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我對老師的意見7篇
我對老師的意見1
陳老師，盡管您沒有什么缺點(diǎn)可提，但是我還是有一個意見要提出來，您不能為了我們而過分的勞累，您也要注意身體呀!
從六年級開始，您便是我們的班主任了。您也知道，當(dāng)我們的班主任也不是很容易，畢竟我們班有49個人，并且非常地調(diào)皮，天不怕，地不怕。當(dāng)然，雖然我們班很調(diào)皮但也很聰明，學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們班最多，但幾個不肯學(xué)習(xí)又懶的同學(xué)別的班加起來還沒有我們班多呢!初到班級，您便使用了一種“加分”制的學(xué)習(xí)方法。凡是背書快，寫字好，作業(yè)錯誤率0%，您都替我們加分，這種前所未有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們。從此，班上的成績上去了不少。
另外，您還專對我們班的作文下了不少工夫。從開學(xué)至今，已有8篇文章上報了，這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野，大大鼓勵我們閱讀報紙與中外名著，并且把一些您認(rèn)為很好的報刊書籍推薦給我們，您一旦發(fā)現(xiàn)什么很好的作文便讀給我們聽，叫我們記下好詞好句。您還讓我們多寫作，經(jīng)常讓我們寫一些練筆作文，發(fā)現(xiàn)有了什么班級佳作便大力支持他(她)投稿，原來一些老師們公認(rèn)的“差生”也在您教導(dǎo)下寫出了不少佳作。您從不贊成許多教師所言的`留的作業(yè)多，學(xué)習(xí)才能好，您只要求我們平時多寫作文，作業(yè)也布置的不多，我們的成績照樣上升的很快，并不像其他老師所言的“作業(yè)多，成績好”。許多同學(xué)由討厭作文轉(zhuǎn)變成愛上了作文。這里面，付出最多的還是您。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱某煽兩仙蠖低禈返臅r候，您雖然很高興，但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時常為了給我們批改作業(yè)，修改作文而忙到深夜，當(dāng)我們早已進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)時，您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成績上升了，您也很高興，可您的身體卻……有時您也會因?yàn)槲覀兊念B皮而發(fā)火，可挨罵的是我們，難受的是您啊!在這當(dāng)中，您為我們傾注了多少心血，數(shù)也數(shù)不清，我們永遠(yuǎn)也不及您的百分之一，我們就只有您一個老師，一項(xiàng)作業(yè)，可您卻有49位學(xué)生，要批改49份作業(yè)!
盡管我們班的成績很重要，但您也要多保重身體啊!有時忙得連頭型也忘了整理整理，同學(xué)們笑您的同時，您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班，可是您也應(yīng)該換個方式想想，如果您病了，那我們又怎么辦呢?如果您請了病假，那我們的成績又怎么辦呢?我們也要讓您少操點(diǎn)心。等我們一個個長大成人時，都有了一番成就時，但愿您的笑容將是開心的笑，驕傲的笑，欣慰的笑……
我對老師的意見2
我班的張老師對我們要求非常嚴(yán)格。他常說：“我愿做你了的大朋友，如果誰有缺點(diǎn)，要互相提出來。”
今天下午第二節(jié)課是隊(duì)會。我在前面主持中隊(duì)會。當(dāng)我們的隊(duì)會結(jié)束的時候，還沒到下課的時間。同學(xué)們便端端正正地坐在座位上準(zhǔn)備唱歌，忽然傳來了“叭叭”的聲音。國徽同學(xué)把頭一揚(yáng)。我便順著她示意的方向望去，只見張老師手里拿著“小熊貓”監(jiān)視器正在觀看里面的美景呢。這時，有的同學(xué)開始竊竊私語。我心里想：平時對我們要求特別嚴(yán)格的張老師也玩起了“小熊貓”，難道這不是缺點(diǎn)嗎？我該不該給老師提意見呢？怎么提呢？一個個問號在我的腦海里閃觀。
放學(xué)了，我和張老師順路。我、王莉莉和高穎跟在張老師的后面。我對王莉莉小聲地說：“我想和張老師說點(diǎn)事。”
王莉莉便大聲說：“張老師，于麗娟找您有事兒。”
我馬上把她的.嘴捂住。張老師說：“什么事呀？”
“沒、沒、沒什么事兒。”我支吾地說。
我們繼續(xù)跟在張老師的后面走。我低著頭邊走邊想：
“如果提出來，張老師就會改掉一個缺點(diǎn)。可張老師會不會記恨我呢？如果不提，那還算真正愛戴張老師嗎？提，還是不提呢？”
這時已經(jīng)到了第九幼兒園，馬上就要到張老師家了。
“你還說不說了？我得去接我弟弟去了。”王莉莉問。
我說：“唉，我這不正在想嗎。”
馬上要到張老師住的家屬樓了，我還是遲疑著不敢開口。高穎對我說：“你說不說了？”
我說：“我也不知道。”
張老師卻站住了問：“你們到底有什么事呀？”
壯著膽子說：“老師，您有缺點(diǎn)可以提嗎？”
張老師笑著說：“當(dāng)然可以了。”
我鼓起勇氣說：“開隊(duì)會的時候，您還玩小熊貓呢。”
張老師說：“噢，我知道了。”
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，心里想：“我這樣做對嗎？我當(dāng)班干部還是張老師提的名呢，他不會生我的氣吧？明天會不會挨張老師的批評呢？”最后我還是提心吊膽地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天，張老師很早就來到我們班，在講臺上來回踱著步，最后在講桌后站定，目視著我們。教室里靜極了。我緊張的要命，心里怦怦直跳，結(jié)果……張老師向我們鄭重地說：“今天，我向大家做檢討……”同學(xué)們的臉上都露出了驚訝之色，只有我和高穎對視了一下，會心地笑了。
