【精華】讓我陶醉音樂作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓我陶醉音樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我陶醉音樂作文 篇1

　　許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫筆，描繪大自然的山山水水，夢想自己未來登上藝術(shù)家的寶座；有的人喜歡坐在書桌前，欣賞一篇篇優(yōu)美的文字，心想著將來做一名作家。

　　而我，最喜歡音樂。

　　音樂，也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大，無論心情好還是心情壞，只要一聽到帶旋律的聲音，心情一下就會放飛，還會跟著一起哼幾句，于是大家叫我“音樂控”。

　　還記得那個飛雪的冬天，天地間雪白雪白的，像個美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會我了。我的心一塌糊涂，既不想說話，也不想看書。整整兩節(jié)課，漫長的90分鐘，我一個字都沒寫，一句話都沒說。我委屈，痛苦，無語。

　　好不容易捱到下課，平常做事慢慢吞吞的我，今天卻第一個沖出教室。回到家，還是媽媽最了解我，她發(fā)現(xiàn)我有些異常，便開口說：“是不是心里不舒服呀？”見我不做聲，她便立即從口袋里掏著什么東西。

　　“拿去——你的寶貝！”我抬起頭，只見媽媽的手機(jī)遞到了我的面前。我喜出望外，立即跑進(jìn)我的臥室，關(guān)上房門，塞上耳機(jī)，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入到MP3那美妙的音樂中。一首首悅耳的曲子通過耳朵進(jìn)入我的大腦，進(jìn)入我的心靈，讓我如癡如醉，飄飄欲仙。這時，我感覺那聲音好像在提醒我：“被朋友誤會了不要緊，明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔！”于是我的心豁然開朗。第二天，待我向他解釋后，她果然向我伸出了和解的手……

　　從此，我更加愛音樂了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，壓力增大。一天下來，我總是累得精疲力盡。但每天一回到家里，我總是首先打開電視機(jī)，調(diào)到那永遠(yuǎn)開著的.“音樂”頻道，欣賞幾首美妙的樂曲，一天的疲勞感頓時就被拋到九霄云外。

　　隨著年齡的增長，我對音樂的熱情越來越高，有時簡直到了癡迷的地步。強(qiáng)烈的興趣使我對音樂的理解也逐步加深，我從音樂中學(xué)習(xí)知識，吸取精神養(yǎng)料。音樂就像我的良師益友，在我沮喪時安慰我，迷惘時指點我，消沉?xí)r激勵我。每逢放假，有事沒事我都會塞上耳機(jī)，享受這“絲竹”之樂。有時學(xué)習(xí)上遇到困難，思維出現(xiàn)了滯礙，我便打開音樂，那優(yōu)美的旋律頓時便會給我?guī)�來靈感。

　　在音樂的世界里，我所有的憂愁煩惱會被忘得干干凈凈；在我的世界里，時時充滿了音符，快樂的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。

　　我愛音樂，我的世界充滿了音樂。音樂讓我快樂，讓我陶醉！

讓我陶醉音樂作文 篇2

　　去年的十月一日之后，我們學(xué)校組織了以愛國為主題的歌唱比賽。同學(xué)們的歌聲讓我陶醉。

　　一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽著動人的旋律和優(yōu)美的歌聲。

　　我們班是第一個演唱的。我站在臺上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽著悠揚(yáng)的旋律和同學(xué)們歡快的.歌聲，我漸漸放松下來，融入了這個正享受音樂的集體。

　　我們唱完后，到臺下坐下。不久，就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。其他七個班級的演唱風(fēng)格各不相同，有的優(yōu)雅，有的激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽這些風(fēng)格各異的歌曲，讓人陶醉。

　　《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山，風(fēng)姿秀美；《七子之歌》讓我在時而舒緩，時而激昂的歌聲中體會到了澳門回歸祖國母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰(zhàn)爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達(dá)了大家對祖國的熱愛。

　　我時不時有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的歌，而且讓我心中愛國的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時，對祖國增添了一份熱愛。

　　半個多小時的歌唱比賽很快就過去了，比賽結(jié)束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽著實精彩，各個班級盡力的表演、獨具特色的道具配合也充分體現(xiàn)了大家的藝術(shù)修養(yǎng)。同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學(xué)們的愛國之情。

