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學生考試作弊檢討書

時間：2023-06-12 21:32:46 考試我要投稿

學生考試作弊檢討書精選15篇

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的學生考試作弊檢討書，歡迎閱讀與收藏。

學生考試作弊檢討書精選15篇

學生考試作弊檢討書1

親愛的班主任：

　　我是xx中學高二xx班的一名一般同學，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中的錯誤。

　　我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難受給你寫下這封檢討書：

　　關于此次期中考試，我完全是由于平常上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，由于對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信念，不是由于有心有意想挑戰學校的規章制度，為這件事，我有隊自己的錯誤深化分析，我明白問題的嚴峻性。

　　從小學到初中，再到如今的高中，老師們都良苦專心的教育我們不要哦。現實上，老師的反復教導我猶記在耳。但如今的我感到非常懊悔，之前任然沒有對這個問題有了重要性的深入理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深入反省自己的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學習和生活中，掙脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自由的翱翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你明白我在干嘛嗎？呀!自認聰慧的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開頭奮筆疾書。然而，總是在我最悲傷難受的`時分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑。

　　敬上，我確定實行如下整改措施：

　　1、根據老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、認真地制定之后的學習方案，克服學習不認真、馬虎大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成果來彌補我此次的過錯! 再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我尊敬的老師。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書2

敬愛的老師：

　　20xx年7月6日，我們在進行期末數學考試。臨近考試結束，我還有幾道題沒做完，就拿了附近同學的試卷去抄襲。這時，監考老師碰巧發現了。我的錯誤是顯而易見的。我考試作弊了。我真的犯了一個錯誤。我為老師和同學們感到難過。我給班級蒙羞了。

　　老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在學校以后的學習和生活中會更加努力，不僅要學習老師傳授的知識，更要學會如何做人。犯這樣的錯誤對老師對我的期望也是一個很大的打擊。每一位老師都希望我們能全身心地投入到學習中去。在未來，我可以用我所學到的知識做出我應有的貢獻，照亮我的人生道路。我再一次為我的.誠實錯誤感到羞愧。我很慚愧我冒犯了我的老師，我沒有意識到我的錯誤，只乞求原諒。

　　但我希望學校不會因為我一時的錯誤而徹底放棄我。

　　經過深刻的反思和回顧，我仍然沒有放棄自己。雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師能給我一個彌補我十惡不赦的罪行的機會，給我一個重生的機會！我會改正我的錯誤，努力成為一個對社會有用的人。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書3

尊敬的老師

　　您好！

　　我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的后悔和自責，對于自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作為一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的`學習上的問題的一種展示，也正是因為這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的水平。

　　在自己的錯誤發生之后，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，并且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行為，不管是對于學生而言，又或者是對于成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作為一個社會上的公民，作為一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對于我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那么自己就應該在之后的學習和生活當中，吸取因為錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之后的學習當中，要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

　　老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己，但是我也在這里向您保證，自己在今后的學習過程中，一定會更加的正視自己的缺點和不足，并且在自己的學習上面更加努力的去完成。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxX

　　X月X日

學生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這周是期中考試，班內的每個同學都非常重視，早早的就開頭復習準備。我卻由于自己玩心大，在他們都努力備考的時分玩耍，快接近考試時才發現時間已經不夠了。我也沒有想到，在考試前夕，我的父母突然對我說假如我考了好的成果會帶我去旅行。我當時很心動，但是完全沒有時間復習了，這段時間我也沒有很好的學習，這樣一來的話，這場考試肯定會考砸的，到時分我就不能去旅行了，所以在這樣的誘惑之下，我在期中考試中做了弊，帶了一些語文的小紙條進了考場，想要抄的時分被老師發現，沒收了紙條，以及把名字報上了班主任那里。

　　老師明白后，立馬找到了我，問我為什么要呢，明明明白這樣的行為是不對的，為什么還要呢？我說由于自己想要去旅行。老師了解我的情況之后，耐煩地對我進行了勸導。他告知我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去拿一個虛假的分數，他們想要的是我更奮力的學習，更認真的對待學習。他們的意圖被我模糊了誤會了，才導致顯現這樣一個錯誤的事情。考完試之后我也想了很久很久，我也才明白原來父母對我的.希望并不是一個成果而已，他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步，弄虛作假的事情是我們怎樣都不應當去嘗試的。

