我的周末作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的周末作文，希望能夠幫助到大家。

我的周末作文1

　　也許這周六我會去上數學課，然后馬不停蹄的趕往芭蕾教室。也許我這周日依然會一大早就去上英語班，然后吃15分鐘的飯立刻乘計程車去中央音樂學院上音基課和長笛課。可這周我不想這樣，想過一個完全屬于自己的周末。因為，下周一是我滿11歲的日子。如果，媽媽問我要什么生日禮物，我會告訴她：“我要一個自己的周末！”

　　清晨，還是那個精致的小鬧鐘把我從睡夢中拖出來。但今天，我想不要再出現“還是那什么……”之類的事情。因為這個周末屬于我，我想干的事情絕對是新鮮的。我首先稀里糊涂地干完一切麻煩事，比如刷牙洗臉什么的`。然后騎著我那輛只有兩個螺絲帶和筐，把失了靈的自行車到天安門廣場遛一圈兒，這將是我這輛快退役的自行車為我干的最“偉大”的一件事。然后我把自行車騎到王府井，把小吃街上的小吃吃個夠。再到西單文化活動中心去學兩小時的滑冰，產生這個念頭的原因是：滑冰的樣子很美。我想，干完這些“動感”的事情后，也該靜靜了。于是，我會以最快的速度猛地扎進圖書大廈，去享受當“書呆子”的無窮樂趣。真可謂是“一針見效”，在回家的路上我還背著書中的精彩段落，周圍的人都用另類的眼光望著我，好像我很特殊。對！今天的生活，今天的我都很特殊。這才是我想過的生活，我想過的周末！

　　“哪怕一天也行”，我會高高興興地過自己想過的周末，因為我知道這一天來之不易。

我的周末作文2

　　我的星期六過得很充實也很有趣！但是我大部分時間是在玩電腦。但我也有很多時間是在學習。我的一個周末是這樣的……

　　我早上9點多起床，吃完早飯后。我就玩電腦，下午開始學習。我先寫完3張試卷。分別是語數外三張，然后看書大概看了半小時書后，我開始玩電腦，但我也在網上做試卷，做課件：因為我們馬上就開始第二次的語文綜合性學習活動，我在策劃中。就這樣一個周六就過去了。周日。我在家中玩電腦，做試卷但在這時我的u盤壞了，這下我慘了。沒我u盤，我的課件就報廢了，在這千鈞一發的`時候。我想到了用qq發給同學，讓他們用u盤帶到學校。這不就行了嗎？哈哈，我太聰明了。我立即行動，登上qq與同學開始聊天，我的好多同學都沒有u盤，這下怎么辦啊！我想到了借u盤單絲誰會借呢？我阿姨？叔叔？哥哥？姐姐？都不可能，那怎么辦呢？我也不知道怎么辦了。我苦思冥想，就是沒有辦法！聽天由命吧！我立即……但都沒用我放棄了，但是好勝心驅使著我繼續行動，我絞盡腦汁就是沒辦法啊！我的天啊！天亡我啊！我絕望了。但在這時。我的同學卻突然在qq上說：“我的u盤找到了！我來幫你考！”我立即把課件發了過去。完成了！我開心了！我歡呼了。我…

　　我的周末太快樂了！！！…

我的周末作文3

　　早晨，我七點半準時被鬧鐘“吵”醒，剛想在溫暖的被窩里多賴一會好回味回味剛才的美夢，不過轉念又一想：作業多著呢！趕緊一骨碌從床上爬起來，快速洗漱整理好，吃了幾口早飯，就該悶在寫字臺上寫作業了，那作業多的好像永遠做不完，時間快的剛剛還早晨，現在呢，都中午了，這一個上午過去了，我才做完一半作業，可把我急壞了，多就多唄，還這么難！

