慶元旦迎新年活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的慶元旦迎新年活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦迎新年活動方案1

　　活動目的：

　　為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的'能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。

　　活動主題：

　　品食尚美食 享快樂童年

　　活動時間：

　　12月30日下午（周五）13：30———16：00

　　活動內容：

　　一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）

　　由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

　　低年級——————“水果大比拼”

　　中年級——————“餃子餛飩匯”

　　高年級——————“春卷炸翻天”

　　二、美食樂分享 （15：10~15：45）

　　在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

　　活動要求：

　　1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

　　2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

　　3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小干部的作用。

　　4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

　　5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。

慶元旦迎新年活動方案2

　　一、活動主題：

　　慶元旦、迎新年

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的`校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月30日下午第一、二節課（第二節課后半節課組織打掃衛生，保證能準時放學）

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

　　（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

　　（4）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

　　（2）聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衛生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

　　（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

　　（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

慶元旦迎新年活動方案3

各幼兒園、小學附設學前班：

　　為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺, 培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　xx街道在園（班）的.中大班幼兒。

　　二、參賽內容及要求

　　(一)必選才藝:現場繪畫

　　1.繪畫主題: 童心話,畫文明

　　2.活動內容:

　　（1）繪畫主題:以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫，大膽發揮想象力，表達小作者的美好愿望，富有童趣,繪畫規格為A3紙張;

　　（2）比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

　　(二)自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

　　三、比賽時間、地點

　　1.必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午 (2:00報到)

　　2.自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)

　　3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體

　　四、名額分配

　　1.xx中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，5個班及以上2個名額，5個班以下1個名額。

　　2.小學附設學前班各1個名額。

　　五、獎項設置:

　　根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

　　六、其他事項

　　1.附件2中的報名表請于12月27日當天以紙質(加蓋公章)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時將附件1中匯總表發送至郵箱： ，逾期視為無參賽對象;

　　2.選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月3日當天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏;

　　3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;

　　4.其他未盡事宜另行通知。

慶元旦迎新年活動方案4

　　一、活動目標

　　中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的.源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

　　二、活動主題

　　吟誦經典 喜迎新年

　　三、活動內容

　　各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。

　　三、時間：12月31日下午12:40—2:10

　　四、相關要求：

　　1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。

　　2．活動后（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。

　　3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。

慶元旦迎新年活動方案5

　　xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的'一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

　　一、活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　二、參與人員：

　　彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

　　三、活動時間：

　　20xx年12月28日（星期五）下午

　　四、地點：

　　（待定）

　　五、活動過程

　　1、開場節目

　　幼兒集體舞蹈（大家一起來）

　　2、家長代表講話

　　3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

　　（1）夾球游戲

　　分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

　　（2）剝桔子游戲

　　準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友

　　玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。

　　4、陳昱潔的生日會

　　六、家庭節目表演

　　擊鼓傳花定順序

　　游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。

　　備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。

　　活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。

　　活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

慶元旦迎新年活動方案6

　　活動目標：

　　元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。

　　活動內容：

　　系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

　　12月24日（周三）下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。

　　1、 感恩時間————說元旦，話新年。

　　讓學生搜集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。

　　2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

　　讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。

　　3、感恩社會————關注身邊的變化。

　　回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。

　　4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

　　用上全班的智慧設計一張展示榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。

　　5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

　　以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。

　　在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

　　6、注目現在————自制賀卡傳情意。

　　在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的'交流，并培養學生的動手能力。

　　7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

　　由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。

　　系列活動之二——感恩作品來展評

　　布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。

　　系列活動之三——游園活動迎新年

慶元旦迎新年活動方案7

　　為了激發全體教職工強身健體的意識，積極投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經學校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動。現將方案制定如下：

　　一、活動主題：“強身健體，和諧快樂”

　　二、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：全體行政

　　三、參賽人員：全體在職教師（共33人）

　　四、活動時間：20xx年12月31日下午

　　五、活動內容與方式：

　　（一）中長跑

　　1、男子1500米慢跑（12人）

　　比賽規則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

　　2、女子800米慢跑（20人）

　　比賽規則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

　　（二）團結協作——滾車皮

　　規則：分三組，每組6人。在規定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

　　（三）一分鐘夾綠豆

　　規則：每組選派代表三名，一分鐘夾的'綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

　　六、獎勵辦法及經費預算

　　1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總人數30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。

