個人自我介紹13篇
當到達一個陌生的環境后,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家整理的個人自我介紹,歡迎大家分享。
個人自我介紹 篇1
各位考官:
上午好!
我叫xxx,今年24歲,是x本地人,明年7月份研究生畢業,本科和研究生都在x大學就讀,本科的時候學的是民商法專業,研究生讀的是法理專業。
在學校期間,除了專業學習之外,會參加各種學校活動,加入過學生會,本科的時候擔任文藝部的部長,組織過多場學校的文藝晚會,在研究生期間又擔任研究生會主席,并兼任我們學院內部刊物《x法律評論》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。
我屬于熱情開朗,具有親和力,平易近人的類型,而在這幾年的學生會工作當中,又提高了自己的辦事和處事能力,鍛煉我吃苦耐勞的精神,也增加了自己的生活閱歷,我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部DV電影,在x上還可以看到,在拍攝過程中,會遇到各種困難,如場地或設備,但是我和我們學生會的同學都能一一解決,這個過程養成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。
另外一方面我認為在工作當中,責任兩個字一直很重要的,不管是多小的事,只要是自己答應的或是本職的事,我都會盡自己的`努力做好,不會說干到一半因為一些困難就放到那不管。
這次我之所以應聘銀行,首先是因為我喜歡這個職業,另外一方面我認為銀行是一個窗口行業,會遇到很多不同的客戶,這會拓展我的交流面,特別能鍛煉我的與人溝通的能力,同時也可以讓我學到更多的知識與技能,雖然我的專業是法律,但是我會很用心的去學習銀行方面的知識,并且將法律知識與銀行方面的知識結合起來,相信他能讓我充分發揮自己的優勢與價值,我相信我有能力和信心做好這份工作,同時也非常感謝x銀行給我這樣一次展現自己的機會!
個人自我介紹 篇2
各位考官:
你們好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫吳杰,今年22歲。畢業于重慶郵電大學計算機科學與技術專業,我來應聘的是職位是軟件工程師。.我平時喜歡做小程序,主要是使用C++。也曾參加andriod手機應用大賽。在校期間我曾擔任宿管會干事、生活委員,在工作中具有高度的責任感,能出色的完成本職工作,并協助別的同學,有很好的組織能力及團隊協作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的'性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.
五件成功的事情
1.我對于跑一千米很是惱火,跑完就只有躺那里,但是我參加馬拉松五公里比賽,最后成功的跑下來了。
2.我一個學期沒有要家里的一分錢,靠自己獲得獎助學金,還有兼職獲得錢生活了一個學期,日子過得還不錯。
3.自己在不是主修java的情況下,獨立開發了一個andriod的小應用。
4.在三下鄉期間成功的在講臺上完成為期5天的授課,沒有怯場。
5.大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了C語言的課程設計。
個人自我介紹 篇3
各位領導,朋友們:
大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。
在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現在我正摸索、研究、總結很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精髓!
對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發人深省,時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優秀語文教師的遺憾。
在教學中,為提高學生學習語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的'心態參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優秀教師”的稱號,榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎,多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地總結經驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。
謝謝大家!
下午好!真幸運,今天的天氣是如此的風和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運,我和你們相遇,在你們如夢如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀,仿佛時光流轉,回到我的N年前;真幸運,我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺上。
俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識、相知、相守、相惜,一起把時間點亮,把每一天過得像詩一樣。
李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉,求學在獅山。勤學苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。
上面一段文字,包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時間和我多多交流,只要你愿意,對月當歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。
大家可以稱呼我“李老師”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢?因為,在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學習語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知歸路。
個人自我介紹 篇4
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..
我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的.新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態度。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學關系的處理,教學樓分布及學校環境的熟悉,學校組織、學生會、社團的了解,學校所有學院、專業認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉專業,怎么分配、利用課余時間,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規劃。假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:
1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作
2)協助班主任抓好班風建設和學風建設
3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,
4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應大學的新環境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力,會把13級新生的工作做到最好,共創美好和諧的生化學院!
謝謝大家!