　　這下完了，照這速度，今天能不能完成還是個問題呢？愁歸愁，作業還得寫啊！我繼續奮筆疾書，終于除了一篇日記，其他的語文作業都寫完了。

　　過中午，我想睡個午覺補一下精力，可沒還睡到一個小時，老爸就喊我起床寫作業。唉!不過也不能怪老爸，要不然又得像上個周末一樣悲劇重演，我一睡睡到下午四點，作業還是晚上連夜趕的，沒辦法，繼續寫，我拿著書本去陽臺寫作業，至少那安靜點，不會被小妹打擾，陽臺上魚缸里養的.小金魚在自由自在地游著，還不時吐幾個泡泡。哎！讓我那個羨慕嫉妒恨啊！我要是金魚媽媽一定給它的孩子布一大堆作業，哼！看你們還怎么囂張！

　　“你在干嘛？”一聲怒吼把我拉回現實，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，“快寫作業呀！” “哦！”媽媽在我一旁盯著我寫，為了早點擺脫，數學作業很快OK了！

　　還有日記就萬事大吉嘍！幸虧我昨天把英語作業寫好了，哈！喜悅涌上心頭，正想放松一下，地理老師那臉慢慢浮現在我的腦海中，OH,NO!還有地理的作業呢！我又撲回房間寫啊……

　　唉！這樣“壓力山大”的周末何時能不復返啊！

我的周末作文4

　　又到了周五下午放學時，同學們都像出了籠的小鳥，向家里飛奔著。你看這些被“解放”了的同學們，有的同學嘴里哼著歌；有的同學三五成群的聊著這個周末怎么玩；有的同學飛快的跑回家，準備玩電腦、看電視；還有的同學就是那些低著頭、苦著臉，回家等待著殘酷命運到來的苦命孩子了！

　　很不幸，我就是最后一種——等待著殘酷命運的苦命孩子。我剛一回家，就迎來了老媽激動地眼神。她一手拿著手機，一手拽著我，便質問起來：“你想不想學舞蹈啊？”“不想！”我給了老媽一個很干脆的回答。但我的話剛說完，我就發現媽媽的臉漸漸由“晴”轉“陰”了，便立馬改口道：“——才怪呢。”

　　媽媽一聽便知道我不樂意。便開始了她的長篇辯論：“學舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥樣了？也得漸減肥了！你看看你們班誰誰誰……”“好，好，好！我很高興去學！”我皮笑肉不笑地給了老媽一個大大的笑臉，便上了媽媽的'車，去向舞蹈學習班去了。

　　你看看我周六這一天忙得：學琴、學英語、學唱歌。現在又加上一個舞蹈班……。哎！

　　一天下來，我已經累得全身就像散了架一樣。回家的路上，我滔滔不絕地向老媽說著今天的新聞：“英語課上一個同學下課沒去WC，上課要去，老師不讓，差點尿褲子啦！”“舞蹈老師對我特別關照，同學們也愿意和我玩。”……媽媽聽了以后，笑著對我說：“其實，上這些特長課很有趣的，只要你把它們想成自己喜歡的東西，不就……”“嗯嗯！”我開心地說。

　　以后，每周五放學回家，都是高高興興的！因為——我已經喜歡上了去特長班了，所以——我的周末我做主！

我的周末作文5

　　又迎來了一個周末，在這個周末里，我該做些什么？

　　周六上午，我把老師布置的作業全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會管我，只是要求我把房子打掃干凈，到菜園摘好菜。

　　周日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過，在我們農村，不可能整天只知道玩耍、閑聊，還是得干活的。

　　早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來。我們姐弟配合默契，活兒干得很輕松，互相聞身上的汗臭味開心地笑起來，那是一種享受。

　　下午去放牛，說是一個任務不如說是放飛心情。農村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野里到處都是，它們成群結隊地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那只小牛犢依偎在母親的懷抱里，舔著含母愛的奶多么愜意呀。現在是春耕時機，還有幾戶沒有鐵牛的黃牛在田里隨著主人犁田，主人的吆喝那是原始農村的歌。傍晚時分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。