　　我辜負了父母對我的信任和激勵，也辜負了老師對我的寬容和關愛。我很自責，我也很懊悔，非常懊悔，可這個結果已經擺在這里了，我只能去坦然成認錯誤。既然錯了一次，我就不會再錯第二次，這次成果沒考好，我肯定會在接下來的日子里更努力，也會端正自己的價值取向，不再做這種哄騙自己也哄騙別人的事情。在這里也向同班同學們訂正我這次錯誤，請大家不要想我一樣，為了一些虛榮和欲望，去做一些無法諒解自己的行為。沒做之前我們是雪白無瑕的，一旦做了被發現了，這個污點會停留在我們的一生中，請大家不要為了一時欲望，將自己打入深淵。

　　這次教訓對我來說非常大，老師、家長、同學們都對我有了一些絕望，我對自己也有了一些絕望，甚至是一些厭惡。我當時的確有些鬼迷心竅了，在以后的學習中我會一步一步穩妥前進，絕不會再像這樣由于錯誤的想法麻痹了自己的心智，犯下這樣的錯誤，我肯定會改正自己的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書5

敬愛的x老師：

　　您好！

　　x月x日在期中英語考試上，我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場并在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料，犯下作弊的大錯。

　　您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯，認真乖巧，勤學好問，但是我的數學并沒有因為我認真而有所提升，期中考試前，我把所有的精力都花在了數學上，為了做到答應了班主任的數學成績提上來，為了不讓父母露出失望的神情，我在努力復習數學的時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。

　　考試越來越近，我也越來越恐慌。我害怕同學們說為什么作為英語課代表成績怎么那么差，我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望，于是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任，進了我考場，盡管我做了很久的心理斗爭，在最后15分鐘，我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯，還沒做幾分鐘就被您逮個正著。

　　經過您長時間的教育，我終于明白我錯了，我這種行為反映了很多重大的問題。

　　1、考試的目的是為了檢驗我們的成果，讓我們真實準確的了解到自己的知識儲備還有目前的水平，但它絕不是為了分數的高低而設立的，而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低，意圖用旁門左道取得好成績，哄騙老師和家長。

　　2、考試作弊是不誠信的'表現。都說，做什么事都要先學會做人，而誠信立人，我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒有了誠信，我等于丟失了做人的基本。

　　3、我沒有經得起壓力，總想著要事事變得優秀、完美，但是人無完人，如何能要求事事完美，更不能一蹴而就，我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習，而不是想著走捷徑。

　　4、我作為班級里還算優秀的同學，作為班上英語課代表，我應該做的是樹立一個好榜樣，帶領大家共同進步，而如今我卻因為一己私利帶頭作弊，我枉顧學校的三令五申，辜負了同學們和老師們的信任，我給班上引導了一種不良風氣，我讓班上同學和學校蒙羞了，實在是愧疚萬分！

　　口說無憑，我會在今后的學習中向您證明我的悔過之心，經過這次的事件，我一定吸取教訓，并以此為戒！

此致

敬禮!

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好!

　　我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知老師，希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的.原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名高中生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書7

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。

　　之所以會作弊，那是因為我平時學習成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分數終究不是自己的，因為這種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學習的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是作弊被發現后，我被趕出了考場，其實我本來可以有很多種選擇，因為即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學好，第二是沒有認識到作弊的錯誤性。

　　我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因為我對英語沒有興趣。平時上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現在想來，如果我能將英語學好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學習，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學不容易，我不應該辜負他們，老師教導我也不容易，我卻沒有好好學習，現在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的知識都重新梳理一遍。

　　除了學習成績不好，最大的原因可能是我沒認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點沒有掌握好，就能查漏補缺。而作弊本質上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公平的`，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的學生，您是那般地用心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學生向您保證，以后一定好好學習，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書8

尊敬得老師：

　　由于我在考試得時候使用手機傳答案，造成嚴重得作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔得心情在此做深刻得檢討。事情經過是這樣得。

　　20xx年12月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》得考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試得時候，我還有很多東西沒記好，等到考試得時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我得行為，就將我得手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大得錯誤。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我得教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在得生活方式，努力學好剩余得課程。犯下如此嚴重得錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作得壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改得份上，從輕處理為盼。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學生考試作弊檢討書9

　　您好！

　　我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的后悔和自責，對于自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作為一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的學習上的問題的一種展示，也正是因為這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的水平。

