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六年級年的作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
我好想有個自由空間!這是孩子們的一個夢想。六年級這個壓抑的學習生活已讓我們喘不過氣了,自由分配的時間自然少了許多,有的同學說:“當然了!六年級可是人生中的第一個轉折點,失敗了,你就無法再站起來。”沒錯,他說的非常對,但是,你們有沒有想過,這樣做會給我們造成哪些必然的損失呢?
如果一天到晚的我們埋頭苦干,我們就根本無法再控制自己:我們會在寫字時把頭埋在書本上,使眼睛近視;我們會再感到厭煩的時候和同學傳紙條或小聲聊天;我們會不寫作業,因為我們覺得在學校做的已經夠多了,沒有必要寫作業;我們會……
可能你覺得我說的有些夸張,但事實證明并不是這樣:有人做過統計,在網吧里人數做多的就占要面臨一些重要考試的孩子,他們之所以會去網吧,大多是因為學習壓力太大,想找個地方發泄發泄。
我好想有個自由空間,這樣我們就可以不用一天到晚的`學習,在作業堆里游蕩;我們可以自己分配時間,做自己想做的事;我們可以和朋友一起,去互相打鬧;我們可以……
如果有個自由空間,我們可以干很多很多事,可是,你們覺得,根據現在的條件,可能嗎?
六年級年的作文300字 篇2
我們的學校美麗至極。
春天,學校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來,隨著風兒頻頻點頭,仿佛在說:“熬了一個冬天,總算把春天盼來了”。道路兩旁的樹木都長出了嫩綠的新芽,一副生機勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的'冬裝,在操場上飛奔著,無比快樂。
夏天,芙蓉花開放了,像嬰兒的臉蛋,天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛,猶如一把巨大的綠傘,為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱,為夏天的到來獻上了一首搖滾樂。男孩穿上了短褲,顯得特別精神,女孩換上了連衣裙,更加活潑了。
秋姑娘踩著舞步走來了,小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹落下來一片片似黃蝴蝶的落葉,值日生掃了又掃,可就是掃不干凈,弄得值日生很無奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩,踢足球,可開心了。
冬爺爺撫著胡子來了,雪落在大地上,大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕,一座像美麗的小木屋,一座像正在睡覺的梅花鹿,一座像展翅欲飛的金雕,形態各異。我們堆雪人,打雪仗,可高興了。
我們的校園真美麗,我們在這樣美麗的學校幸福的學習,快樂的成長,我愛我們的校園。
六年級年的作文300字 篇3
人的生命是可貴的發,不可以輕易地放棄它,在它受到困難的時候一定要盡心盡力地保護它 。
最近,地震的發生就像河水的流動一樣連綿不繼,所以我們一定要防震。
地震是一個不可估計的事件。如果萬一發生地震了,我們最重要的就是振定,不可以驚慌。如果在樓上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下樓時,只能走樓梯,不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來,千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因為這種方法很不行 。
我們除了要防震,還要防災。
所為的防災指——防災難,防水災,防火災。
現在的災難隨處可見,一個星期最少有一件事件發生。
現在的災難關系到了人民的`生命,這種災難是由于人類隨意地利用自然資源,不加節制地開采,而導致了地球母親受到了嚴重的傷害,所以我們一定要保護好地球,地球母親是有生命的,我們一定要像保護剛剛出生的嬰兒一樣,盡心盡力地去呵護它,讓它發揮出對人尖有幫助的最大一面,讓它做出對人尖的保護,讓它能造福我們的后代,讓我們一起手牽手,創造一個沒有危險的家園。
六年級年的作文300字 篇4
我想生活在月球上,想生活在水星上,想生活在大氣層中,也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到,那是一個自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林?我想,你會說我傻得可愛——原始。可我,就是喜歡!原始森林,與世隔絕,別有洞天。在那里有美麗,可愛的'動物與我為伴;在那里,沒有個人恩怨,只有友情,生命;在那里,我可以研究各種動物的生活習性,而沒有人獸的自相殘殺……
早晨,旭日東升,清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”,松鼠在新生枝頭蹦來蹦去,老虎在我身邊,小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人,我們一起歡唱,用自己所謂的“語言”,盡情表白。晴朗的陽光下,我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉,扔給我一個,狐貍分草莓,扔給我一個。
紅日西斜,猴子們在樹頭上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾,狐貍們在竊竊私語……望著和睦的森林,我靜靜地吸了口氣,開始閉目養神。
哦!我多想生活在原始森林!多想生活在那個自由,偉大,神奇而美麗的地方!
