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小學運動會廣播稿

時間:2023-06-13 11:11:54 廣播稿 我要投稿

小學運動會廣播稿 (匯編15篇)

  如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編為大家整理的小學運動會廣播稿 ,希望能夠幫助到大家。

小學運動會廣播稿 (匯編15篇)

小學運動會廣播稿 1

  1、手握鉛球,心有成竹雖有幾分沉重,幾分辛苦正現人之本色,豪情萬丈一聲嚎去,只見鉛球已飛出呀,太棒了,我為你歡呼我為你驕傲

  2、一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的`體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線

  3、手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光。

小學運動會廣播稿 2

  槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的`信念,沖去,奔去。

  那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

  雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

小學運動會廣播稿 3

  致跳高運動員輕輕的你來了,正如你輕輕的過桿,悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你們最幫。勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,我們期待著你們的勝利!

  致跳高者在步伐優美的助跑后,一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。過。真是優美的跳姿勢。每一次,都是挑戰,是超越。為了每一次超越喝彩。

  致大會服務人員你輕輕的來,又悄悄的.離去,不帶走一片云彩。也許摘金奪銀的夢想與你無緣,也許你只是扮演了一個小小的角色,但綠茵場離不開你,大舞臺離不開你,正因為有了你,運動員更加堅定的沖向終點。你 撐起一片藍天。

  致大會服務員你,勞碌在綠茵場上,你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻,是你使大會變得秩序井然,是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽,每個處你之外的人都暗暗地向你說——謝謝,大會,因你而精彩!

小學運動會廣播稿 4

  深深的呼吸,等待你的.是100米。 相信勝利會屬于你們。

  但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

  我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊? 困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利! 相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

小學運動會廣播稿 5

  矯健的身姿,飛奔的身影,一道道亮麗的風景線,辛勤的汗水,激動的淚水,還有傷心的淚水,賽場上的奮力拼搏,成功者,取得了榮譽,失敗者,獲得了尊重。班級,同學,老師,為你加油,加油吧!運動健兒。致運動員我只想我只想,在你的希望和理想里,為你增添一點鼓勵;我只想,在你沮喪和疲憊時,給你一些力氣和勇氣;我只想,化為一方素馨的手帕,為你拭去額角的汗滴。我只想說:你絕不是失敗者――勝負已不再重要,重要的是勇敢的`參與。

  藍天屬于你,白云屬于你,東南西風屬于你;也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙結果,也許,你曾失落今晨寒露上一個七彩憧憬,但是,只要你不曾失落你的執著,風將鼓滿你的生命之帆,青春將為你一路放歌,我只想化作一方素馨的手帕,為你拭去額角的汗滴。我只想說:你絕不是失敗者――勝負已不再重要,重要的是勇敢的參與!致運動員我們親愛的運動員們,你們是我們的希望,你們是班級的希望,你們是觀眾的焦點。為了美好的每天,為了班級的榮譽,沖吧!

小學運動會廣播稿 6

  這是速度與毅力的接力,

  這是期望與祈盼的接力,

  時間在這里凝固,

  幾分幾秒也變得如此漫長。

  千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,

  近了,近了,

  你可曾聽到

  那山呼海嘯般的加油聲?

  近了,近了,

  前方就是終點,

  加油啊,運動員,

  成功和失敗就在轉瞬之間。

  接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術杖牽動著全場觀眾的心弦終點處——你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無怨言.

  小學生運動會廣播稿5

  一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只留下一片美的體驗。我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

  走過一段很長的'路,你用青春的腳步,敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容,失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光,每個人腳下都有一條成功之路。

  小學生運動會廣播稿6

  悄悄的,我退居一旁,

  避開所有的掌聲和目光,

  遠離勝利者的燦爛和輝煌。

  如果說生命是一場競爭,

  我參與,也把滋味品嘗。

  那么,讓我也抬起頭,

  甩掉心中的壓抑,

  下次運動會我仍會與你較量!

  小學生運動會廣播稿7

  無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

  無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;

  無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

  朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者!