　　在自己的錯誤發生之后，在自己意識到自己的`錯誤的嚴重性之后，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，并且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行為，不管是對于學生而言，又或者是對于成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作為一個社會上的公民，作為一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對于我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那么自己就應該在之后的學習和生活當中，吸取因為錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之后的學習當中，要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我身為一名初中學生，卻沒有養成好的習慣，這方面我感覺非常的自責，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過程當中，我沒有遵守相關的規定，考試作弊的情況，我真的感覺非常的不好，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深刻的體會到了自己的問題，考試期間的點點滴滴我覺得非常的不足，對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。

　　現在問題已經出現了，我真的感覺非常的不好，這次考試的'情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中學生自身應該要有好的素養，這也是學生應該要有的態度，學校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應該要認真的去做好，這一點是毋庸置疑的，考試的時候我抱著僥幸的想法，耍了一些小聰明，現在回想起來的時候，我還是的感覺非常的自責，主要還是因為自己平時不好好的聽講，學習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不愿意看到的結果。

　　個人成績是應該要重視的，這是我不愿意看到的結果，考試期間我沒有搞好自己的學習的，上課也沒有認真的聽講，我對自己各方面應該要有好的態度，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問題的，對于學習來講我也應該要保持好的心態，作弊的情況我也不愿意再出現了，身為一名學生，我也是應該要保持好的態度，作弊是非常可恥的，心態上面沒有及時的調整過來，學生就應該要有學生的樣子，這一階段的學習當中，我覺得自己還是有一定的問題的，考試的時候就應該要端正好態度。

　　平時成績不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺很是不足，所以現在我沒有意識到這次的問題，我還是需要反省一下自己，我今天作弊的行為，這是對學校規章制度的無視，作為一名學生我應該要認真的去想一想自己的問題，我考試的時候一直都在側頭，想要看旁邊同學的答案，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰明，都是被老師看的清清楚楚，真的感覺很吃力的，這是我不應該出現的情況，作弊的行為也是嚴重，影響到了學校形象，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會出現這樣的情況了，我會端正態度，做好本職。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　本想著這次作弊能夠讓我擺脫補考，避免重修，然而事實卻告訴我，不做正途，只想著歪門邪道是注定不行的。這一次的高數考試，讓我狠狠的栽了個跟頭。

　　高數這一門課程，我們這個學習才開始接觸的，因為是公共課程，所以我們很多同學都沒有在意，您的教學比較嚴格，和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩，隨我們聽不聽，而您不同，上課的時候不準我們玩手機，隨時抽我們上去做題目，讓我想起了我的高中數學老師一樣。然而即便是這樣，我還是沒有聽課，在您講課的時候，我躲在您看不見的小角落里，把手放在課桌低下，偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當的態度，這樣不思進取的態度，自然是沒有學到知識的。但是我想著考試的時候能抄其他同學的，我就沒有太在意。

　　到了期末考試的時候，我才傻眼了。為了檢測我們的學校情況，您特地準備了兩套試卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍簡單一些，但分數要求也高一些，而A卷雖難，但分數要求比較低。然而不論是A卷還是B卷，對我來說，上面的題目我一個都看不懂，一題都不會做，分不分卷也無所謂了。相鄰的兩個人之間是不能做同一張試卷的，但是同一行卻是一樣。既然不會做，為了不掛科，我就想抄前面同學的答案。起初他也不想給我抄，但是架不住我一直在后面煩他，拿到他給我答案的時候，我整個人都開心的不得了，想著這次考試有救了，然而現實給了我一個沉重的打擊。您早已經看到了我在打擾我前面的同學，您也看到了我們遞紙條的'一幕，您從前門走了出去，偷偷的繞道后門，在我“奮筆疾書”的時候，從我的左手里拿到了紙條。那一刻，我人都懵了。

　　考試還是要繼續的，只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的，大大的“零分”兩字映在了我的眼前，刻在我的心頭。掛科，重考，再掛科，重修，這已經是注定的了。光靠我自己，是無論如何也無法再三天后的補考上過關的。深深的悔意充滿了我的身體，想起別的同學都是一路苦過來，笑到了最后，而我卻是一路笑嘻嘻，最后卻栽了個跟頭。

　　我不該不認真學習，也不該在考試的時候抱著歪腦筋。掛科不可恥，作弊才是可恥的。如果我能坦然的面對考試失敗，我想我應該不會有這么難過吧。從一開始我就錯了，從一開始我就沒有想過靠自己努力。這一次的教訓，讓我成長了，也讓我醒悟了。

此致

敬禮!