　　夕陽西下，村莊里炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問聲、晚歸的人們的開門聲匯成一片，那里一首農村夕陽曲。

　　晚上洗個澡，把一身弄得干干凈凈，準備星期一上學。

　　農村孩子的`周末就是這樣，雖然有要流點汗，但是很快樂，它能讓我們從玩中學，從做中學，學到比城市孩子更多的知識。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的周末是幸福的。

我的周末作文6

　　世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮斗的目標。

　　我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的.建筑設計師。從那以后，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業后，當我吃過晚飯后，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關于建筑方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設計師不是那么容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧

　　！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這里，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支持我走到成功的。

　　理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要通過自己的努力就能實現。

我的周末作文7

　　在這個周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!

　　在這個星期五下午班會課時，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學站起來，我和一些同學站起來了，原來我不想站的，當時，我的心掙扎了一下想：如果站了我當心韋老師會不喜歡我了，以后不幫我改作業了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。

　　后來，韋老師說：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會喜歡我們了，作業隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉著，那時我知道了，我錯怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學習差是，會叫我去學校早寫，每次韋老師下午去學校早早的`，我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……

　　周末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實素數也是一種樂趣，有一次我認真聽老師講課了，我覺得學習是一種快樂，后來不聽課了認為學習很累;我想對韋老師說“對不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會努力學習。

我的周末作文8

　　我的一個星期天

　　星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空余時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學習，長大只能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語游戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜

　　歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。

　　黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來到江邊，江堤內，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來來往往的'穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心里高興極了。

我的周末作文9

　　我想大多數人都會有著自己的周末計劃吧，特別是我們這些學生。比如什么時候出去玩啦，什么時候再寫作業啦等等，總之很多事情都會列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”嘛。

　　當然我也是不會例外的。每周五晚上的時候，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙時間，就會趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關燈睡覺。=

　　在周六早上的時候，我通常都會是在九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的.佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數學完成。

　　我們的中午飯通常都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢？！

　　在下午的時候，我通常按計劃完成老師布置的所有作業后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。

　　時間過得真快啊！才轉眼，就到了周日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。這就是我的周末，有點緊張，有點充實。

我的周末作文10

　　我的周末生活屬于“悠閑型”的，不過這個星期心情跟天氣一樣，都在下雨。好了，不說了，向你介紹我的“悠閑”生活吧。

　　星期六早上課程：古箏。感受：心煩意亂

　　“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關掉鬧鐘，翻個身繼續睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少50分貝的慘叫：“完了，八點了，八點半的課”。Oh my god！我趕緊跳下床，洗漱，換衣服，20分鐘后，一股“風”急匆匆的從門口“刮”過，還好，在整八點半的時候我沖進了教室。哎，又給老師留下個不好的印象。

　　下午課程：古箏，感受：認真加風平浪靜

　　還好下午沒遲到，“掃搖”也練得不錯，最多還有一個星期就可以進入八級了。

　　星期天早上課程：睡懶覺，感受：舒服

　　早上，迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲，一看鬧鐘，啊！十點半了，我一氣睡了十二個小時，呃，老爸怎么在擇菜，他今天在放假嗎？不管了，好冷啊，天哪，溫度計上顯示15度，得找個厚褂子穿上啊，舒服，真舒服。

　　下午課程：玩電腦，感受：無聊

　　啊！像往常一樣，先掛上QQ，給每個人問好。然后進入空間，玩玩小游戲，看看電視劇，真爽！

　　這就是我的`周末生活，你的周末生活是什么樣的呢？也和我一樣這么充實而又自在嗎？

我的周末作文11

　　面對這競爭殘酷的社會，本該無憂無慮的我們也變得愁眉苦臉起來。

　　每天，我們都在努力學習。老師和家長的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過氣來。成績，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們涌來，幾乎所有的課外時間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過。就連吃飯時也要洗耳恭聽父母們催眠咒一般的學習經驗，不得片刻清閑！