  陽光燦爛的日子

  運動場上,

  有著健兒們奮勇拼搏的身影;

  觀眾席上,

  響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

  這吶喊,彌漫友誼的芬芳;

  這身影,凝聚著責任的力量。

  但無論成功或是失敗,

  無論歡笑或是淚水,

  我們永遠銘記,

  這充滿奮斗的日子。

小學運動會廣播稿 7

  青春回旋著向上的年輪,

  此時歷史記錄著青春的足跡。

  忘不掉那火般熱情的'跑道,

  此時忘不掉那多年的身影。

  無數的汗水與淚水揮灑在賽場,

  在這里,

  有著你們無數的成功,

  此時有著你們失敗的回憶。

  在這里,

  有著你們的驕傲與榮譽,

  有著你們的痛苦與傷感,

  在這里,在這屬于你們的天空下,

  你們永遠是賽場上的主角。

小學運動會廣播稿 8

  主持 : 清風送雨樹葉飄散秋分去,凜氣騰云秋菊竇開寒露來

  各位領導,各位來賓, 各位家長, 全體運動員 , 裁判員 , 老師,同學們 ,大家早上好 !在 學校 各級領導 的 關懷下,經過大會組委會辛勤努力,全體師生充分準備, 明德 小學 第十四屆秋 季運動會就要開始了。下面,有請大會組委會 成員,各位領導,各位來賓 及家長委員會成員, 到大會主席臺就座 。

  主持人: 明德小學 20xx 年小學生 秋 季運動會開幕式現在開始。 大會 第一項,大會裁判員、運動員入場。 (解說詞附后)

  主持人: 大會 第二項, 請全體 起立 , 奏 中華人民共和國 國歌,升 中華人民共和國 國旗!少先隊員行隊禮。

  主持人:值此舉國歡慶中華人民共和國成立60 周年之際,讓我們所有到場的來賓,家長,老師,和全體運動員們齊聲合唱《歌唱祖國》

  主持人:請 大家 就 坐 。

  主持人 :大會 第三項,讓我榮幸的介紹出席今天大會的各位領導和來賓。今天,在主席臺 就坐的有家長委員會的`部分成員, 以及大會組織委員會的主要成員 魏 校長、 徐 校長 、任校長…… 等。

  (介紹完畢)老師們,同學們,為了表示我們真誠的歡迎和感謝,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們!

  主持人: 大會 第四項,請 任蓮萍付 校長 為大會 致開幕詞。大家歡迎!

  主持人:大會第五項,運動員代表宣誓(李昊)

  主持人 :大會第六項 ,裁判員代表宣誓(白慶軍)

  主持人 :大會第七項,裁判長楊阿明宣讀比賽程序及比賽要求

  主持人:大會第八項,請魏慧峰校長宣布比賽開始

  主持人:請裁判員,運動員退場。

小學運動會廣播稿 9

  1、我很激動,因為我大學的第一次校運會迎來了。文法學校的運動員們加油!你是我們永遠的驕傲。不管結果如何,你們都是英雄,因為你們堅持了,努力了。

  2、你是操場的心臟,打你的夢;你是漫漫長路的精神,激勵著榮耀;你們才是會上下搜索的人!風為你歡呼,云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來!時代的強音在你腳下回響。

  3、在運動場上的淡然英姿,贊美你在運動場上的拼搏身影。面對漫漫征途,你無所畏懼,無所退縮。讓汗水打濕你的后背,讓疲憊爬遍全身,你依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念。為了班級的榮譽,努力奮斗,讓我為你吶喊

  4、有多少次你汗流浹背,痛苦充斥記憶,只有始終相信,努力拼搏,才能勝利。總是鼓勵自己,你要努力才能成功。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運動員,相信自己。

  5、溫暖的陽光照耀在賽場上,男子第二次標槍比賽即將開始。在球場上,美麗的弧線會輕輕劃過天空。運動員一輪又一輪地用標槍挑戰距離的權威。標槍在空中輕盈的姿態是運動員強大的力量和嫻熟的技術的結合。誰能贏得這場激烈的競爭?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊助威!只有力量和技巧相結合的人才能贏得勝利的王冠!