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書12

您好！

　　為了能考一個好成績我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被老師警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。

　　我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話，我也清楚了自身的情況了，明白了自身的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真學習，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自身的成績為零，成為了學校的反面教材，還被通報批評。

　　我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自身的.事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。

　　如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自身作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非常灰暗，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現，成績進入前十名就能有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。

　　以后學習過程中我一定會好好的學習認真的聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自身的任務，補足自身的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優異的人認真學習，努力做好自身的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自身每天都能學好知識，做好工作，不斷提升自身的能力把自身以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自身，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。

　　我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自身學習好，考出好成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書13

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫XX，是一個在這次考試中作弊的學生。我反思了我的所作所為。我明白這種行為是一個非常大的錯誤。我愿意接受老師和學校非常嚴厲的懲罰。

　　我很抱歉這樣的事情會發生在我身上，我從來沒有想過有一天我會做出這樣不可原諒的事情。被捕后，我完全懵了。我不知道我接下來要面對什么，我不知道未來的生活會有多難。現在的我沒有對自己的'人生負責，也沒有做一個學生應該做的事情。當然，我還沒有為我的生活制定一個好的計劃。

　　這一次，我后悔在手機上作弊。我真的很困惑，試圖用我的手機得到更高的分數。學習是我自己的事。我應該盡我最大的努力，而不是依靠這些電子產品來獲得一些東西。我這次的行為已經違反了學校的制度和我作為一個學生的義務。在這里，我想向老師承認，這些作業基本上都是從我的手機上抄下來的。我的行為令老師失望。我很抱歉。這次考試，我之前沒有好好學習，只是依靠手機通過了考試。所以我在考試前想到了這樣一個方法。現在我漸漸知道我犯了一個錯誤，我漸漸明白我的行為是一個很大的錯誤。

　　數學一直是我的弱項。即使我努力學習，我仍然不能真正做到我想做的一切。我期待我的成長。我也相信，在未來的生活中，我會盡力用嚴格的要求來管理自己，讓自己在未來的生活中得到更多的成長。我相信，只要我有信念，我一定可以學好數學。接下來，我會認真的投入到數學中去，讓老師看到我的變化，明白我真的可以變得更加優秀。

　　通過這件事，我也逐漸知道了下一步要努力，下輩子我會盡我最大的努力讓自己慢慢成長。作為一名學生，學習對我來說是一件非常重要的事情。我應該把所有的精力都投入到學習上。更好的是，我應該盡我最大的努力去做我作為一個學生應該做的事情。我也感到很難過，我期待在我未來的生活中慢慢長大。一個錯誤可以徹底讓我改變，我已經找到了未來的方向。因此，我堅信我能讓自己的生活變得很好，我也會在學習上取得一定的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書14

尊敬的教師：

　　您好！

　　我在20xx年*月*日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個問題："為什么我會變成這個樣子？"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望教師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發生了。

　　教師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從教師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓教師丟臉。考試作弊說明我已經墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從此嘲笑我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來講，我要感謝監考教師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

　　今后不僅要把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，教師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的.錯誤的性質是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機會。

　　最后，我向教師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請教師和同學的監督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

　　檢討人：

學生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　對于這件事情所造成的嚴峻后果，我想從以下三點來做出一些深入的反省和認識：

　　第一，是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴格性，對于考試，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來到達我的抱負要求，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了始終以來期盼我學業有成的父母，對我諄諄教導的老師，以及在生活中耐煩幫忙過我同學好友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在考試中被發現并賜予警告時，我卻與監考老師發生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴峻的錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應有的懲罰的同時，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　第二，是我對考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試，就該公正公正的進行，發揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察同學學習力量和學習成果效果的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來呈現自己一學期的學習成果，這是對自己的嚴峻不負責任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的時機，更失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時賜予監督，同時，再次懇切的希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。

　　第三，是我對監考老師的回應及看法問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統美德，卻被我始終無視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的`行為明顯已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現明顯不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和根本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對監考老師的警告和要求，我應當沒有任何的發言權，由于一切起因是我錯在先，但對于老師的提示和實行的正常舉措，我卻沒有按時的認識到自己的錯誤并賜予良好的協作和回應，反而與老師當場發生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違反了做同學的原則，同時也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理睬監考老師的感受，這是對監考老師及其工作極不尊重的表現，給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作，也影響了同學們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的懇切歉意：對不起。

　　發生這件事后，我明白無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此。同時，我懇切的希望老師能再給我一次時機，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出主動的影響，請老師相信。

　　這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最終一次，像本次的類似大事絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比擬深入的份上，從輕處理。“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望老師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請老師能夠給我這個時機，讓我拿今后學習生活中的優異成果與表現來證明我的決心。

　　我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業。

檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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