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聽音樂的作文

時間:2024-10-25 08:56:42 音樂 我要投稿

有關聽音樂的作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的聽音樂的作文10篇,歡迎大家分享。

有關聽音樂的作文10篇

聽音樂的作文 篇1

  溫暖的午后,我坐在搖椅上,捧著一杯茶,帶上耳機,靜靜的聽著廬山煙雨。

  低沉暗啞的聲音緩緩響起,我仿佛看到了這樣一幅畫面:午夜,林中一片寂靜。一切都深深陷進了無盡的黑暗之中,風靜靜地吹著,偶爾劃過樹梢,帶起一連串令人心悸的聲響,也帶起無邊的恐……音色緩緩交織著,越織越高,伴隨著它的又是清晨的'第一屢陽光,淡紅的薄沙覆蓋著大地,迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中,一切都看不大真切了,朦朧之中,音色卻清晰了,天地間仿若鍍上了一層金光,驅散了霧色,點燃了亮光。萬物蘇醒了,以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風,世間的每個生命都煥然一新。林子里熱鬧起來:耳邊隱隱傳來山泉的低吟,小鳥的啾鳴,匯成一首曲中之曲。

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。音色悠遠綿長起來,好像帶領著我來到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面,雖不是金碧輝煌,水榭游廊,卻也別有一番風味,處處透著古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音,我看到了!微風輕輕拂過,門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起,傳出一串串清脆悅耳的聲響。

  這時,樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門,卻見里面幾個五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著,玩的不亦樂乎;我似乎又聽到了,聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,如繡花針一般的密集的雨點落了下來,“絲絲,絲絲……”甜絲絲的雨點飛到他們的身上,他們卻絲毫意興不減和雨點兒做起了朋友,任由雨點兒在他們身上跳躍。

  突然,一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空,呼嘯而來。“轟隆隆”一聲巨響,好像有一千個詩人在天上吟唱,又似有一千個劍客殺伐而來,孩子們臉色頓時煞白,趕忙跑進了屋子里。

  不知過了多久,雨過,天晴。樂聲,也變得輕柔舒緩,一曲,終!

聽音樂的作文 篇2

  對于生活的本質……“美”的了解,有的人是用眼睛開始的,比如看電視,有的人是用閱讀開始的;比如看書,有的人是用行動開始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽開始的。

  春天,是大自然演奏的古典音樂。春天,鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂了,它們呱呱的'叫著,非常開心;五顏六色的花兒也來湊熱鬧,各種各樣的花兒開滿了山坡……

  夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點兒們演奏的音樂;雷公公拿著鼓來演奏音樂了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來,越來越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。

  秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹們都結出了鮮美的果實,果農們會心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。

  冬天,是大自然演奏的歡樂曲。冬天,北風呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲,多好聽的人與自然和諧的聲樂呀!

  大自然是一首多么動聽的音樂啊!

聽音樂的作文 篇3

  當音樂撥動心靈的琴弦,感動就會如潮水般涌來,溫暖也會不斷地襲上心頭。這樣的感動,這樣的溫暖,這片只有音樂帶來的寧靜,會滲透到內心的每一個角落,縱使在風暴來臨之前,在孤獨之中或是在失意之后,這樣的感動,這樣的溫暖,這樣的寧靜,總能深深地安慰你的心。這就是輕音樂,這就是輕音樂的魅力。

  它,安靜、祥和,雖然沒有金屬質感的打擊樂,沒有熱力四射的節(jié)拍,但是它的魅力卻絕不亞于流行于這個世界的任何一種音樂。

  鄉(xiāng)間小路上,一個小男孩正低下身子,和路邊的花兒說著誰也聽不懂的話。

  有人問他:“你在干什么?”

  小男孩抬起天真的面孔:“你小點聲,我在聽花開的聲音,我對它說,你今天開得真好看!”