　　我多么想擁有一個快樂的周末！

　　在那天，沒有“數不勝數”的課外班，沒有“一望無際”的練習題，也沒有家長老師的“催魂咒”，什么作業、成績，統統拋在腦后。在那天，我有充裕的時間來做我喜歡的事。

　　我要和三三兩兩的好友一起出門踏青，沐浴著明媚溫暖的陽光，欣賞著美麗鮮艷的野花，觀察樹葉，制作標本，或用畫筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。

　　我要遨游在課外書的海洋里，不寫筆記，不去勾畫，將自己融入書中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂，看著每一個字符在書頁上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂。

　　我要去鄉下領略田園風光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。

　　我還要去聆聽美妙的`音樂，讓自己在思想中漫游，像無拘無束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個懶覺；我還要自己動手做好吃的糕點；享受一頓美味的豐盛晚宴……

　　“快點寫作業，待會兒還要上英語班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現實。

　　唉，我多么想擁有一個快樂的周末！

我的周末作文12

　　大多數人都有自己的周末計劃，特別是我們學生。比如，什么時候玩啦，什么時候寫作業啦，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說“計劃不如變化快”嘛。

　　當然，我也不例外。每周五放學，我抓住爸爸、媽媽下班回來的比較晚的空隙，趕緊回到家為的是多看一會兒電視或者跑出去玩一會兒。常常我也會想，要是學習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完電視癮后，感覺爸爸、媽媽快回來時，趕緊把電視關了開始寫作業或者洗澡，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關燈睡覺。

　　周六的`早上，我通常七點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。九點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把作業完成一部分。中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢？！

　　下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業后，或者再背幾個英語單詞、政治、歷史等，還有時間的話我會把自己的鞋子刷一下，襪子洗洗，然后去做眼部康復治療，晚上吃完飯我會看會兒電視再睡覺。

　　轉眼到了周日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。下午的時間，大多數是自由的，就會出去打會兒球。

　　我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。

我的周末作文13

　　今天早上，該做的作業早就做完了，我想要不去的躺在床上玩著手機，這時，“叮咚”！又來了一條消息。我剛要把它刪去，他就忽然到消息欄去“報到”了。

　　我漫不經心的翻開信息欄......“天吶！怎么有那么多條未讀信息！”我嚇得心臟都快跳出來了。眼前信息欄中信息數不勝數，我拖了半天。才拖到底。

　　我剛想按下一鍵刪除鍵，把所有的信息都清理掉，這時卻忽然看見了一道關于做菜的消息。嗯，或許我中午可以按照它來做道菜。

　　我刪完信息，拿上錢出門，到超市買了一個洋蔥。然后，我從冰箱里拿出土豆、干辣椒，花椒，生姜和大蒜。哦然后我把土豆切片，洋蔥切塊，干辣椒切為兩段，花椒哦切成小顆粒，接著我又掏出小蔥，把它切成段。生姜和大蒜，我也切成丁。然后我就像不粘鍋里倒油，然后像兔子一般的往后跳。嗯？奇怪，為什么油沒有蹦出來？難道是老天保佑我了？哈哈哈！我心里十分得意，接著又往前走去，將土豆倒入鍋里。“啊，好燙好燙！”我倒下去的瞬間，油立刻蹦了出來，跳到了我的手臂上。我連忙往后退。

　　炒好了。土豆接下來就要炒洋蔥了。有了前車之鑒。啊我到完洋蔥便立刻往后跳，嘿嘿，這次有可沒有蹦上來。我便接著走上前迅速翻炒洋蔥，接著又立刻的將那些香料都一股腦的倒進去。接下來我便把土豆再倒進去。嗯，終于到最后關頭了，我將鹽放了進去。再加上點兒孜然粉，“誒呀，香噴噴的！”關火，出鍋嘍！