　　2、經費預算。根據獎項，本活動預計經費約2500。活動經費由學校工會經費支出。

　　七、其他要求：

　　1、人員分工

　　總裁判：xx

　　裁判：男子組 xx老師負責，女子組 xx老師負責

　　安全保衛：xxxx老師負責

　　2、其它要求

　　1）請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。

　　2）本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。

慶元旦迎新年活動方案8

　　一、指導思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活動地點：

　　學校綜合樓大廳

　　四、參加對象：

　　全體在職教職工與退休教職工

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、音響負責人員：

　　xxx

　　七、教職工聯誼會活動安排：

　　（1）教職工分組：共分10組

　　一年級教師組

　　二年級教師組

　　三年級教師組

　　四年級教師組

　　五年級教師組

　　六年級教師組

　　民族班教師組

　　移民班教師組

　　職工組

　　退休教職工組

　　（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

　　（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

　　各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　（4）活動獎勵：

　　1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

　　3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

　　八、準備：

　　藍球﹑氣球和各種小禮物

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、領導講話。

　　3、活動安排：

　　（1）全體狂歡“交際舞”

　　（2）游戲（一）：名稱：《團結肩并肩》（肩夾球接力賽）

　　規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

　　參賽人數：每隊10人。

　　（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

　　（4）六年級教師組的節目展示

　　（5）三年級教師組的節目展示

　　（6）一年級教師組的節目展示

　　（7）民族班教師組的節目展示

　　（8）退休教職工組的節目展示

　　（9）四年級教師組的節目展示

　　（10）移民班教師組的節目展示

　　（11）職工組的節目展示

　　（12）五年級教師組的節目展示

慶元旦迎新年活動方案9

　　一、活動主題：

　　暢想永安，舞動管理策劃方案

　　二、活動目的：

　　時間如梭，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，更好的豐富職工業余文化生活，活躍學習氛圍，給員工一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情于一體，對各位辛勤工作在各線的員工致以節日的問候，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方:

　　永安藥業工會

　　四、活動對象：

　　公司全體員工

　　五、嘉賓：

　　公司高層領導

　　六、活動地點：

　　職工食堂

　　七、活動時間：

　　20xx年12月27日19：0021：00

　　八、活動流程：

　　宣傳階段（12月-1-12月-20）：

　　1、準備需發的通知（務必要有報名方法時間和聯系方法，通知要有時間地點）。

　　2、發通知和晚會策劃案由人力資源部及工會負責；

　　3、下發通知，動員所有的員工的`積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒各部門組織人員去看晚會）。

　　5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。

　　節目準備工作（11月20-12月25）：

　　1、節目的收集，定期和各車間及各部門負責人聯系，要求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解各部門報名情況；另外還要請辦公室及各部門進行協作。

　　2、各部門根據下發的通知不少于三個節目；（具體安排情況見付表）

　　3、各節目的排練，工會和辦公室要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　4、12月15日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，確定主持人，主持稿由辦公室企業文化主管擬寫，再發給主持人；

　　5、12月24日下午，在多媒體室大彩排，邀請各部門及車間參加活動的人員，篩選好的節目，要求跟正式演出效果一樣，音樂等要跟上；

　　6、總結彩排，篩選節目后修改細節，同時現場布置方案也要出來；

　　策劃方案嘉賓的邀請：

　　1、公司高層

　　2、12月25號發邀請函；

　　3、具體細節與工會聯系。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月25日），節目單（12月25日）

　　2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-25號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等由工會負責聯系；服裝、化妝等在25-27號做準備。

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

　　晚會開始：

　　1、開場舞（開門紅）；

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

　　3、公司高層發表講話（梅總講話）

　　4、根據策劃小組安排的節目進行（具體節目單待定）

　　5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場；

　　6、整體流程：18：30觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

　　九、工作人員分工安排（見付表）

　　十、活動預算：（具體明細見付表）

慶元旦迎新年活動方案10

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發學生的'興趣，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，提高學生的整體素質，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。

