小學經費使用情況自查報告匯編6篇

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小學經費使用情況自查報告1

　　為了落實上級各項政策，切實規范我校的'收費，學生人數及兩免一補工作落實情況，根據上級文件精神，我校組織了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　1.收費情況：我校嚴格按照物價局和教育部門的統一部署，實行專人負責，校長對經費全權監督。自從義務教育經費實行國家財政撥付以來，我校未開設其他收費項目，對國撥經費使用情況每期向全體教職工公布一次，接受社會各界的監督。

　　2.學生人數：本期我校共有學生1005人，其中一年級179人，二年級135人，三年級163人，四年級164人，五年級182人，六年級182人。實際人數與XX年報數完全相符。

　　3.兩免一補：我校兩免一補實行班主任上報、學校審核，并上報學區及教育局，經過逐級審核，認定發放對象。資金撥付到鎮財政所，由財政所打入惠農一折通賬號，家長直接領取。本年度上學期共312人，發放資金每人250元，共78000元；本學期共352人，發放資金每人250元，共88000元。

　　曲子小學

　　XX-12-4

小學經費使用情況自查報告2

　　為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：

　　一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

　　本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有田良固、楊勇、陶有才、張艾。

　　二、自查情況

　　1、基本情況 ：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。

　　2、預算編制工作開展及管理情況：

　　學校的.財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

　　3、公用經費管理使用的具體做法是：

　　（1）我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

　　（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。

　　（3）學校的一切物品采購都是由學校教師輪流制采買，學校負責人、財務人員一律不得參與。

　　（4）學校的任何大一點采購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。

　　（5）差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。

　　（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定后，才添置和購買。

　　（7）學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公布一次。

　　（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件

　　4、存在的問題

　　在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由于數量少、金額少物主不愿意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

　　三、今后打算

　　今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。

小學經費使用情況自查報告3

　　為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校教學工作的正常運轉，努力改善辦學條件。現對20xx年—20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

　　一、 教育經費的落實和保障情況

　　近幾年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用于教育。

　　二、教育經費的管理和使用情況

　　我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

　　1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

　　2、公用經費使用規范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。

　　3、學校實行經費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。

　　4、學校學生數每一個學期都是如實上報。學籍登記規范，學校學籍信息真實、正確、完整，真正實現了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現象。

　　5、學校按教育局和中心校的要求來編制教育階段學校預算。

　　三、教育收費情況

　　學校教育收費，一切按照上級教育部門的`規定（零收費）執行，無存在亂收費行為:

　　1、 本年度沒有為學生辦理代辦服務費。

　　2、 教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。

　　四、檢查情況

　　我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是：

　　（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

　　（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

　　（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。

　　（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決

　　定。向上級申請報告，方可實施。

　　（5）差旅費報銷，嚴格執行文件規定。

　　（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

　　（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。

　　（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

　　（9）營養工程執行情況。我校的營養工程由專門的人員負責，并且嚴格按照上級的規定執行，每一天都是及時發放給學生，然后再進行簽字登記。

　　五、今后的打算

　　今后在使用預算我們做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

　　凱里市XX小學

　　20xx.04.11

小學經費使用情況自查報告4

　　我校在經費使用方面從來都是遵循上級財務部門的相關制度，把錢用在刀口上。每學期年均有財務報帳員嚴格把關，實行與校委會相互配合、監督對經費使用按規定進行公示，嚴格執行“收支兩條線”的管理，堅決杜絕私設“小金庫”的現象發生。

　　具體的自查情況如下：

　　一、20xx年度：

　　這個學年為了我校的“兩基”攻關，學校置鐵門、教室防盜門窗、辦公室寫字臺等費用，實際支出5000元，其余經費使用則用于辦公日常用費。每月每個代課教師補助250元，上級撥款200元，學校實發每月每個代課教師450元，本年度我校有代課教師四名，每學期代課教師補助支出4500元。本年度我校出現5000元的財政赤字，是用于“兩基”的債務。

　　二、20xx年度

　　本學年度我校經費支出主要用于學校辦公費用，常規量化開支。但是由于學校實驗課酒精燒傷學生、在醫院和護養等方面學校花去了大量的人力和財力。給學校工作的開展帶來了一定程度的難言之隱。

　　四、20xx年度

　　本年度我的經費使用主要有三方面：一是用于學校辦公用費，護校開支。二是購置廣播器材，電腦耗材。三是學校護校開支及維修費用。本年度我校無財政赤字，收支基本持平。

　　五、四年來凡涉及“愛德支助”和“兩免一補”的學生款項，我校做到領一次補助必須登記造冊，我領款時由家長簽字，不會寫字的要壓手印，真正做到沒一分錢均落到困難對象實處，無截留，無挪用現象。