我對老師的意見3
如果讓我們投票選擇老師，我一定會把我的班主任韓老師排在最后。
雖然我的語文成績并不差，但是我還是不喜歡我的語文老師——韓老師。
有一次，韓老師正在給我們上語文課，下一節(jié)是信息課。一群男生邁著腳，準(zhǔn)備馬上飛奔到電腦教室去玩電腦。我也忍不住，韓老師在講題目，有時我還會頻頻點(diǎn)頭，一副入迷的'狀態(tài)，可我得心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。下課鈴一響，幾個男生像離了弦的箭一樣跑了出去，在零點(diǎn)零一秒時，韓老師沖出教室，說：“回來，你們急什么壓？還有一道題講講完！”我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，韓老師卻恰恰相反，像冷鍋上的螞蟻——不緊不慢。韓老師嘴上說說一道題，實(shí)際上嘴像沒關(guān)緊的水龍頭，沒完沒了。第二節(jié)課的下課鈴聲響了，我們沒精打采，不僅因?yàn)樾畔⒄n沒有上成，也還因?yàn)楸豁n老師嘮叨一頓。哎！韓老師啊韓老師！早不拖課晚不拖課，偏偏在這個時候拖課。
還有一次，我語文考試考了全班全班第二，可是韓老師卻說：“不稀奇，不稀奇，這次試卷簡單，考個100分也不稀奇。”哎！韓老師啊韓老師！您可真會說大話，這個毛病能不能改一改呀！
其實(shí)，我也知道韓老師內(nèi)心深處很關(guān)心我們，每天很早就到校監(jiān)督我們早讀，我們有不足之處會給我們及時指出，讓我們及時改正。韓老師也為我們也付出很多很多……但我還是想和韓老師說一聲：“希望您以后不要以拖堂的方式來懲罰我們，而是用一種溫柔的方式，那我一定還會選擇您作為我的老師。”
我對老師的意見4
開學(xué)了，真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見到我們美麗的'校園。
開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我非常快就寫完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說：“重寫！”。我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又說“重寫！”。下午我再次去交作業(yè)時，老師還是那句話“重寫！”。我太倒霉了！一天連交三次作業(yè)，竟換來三次“重寫”！這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面，太讓我沮喪了！我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。
人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會失去對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，老師您想到了嗎？我對您有意見！
我對老師的意見5
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞�要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的.頂嘴時，您卻花點(diǎn)時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰。”您雖然如實(shí)的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！
我對老師的意見6
敬愛的語文老師：
您好！
也許您不認(rèn)識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的'感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因?yàn)橐坏├蠋熣f話同學(xué)們愛聽，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了。
另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。
此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學(xué)沒有機(jī)會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可。
老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！
祝您
工作順利
萬事如意！
我對老師的意見7
你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了，時刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的`”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗挘擅β档哪阋痪洌骸笆裁词?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因?yàn)槟悴恍Γ瑢W(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點(diǎn)建議：老師，請你笑一笑!
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉。”老師，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
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