　　二、活動準備：

　　氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品

　　三、活動過程：

　　1、開場白

　　2、《江南style》舞蹈表演

　　3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》

　　4、拉丁：孫欣悅和楊彩月

　　5、游戲：搶凳子。規則：全班分成四組，每組選出一名同學參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行游戲，最終獲勝者為優勝。

　　6、游戲：擊鼓傳花

　　7、大合唱：《Happy New Year》

　　8、結束語

　　四、活動小結：

　　本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。

慶元旦迎新年活動方案11

　　一、活動目的：

　　在20__與20__相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，__小學二年級特舉行主題為“__小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的`重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　1、12月__日周六下午3點至4點。

　　2、4點各班放學。

　　三、活動地點：

　　___廣場集中。

　　8個班分散到__區__廣場各路口。

　　四、活動參與人員：

　　全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

　　活動的形式：

　　以班級為單位，__日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。

　　五、活動場地區域安排：

　　1、集合地：__區__廣場。

　　2、分散地：

　　二年級一班：__廣場(宣傳地、放學地)

　　二年級二班：__百貨大門外(宣傳地、放學地)

　　二年級三班：__廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)

　　二年級四班：__商場門口(宣傳地、放學地)

　　二年級五班：__銀行門口(宣傳地、放學地)

　　二年級六班：__步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

　　二年級七班：__商場門口(宣傳地、放學地)

　　二年級八班：__百貨門口(宣傳地、放學地)

　　六、活動的準備：

　　1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。

　　2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。

　　3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

　　七、活動要求：

　　1、年級統一佩戴宣傳頭飾。

　　2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。

　　3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。

慶元旦迎新年活動方案12

　　元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的`姿態迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間

　　二、活動地點：

　　南操場

　　三、活動分組：

　　1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

　　四、活動內容：

　　一分鐘跳繩

　　五、活動方法：

　　每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

　　六、活動規則：

　　每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

　　七、活動安排：

　　周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

　　周三下午：二年級；四年級；六年級

　　八、人員安排：

　　本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

　　活動組委會成員名單：

　　組長：

　　組員：

　　九、裁判員安排：

　　十、具體要求：

　　請全體教職工按時到達活動場地；

慶元旦迎新年活動方案13

　　為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的`精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日、xx日下午。

　　二、活動地點：

　　勞動實踐場所報告廳、中心小學一（1、2）教室。

　　三、參加人員：

　　全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

　　四、活動內容：

　　1、獨唱。

　　2、抽獎。

　　3、摜蛋比賽。

　　五、活動安排：

　　1、付校長致新年賀詞。

　　2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

　　3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

　　4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組（兩人）參加工會統一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規則不變。

　　5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

　　六、獎項設置：

　　1、獨唱表演獎：若干名。

　　2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

　　3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

　　七、具體分工

　　1、現場布置：xx、xx、xx。

　　2、音響：xx。

　　3、攝像：xx

　　4、致詞、節目串詞：xx。

　　5、主持人：xx。

　　6、摜蛋比賽裁判：xx。

　　7、宣傳報道：xx。

　　八、獎品分發：

　　xx。

慶元旦迎新年活動方案14

　　一、演出時間（待定）

　　二、演出地點（待定）

　　三、演出要求

　　1、參加演出人員以各班學生為主，每班必須保證23個節目。

　　2、學生禮儀隊、舞蹈隊、音樂興趣小組每隊至少出3個節目。

　　3、教師參與的節目不少于5個。

　　4、節目內容要積極、健康、向上；能反映職業教育的特點，體現中職生的精神風貌。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘以內。

　　四、時間安排

　　1、報名時間：20xx年12月12日～12月15日（各班將節目名單報校團委許華蕓處）

　　2、節目準備：20xx年12月7日～12月21日（各班組織排練節目）

　　3、節目篩選：20xx年12月22日（由校團委組織人員對各班排練的節目進行審核，確定參加演出的節目。）

　　4、演出節目排練：20xx年12月22日～12月28日（對各班參演的節目在專業老師的指導下進行排練。）

　　5、晚會彩排：20xx年12月28日（12月26日前各班必須將演出所需要的音像資料用U盤或移動硬盤拷貝好交校團委，以備編排節目，如音像資料提供不及時或與演出所需不符，責任自負。）五、組織領導

