本書內容太恐怖了,放下……一個小時過去了,幾乎一個書架上的書都被翻過了,他還沒找著一本合適的書。

  這種人是最令人頭疼的,因為他實在不愛看書,許多人都覺得精彩無比的`書他卻會找出各種理由不看,簡直是不學無術。他們只是父母逼來的假書蟲罷了。

  三.喋喋不休型

  這種人看書時會不停地嘮叨,給別人說他剛才看了什么,知道了什么,并在看的過程中不停地猜測接下來會發生什么事情,如果他猜對了,會自鳴得意,興高采烈;如果猜錯了,就會垂頭喪氣,埋怨這本書或文章的內容寫得太不好了。

  不要和這種人一起看書,因為你耳邊只能聽到他的聲音,根本會被他吵得看不進去書,完全失去了看書的樂趣。

  四.催眠工具型

  一本書就像是一首催眠曲,看著看著,他就會睡著,身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上,把書搭在臉上,睡得特香,小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反,如果你把書輕輕地替他拿掉,他會突然驚醒,并且睡不著了,非要拿書放在臉上不可,也許是他的一種……

寫一個人作文 篇3

  時光荏苒,日月如梭,轉眼間這學期學習生活已經結束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了。回顧這學期來,同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下,除圓滿地完成了正常的學習任務之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

  正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才干,鍛煉了同學們的能力,提高了同學們的素質。因此,我們有理由說,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

  同學們,歲月的`腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

  最后,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛寫一個人物群體作文300字作文

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  洪大力,原名洪立杰,是我們班力氣大得出奇的'人物。說起他,那在我們班上力氣排第一,沒第二,第三差著十萬八千里。

  這天,我們班比賽掰手腕。沒一會兒,洪大力就已經干掉了三兩個人了。一旁的同學們暗暗叫絕。自稱力無窮的洪寶寶可不樂意了:咱們洪家的人都力大無窮,我更是洪家力氣的棟梁之才,咱們來比一場,怎樣?好哇!洪大力一口答應。

  同學們饒有興致地在桌旁觀戰,兩人坐好位置,洪大力說一聲承讓,力無窮說:那我可就不客氣了!說著雙方各自擺好了架勢。隨著一聲開始,兩人便比了起來。起先力無窮小看對方,只使出一點點力氣,見勢不妙,趕緊使出平生氣力。力無窮咬緊牙關,使勁想掰回來,卻動彈不得。腦袋漲得通紅,鼻子上直冒汗。再看洪大力面不改色,安然穩坐,手雖往力無窮那傾斜,可洪大力似乎沒用一丁點兒力氣。力無窮手背青筋暴起,汗如雨下,可最終還是敵不過洪大力,敗下陣來。

  至此,力無窮再無響聲,洪大力昂首挺胸。

寫一個人作文 篇5

  我是一個活潑可愛的小女孩,我很喜歡梳羊角辮,我的頭發烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛;我的鼻子有點高,兩個鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長一短,同學們還嘲笑我的`牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了,但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。

  但是去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說我很健康,但是我還是覺得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。

寫一個人作文 篇6

  老郭

  臘月二十八晚上,手機收到一條微信,是老郭發來的。

  老郭,是跟著父親干活的一個安裝工,人很實在,和父親關系很好,平時兩個人就經常用微信聊天。

  前幾天,父親一直東奔西走,到處要賬,但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話,他們都只有一句話:“再等等,明天吧。”工人等著我們把錢給他們,可是都這個時候了,我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量,我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。

  已經在微信上問了各個工人的欠款數目,大多數已經有了回信,也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回復,父親幾次三番地催問,終于等來了答復。把款匯過去,又補上了一條語音:“抱歉了兄弟,這么晚才給你匯款。今年都不好干,工地上也不給結算,這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以后,悲愁地坐在沙發上。

  此時的客廳是沉寂的,沒有一個人張口說話,只有魚缸中循環泵帶起的'嘩啦啦的水聲。大家都很難過,當時我甚至在想:這個年還怎么過呢?

  這時,父親的手機忽然響了,拿起一看,是一條微信,老郭發來的語音。他說的是什么?我湊過去聽。

  老郭的章丘口音很重,他說道:“真事兒,今年都不好干,我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊!你要是沒有錢,我先借給你些,咱倆都是十幾年的兄弟了,你要用錢,只管向我說,我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的,也沒有剛才那么難過了。

  我們肯定不要老郭的錢啊,他并不是很富有,反而生活有些拮據,但是他的一番話卻令人感到溫暖,這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花,在你落魄時愿意拉你一把的那個人才是真正的朋友。

  在這個臘月中,天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰云,沒有飄雪,也沒有冬陽,但那番話中透出的暖意,溫暖著每一個人,溫暖著這個冬天……

寫一個人作文 篇7

  我的班級里臥虎藏龍,有著許多超凡脫俗的俗世奇人:有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。這些形形色色的人性格各異。今天我給你介紹我們班上一位脾氣極好,富有愛心的溫柔淑女她就是可愛的芊芊。

  芊芊相貌清秀,處處都凸顯出她的溫柔、可愛。軟軟的、有點發黃的長發,似笑非笑的眼睛,一張櫻桃小嘴總是微微上揚,露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風!

