關于迷途作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于迷途作文，歡迎大家分享。

關于迷途作文1

　　她，一個好固執的女人啊！可就是她的固執，讓他覺得她很可愛!

　　他一個迷茫的學生他整天睡覺，一年下來根本就沒聽上幾節課這樣的學生總會被忽略，甚至遺棄!

　　但是，總有一只手，在課堂安靜下來的那一會兒，輕輕推了一下沉睡中的他。動作總是那樣的輕盈與溫柔!

　　而他，此時總是慢慢抬起頭，不耐煩地挺起眼皮，眼神直直得瞥了她一眼，然后又重新把頭掩埋在書本堆里!

　　他以為，什么都是虛情假意他以為，她膩了這樣的動作之后也會像其他人那樣開始忽略他，遺棄他他坐在最后一排，他只是喜歡最后一排的安靜，不想多聽那些虛情假意的人一句話他寧愿選擇孤單。他忘記了從什么時候開始他就已經習慣了孤單，習慣了堂皇地讓別人去忽略好了只要他能夠清靜，足夠寂寞。

　　但，那只手，就總還是輕輕地喚醒了他的夢然后，他也總是懶懶地抬起頭偶爾，眼神會對視上幾秒種他厭煩地瞧著她，而她卻用對待一個孩子般的眼神溫和地看著他他總是先避開她的眼神，有時還會假裝在課桌上紊亂堆積著的書堆里尋找課本如果這個時候她還沒走開的話，他就會隨手翻出一本英語課本，瞳孔渙散地對著密密麻麻的字母繼續沉睡，直到她離開頭又重重地壓在了剛攤開的課本上他不喜歡人打擾他討厭她但卻又感覺不是那么討厭不像以前那樣討厭一個人的.討厭!

　　一年后，他轉學了上課的時候他還是安靜地睡著，盡管沒有人去打擾他的夢，而他卻總是突然的醒來，渾身不自在不是已經習慣被忽略了么？不是已經習慣這樣安靜得睡覺么？

　　有一次，上課鈴響，他剛睡醒，正好聽到教數學的老頭正在講臺上發標什么剛進教室就聽到你們在嬉戲鬧鬧，難道都像他睡著了才好么？什么不想聽課的可以出去，他不會攔住，也不會記名全班靜悄悄的，老頭斜視著整個教室，眼鏡都戴歪了!

　　他睡累了，也許想出去活動活動吧他突然合上上節還攤開著的英語課本，站起身來，一句話也沒說，就穿過講臺，從老頭身邊經過，消失在門口此時，教室里還是靜悄悄的，除了班上那幾個還趴在課桌上打著呼嚕的學生吧!

　　他離開教室之后，尋了一個偏僻的角落隱藏了起來他雙手抱著兩只腳，卷在角落那，又繼續睡著了！

關于迷途作文2

　　散發著絲絲黏熱氣息的夏風中，流淌著花草清甜的香味。

　　混合著濕潤的水氣，夾雜著些許的蟬鳴，這是夏天特有的味道。

　　世界在令人眩暈的陽光下變得沉默，變得孤單，變得寂寞。變成一個讓人悲傷的星球，緩慢地旋轉著。我不知道，是它的眼眶溢滿了藍色的淚水，抑或是它本身就是一顆藍色的憂郁。

　　白晝沉溺在黃昏時段溫柔的光感中不舍離去，空氣中有淡淡的煙塵，因為光線的波動，在視線里形成明亮的飛舞的點，帶著紫色的反光，美好得讓人心疼。轉過視線，那斜掛天邊的一輪紅日，安靜得如同一位慈祥的老人。然后，眼前涌現出大片燦爛的淡紫色塵埃。寥落的云，緊緊跟隨著西垂的殘陽一起沉入海平面中，漸漸渾濁起來。

　　從來眼中只有夜幕上那一輪皓月，從來不曾夸贊星星是多么的閃耀，盡管是借來的光，但那份明亮還是占據了我的心。有人說，這樣看待事物不公平，可是事情從來都不公平，所謂公平，只是弱者的借口，就像我，玩一場必輸的賭局，還要賠上一生的情懷。