　　中午吃著我自己燒的.孜然土豆片，心里甜蜜蜜的，就像吃的不是火辣辣的土豆片！而是甜絲絲的水果糖。

我的周末作文14

　　在每個人的心中，“周末”這兩個字是對他們幸福的象征。因為周末，人們可以無憂無慮地生活著，沒有人管你，但是周末對于我來說，就是噩夢般的一天。

　　在我一、二年級的時候，我也是非常期待周末的。因為當時作業少，不用一兩個小時就可以寫完了。但是當我到了五年級的時候，媽媽就給我報了補習班。一開始媽媽說只報兩個補習班。可是，最后項目多得我數也數不過來了，早知道當初就應該拒絕媽媽了。現在作業又多，還要去上補習班，簡直是“前方深淵，后方地獄”呀！

　　有一天，我正躲在被窩里睡覺，美美地做著白日夢。可媽媽卻給我帶來了陣河東獅吼，害得我把美夢甩到九霄云外了。當時，我就想問媽媽：您的良心不會痛嗎？你舍得把自己的兒子一大早叫起來寫作業嗎？

　　每周六早上7點40分，我都要去上英語課。之后就要去上數學課、足球課（我的最愛）、鋼琴課……

　　當補習班上完之后，我還得寫家庭作業，感覺我自己的`整個周末都沉浸在學習之中。當我寫作業累了的時候，媽媽會給我送來一杯熱水，對我說：“兒子，一定不要放棄呀！吃得苦中苦，方為人上人。只要努力，你一定能考到清華、北大的。”看來中國家長對于孩子的態度是這樣的：考得好，光宗耀祖；考得不好，前途未卜。

　　雖然媽媽給我報了許多補習班，但是我的成績也有所上升，看來補習班也挺管用的。

我的周末作文15

　　光陰似箭，在期盼與等待中終于又到了一周的周末。本來只有兩天休息的短暫時間，在興趣班的干涉下，又只剩下了一天。一天中，得有半天攻克學校里布置的作業，只剩下屈指可數的時間讓我心心念念地盼著了。

　　太陽溫暖地照著大地，微風輕撫過人們柔嫩的臉頰。我漫步在街上，感到十分愜意，終于擺脫了興趣班糾纏的我一身輕松。我拿出手機，打電話給摯友——陳，約她出來一起分享這明媚的陽光和清新的'空氣。

　　“嘀——嘀——嘀——”幾聲后，電話接通了。陳柔弱的聲音從電話那頭傳了過來：“喂——”“陳嗎？我是王，你現在有時間嗎？想約你出來玩玩。”“不行啊，我在家制作老師要求的網上繪畫比賽呢，我的周記也還沒有寫好呢，前幾天一直忙著上興趣班，真煩人……”我聽著她絮絮叨叨的話，心中驟然起了一陣騷動，像一只老鼠快跑過天花板。我倆都沉默了一會兒后，我張口說：“嗯，那下次有時間再約吧。”

　　我一個人落寞地走在街上。天氣還是那么晴朗，可我的愜意感早已煙消云散了。此時的我覺得心中空蕩蕩的，只因身邊少了一個“她”， 一個可以促膝談心的朋友。

　　不知不覺中我走進了一家店鋪，店鋪裝修得很素雅，給人一種溫馨的感覺。回頭的眨眼間，我看到了一對垂著長長的雙腿，坐在窗臺邊的是兔子。陽光灑在她們身上，映出無數奪目的亮點。突然間，我好羨慕她們，她們可以坐在一起享受陽光的沐浴，不需要太多的語言，只要一個微笑，就可知彼此的心意。

　　我走出店門，懷抱那對幸福的兔子。我期待那樣的周末——可以和我的朋友一起坐在陽光下，將學習的壓力，所有的煩惱拋去，盡情地浸泡在陽光中，享受生活的美好。

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