- 相關(guān)推薦
意大利名著《愛的教育》感想
意大利名著《愛的教育》感想1
世界那么大，但是關(guān)愛他人的人還是很多的，比如，近期我看的一本書，名叫《愛的教育》，書中就曾提到這樣的人物，接下來我就為大家介紹一下這本書吧！《愛的教育》這本書的作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。
小說以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在其身上的.感人的小故事。這本書中有很多地方讓我深有感觸，尤其是那一篇《聾啞學(xué)校》，這一篇講的是聾啞學(xué)校中有幾位老師每天都辛苦的教著聾啞學(xué)生知識(shí)，讓他們發(fā)聲。老師雖然知道這很辛苦，但他們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑸榱诉@些學(xué)生依然堅(jiān)持不懈，沒有放棄。
從這些老師身上，我看到了愛，看到了無私，看到了許多許多，這些用文字是無法表述的。他們用自己寶貴的青春為那些聾啞學(xué)生們送去了希望，送去了信心和勇氣，使那些聾啞學(xué)生變的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。看著這些老師的無私，又不禁使我看向自己的身邊。現(xiàn)實(shí)生活中不也有這樣的人們嗎？有的人舉行慈善拍賣會(huì)，將所得的錢數(shù)捐給那些貧困的地區(qū)，幫助了那些人們。我建議大家來讀讀這本書吧，讀一讀這本能給你啟迪的書，你一定會(huì)有所收獲的。
意大利名著《愛的教育》感想2
今年寒假，我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方，還會(huì)停下來，交流討論一番。
開始，我覺得很麻煩。但是，隨著故事的展開，我越來越喜歡《愛的教育》。書中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的洛貝諦，堅(jiān)持正義的卡隆，刻苦用功的斯代地，還有高尚的.老校長，善良的羅巴尼老師……，他們的故事，讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛老師對學(xué)生的關(guān)心朋友間的友誼，還人們對祖國的崇敬與熱愛。
書中一個(gè)名叫柯萊蒂的小男孩，一邊忙著干家務(wù)，一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，干活的時(shí)候，他又是那么開朗樂觀。讀到這里，我真為他的勤勞好學(xué)而喝彩！也不禁開始思索：我，一個(gè)同樣上四年級的男孩，能做到這樣嗎？
《愛的教育》使我開始思考：什么是愛？怎樣去愛？讓我懂得：愛使人們互相理解，互相幫助，使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。
意大利名著《愛的教育》感想3
我懷著無比激動(dòng)的心情認(rèn)真看了《愛的教育》這本書。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了主人公——安利柯和他的同學(xué)：小心眼的`勿蘭諦小石匠駝背的耐利，卡拉布里亞男孩；可愛的卡隆；鐵匠的兒子潑來可西；每次作文一等獎(jiǎng)的代洛西，代洛西可真讓人佩服啊！還有生活在貧困家族的克洛西，他有一只手殘疾，還是刻苦努力的學(xué)習(xí)；愛收集郵票的卡洛斐；有愛心的雪爾維姐姐。
這本書主要講了四年級的安利柯在這一學(xué)期里對老師同學(xué)親人們真摯的愛。
讀完這本書后，我覺得安利柯真是個(gè)很幸福的孩子，與親人之間的愛，與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情，還有老師為他傳受知識(shí)，再看看我們現(xiàn)在也一樣，是個(gè)幸福的孩子，我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能整天想著玩游戲，看電視，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
意大利名著《愛的教育》感想4
寒假里，我讀完了《愛的教育》這本書，心情激動(dòng)不已。里面一個(gè)個(gè)故事就像一幕幕電影似的在我腦海里浮現(xiàn)，讓我回味無窮。
其中《小抄寫匠》這個(gè)每月故事令我十分難忘。
故事中的小男孩的爸爸要養(yǎng)活一大家子人，又要幫人家抄寫文件，要到十二點(diǎn)才能睡覺。小男孩決定幫爸爸抄寫文件，每晚十二點(diǎn)以后起床幫爸爸抄寫。時(shí)間一久他的睡眠嚴(yán)重不足，導(dǎo)致注意力不集中，學(xué)業(yè)下降。毫不知情的爸爸對孩子的.表現(xiàn)非常不滿。好幾次他都想放棄工作，但是每當(dāng)他看見爸爸晚上疲勞的樣子，又鼓起勇氣繼續(xù)抄寫。父親對孩子非常冷淡，這也令小男孩傷心。直到有一天父親知道了事情真相。父親的心中充滿了懊悔和慈愛。當(dāng)天晚上他倆一起熟睡到天明。
文中小男孩最令我感動(dòng)。每晚他都幫爸爸抄寫文件，即使父親批評和打罵他，他都不放棄。我覺得他很體諒父親，幫父親做事。可見小男孩是多么愛自己的父親，多么孝敬長輩。
由此，我想到了自己。平時(shí)，我不應(yīng)該為一些小事而跟爸爸媽媽計(jì)較。發(fā)火。我要向小男孩一樣學(xué)會(huì)體諒父母，孝敬長輩。用自己的優(yōu)良的成績回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
意大利名著《愛的教育》感想5
愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛，而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的.愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。
人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信，世界有了愛才會(huì)變得給加美好。
意大利名著《愛的教育》感想6
近期，我讀了《愛的教育》這本書，感觸很深。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一本日記體形式的小說，原名叫《心》。書中記載了發(fā)生在一個(gè)四年級小學(xué)生身上的一百個(gè)動(dòng)人故事。故事的主人公有學(xué)生老師家長等一些平凡的人，他們都具有高尚的品質(zhì)，值得贊賞與弘揚(yáng)。書中寫出了他們對祖國，對父母和兄弟，對老師和同學(xué)真摯的愛。