　　今夜無月，一場雨，轟然而至。

　　“六月的雨，伴隨著點點滴滴，下在我心里”。是呀！下在我心里。

　　大雨，是一扇打開的重回已消失過去隧道的門。就像你為我翻譯的歌詞，輕柔而纏綿，伴隨著蠱人的節奏，帶我回到枝繁葉茂的`過去，把我的生活化成可以觸碰天空的一雙翅膀，讓我在廣闊的天空中飛舞，做著安東尼奧的美夢。

　　記憶是如此的擁擠，沖垮我們來時的每一條路。花影漫漫，鶯歌渺渺，你可曾記得，石板路上留下我們的回音。你在哪里？看不見你，眼淚都是多余。可惜，我們是到了遠遠的彼岸，還是到了歲月的兩端？是不是世事變幻，讓我們彼此都下錯了站？

　　有些事還不曾忘記，有些事卻已不能提及，有些東西其實還能被我時時想起，就如同你，原本還在我心里。

　　時光的半邊臉，鐫刻著逝去的琉璃年華。當青春已成了別人的專屬名詞的時候，我該是怎樣的一副面容。成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下時，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去安慰。黑夜，當攜滿宇宙空間的風耗蝕著我們的臉龐，它，給人希望，又讓人略感失望。

　　我單純的心事，在荒蕪的風沙中進化出針葉狀的葉和堅韌的外殼，把最真實的內容飽滿地存放于臃腫的身體，等待大雨將周圍化成綠洲。

　　燈火在水霧里融化開來，流在馬路上，被過往的車輛飛濺起來，光影憧憧之下，另一種生活得以繼續。

　　就讓我成為一顆迷途的蒲公英，引你去那藍灰色的湖泊。

關于迷途作文3

　　其實在人生的道路上，我們都是趕路人。為了到達目的地，我們跋山涉水，翻山越嶺，歷經艱辛，然而在一個接一個的困難面前，有的人猶豫了，有的人止步了，有的人退卻了，而此時的我，卻茫然找不到前進的方向。

　　———————題記

　　踏過小學，爬過初中，不經意間，我已站在高中的門前了，這是否意味著我離大學的門檻更近一步了？對！我要更加努力地學習，為了心中的大學夢，為了家中滿懷期望的`父母，我必須這樣做。

　　高中的生活簡單枯燥而無聊，每天起床，上學，吃飯，睡覺，又起床，周而復始，仿佛物理中的最單純的勻速圓周運動，我不想這樣，但我又能做些什么呢？為了心中的那個理想，我不知疲倦地重復著學校三點一線的生活，然而，我錯了，在一次次的摸爬滾打中，我變得遍體鱗傷，殘缺不全，一次成績的驟然后退，一件小事的不合心意……都變成一把利劍，直刺我的心臟，完全的超負荷壓得我喘不過氣來，仰望蒼穹，不禁高呼：騰飛的希望在哪里

　　在一個接一個的困難面前，有的人敗下陣來，他們有的猶豫了，有的止步了，有的退卻了，仿佛前面是一條死胡同，不可能走得通。看著他們一個個另辟蹊徑，我茫然了，難道是我錯了？我回想自己十幾年的學習生涯，為了實現心中的理想，我丟掉了兒時綺麗的夢想，扔下了少年熱烈的渴望，只剩下一顆要讀“圣賢書”的心，去覓“勤為徑”的路，然而一路走來，我得了什么，失去了什么？我仿佛只剩下一副軀殼，行尸走肉地活著，為了那個似乎不可能的理想做著無用功，難道是我錯了？

　　于是我迷路了，怎么辦呢？自己的路自己走，可我只是一葉扁舟，在浩瀚無邊的大海中隨波逐流，我完全失去了自我，我不知道東南西北，我甚至不知道我姓啥名誰，似乎再有一秒鐘，我就要被淹沒，我在做垂死的掙扎。

　　為了擺脫內心的苦悶，我給姐寫了一封信，面對目前的困境，我實在不知該做什么，于是我無奈地看著自己的未來一片空白，我拼命地張開自己想象的翅膀，卻怎么也飛不起來，于是我在守望中等待，等待命運的安排。后來，姐回信了，她在信中說，如果疼痛已成了習慣，請不要將它養成自然；如果胸口會漏出黑色的絕望，請不要讓它泛濫，我希望你即使哭泣，也不會絕望……。

　　看完姐的信，一粒液體悄然滑過臉龐流到嘴邊，嘗一口，澀澀的，那是淚。

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