  6、歡迎你。這是等待你的'5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水才會有回報。勝利的淚水將從你的臉頰滑落,秋風將為你歡呼。太陽將慶祝你的勝利,掌聲將為你響起。

  7、年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。

  8、廣闊的綠地是你的舞臺。張揚,年輕的心,我們會永遠為你加油!泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的影子,但我已經飛過;艾青對朋友說,也許有人到不了彼岸,但我們共享大海。也許你沒有突出的成績,但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品,但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻,一切奮斗都是為了這個命令。

  9、就像花是為春、秋、冬做準備,以便整個夏天都是紅色。就像雪花為了美白整個冬天,要經過春夏秋。趴下,抬頭,走……輕輕一抬,觸動了全場的目光,瀟灑地揮了揮手,滿足了無聲的等待。面對初升的太陽,你帶著希望走開,我們在等你回來。

  10、也許流星并不罕見,但是當它們燃燒的時候,卻留下了世界上最美的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅總會給世界留下美好的瞬間!是的,那些曾經美好的事情只持續了很短的一瞬間,但那卻給世界留下了最輝煌的一刻。勝利是每個人都追求的。勝利的喜悅是勝利和新開始的轉折點。

小學運動會廣播稿 10

  無論成功與否,請微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

  這是個非同尋常的日子。場上的`學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切,一切的一切都在為之錦上添花,讓他的存在顯得更輝煌,讓他的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧。

小學運動會廣播稿 11

  《成功屬于奮斗者

  給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多, 收獲的越多, 堅韌的毅力。

  堅定的信念 收獲閃光的金牌 成功屬于誰 人生的路,有坦途,也有坎坷;

  做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的'故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

  理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,

  誰也無法選擇,無法拒絕。

  人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,

  在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,

  成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。

  加油吧,運動健兒們!

小學運動會廣播稿 12

  賽場上,無數飛揚的紅色生命,無數威武的騎手,映動著一個個躍動的生命。

  因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;因為有你,終點的線條色彩斑斕;因為有你,掌聲才顯出非凡意義。 小學運動會廣播稿50字四:

  年輕的心,

  蓬勃的心,

  向上的心,

  醞釀著夢幻,

  滋潤著信念,

  噴發著志氣,

  即使收效甚微,

  不愿放棄目標,

  即使落伍,

  不愿停止前進的`步伐,

  為了昨天的汗水,

  去實現今天的輝煌。

小學運動會廣播稿 13

  在這激動的時刻,白云露出了笑臉,太陽為你們而高照。親愛的運動員們,為了你們的目標而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行,我想:勝利的.到來就離你們不遠了。沖吧,運動員們,我們會為你們吶喊,會為你們加油的,記住,前面的勝利旗永遠為你們而準備的。

小學運動會廣播稿 14

  1、昔日,長長的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級,我能行!

  2、在這短短的幾分鐘內,邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的.雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運動員們爭先恐后,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動,鼻里喘著粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。

  3、運動員們,你們盡力了!不論成績如何,你們都是英雄!你的輝煌已經在眾人心中永存,你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運和機遇時刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標挺進吧!

小學運動會廣播稿 15

  天高氣爽的秋季,很多學校都要舉行學生運動會。運動會上,除了運動員在運動場上奮勇拼搏之外,宣傳工作也是十分重要的一環,少不了要發動學生記者報道賽場內外的發生的事情,由語文老師把關審核,選擇優秀的稿件交給播音員播出。有些學校還會對它進行考核,看哪個班的新聞稿被播出最多。

  作為語文老師,每屆校運會我都負責這一塊的工作。但是每一次我都苦于學生記者的稿件質量低下,收到的新聞稿大部分都不是新聞,而是給運動員加油的口號。斤斤計較的班主任們抱怨自己班級已經寫了好多,卻播出這么少。

  這不,昨天我們學校舉行了第33屆校運會。比賽一開始,小記者們的稿件就雪花一樣飄過來,堆到我面前。我開始審核,一張又一張的稿件被我扔到收納淘汰稿的紙箱里。站在邊上的小記者們對我說:老師,你真嚴格,到底你喜歡怎樣的稿件?

  聽他們這么問,我覺得應該給他們做一個簡單的培訓,于是我把各班的小記者召集起來,對他們提出了校運會新聞稿寫作的.要求。

  三個示例中第一個是我隨手寫的,二、三兩個是網絡上找來的

  另外,學生們不善于客觀報道,所以我要求他們不能用第二人稱寫,而要用第三人稱。

  經過培訓后,有些悟性高的學生馬上明白,并且很快寫出了符合要求的稿件。但還是有些人不開竅,還是在喊口號叫加油。對此我也無奈了,希望這些班級的班主任不要抱怨。

  我是高中語文老師輕上紅樓,歡迎關注,謝謝。

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