個人自我介紹 篇5
我叫xx,已經16歲了,讀著高中,成績還可以,英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑,同學們都在討論,我是不是非洲來的,他們總是叫我黑小子,我也習慣了他們的叫法,不理會他們叫我黑小子。對于這個稱號,我感觸良好,因為黑是健康的代表,我不在意他們怎樣說。而且我對于自己的外貌還是挺有信心的,不信你看:我高高瘦瘦的,有著強健而有力的雙臂,一頭醒目的短發,臉上有著一雙又大又靈動的眼睛,嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩,看起來很像開心果。別人見了,都說我是非洲來的財神爺。對于那又黑又濃密的頭發,小時候一直是很稀疏,又顯得很淡黃,也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來,又烏黑,現在留長了頭發,都可以梭個周潤發的發型。
我和哥哥的衣服總是一起穿,誰也不計較誰,相互攙扶著過著快樂的日子,爸爸媽媽也不嬌寵我們,所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。記得一年春節,媽媽給我買了件很漂亮的外衣,就是小了點,我硬把它穿了在身上,跑到外面和伙伴們一起玩耍,伙伴見到我這樣的穿著,便紛紛諷刺我:′小華,你是沒衣服穿嗎?衣服怎么越穿越小的!"聽到他們這樣說,我便焦急的跑回家,脫下了那件不合我身的衣服,穿上了以前那些舒服寬敞的衣服,又跑到外面和小伙伴們一起玩了。
我這是特別認真,又很仔細,遇到一件事總是執著于它,達不到我想要的要求我絕不會放手,這一點像足了媽媽,爸爸,媽媽的`遺傳基因可強大了,把媽的"硬骨頭′都傳到你身上了。′我總會很快回答爸爸:′我們這是*同心,其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!′聽了我的話,我們一起哈哈大笑起來,笑聲響遍了整間屋子。
在班上,我是一個負責任的班干部,由于我那黑黑的樣子,班上就給我一個外號――聰明的′黑貓警長′,對于這個外號,我覺得非常光榮,特別喜歡人們這樣叫我,聽到同學們叫我′黑貓警長′,我內心就倍感自豪。平時,在班上我特別多管閑事,不管大事小事我都要管,早上吃早飯的時候,一些同學們沒有把早餐吃完,把整盒早餐都扔了,我見到,立即走上去,讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學,總是在背后議論我,說我愛管閑事,多此一舉,因此,我和同學的關系有時搞得十分之不好,出于對他們以后的道路的幫助,我通常都是黯然一笑,一笑而過,不把他們的話記在心里,同學們誤會我不緊要,但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的,讓他們養成良好的習慣,這樣對他們以后要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色,雖然是十分為難,但我去感到很開心,很樂意為班上的同學付出。
從小我就有著一把刀子嘴,和別人聊天說話,我總是要贏他們的,疋是這種好斗之心,我結下了多朋友,但也時常′得罪′了很多人。以前的我,已經慢慢長大了,那已經成為一個青年了,現在回想起以前的我,我越想越覺得搞笑,因為那時候的我,根本不管天高地厚,對著什么人,都是直性子,愛說什么就說什么,根本不理會別人的感受。現在我已經領會到了友誼的重要,說話也會把握分寸了,什么該說的什么不該說的,我都一目了然。我交的朋友,一定要心地善良,必須要有愛心,不能欺負小朋友,只要他的人品好,我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們,知道我口直心快,但卻很熱心腸,他們都很愿意跟我交朋友,成為我的知己。這樣,漸漸的我的朋友也就越來越多,我也感到十分有幸。
我讀書雖然不算是優秀,不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育,我都很努力去學習,老也是經常贊美我的學習積極性,由于我的努力,我在班上經常得到′三好學生′的評價。帶著這份榮譽,更加用心努力學習,遇到不會的問題,我會大膽問老師,謙虛地向同學們請教,和老師同學們打成一片,營造一種溫馨和諧的關系,讓我們的班更加團結,成為了最好的班級。
以上就是我對我的自我介紹,不管是以前的我,還是現在的我,或許到將來的我,我想我都會大有不同,不過我會很堅信未來的我,一定會更加優秀,帶給世界更多美好。
個人自我介紹 篇6
我住在地球,腳踩濱海。大家是不是覺得我的語言很幽默,很另類。沒錯,我就是這樣一個另類的男孩。
為什么說我自己是一個另類的男孩呢?因為我總是做出一些別人猜不透的怪異行為。下面就聽我細細道來。
就比如最近,開學了嘛,大家用的都是新筆袋,都是新書包,都是新鋼筆……而我則完全不同,一切都是“外甥打燈籠——照舊”不是我摳門,只是我覺得舊筆袋不一定裝不了新智慧,舊書包新課本照裝不誤,舊鋼筆新作文我依然寫的出。我的思維和舉止是不是很另類呀!
大家是不是覺得只有大家都在一起玩才會很開心。其實,自己一個人也是可以玩得很開心的'。就記得又一次,我雙手互搏左手拿著“卡布達”,右手拿著“急先鋒”,不也一樣玩得很開心嗎?“卡布達”快用超級過肩摔呀!“急先鋒”快用驚天浪濤殺呀!“我打”“我躲”“我再打”“我再躲”“我還打”“我還躲”就這樣,我一人扮兩個角色,“你一句”“我一句”玩得熱火朝天,“打”的不可開交。結果我自己都被自己逗樂了。是不是再一次的感到我很另類呀!
