新學期的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的新學期的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
舒適而興奮地寒假已經正式開始了，我覺得我上學期的成績不是很好，我決定利用寒假的時間一一彌補，然后再學到一些預習、復習的`技巧。
首先，第一：我先借來四年級下冊語、數、英書然后對著字帖一課一課練、寫。第二：8：30——9：30讀英語，9：40——10：30讀語文。第三：10：40——11：30寫寒假作業。第四：從1：30——3：30寫一些口算、計算、估算題，再做一張數學卷紙。第五：4：00——4：40學習踢毽子。第六：5：00——5：50練習畫國畫。第七：6：00——7：00看媽媽給我借來的《紅樓夢》。第八：7：10——7：30看中央新聞。第九：8：00——9：00看《蒂莉阿姨的魔法箱》。第十：我再來設計開學后的計劃。1、上課要積極發言要敢于想、敢于說、敢于思考、不馬虎，下學期才會更好的成績。2、要比別人多學，因為我數學口算、計算不是很好。3、英語令我最苦惱，因為我總是考那不可思議的九十分；為了英語考試不再考九十分，我決定把早上時間分為兩大類（1）記背英語單詞。（2）讀背英語書上重點句型。這樣我就可以既輕松又快樂的學好英語了。
“業精于勤”不管做什么事情，要想有好的成績，都必須勤懇盡力。
我相信，我設計的是個要求，我會做得很好的哦！
新學期的作文 篇2
“舊的不去，新的不來”。時光飛逝，轉眼間我們又迎來了新的學期。已經上五年級的我們攜手走過了五年的時光，經過了五年的歷練，都獲得了不少的收獲。
在我記憶的長河里，有一年級的羞澀，二年級的貪玩，三年級的成熟，四年級的進步。不論哪個階段，那份可愛，那份童真將永遠留在我們心中。從流著鼻涕的一年級開始，就有一顆種子播撒在我們的心田，那顆種子發芽、開花、結果的時間取決于我們自己的行動。如果做的不好，還有機會，總有一天，你要相信總有一天這顆種子會為你發芽，開花，結出成功的'果實!
新的學期，一切都是新的。陽光是新的，雨露是新的，就連心情也是新的。在新的學期，我們是否能張開翅膀自由翱翔，得由我們自己說了算。
新的學期就像小河中的一滴水，緩緩地流淌進著。或許會有困難但它不會畏懼，不會退宿;或許會有成功，但它卻絕不會流向驕傲。它只要有目標，就一定會奔騰不息，永不停歇。它堅信，風雨之后定有彩虹;它肯定，一份耕耘一份收獲;它知道，自己只要堅持就可以達到目標。
新的學期，只是人生長跑的一部分，是生命長河里的冰山一角。我們每一秒的認真學習都是在為將來走上社會做準備，我們每一秒的脈搏跳動都是在譜寫青春的篇章，我們未來的路還很長，還需要去探索，去努力，去成長。
新學期的作文 篇3
春節已經過完了，馬上就要開學啦，俗話說“一年之計在于春”，這個新學期的開始，我要給自己制定一個計劃：
新學期，我首先要改掉以前的一些不好的習慣，我每次英語考試都是班級前幾名，但是我有一個很大的缺點，就是我害怕讀英語課文，用英語回答問題。我總覺得自己說的英語不好聽，越是這樣越膽小不敢說，盡管我的考試成績很好，但我不能活學活用。所以這個新學期，我最大的目標就是改掉這個壞毛病，以后每天早讀課都要大聲朗讀英語課文，多多鍛煉，我相信付出總是有回報的。
還有就是，新學期我要和每一位同學都友好相處，改掉自己的小脾氣，以前，同學問我題目，我給她解說一遍，她沒聽懂，我又給她說了一遍，她還沒聽懂，我就急了，不愿意在說了，后來她再也沒有來問過我問題，現在想想真是后悔，不該這樣。所以以后我一定要改，多站在別人的角度思考問題，幫助別人也是在幫助自己。
我由于身材比較瘦，體育成績一直不好，考試都只是剛剛及格，生活中很少參加體育鍛煉，總是喜歡宅在家里，導致身體素質也不好，但是我決定，從這個學期開始，我要改變了，以后每天都要鍛煉一個小時，增強自己的.身體素質。
這些都是我這個學期要做好的事情，希望我可以說道做到！堅持到底！
新學期的作文 篇4
默默地，初一已經離我們遠去，剩下的只有初二的一半了，一場場考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個學的失敗，我必須認真，仔細的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠處。
勤能補拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍的天空上，惰性是我無法去自主的學習，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動。我應該每天做好該做的事，堅持下去，我再也不會去拔苗助長了，一份耕耘，一分收獲。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學習中去，我應該訓練自己，培養自己高尚的情操，多看書，多看風景，多養生，通過各方面的調節使自己靜下來。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對于理科來說尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫”知識更廣，能應對各方面的問題，鍛煉自己的思維能力，我應該多做一些與當天雪的相關內容的題目，鞏固自己所學的知識，準備好錯題本，將出現問題的題目記下來，以便考試時更好的復習。
改變自己對學習的看法。我總認為學習是一種痛苦的'事，現在想想，我應該用積極地態度去面對他，在學習中找到樂趣，這也應該是一件很快樂的事，在學習中能放松，我應該會更好的學習。
在考試后，我詢問了很多高分的同學，他們都有不同的學習方法，但都有著同樣的特點，而這些特點是蕓蕓眾生中成功的關鍵，每個人都能做到，只是取決于我們愿不愿意去做。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念來引導自己，他們成功的方法與路徑值得我們學習，驀然回首，原來學習也不是那么難。
我再也不會放棄和淘汰，我會把握機會，走向成功的終點.