讓我陶醉音樂作文 篇3

　　每當(dāng)音樂的泉水潺潺流入我的心中時，世界就變得美好而安寧，讓我陶醉。

　　不知何時，我迷上了純音樂。它的純粹給我更多想象的空間，也更能撥動我的心弦。我深深沉浸在它那天籟之音中，不能自拔。如《神秘園之歌》在永夜的森林中輕聲嘆息，靜靜訴說著惆悵。《鳳凰臺上憶吹簫》的簫聲凄婉泠然，真是“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”。《猶記多情》則是一副歲月靜好的畫面。兩位知己在月光下悠閑地?fù)崆俅档眩�琴聲清雅，笛聲悠揚(yáng)，寧靜恬淡，卻又流露出淡淡的愁緒。貝多芬的《月光奏鳴曲》用低沉的鋼琴聲彈出大海浩瀚壯闊，嵌在寶藍(lán)色夜空上的一彎新月，被薄紗似的輕云籠著，淡淡的月光照在幽靜的海上。忽然海面掀起了波瀾，新月鉆出輕云，如銀的'光芒照在巨浪上，波光粼粼......每一首純音樂都有一個獨特的畫面。用心聆聽它的旋律，就會沉迷于那個虛幻的世界中。

　　有歌詞的音樂與我們的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。我們在那些音樂中盡情發(fā)泄，忘了現(xiàn)實，也忘了自己。它分為很多種：搖滾樂如撕破云層的萬道霞光；校園民謠如帶著朝露的梔子花，暗香浮動；古風(fēng)音樂如瓊漿玉液，經(jīng)久彌香......。它們都將人類內(nèi)心的情感、夢想、追求用音樂的方式表達(dá)出來。“凡音之起,由人心生也”。阿黛爾的《someonelikeyou》是我最喜歡的英文歌曲。它曲調(diào)傷感，歌手的嗓音略帶沙啞。歌聲時而深沉，時而頽廢，時而歇底斯里，卻有著令人著迷的魔力。

　　音樂讓我陶醉，它來自生命深處，生命因音樂而精彩。音樂之美會一直延續(xù)下去。

讓我陶醉音樂作文 篇4

　　面對分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來，卻有值得留戀的地方。難免會有幾分傷感。

　　“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”

　　面 對分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來，卻有值得留戀的地方。難免會有幾分傷感。

　　一時 間，愛上了音樂。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中，盡情的享受著。

　　是經(jīng)典老歌，還是流行金曲，它們都有值得稱贊的地方。

　　懷舊，一曲《同桌的你》，唱遍了校園，也唱遍了大街小巷。無論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然，我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長大的那個同桌，吸引我的是旋律之美，感動我的是對青春的.熱愛。《朋友》，恐怕是在這個時候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼，淡淡的思念，浸潤在其間。緩緩的旋律，觸動了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。在這個物質(zhì)的世界里，在義與利的面前，純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢？寥寥無幾。

　　于是，我們開始尋找精神的慰藉，而音樂打動我的恰恰是它具有這種力量。音樂的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴，能讓我找回一些值得珍藏的東西。

　　流行金曲，一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國風(fēng)再添上幾筆時尚的元素，淡淡勾勒，便成就一曲聽覺大餐。“素胚勾勒出青花，筆峰濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初裝。”了了幾筆，便讓佳人模樣現(xiàn)眼前，如潑墨的中國畫一般。不僅是聽覺的享受，更是視覺的享受。“天青色等煙雨，而我在等你。”唱腔圓潤，嗓音優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，長出了對伊人的思念。閉上眼睛，靜靜聆聽，斷橋邊，柳堤旁，煙雨中，油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來······

　　音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂中，我們懂得了進(jìn)取；在熱情奔放的音樂中，我們擁有了激情。

　　音樂，讓我陶醉。

【讓我陶醉音樂作文】相關(guān)文章：

音樂讓我陶醉作文03-09

音樂讓我陶醉作文10篇07-01

音樂，讓我陶醉作文7篇09-08

讓我陶醉音樂作文四篇07-09

讓我陶醉音樂作文九篇06-04

【精選】讓我陶醉音樂作文四篇08-21

精選讓我陶醉音樂作文4篇08-19

精選讓我陶醉音樂作文7篇08-15

讓我陶醉音樂作文3篇08-04

讓我陶醉音樂作文9篇08-14