開學計劃模板集錦九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的開學計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學計劃 篇1
還有幾天就開學了,自己還是不知所措!還沉靜在每天九 十點鐘起床的生活,還會有很多充裕的時間,去做自己想做的事情!
我應該怎么去調整自己呢,還想以前一樣每天遲到、上課吃東西、上課玩手機、上課說話!這個好像都是壞孩子的品行吧!
我要怎么計劃自己,我需要一個鬧鐘每天在我的`身邊提醒我,照顧我!讓我不會那么的累,那么的辛苦!學習是很重要,但是我不要在這樣繼續下去,我應該更勤奮,想初一那是的自己,考一個第一來給爸媽看看我還是有實力的!
對于學習我還是最喜歡語文這一課,簡單、明了!
我該給自己定一個學習計劃了:
一上課不遲到
二 上課不吃東西
三 上課不玩手機
四上課不說話、認真聽講
五 每天按時回家
六 認真完成每天老師的作業
七 按時睡覺
其實有時候這些東西很簡單,但是做起來真的很難!特別想我這種沒有自控能力的人,想要完成這些真的很難!
一次的失利,不代表永遠的失。
明年這時候,我們青島見!
開學計劃 篇2
時光轉瞬即逝,漫長的暑假生活就要和我說再見了,但是我并沒有因為暑假生活的過去而不高興,因為我又可以回到學校和我的同學一起玩一起學習了。回到學校我才發現其實同學們的心情和我的一樣,雖然有對寒假生活的戀戀不舍,然而更多的是對新學期的期待。
我們帶著寒假作業走進了這個讓我們想念又讓我們想要逃離的學校。大概是很久沒有來的緣故,突然間覺得學校特別美,空氣比以往的任何一天都要新鮮。
隨著時間的流逝,我們又長大了一歲。一進校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的`樹木連接在一起,似乎搭起了一個綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風習習,通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍,絕對時間很愜意的事。
轉眼間,我們將要進入六年級的小學生活,這5個多月的五年級下冊的生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會被獅子吃掉。在同一個時候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會被餓死。于是,幾乎是同時,獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽奔去!
生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起時,就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說,太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會發現處處有奇跡。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不久就要進入六年級了,我們的學習必須加快腳步,但是現在,我認為環境不會真正影響學習,只有多勤奮學習,才會取得更優異的成績!
開學計劃 篇3
本學期是高三學年的第一學期,也是高考前重要的一個階段,為了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自我的夢想,結合學校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:
一、加強學習,增強自我的指導本事
在本學期,自我要在業務和班級管理方面加強自我的學習本事,經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網絡等資源提高自我對高考形式的把握。
二、注重學生良好心理素質養成,及時溝通
進入高三以后,學生的心理素質必然要經受巨大的考驗,如何讓學生順利度過這一敏感的'階段,圓滿的完成學業,是當務之急。計劃增強和學生的溝通,多渠道了解學生的內心,進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。
三、加強學法科學指導,激發學生潛力
經過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不一樣學生的情景提出合理化的提議,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改善!
四、幫忙學生度過幾個關鍵點
在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一?荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態完成高三的學習。
開學計劃 篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的'創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順。它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功,成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
開學計劃 篇5
我的這個學期的主要目的是拿到學習標兵。這一回,有許多人都在爭奪學習標兵,我得努力了,因為我現在已經是快要進五年級的大姐姐了!
在學校里,語文我要每天晚上都要早早的寫完作業,不能像以前那樣把作業拿到宿舍才能寫完,我要改掉這個壞習慣了。上課我要仔細地聽老師講課,絕不能分一點心。
數學我有一點不好,因為數學老師一開講,我就只打瞌睡。其實我也不想打瞌睡,可是我忍不住打瞌睡,這是我一直的最大的問題,這一學期我一定要改掉這個毛病。
英語,身為一個英語的領讀員,首先需要把別人的英語給教會。自己還不能讀錯,即使讀錯了,還要及時改正,不能重讀。
在家里我星期五要寫完作業,哪怕寫到凌晨幾點也要寫完,早上睡個大懶覺。睡醒之后,讓媽媽帶我去書城看書,回到家也就是下午了,下午想到哪去玩,就去哪點玩,但是必須有專人護送。
星期天上午,如果沒有其他事情,就去大姨家學數學。到了下午,我就去待王補課,學英語的時候和在學校是一個要求,不能分心,什么題不會的'問老師,不能藏著不問。
以上就是我的新學期計劃,計劃已經很滿了,我想到的只有這些了。
開學計劃 篇6
一.指導思想
眨眼間,我們又迎來新的學期。本學期,語文教研組仍要認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神,以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導,立足校本教研,以提高教學質量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,提高教研質量,提升教師教學水平,促進學生的綜合素質提高。
二、工作目標
(一)、學好理論,更新觀念,提高素質。
語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢,我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:
1、認真學習先進的教育教學理論,通讀一、二本理論專著。結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
2、及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學“內功”。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
(二)、狠抓常規,改革教學,提高效率
1、對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉變學生的'學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。
2、加強常規調研,確保減負增效。本學期每人至少上一節教研課,供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)、加強課題研究,注重學生素養
語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用,培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養學生的語文素養。
(四)、培養青年教師,促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發揮他們的主動力。
(五)、開展科研,突現重點
1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋,評析課堂教學的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學的智慧。教師要按時參加活動,參與討論,提高專題研究的效益。
2、加強教研論文撰寫工作,寫好有質量的實驗經驗論文,多寫實踐中有自己思考、實踐的文章,加強對課堂教學行為的反思。提升水平,提高修養。
3、創設濃郁的教研氛圍,組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動,組織!按笳n堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動,組織一年級教師對家長開課,圍繞主題,開展“同課異構-連環改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題,以教研組為單位開展活動,提升教科研活動的質量和品味,提高教師的課堂教學能力。
開學計劃 篇7
老師在上面講著,我卻在下面玩著。新學期新起點,我難道還要看著這個缺點在這樣繼續下去嗎?當然不能。新學期,我上課一定要認真聽講,時刻進步。我也不會開小差,上課時,不能東張西望,跟同桌說話。在老師讓讀、讓背時,要認真。當上真正的“三好學生”!