新學期的作文 篇5
時間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學期又過去了。
每年都會分為兩個學期，在初一年級的第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發展!話不多說，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數學呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數題;最后來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，并貼在專門的本子，然后每天花10到20分鐘的時間來仔細閱讀，并認真品味。3每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。4我認真研究過了本學期的排名表，發現雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分數高一些，而在平時的.作業上，我大都數都比她低，所以我還應該在平時完成作業的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經常認真刻苦鉆研的好習慣。
新學期的計劃已經完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養自己的自覺性，每天的作業不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績!
新學期的作文 篇6
愉快的暑假結束了，迎接我的是五年級的新學期。回顧過去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發揚長處，不斷取得新的進步。
我已經是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：
一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續完成老師布置的家庭作業。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的`功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們和爸爸媽媽督促我。
新學期的作文 篇7
新學期開始了，現在我已經三年級了，新學期新增了兩門課，分別是英語和科學，擔任這兩門課的老師分別是劉老師和姚老師。另外我們班主任也就是我們的語文老師換成了朱老師，數學老師換成了顏老師。
我很喜歡教我的`這幾位老師，但如果一定要說最喜歡哪位老師，那我還是最喜歡我們的班主任朱老師，因為她總是那么親切。記得有一次語文考試，我們班的一個同學考得特別不理想，原以為老師會狠狠地批評他一頓，但朱老師沒有這么做，反而親切地鼓勵他：“不要氣餒，只要努力，下次肯定會考好的。”她是那么地相信我們，那么地愛護我們，所以我喜歡朱老師。
朱老師上課聲音總是抑揚頓挫，我們都被她的課深深地吸引住了，很少有同學走神。當然偶爾有同學自制力不夠，做一下小動作，如果被眼尖的朱老師發現了，朱老師會看他一眼，那同學如果還是沒意識到，沒有馬上停止手上的小動作，老師就會讓他站一會兒以示告誡，等他明白了再讓他坐下去。
每天朱老師都會給我們布置回家作業，但她不會布置太多，一般就兩三個作業，其他空余時間由我們自己安排。當然如果有同學沒完成作業就會被扣分，但是她從不罰我們抄課文。
另外朱老師長得也非常漂亮。身材苗條，黑色的短發，橢圓形的臉上有一雙明亮亮的眼睛，眉毛細細長長的，還戴著一副金邊眼鏡。
我很喜歡朱老師，不知道朱老師喜歡不喜歡我。
新學期的作文 篇8
在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽，雖然，上學期在班主任循循善誘的下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，她帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。
一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其她幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。
而對于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。新的.學期，新的開端，我會擁有新的希望。
數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
新學期的作文 篇9
熱鬧的寒假過去了，我們迎來新年的同時也迎來了我們的新學期。
新學期就要來臨，在即將踏入一段新的學習旅程的時候，我在精心的制定一個全新的學習計劃。我會以我最大的熱情去投身在我新的學習之旅中，會用自身的努力，用實際行動來成就一個新的自己。
迎接新學期，我們要帶以微笑，用信心來戰勝自己。不管在以往的學習中，我們的學習成績如何，在迎接新學期的時候，這都是一個改變自己的契機。我在班級上的成績不上不下，一般都穩居于中，但是在即將迎接來的新學期中，我想改變這種狀態，我想看到一個更加優秀的自己。
這個漫長的寒假，我每天都過得很充實，寒假期間，我每天也都不忘學習。寒假一天一天的過去，我就越希望在這個寒假之中我能積累到更多的知識，能夠為新學期做準備。每一個新學期的開始，也就是希望的開始。等到新學期開學的那天，我會帶著喜悅走向我的校園，我會充滿斗志，為新學期而拼搏。
我們一走進新學期，我們的心里就應當帶著一盞明燈，這是我們在一個新學期里的奮斗目標。只有當我們有了明確的奮斗目標之后，在我們的`新學期里，才會迎來屬于我們自己的勝利時刻。
猶記去年新學期的時候，雖然我在心里也想著要改變自己一番，但是卻并沒有付諸實際行動，這也導致我在那一學期里依舊是平庸的度過。我的成績依舊不上不下，學習上沒有什么大的變化，自身也沒有多大的進步。
所以，在今年的新學期里，我會用實際行動來追逐我的目標，讓自己變得更加的優秀。新學期，我來了！
新學期的作文 篇10