  為何說芊芊脾氣好得出奇?因為不管她的倆位朋友,高音桐和豪放曹對她怎樣施以暴力,她總是微笑相迎,永遠都不會生氣。有一回,芊芊正文文靜靜地坐在座位上看書,時不時咯咯輕笑兩聲。而豪放曹呢?如一匹脫韁的野馬從走廊沖進教室,猛地飛到芊芊面前:李雨芊還沒等這只小綿羊反應過來,她的萬縷青絲就已成了豪放曹的戰利品。豪放曹就像小貓玩抓板似得不停撓著芊芊的頭發玩,要是一般的同學在看書的時候被打擾,早就按捺不住脾氣了,可芊芊還是笑盈盈的'繼續看著她的書。高音桐隨即趕來,哇哇叫著與豪放曹一起摸著芊芊的頭玩,芊芊不僅沒有煩躁,反而與這兩位一起呵呵笑著。一旁的吃瓜群眾納悶:你的頭發被她們這樣繞來繞去,難道不煩嗎?芊芊莞爾一笑:沒關系,好朋友鬧著玩的,她們開心就好!

  怎么樣?此奇人是不是脾氣好得過分?哈哈,她不僅脾氣好,而且還特別有愛心。

  那次秋游,我的手不小心被劃傷了,裂了一條大口子,疼得我呲牙咧嘴:好疼啊,好疼其他同學們都玩得不亦樂乎,唯獨芊芊走了過來:你怎么了?手疼!芊芊的眼中立刻露出一絲憐憫,她迅速地跑到自己的書包旁邊,拿出一瓶水與一包紙巾,再匆匆地跑了回來:你的手受傷了,需要趕緊處理一下!她小心翼翼地托起我的手,細心地用清水沖洗,再仔細地用紙巾包扎好。好啦!芊芊像考試得了滿分一樣滿意地笑了笑。在她的細致照顧下,我也漸漸忘記了手上的疼痛

  這就是我們班的小淑女芊芊。她是不是出奇的溫柔,而且格外的有愛心啊?

寫一個人作文 篇8

  把英語作業拿來!課代表大吼道:好嘞等一下來了!另一頭傳來一聲慢悠悠的回答,一個身影邊走邊搖手中的英語作業,眾人呼啦散成兩排,空出一條中間道來,讓這位影帝招搖過市,又乘興而歸。

  此人暫先不報其名,這家伙影帝的稱號還真不是白來,大戲小戲也不知道演了多少回了,可比得好萊塢的巨星了,你若不信,見下文。

  鏡頭1:

  晚自習整個教室可就成了學生的'天下(老師沒來前),別看他平時那副學霸學神的樣子,但,這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了,瘋得都快跟上發了條的兔子一樣,這蹦蹦,那兒跳跳(若是被老師看到,定被氣的吐血)老閆看不慣,輕輕拍了一下他,以此來警告這個瘋到極點的家伙,不料,老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌,拍到他身上仿如泰山壓頂般重,霎時,他的動作停了下來,身體如同開水燙蝦一樣弓了起來,左腿跟著抽筋似的抖個不停,整個身子一滑,倒在地上,剎那間做出林黛玉的造型,在那一直啊嗚咿,跟唱戲似的叫個不停,一手撐地上,一手放胸口,嘴張成0字形,眉毛扭曲,不知道的人還真以為他被老閆打出內傷來了呢!評價:裝得這么像,去醫院吧!等級:滿分!

  鏡頭2:

  午飯后,老陳與他打鬧,兩人本是同桌關系還不賴,不知為何,大打出手,自然是弱不禁風的林妹妹打不過老陳,老陳一擊葵花點穴手,眼看就要點入人中,就這生與死的時刻,他還充分發揮了影帝的神技,自救成功。看他那動作、神態、表情宇宙無敵,一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍,張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭,露出一對土撥鼠一樣的大門牙,伸手在地上摸一把,往臉上秒涂了一層灰,老陳一看,哎喲喂,我的天哪,這是什么鬼,喪尸不成?老陳嚇得飛速竄走,影帝自救成功。評價:影技高,實在是高!等級:滿分!

  若想知是何人,我現在就報他大名,他就是當之無愧的影帝老張也!