NO。2多讀書,讀好書
讀書破萬卷,下筆如有神;書猶藥也,善讀之可以醫愚……那關于讀書的名言在我腦海中忽閃而過。新學期里,我一定要勤奮讀書。要做到全神貫注、一絲不茍地讀。還不能讀那些漫畫、傷害我們健康的`書。這樣,才可以提升寫作能力。寫出的作文才會更加出色。在新學期里,多讀書,讀好書!
NO。3勤寫博、評博
我還要勤寫博、評博。多練筆,寫出來的文章才有可能更出色。還要給別人的文章評論,只有別人給我評,我就一定要給別人評,互幫互助,才能進步。寫作必不可少,提升寫作能力的最好方法就是勤寫博,慢慢進步,領悟寫作方法,就像學溜冰,只要多滑,就能領悟溜冰技巧。
這就是我的新學期計劃,你的呢?
開學計劃 篇8
字母與拼音計劃
九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發音的字母,這一節小朋友們要通過讀寫,掌握〖23〗個聲母的寫法和發音,并學會簡單的讀音。
九月份第一周:{b p m f d t n l ɡ k}
九月份第二周:{j x q zh ch sh r z c s }
九月份第三周:{y w}復習聲母,以聲母出題
九月份第四周:聽寫,默寫,考試
單韻母{ɑ o e i u ü}(6)個
數學計劃
九月份數學目標:
(1)、在游戲活動中學習,認識數學,理解數學的實際意義。
(2)、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。
。3)、幼兒操作,老師巡回指導。
九月份第一周:1到100數字,會寫,會讀。
描繪,以數字形式連線。
九月份第二周:5的倍數,10的倍數。
1到10的順數,
1到10的倒,單、雙數。
九月份第三周:1到100的相鄰數。
<、>、= 號
九月份第四周:本月測試,考試。
預習10以內的加、減法、分成(1到2)
10以內的加、減、分成(3到4)
10以內的`加、減、分成(5到6)
國學計劃
國學目標:
。1)、國學不僅可以培養幼兒良好的道德品質,提升幼兒的儒雅氣質,還可以儲存幼兒豐富的語言知識。
。2)、學習國學應該有選擇性,經典著作中并非完全都是精華,學習時也應該棄其糟粨。
(3)、學習不是讓幼兒死記硬背,家長要為幼兒把好關,選擇正確的方法學習。
(4)、幼兒時期是智力和記憶能力發育的關鍵時期,幼兒如果在一階段學習經典古籍和詩歌。
。5)在學習和朗誦古典文學的同時,也學習了優美經典的文字、文言和文章。
九月份第一周:三字經:《喜愛讀書的人》
弟子規:《替別人著想》
九月份第二周:弟子規:《知恩圖報》
古詩:《尋隱者不遇》
九月份第三周:三字經:《懸梁刺股》
古詩:《九月九日憶山東兄弟》
九月份第四周:弟子規:《以理服人》
成語:《濫竽充數》
弟子規:《負荊請罪》
三字經:《堅持讀書的人》
禮儀計劃
九月份第一周:《坐姿》
第二周:《好朋友》
第三周:《守紀律》
第四周:《誠實》、《孝敬父母》
t>---九月第四周與十月第二周各學習三個,其余每周各學習兩個單詞
英語計劃:單詞一共(48)個
英語歌:(6)個
一周三個單詞
一周一個英語歌
全腦智力:一周三個
階梯涂色:共(13)個
開學計劃 篇9
20xx年X月X日 晴天
新的學期來了。新學期我們又高了一年級,也長大了許多。新學期我們應該做好準備。許多同學都會在暑假落下許多壞習慣比如:賴床,多玩電腦,沒心學習,讀書脫音……所以我們要嚴格要求自己,把暑假的壞習慣改掉,這下面是我的新學期計劃。
早上:6。30起床,用20分鐘把該做的事做好。
中午:吃完飯寫作業,寫完作業,讀會書。
晚上:吃完飯寫作業,練字,聽寫,預習下一課。
語文用不同的筆做筆記,預習把好詞好句。詞語盤點有的'詞語畫出來,把比喻句。擬人句。夸張句……畫出來。最后把課文默讀2遍。
數學→課本;局R練習(記號)。上課→專心聽。認真2。積極說。巧做筆記。(筆記本。課本。練習本。草稿本)一定要在老師來前準備好。復習→先溫習后做作業(記背公式。概念小結)
英語用學習機學好發音后讀背2遍,然后背單詞把單詞的大概意思理解好,再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來,爭取k未偽呈槎嫉肁。
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