一封給余老師的信5篇
一封給余老師的信1
敬愛的余老師：
您好！
每當我看到你那忙碌的身影，我便會感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會上課上，您氣沖沖地走上講臺，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓，痛改前非，這個周末，我請教了“家庭主管”媽媽，來指導我怎樣掃地。
一開始，媽媽一點兒也不贊同，立即對我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數學測驗了，去做數學題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側著掃……”我學者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點一點地聚在一起，然后用力地掃進撮箕中。不到一會兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學會怎樣叫好好掃地。時間過去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說勞動換來的是喜悅與幸福的`果實。通過這次實踐活動，我終于明白了豐收的喜悅果實是怎樣的味道。
余老師，您總是批評我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會這樣了！最后，祝親愛的余老師身體健康！工作開心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學生：朱家儀
20xx年xx月xx日
一封給余老師的信2
親愛的余老師：
我們都知道，老師如一名園丁，辛勞的照顧我們。是啊！我是你照顧花朵中的一朵，我的成長無不沐浴著您甘甜的雨露。
五年級那年，開學第一天，我和大家說說笑笑的，您突然走進來說：“我是你們新的語文老師。”我很驚訝，以前的王老師怎么變成了男老師呢？隨后，我對您的印象是嚴肅，威猛而富有責任心。隨著同學與您一天天的相處，我們漸漸的認識了您，您也慢慢的熟悉了我們。記得您每年第一天說的話：“新的一年到了，我希望你們改掉以前的壞習慣。”我聽了以后心想：這怎么這么容易改掉了？一定要有決心，可是我還有一些壞習慣沒有改掉不覺得慚愧，但轉眼一想，我既然有些毛病改掉了，今后一定要更加努力才行。
老師，如今我們和您只剩不到一個月相處的`時間了，不禁有一些心酸，我的小學生涯呀快結束了。班上曾經發生過的趣事、傷心的事一一浮現在我眼前。
我們雖然淘氣，但相比以前，真實長大了不少。花兒以芬芳報答園丁，那我們就以成績報答您吧！
祝您：
身體健康 萬事如意
您的學生：李博鋒
6月3日
一封給余老師的信3
余老師
你好：
我叫朱妤婷，來自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習作，您看看我的作文來得突然跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧雨悄悄地來了。
我是個幽默可愛的女孩。我愛笑，有一臉天真可愛的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我喜歡隨時隨刻把我的微笑奉獻給周圍的同學和朋友，讓朋友感覺到與我在一起很快樂。我為人和善待人真誠尊敬老師，與同學保持著融洽親密的關系。我樂于助人，我把班長這一職務看作是為班級服務，為同學服務的“服務臺”。我正為成為一名合格的老師“小助手，同學們的“服務員”快樂工作著。我快樂學習，快樂游戲，快樂生活、具有一種“陽光心態”。我是一名天真可愛、活潑開朗，性格愛好廣泛的.“陽光少年”我，愛勞動，愛學習，愛幫助別人，愛生活。我，一個笑容燦爛的“陽光天使”正向你們走來。
余老師，希望多多和你聯系。
此致
敬禮！
您親愛的學生：XX
20xx年11月2日
一封給余老師的信4
余老師，你好：
我叫朱妤婷，來自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習作，您看看我的作文：
來得突然——跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很無的地方傳來——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了世界的顏色。
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場秋雨的余韻。
我還會寫詩，是個小詩人
讓我們感受春吧
春，是一個畫家，
它把小溪和小草染成青青的綠色。
小鴨子在水中嬉戲，小魚兒在水中舞蹈，
小蟲兒在捉迷藏，蝴蝶在叢中比美。
他把染成彩色的花朵，
做春天的花環……
春，是一個小導演，
“叮叮咚咚”她讓小溪來把歌唱。
瞧，是小燕子在鼓掌，
蜜蜂在伴奏，蝴蝶在舞蹈，
大自然輕輕微笑。
讓我們走進春，走進可愛的春，
讓我們走進春，走進活潑的春，
讓我們走進春，走進美麗的春。
讓我們走進春吧！
讓我們感受春吧！
我還是個陽光天使：
我是個幽默可愛的女孩。我愛笑，有一臉天真可愛的笑容。我從不吝嗇我的.笑容，我喜歡隨時隨刻把我的微笑奉獻給周圍的同學和朋友，讓朋友感覺到與我在一起很快樂。我為人和善，待人真誠、尊敬老師，與同學保持著融洽親密的關系。我樂于助人，我把班長這一職務看作是為班級服務，為同學服務的“服務臺”。我正為成為一名合格的老師“小助手，同學們的“服務員”快樂工作著。我快樂學習，快樂游戲，快樂生活、具有一種“陽光心態”。我是一名天真可愛、活潑開朗，性格愛好廣泛的“陽光少年”。
我，愛勞動，愛學習，愛幫助別人，愛生活。
我，一個笑容燦爛的“陽光天使”正向你們走來。
余老師，希望多多和你聯系。
此致
敬禮！
您親愛的學生：朱妤婷
20xx.11.2
一封給余老師的信5
尊敬的于老師：
您好！
最近怎么樣？你如愿以償成為一名合格的人民教師了嗎？告訴你一件開心的事。我想直接打電話給你，但我不得不寫信告訴你，因為我打不通。也就是我終于可以再打乒乓球了。
你可能會覺得奇怪。誰不會打乒乓球？即使打不好，也可以一直發球。但是就是不會玩，無論怎么學都學不會。學的越多心情越差，就是不學。每當上課鈴響，學生們就會蜂擁到操場上稱霸乒乓球桌，而我卻一個人在教室里。我多么想和同學一起玩，稱霸一桌，可是就算稱霸一桌，我的'技術也差到連發球都不會。誰想和我一起玩？于是我暗暗下定決心要學打乒乓球。
說起來容易做起來難。第一天打撞墻，只有兩個，第三個打不起來，很不爽。我想忘記這件事，但是當我在球場上看著別人的時候，我忍不住拿起了我的球拍。兩個，兩個，還是兩個，我媽一直給我加油，激起了我的斗志。最后用我的努力，打了三個球。我看到了希望。從那以后，我每天都抽出時間打一會兒乒乓球。我目前的記錄是72球。但是，我相信在不久的將來，我一定會創造更多的輝煌，突破100的記錄。
怎么樣，余老師？開心嗎？通過這件事，我也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
信到此結束。以后有什么開心的事我都會寫信和你分享。
恭敬地祝愿
你的工作一切順利
xxx
20xx年xx月xx日
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