我的良師益友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的良師益友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)、開闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí)，對(duì)于任何人來說，讀書最大的好處在于：它讓求知的人獲知，讓無知的人有知。

　　以前，我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的時(shí)候，我總是一拖再拖，最后草草地寫上一頁流水賬，為此我可沒少被媽媽的批評(píng)呢。可是她也沒辦法，到最后每次我一說要寫作文，她總是說：“你慢慢想，把你學(xué)到的，看到的能用上幾句就用上幾句，也比你以前寫得好。”為此我也很無奈，沒辦法，每次看到好文章總是很羨慕，但我就是不會(huì)用。

　　現(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》。他教會(huì)了我如何寫作文。從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了很多的寫作方法可以讓我的文章更加引人入勝，讓讀者看得愛不釋手，我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而跌宕起伏；從“伙伴的作品”欄目中，我學(xué)會(huì)了取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”，通過學(xué)習(xí)別人的文章，不斷完善自己的作文，看到好的就摘抄下來，讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字?jǐn)?shù)而發(fā)愁了。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！

　　從“語文大觀園”中，我了解了很多的語文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語文是那么的博大精深、充滿魅力。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們前方的道路，指引著我們前進(jìn)的步伐。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你，愛護(hù)你。

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