  他還說,對花說話,一定要小聲點,不然,會嚇壞它的。

  多純潔的.語言,傾聽花開的聲音,其實是在傾聽自己心靈的美妙旋律。

  也許你會說,真的有這么神奇的音樂嗎?有的,那就是輕音樂。試試看,在某個心情被雨淋濕的夜晚,品著自己喜歡的茶香,讓音樂從cd中緩緩溢出,慢慢地,你的心會被音樂一點點征服,你的身體會被音樂一點點支配,眼前漸漸展現(xiàn)另一個世界———沒有爭斗,沒有虛偽,有的只是溫暖的風,芬芳的花香,以及一望無垠的草原,繁星閃爍的夜空……

  驀然間,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),音樂陪伴你度過了難捱的漫漫長夜,你也會豁然開朗:世間會有許多不和諧的音符,有許多我們無力改變的事情,而我們又為什么為之苦惱,甚至深陷其中不能自拔呢?

  當你從音樂中回來,回到現(xiàn)實中,一定會產生一種超越世俗的情緒,涌動的心也會釋然許多。

  很久很久以后,回憶時,你會發(fā)現(xiàn),這是你的音樂,只屬于你心靈的音樂,美麗而遙遠……

聽音樂的作文 篇4

  窗外面淅淅瀝瀝的下著。Lady GaGa 一遍一遍的唱著她的Poker face。唱的那樣熱鬧那樣起勁。也長不了我此刻的心情。我也想那樣痛痛快快地哭一場,可是我不能。

  為什么不理解我?

  有些事情與我無關都要推到我的頭上,讓別人有機可乘,再火上澆油,使得我好像犯了什么罪似得,就算是我不對說一句也就罷了,何必要一直說下去呢!說一句還好,說幾句后我會在心里默默的的痛哭;有時還會不停的抽泣可是沒有人能理解我當時的心情,我只能自己慢慢的忘卻這些事情,無法去面對眼前的`一句句話。

  有些人會問:會有什么事情令我這么說呢?比如有一次我剛起床一下樓就看見一個客人在我家樓下玩電腦,我讓他給我開一下QQ這個時候媽媽看見我在玩就說少玩會兒,過了幾十秒我還給他用了,在了中午后,吃飯剛吃好我就去晚了,這個時候客人在我旁邊看著,媽媽走過來看見了說:“也不知道給客人玩一會。”我聽了一下子就氣了,開始我沒說話。可媽媽卻嘮叨著。我火了就說出事情的經過與結果,但媽媽根本不相信,那個客人也很囂張,故意說我玩了一上午不讓他玩,媽媽什么話也不說就把我趕了下來。

  我相信只有經歷過的人才能理解我的心聲。我只想說On my Lady Gaga。

聽音樂的作文 篇5

  六聲重音帶上兩段流程的音階。夜,降臨了,緊接著一串輕快的活潑的顫音,月亮似一個頑皮的孩子,一級一級沿著天梯爬上夜空,月色透過枝丫灑向地面,與路燈的光融合在一起,就像在路面上鍍了一層金。明晃晃的忽然一陣風,似一只無形的大手,將一縷一縷薄如輕紗的煙攏在一起搓成一朵朵棉花糖似的云,它們圍繞在月的旁邊一點一點靠攏,漸漸將月的`光華籠罩,月亮似不甘心,猛地沖出包圍圈,又重新出現(xiàn)在深藍色的天幕,還挑釁似的一動。

  云,怒了,他們追上去圍上去,故技重施,可月亮十分機靈,還沒等云朵們聚集過來就轉移陣地,云兒見了又追,月兒見了又逃,月亮真像一個壞小子,一次又一次逃走后,得意地向希望落空的云彩炫耀。

  旋律漸漸的便舒緩了,它似在自家后花園悠閑的,漫不經心地散步著。云一見大怒,旋律瞬間急促起來,如雨點,噼里啪啦打在玻璃,云朵一下追不上還在自鳴得意的月亮。大團的云像一群羊淹沒了那個金色的玉盤,金色的玉盤掙扎著,可在盛怒的“羊群”面前也只能乖乖臣服,不過這不代表月亮它的光彩被掩蓋,即便在層層云兒中也努力地釋放著光輝,云被月亮染成了彩色云。云漸漸地淡了,淡了,已經可以看見月亮的輪廓了,可那最后一小團云怎么也不消散,兩方對持著誰也不讓誰,忽然,那看起來濃厚的云朵被一束束銀光分裂成一片一片,最后在光中消散,樂曲歸于平靜,月亮又靜靜地懸掛在空中灑下溫柔的銀光。