　　六、學校在經費使用方面存在的問題

　　1、將學校經費用于日常的常規工作獎懲，用以刺激學校教師的參教積極性的現象，違背了學校生均雜費只用于改善學生學習條件和學校的各項建設的根本宗旨。

　　2、除上級補助的代課教師工資外，學校有從辦公經費內抽出一部分經費作為代課教師額外補助的現象，違規使用了學校的生均雜費。

　　3、在日常辦范圍內有拿學校辦公經費作為學校校長、教導主任電話費開支的現象，并直到現在都還在延續這種做法。

　　4、因學校沒有圍墻，在護校費的開支方面存在有開支過高的現象。

　　5、在20xx年以前的經費的管理過程中存在著嚴重的發票不規范現象。

　　6、20xx春季以來的經費使用過程中存在有發票抵用現象，有些不能直接報學校開支，學校采取了多開其它發票來充抵開支的現象。

　　7、20xx年春季存在有將學校辦公經費用于償還學校所欠債務的'現象。

　　8、20xx年秋季學期收取學前班費用五人（報名時由于上學孩子的不足齡，而且應學生家長的要求才存在于此種現象）未上交入學校在基教辦的學校帳務，但全部經費都用于學校的日常辦公之內。

　　9、學校的經費使用向學校外部的公示力度不夠，沒有做到每月的公示，讓學校之外的個人和群體對學校在經費的管理和使用上存在有很大的疑團。

　　10、20xx年春季學期以前有收取學生作業本的現象，20xx年春季學期有過高收取的現象，每生6元。

　　七、整改措施

　　1、進一步規范學校的收費行為，堅決杜絕除上級規定收取的費用之外的其它的附加收費。

　　2、注重和加強學校財務管理人員的培訓，提高學校財務管理水平。

　　3、杜絕將學生生均雜費用于代課教師補助現象的發生，遇到這種情況之后，應將問題逐級反映，從而得到上級部門的應允之后方可實行，不應底下列為學校內部問題來處理而違背了學校經費使用的規定。

　　4、嚴格按照上級關于經費使用的規定來管理和使用好學校的每一分錢，發票做到一票一用，堅決杜絕有發票的抵用的現象，從而有擾亂經費管理和使用的現象的發生。

　　5、盡快將學前班的收費納入到學校的辦公經費管理范疇，杜絕這種將費用用于學校辦公而不納入學校經費管理的行為。

　　6、堅決杜絕將學生生均雜費用于償還學校債務的行為。

　　7、嚴厲杜絕收取學生作業本費、試卷費的現象。

　　八、整改時限

　　學校將隨著經費管理工作的不斷推進而逐步達到和消除以上這些不規范的行為。做到經費使用公平、公正，讓每一分錢都用在刀口上，不會亂花國家的一分錢。時刻做到開源節流。

小學經費使用情況自查報告5

　　為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

　　一、 教育經費的保障情況

　　近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用于教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的'不足。

　　二、教育經費的管理和使用情況

　　我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

　　1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

　　2、無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。

　　3、教育費附加使用規范，無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。

　　4、食堂實行聘任制度，學校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔負責，無存在贏利情況。

　　6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報，按時發放，并無存在虛報冒領情況。

　　總的，近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題，例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中，

　　盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶，但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還；學校有時很難確保預算外經費的使用。

　　車力中學

　　20xx年11月

小學經費使用情況自查報告6

　　為了落實上級各項政策，切實規范的`收費，人數及兩免一補工作落實，根據上級文件精神，我校組織了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　1、收費情況：我校嚴格按照物價局和教育部門的統一部署，實行專人負責，校長對經費全權監督。自從義務教育經費實行國家財政撥付以來，我校未開設其他收費項目，對國撥經費使用情況每期向全體教職工公布一次，接受社會各界的監督。

　　2、學生人數：本期我校共有學生1005人，其中一179人，二年級135人，三年級163人，四年級164人，五年級182人，六年級182人。實際人數與20xx年年報數完全相符。

　　3、兩免一補：我校兩免一補實行班主任上報、學校審核，并上報學區及教育局，經過逐級審核，認定發放對象。撥付到鎮財政所，由財政所打入惠農一折通賬號，家長直接領取。本年度上學期共312人，發放資金每人250元，共78000元；本學期共352人，發放資金每人250元，共88000元。

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