　　為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：組長：王勇

　　副組長：曾憲平王勇峰許賢金黃細洪

　　成員：陳明輝侯暉劉立剛曹直平李才軍許華蕓領導小組下設導演策劃組、舞臺設置組、安全保衛組和后勤保障組、評委組、統分組。

　　（一）導演策劃組

　　組長：曾憲平王勇峰副組長：李才軍許華蕓

　　成員：李建軍郭婷婷劉艷情劉潔瓊職責：

　　1、負責組織安排各演出節目的審核。

　　2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。

　　3、負責組織彩排及有序地進行演出。

　　4、負責編排節目順序和印制節目單。

　　5、晚會節目的主持。（主持人：李才軍郭婷婷學生兩人）

　　（二）舞臺設置組組長：曹直平副組長：黃顯華成員：曹艷平職責：

　　1、負責舞臺搭建，會場布置、燈光安裝、音響調試。

　　2、負責舞臺道具的.撤換。

　　（三）安全保衛組組長：李才軍副組長：劉加旺

　　成員：陳浩順徐次善鄧白玉職責：

　　1、負責演出過程的安全，協助維持好入場、退場秩序。

　　2、負責處理演出現場突發事件。

　　（四）后勤保障組

　　組長：曹直平

　　副組長：黃顯華廖常平成員：曹艷平戴興荔李友輝職責：

　　1、負責演出場所所需物品的購買。

　　2、負責準備獎品、獎狀。

　　（五）評委組

　　王勇曾憲平王勇峰許賢金黃細洪

　　劉艷情劉潔瓊廖素君熊玲玲

　　（六）統分組組長：郭普文

　　成員：團委會學生三人職責：

　　1、負責統計計算各參演節目的得分。

　　2、負責按方案確定獲獎節目。

　　六、獎項設置

　　本次晚會按語言類（相聲、小品）、歌曲類、舞蹈類分設一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干（教師及學生禮儀隊、舞蹈隊、音樂興趣小組的節目只作表演，不參與評分）；頒發獎品和證書。

　　七、評獎辦法

　　對每個節目現場評分，去掉最高分、最低分，計算平均分，按得分從高到低取獎。

　　八、評分細則：

　　1、內容健康向上，有感染力（2.5分）

　　2、形式靈活多樣，有新穎感（2.5分）

　　3、表演規范大方，有藝術性（2.0分）

　　4、格調高雅、風趣、幽默、有美感（2.0分）

　　5、上下場整齊迅速，有節奏感（0.5分）

　　6、節目時間35分鐘，有時間觀（個別節目可酌情考慮）（0.5分）

　　7、能結合學校實際，反映職業教育的特點，體現中職生的精神風貌的節目可適當加0.5-1分。

慶元旦迎新年活動方案15

　　一、開幕詞

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長大!

　　過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）

　　我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，今天再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的.規則：一、是小朋友的規則：今天的活動比平時上課時間稍微長了一點，但請小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要注意的規則：現在家長們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們去除小數點，填寫整數。最后，我們請家長代表計算總數，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學習《非常6+1》節目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過程，希望此次活動能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!

　　二、串聯詞

　　1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!

　　2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。

　　3、小朋友我們來做個手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!

　　4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!

　　5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發愁，咦，瞧：一個小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家帶來的兒歌《逗螞蟻》。

　　6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學習和生活，我們小朋友要愛媽媽、關心媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!

　　7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!

　　8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。

　　9、張老師小時候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。

　　10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。

　　11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!

　　12、小朋友，你們數數這是幾個手指頭(幼兒數)，我們真能干，會數數，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家帶來的是兒歌《數鴨子》。

　　13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家帶來兒歌《小板凳》。

　　14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個講衛生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!

　　15、我們要學習誰呀?(乖小豬)對，我們要學習乖小豬做一個講衛生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去散步時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊》。

　　16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家帶來的兒歌《龜兔爬樓誰第一》。

　　17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。

　　18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。

　　19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長大，你長大了學會做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!

　　三、家長代表評分（家長卡拉ok大聯唱）

　　四、頒獎（音樂：義勇軍進行曲）

　　1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎 3個，二等獎6 個， 三等獎10 個

　　2、家長數學教具比賽：一等獎2 個，二等獎6 個，三等獎10 個。

　　五、結束語（音樂：同一首歌）

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節節高，再見!

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