  一陣平靜過后,旋律又高亢起來,靈動起來,似乎云又開始追月,月又開始躲云,一場云月之間的追逐在漆黑的夜幕上繼續(xù)上演著,直到一曲終了,太陽再次升起。

聽音樂的作文 篇6

  窗外,蜻蜓低飛了,不論室內室外,空氣都顯得格外沉悶,這種種跡象都表明了——要下雨了,不過,這次的雨似乎來的氣勢洶洶。

  果然,不出我所料,不一會兒,天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云,不多一會兒,烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

  一瞬間的事,烏云把碧藍的天,太陽一個不落的都吞沒了,我望著陰沉沉,沒有一絲虎虎生氣的天,總覺得有一種望而生畏的感覺。

  閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷鳴,我被嚇了一跳,這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容,它似乎要把整個宇宙都給震碎了。狂風夾著暴雨傾盆而下,毫不留情地砸在花草樹木上,強大的風似乎要把匆匆趕路的行人刮跑,但是,它沒有如愿以償,只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的.雷聲,和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著,來無影去無蹤。我想,它一定是位神秘人吧!

  風呼嘯著,吼著,成為了“雷的幫兇”,雨更是氣勢洶洶,三個的組合,讓人望而生畏。

  狂風憤怒地席卷而過,呼呼,無情地吹著花草樹木,霹靂快速地接二連三地打下來,隆隆聲響徹天空,大地仿佛隨著雷聲震動,令人膽戰(zhàn)心驚。

  狂風像一位魔術師,猛搖著大樹的枝葉,一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊,一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒,它又把自己和雨,雷變沒了。

  就這樣,一場不用門票的大自然音樂會結束了,而這場音樂會,只唱給懂得欣賞的人,用心去傾聽……

聽音樂的作文 篇7

  現(xiàn)在,已經步入秋季,時時的刮起一陣陣涼爽的秋風,天高云淡,大雁南飛。這景真真是極好的,也極難忘。

  放學了,我一路上感受微風的撫摸,戀戀不舍的回了家,告別了微風。放下書包,準備開始做作業(yè)。但是,我剛拿出一支筆,就聽見“叮當當”的聲音。這 聲音極輕,好像是有調皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊,發(fā)出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了,想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里,生怕一輩子就沒了。

  “叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發(fā)出爽朗的”哈哈“大笑聲,這發(fā)自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。

  路過一顆大樹,樹枝樹葉重疊的.幻影間,我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽,卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒,發(fā)出的喜悅的叫聲?還是感嘆難得有這樣涼爽的風?或者是在討論如何度過冬天?我已無心猜測。

  ”叮呤呤——叮呤呤”。

  難忘的聲音一再響起,到像是鈴鐺用力搖晃,而發(fā)出的鈴鐺聲。

  有一陣風劃過。

  “叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。

  我下意識的抬頭一看。

  “哦!原來是鄰居家掛在陽臺上的風鈴。難怪每次風一起就有聲音!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣高興,自言自語道。

  回到家,我開始專心的寫作業(yè),傾聽那美妙的聲音。

  風一刮,風鈴也隨風舞動,那“叮呤呤”的聲音好像是因為風鈴也感覺到了微風的涼爽,戀戀不舍的與微風告別。順便也即興跳一場臨別舞。

  孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風兒“呼呼”吹動聲、再加上風鈴的夢幻聲,交織成了一曲美妙的交響樂。

  夕陽西下時,太陽和我聽著這悅耳的輕音樂,睡著了。

  音樂的世界可真是奇妙。

聽音樂的作文 篇8

  星期天的下午我寫完了作業(yè),感到無比的累。這時,我想:“不如來首歌放松一下吧。”于是我打了《酷狗音樂》,回到了唐朝時代。

  剛開始,旋律悠緩,沒有高低起伏。“夕陽下青石巷東風輕輕晃,瘦馬在古道回頭望……”這幾句讓我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的馬。過去的時光太久,一位女子對唐朝的'思念太漫長,卻無法實現(xiàn)。