光陰似箭，明如梭。一眨眼，難忘的假期又不知不覺地過去了，即將迎來新的一期。
走進學校一看，映入眼簾的便是那棟新建的'教學樓。學校的規則十分的多，就說明有許多調皮淘氣的孩子不遵守規定。在這新的一期里，我打算要做得比以前更好，便制定了一系列的打算：
一、在家要聽家長的話，不追逐，不打鬧;
二、利用課余時間，多看些之果外書、作文書等，對學習有益的書本，提高作文水平、增強課外知識;
三、在校聽老師的話，老師要求做什么，一定要做最好，沒做好，要爭取，求上進，做得好，不驕傲，不滿足;
四、努力學習，天天向上，追求上進，提高學習成績;
五、幫助同學，團結友受，勤奮好學，做事達到齊心協力，目標一致;
六、今日事，今日畢。不要將事情拖延到明天，以免因小失大;
七、每天堅持鍛煉身體，早起早睡，不玩游戲機，多吃對身體有營養成份的蔬菜水果，不要挑三撿四，浪費食物；吃飯前，先洗手，吃飯后，跑一跑，多休息，從小養成良好習慣；
八、做事情，要認真，不馬虎，能思考;
九、自己事，自己做。在家有空多幫大人打掃衛生，做家務活；
十、客人在家先讓座，倒杯茶，問聲好，懂禮貌，愛干凈，見老師，叫聲好，見同學，打招呼，愛護花草，保護動物……
哈哈，不多不少，整十條。以上便是我這一學期的打算，希望我這一學期會做得更好，被評為品學兼優的三好學生！我一定不會辜負了老師和家長對我的期盼。希望有哪些不足的地方，請老師、同學們多多指正，我不會的地方，還請多多指教。我努力，我爭取，不會餒，不灰心，我相信我自己一定可以重新站起來，爬回跑道上，取得真正的勝利！我相信我一定可以做到！
新學期的作文 篇11
又是一個新學期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候，內心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術生轉為了一名文化生。但激動過后，其實更多的是平靜。因為我知道我現在的任務和目標就是努力學習。而且現在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學習本來也就是自己的事，只有當你真正認識到學習的重要性后，你才能堅定不移的事做下去。
學校規定7點10分到班開始早讀，周二早上我大約是六點半左右剛到班，準備去五班找同學問幾道數學題，結果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學都在自己的座位上已經開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當時我心里不知道是什么感覺，不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內就已經完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文，而且當時我在班里已經算是背的比較快的了。你看，這才剛開學而已，重點班和普通班的差距就已經拉開了。仔細想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經成為了一種習慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的`努力，又怎么能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放松，不動搖。
新學期的作文 篇12
星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進了甜甜的夢鄉。
“起床了，起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表。“呀，不好!”我一下子坐了起來。已經是7:15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學校，已是8點鐘了。一進學校，我就發現我們學校發生了許多變化，校門口的廣場上沒用的噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發現大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉睛地盯著教室的'大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進來，我相信，許多同學跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學階段的最后一年，將由他來擔任語文老師和班主任。負責數學的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學期的第一個內容——數對。
新學期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧!
新學期的作文 篇13
清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光，幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的`沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家幾口全都來的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環顧校園的景色，不時的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
新學期的作文 篇14
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的`成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。
新的學期，新的打算。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，
課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
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