六年級年的作文300字 篇5
早晨,伴著和煦的風,呷一口清茶。一些人,一些事,浮現在眼前。這時,我或站或坐,任思緒翩躚……
四年前,你第一次來到我們這個班級時,臉上有一塊疤。同學們因為這個,都不大和你玩。第一次和你見面,看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后,關系越來越密切,整天哼著:“我們說好不分離,要一直一直在一起;就算與時間為敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜,時間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切,可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業聚會,班上組織同學買來布置教室的東西和零食。沒有節目名單,全都即興發揮。有的'演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來,大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時,教室里十分安靜,我與你緊緊抱在一起。
可是,之后,你選擇了另一個地方讀書,我們兩個從此就分開了。
現在,我仍掛念著你。不知道你現在是不是也像我一樣,回憶我們過去的種種。
六年級年的作文300字 篇6
秋天沒有春天的百花齊放,沒有夏天的繁星點點,也沒有冬天的白雪皚皚,但是她象征著成熟,象征著滿滿的收獲,她是那么迷人!
我家門前有一條緩緩流淌的小溪,小溪的兩旁栽種著各種各樣的樹木。樹葉一片接著一片的飄落,好像在告訴我們:秋天到了!
沿著小溪向前走,一幅金燦燦的風景畫頓時展現在眼前。田野里的金色稻谷個個挺著鼓鼓的肚皮在像我招手,瞧它們那股得意勁兒:“看!我們長得多好,多漂亮!”也對,它們都已經成熟了,在等待著農民伯伯來收割。
穿過這片金燦燦的田野,我來到一個橘子園,沿著石頭鋪成的小路走進去,一顆顆橘子樹都拿出自個兒的“壓箱寶底”來歡迎我:“看哪!我的'果實多大多圓呀!”“這有什么的,我的不僅大,而且還很甜呢!”這讓我想起了小時候和伙伴一同來這兒摘橘子,也是在比誰的更大誰的更甜!想到這兒,我情不自禁的摘下一個橘子,掰下一片,放到嘴里嘗了一下:童年的味道,秋天的味道,真甜吶!
金燦燦的秋天來到了我們的身邊,它像一幅美麗的風景畫,像一杯甘甜的橘子汁,像一個裝滿果實的小花籃,它是那么的迷人!
六年級年的作文300字 篇7
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的.時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著:“一、二……”我看著,心里很高興。“時間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績!澳阋环昼娞558下!蔽衣犞睦锓浅8吲d。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好,下課還在一起玩。
跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強我們的體質,冬天運動還可以取暖呢。
其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。
六年級年的作文300字 篇8
每一次看見別的爸爸媽媽牽著孩子的手一起去公園玩,心里就想哭.因為我已經很久沒有和爸爸媽媽一起出去玩了.甚至沒有一起吃過飯.
事情是這樣子的:當我上小學的時候,爸爸媽媽為了近一點,不那么麻煩.就辭了工作,搬了家.可我并不希望這樣子.雖然這份工作工資高,但是這份工作需要早出晚歸.甚至周末也不能休息.就這樣,我們再也不能像以前一樣.以前,媽媽總是早早起床為我們做一頓健康又美味的早餐了.中午還會為我們做我們喜愛的甜點,等等現在媽媽為我買了一個鬧鐘,早上叫我起床.這聲音真難聽,比媽媽那溫柔的聲音難聽幾百倍.讓我恨不得把它砸了.早上媽媽總是扔出幾塊錢叫我去買早餐吃.外面的早餐一點都不好吃.我好懷念媽媽的早餐呀!
周末爸爸媽媽也不帶我去玩了.讓我自己找同學玩去.每次和同學玩我總提不起精神.覺得沒有和爸爸媽媽在一起玩的高興.每次我叫爸爸媽媽帶我出去玩,他們總是說:"這孩子,怎么這么不會諒解人,爸爸媽媽都這么忙,還想著我們帶你出去玩."我聽了,很是委屈.
我只想擁有一個能與我一起玩的.爸爸媽媽,這個簡簡單單的愿望也不能實現嗎?
六年級年的作文300字 篇9
時間的腳步是那么的快,小學六年的時光竟一眨眼就這么過去了。我是多么地舍不得離開這座美麗的'學校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領巾,我舍不得敬愛的龔老師。
記得入學那段時間,不知道是因為環境的改變,還是其他原因。我老是學不好,其他老師認為我對學習并沒有潛力可挖,但我的語文老師龔老師并沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關注著我,用親切的話語鼓勵著我。我對學習頓時有了信心,我心想,龔老師,我一定不會讓您失望!經過一個多月的努力學習,我的成績提高了,這使老師同學們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時,我成為了同學們的榜樣,也成為了老師心目中的好學生。但沒有改變的是龔老師依然在關注我,仿佛再告訴我:繼續努力學習,你一定會做到更好!
龔老師的鼓勵伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵中不只是優異的成績,慢慢的,我學會了自信,勇敢,堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠感謝您!
六年級年的作文300字 篇10
家是什么?家是一份重擔,家是一份責任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們人生的驛站,是我們生活的樂園,也是我們避風的港灣。家還是一件舊風雨衣,只有在狂風暴雨之中才能更體現它的.真正價值。
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是一次單元測驗,我本以為可以考個好成績,可是當試卷發下來時,我傻了眼了,這是我的試卷嗎,怎么這么差,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那些題目!可那只是期望而已!
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