  樂曲的旋律逐漸升高,隨著變化,我來到了長城。在這里,我看到了曾經繁榮昌盛的長城,如今卻已破敗不堪。牧丹如約而至,可開放后,也只是為破舊添了幾筆。一朵花,不能改變長安城的破敗。

  樂曲進入了高潮,旋律變得高昂激越。我恍若聽到了那位女的話:“但愿唐南不會滅亡。”我看到了宋朝大軍進攻唐朝,將唐朝大軍打得潰不成軍。此時的長安城,人心惶惶,再也沒有人信認唐朝皇帝。人們紛逃離長安城,使長安城逐漸失去了生機。那位女子,卻堅守在長安城,她常感嘆:“這唐朝昏君,真能與劉阿斗相媲美,真是昏庸至極,如果不是他,就不會有宋朝出現(xiàn)反叛了。哎難道天真要亡唐嗎?”

  伴隨著最后一句“相守不夢場,山河滄桑紅顏成霜。”讓我感受到了女子的徹底絕望。也讓我想到了生活:在對手的誣陷使朋友懷疑了我使我悲憤交加,在對手的進攻后無力起身。這時我真想用這句詞來表達我內心的絕望與崩潰。

  音樂結束了,太陽的落山將我從音樂的殿堂拽回了現(xiàn)實。

  唐朝的破滅讓我懂得了:生活中會遇到很多挫折,但我們一定要面對他們,還要去戰(zhàn)勝它們!

聽音樂的作文 篇9

  今天的作文課又是那么特別,陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣,我走進了山林,作文從這開始了。

  清晨,山林里響起鳥兒的啁啾聲,嘰嘰喳喳地叫著,那高大的樹木郁郁蔥蔥,千萬縷陽光如同圣光灑進山林,照到碧綠的湖面上,反射出一道道金光,給多姿的山林添加了許多生機,猶如天堂與仙境。

  清晨,山林里的小動物是那么的`可愛,鳥兒在高興地唱著:“山林的景物是那么美妙,嘰嘰,喳喳......。”小兔突然在我的臉面前歡快的跳過,三瓣嘴體現(xiàn)出它的可愛。野貓向我走來,我蹲下身子,用手撫摸它的那光滑的身軀,它也歡樂地噌我。小狗跑來,對著我“汪汪”直叫,并向前跑去。我緊隨其后,來到樹林深處,野豬突然從我眼前跑過,我和它都受驚了,我好奇地跟著它跑進山林的深處,景色宜人,特別奇幻那!我一會兒欣賞美景,一會兒觀察動物,沒有休息的時間。草從里的野花開了,梅花鹿在我眼前跑過,小溪里的魚兒自由自在地游著。

  今天,我來到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的地方,這是天堂,這是仙境,山林里有各種各樣的動物,更有美妙的植物。陳老師的作文課是那么的特別呀!

聽音樂的作文 篇10

  周末,我翻著書本,手托著下巴正在思考問題,突然我的耳邊傳來一個細小的聲音,原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽,就查了查,原來歌名叫《爸爸媽媽》。

  我調高了音量點了重播鍵,起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的,悠揚舒緩,眼前時不時閃出畫面:太陽夕陽西下,幾只松鼠在楓葉林中玩耍,陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強,一個年輕男子的聲音:“我曾經很想知道同樣的話要說多少次才好,那些再三強調的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦,我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面:一個孩子成績老是不好,就問爸爸:“爸爸我為什么學不好?”爸爸只是回答:“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂,只回答“哦”!幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮,那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人,歌唱的更抒情了,聽著聽著我不禁唱了唱,發(fā)現(xiàn)每個字都好像是花費很多心思寫的,讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景,我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔,飛到淡紅的'云朵里,享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩,真是高山流水,天籟之音呀!我的情緒也隨著音樂而變化,漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了,我正在寫作業(yè),一個人向我走了過來,我望著他原來是媽媽:“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上,我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來,他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。

  音樂帶給我溫暖,除了這首歌,還有成千上萬的歌等著我去聽,讓我放松身心享受美好人生。

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