讀完《愛的教育》這本書，使我深切感受到了作者身上蘊(yùn)藏的高尚品質(zhì)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我也要做到：關(guān)心同學(xué)，尊敬長輩，學(xué)會(huì)感恩。
我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)路上的啟明燈，是我們成長路上的引路人。她不分晝夜，一直在無怨無悔地工作著。她像一只春蠶，吐出絲為人們提供溫暖；她像一盞指明燈，指引人們朝著勝利的方向前進(jìn)；她還像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
感謝您，敬愛的.老師！是您的愛讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我得到了健康的成長。將來等我長大了，我一定會(huì)讓這個(gè)愛的接力棒傳遞下去，讓世界充滿愛。
意大利名著《愛的教育》感想7
假期里，我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動(dòng)，認(rèn)真閱讀了《愛的教育》，這本書讓我知曉了許多做人的道理，令我受益匪淺。
讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié)：二年級的學(xué)生羅貝蒂為了保護(hù)同學(xué)不被馬車撞到，自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨，之后只能靠拐杖走路，他這種為保護(hù)別人而奮不顧身的偉大精神深深感動(dòng)了我。這讓我想到報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老人倒在人行道上，20分鐘里竟然沒有一個(gè)路人上前攙扶，等到急救車趕到時(shí)，老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的人，但卻遇到了兩個(gè)截然相反的結(jié)果，這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。
讀過《愛的'教育》，我覺得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母家人永無止境的愛！我相信，如果具有了這些品質(zhì)，知道什么是真善美，就一定能成為世界上最美好的人，如果我們每一個(gè)人都能用心去關(guān)心和幫助他人，這個(gè)世界一定會(huì)更加幸福和諧！
意大利名著《愛的教育》感想8
這個(gè)假期我閱讀了一本1924年，是作者耗時(shí)十年的經(jīng)典作品。《愛的教育》出自于埃德蒙多·德·亞米契斯。
它主要講述一個(gè)四年級小學(xué)生通過日記體的形式記錄了許多發(fā)生在學(xué)校班級和家庭里的故事。在生活中每天發(fā)生著大大小小的事情，所不同的是主角有著一顆純真質(zhì)樸，樂于助人的美好心靈。
所有描述為我們展現(xiàn)了一個(gè)溫馨動(dòng)人的世界。以學(xué)校教育為背景，對父母的愛護(hù)和老師的關(guān)懷及其辛勞充滿了崇高的敬意。它猶如一股清泉，注入了正在成長中的我們的`心靈，也感動(dòng)了眾多教師和家長。書中每一個(gè)章節(jié)，都把“愛”變現(xiàn)得動(dòng)人真切，淋漓盡致。處處扣人心弦，時(shí)時(shí)引人入勝，感人肺腑。
作者通過一件件平凡細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情父子之愛朋友之誼，展示了人生的善良與純潔。它包涵了作者對社會(huì)中下層生活艱辛的深切關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱枕贊頌。
這書真的充實(shí)了我的假期。細(xì)微處見真情平凡中寓崇高，令我閱畢全書后激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平伏。
意大利名著《愛的教育》感想9
愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界！
這本處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的`教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女之間的愛對祖國之間的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真活潑好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長，它里面有悲傷的高興的催人淚下的發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說：上學(xué)的路上，一位一年級的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了，這時(shí)，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？
是愛，使我們能健康快樂地成長；是愛，給予我們內(nèi)心的溫暖，人與人之間的愛是偉大的，愛的教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖，多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋！
意大利名著《愛的教育》感想10
讀完《簡愛》這本書后，對我印象最深的一篇文章是第十九章《算命的人》。里面講述了一個(gè)算命的和“我”的故事。里面有一句算命的對“我”說：你冷是因?yàn)槟愎陋?dú)，沒有跟人接觸來激發(fā)起你心中的火焰。你有病，是因?yàn)橘x予人類的最美好最崇高最甜蜜的感情都遠(yuǎn)離著你。你蠢，是因?yàn)槟惚M管痛苦，卻不敢招呼那種感情過來，也不肯朝它正等治你的方向跨前一步。算命人想讓“我”理解為什么要說她冷病蠢。能看出巫女認(rèn)真。
我覺得這本書很好，把每一個(gè)主人公都說得非常具體。把他們的神態(tài)，動(dòng)作，表情，語言都寫得非常生動(dòng)，有趣。還用了擬人，比喻，排比，數(shù)字，反問等手法。還把每一字每一句都描寫的非常清楚，還能讓讀者清楚的了解到書中的含義，還能讓讀者領(lǐng)會(huì)書中的意思。
既然這本書那么好，那你們還不快行動(dòng)，快點(diǎn)到書店買下這本書呀！也能讓你們了解到書中的'一字一句呀，讓你們清楚的了解到書中的含義，還能讓你們領(lǐng)會(huì)書中的意思。快點(diǎn)行動(dòng)吧。
【意大利名著《愛的教育》感想】相關(guān)文章：
經(jīng)典名著《愛的教育》有感03-29
《愛的教育》讀書感想01-13
愛的教育讀書感想06-23
愛的教育讀書感想11-23
名著的閱讀感想11-09