大家都說我有點神經。沒錯,我實話實說,我就是這樣一個另類男孩。
個人自我介紹 篇7
學習能力:
我在學校認真學習了專業知識,學習能力強,能很快的掌握住知識的要領。爭取多向身邊的人學習,提高自己的能力,彌補自己的不足。
專業能力:
系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟悉平面設計軟件Photoshop、CorelDRAW、InDesign;制圖軟件CAD;影視后期軟件Premiere;在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力,可獨立進行廣告策劃、平面廣告設計工作。
職業能力:
熟練操作Word、Excel等辦公室軟件,事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。在實習過程中,能夠做到靈活的與客戶交流并做好企業形象宣傳工作;適應并能夠做好少兒基礎教育。
社會能力:
具有一定的社會交往能力,具有優秀的.組織和協調能力;熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,嚴格要求并能提高自己,適應工作的需要。
個人自我介紹 篇8
大家好, 我是__,來自__大學的建筑工程系道路與橋梁專業。今天我非常榮幸能夠和各位面試官見面,進行面對面的交流。今天我應聘的職位是與道路橋梁有關的職務,比如現場施工管理員,測量員,實驗員等,這些職位我的專業知識應該都能夠勝任。
在大學學校期間,我的專業知識扎實,曾經多次獲得獎學金,大一學年因表現優異獲得三好的榮譽稱號。我知道現在學習好并不能代表一切,現在的人才都是多方面均衡發展。
當認識到這一點的時候,我在大二期間,開始代理各種小商品,參加過社團活動,在學生會組織策劃過各項活動,這樣不僅鍛煉了我的交際能力,更加鍛煉了我的團隊合作意識以及組織能力。
除了在學校的這些活動之外,我假期期間也并沒有閑著,從大一暑假開始,我一直在外面打工,招生,當家教,做售貨員,當保安,今年暑假期間,我在____公司實習一個月,實習期間,我的'主要工作是配合技術人員管理施工現場——水穩攤鋪,通過這一個月的實習,我學到了許多更加實用的知識,對專業知識有了更加清晰的了解,對所學專業充滿信心。今天我站在這里,接受大家的評判,不敢奢求什么,只希望大家能認識我,了解我,抑或給我一次機會,錄取我。
個人自我介紹 篇9
我叫胡高愷,我的名字是媽媽取的,她說她希望我能快快樂樂地長大。
在媽媽眼里,我是一個很不聽話的.孩子,因為我常常惹她生氣。在我家橘子樹眼里,我是一個園丁,因為我經常給它澆水。
我的愛好是畫畫,我的夢想是長大成為一名藝術家。
個人自我介紹 篇10
大家好!我的名字叫xx。我有一個大腦袋,很胖。我喜歡穿藍色的.衣服和棕色的褲子。我的眼睛很小,戴著一雙藍色的眼睛,嘴巴很小。我性格外向,愿意交朋友,好像每個人都是我的朋友。是的。我最好的朋友是和李。因為他們學習好,我想向他們學習。我喜歡。我在浮潛課上游得很好。現在我正在自學仰泳。
我也喜歡打籃球,一年多來一直堅定的保持著。這是柴武星!請記住我!
個人自我介紹 篇11
您好,我叫xx,是xx大學國貿專業應屆畢業生。
從進入大學開始,我就決心以后從事外貿工作。因此在四年的大學生活中,我非常認真的學習了專業知識,現在對外貿業務員的工作流程有比較清楚的認識。另外,我最大的.優勢是外語好,在校期間通過了大學英語6級考試,可以在工作中熟練的使用英語。我還注重理論和實踐結合,曾經利用假期去從事過銷售工作,鍛煉了銷售能力。在為人方面,我誠實善良、開朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處。所以,希望您給我這個機會,我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作。
我的介紹完了,謝謝
一分鐘的能介紹的字數最多,只有240個左右字。
1、首先向在座的領導,前輩們問好。
2、介紹自己來自哪里,自己的姓名,介紹姓名時一定要吸引人,你的姓和名字中的字,和什么正面的大人物的字相同,就拿誰說事。
3、自己的性格愛好優點是什么?以前做過什么,進來后準備怎么做。有這些就足夠了!
個人自我介紹 篇12
大家好!我叫xxx,今年14歲了。
首先,我最討厭別人在我背后說我壞話,我有什么做的不對的地方,你們可以當面跟我說,但千萬不要在我的背后偷偷的說,你如果感覺你自己說的合理,就跟我說,我會改的。
然后,想必你們對我的第一印象就是高,有的人說我不打籃球就虧了我的身高,對的,其實我也知道,但是,我一直都不喜歡打籃球,干什么事都不能強迫,對不對?接下來說說我的特長吧!其實,我并沒有什么特長,但我有一個夢想,我的.夢想是當一名畫家,畫蔚藍的天空,金黃的草地,清澈的溪流,我要畫一場屬于秋天的童話。
最后,我是真心希望和大家做朋友,是哪種不被游戲和一些個人利益左右的朋友,借用一位麥手的話就是:“朋友要求的是質量而不是數量”。用我自己的話來說就是:“我不是軟件,不是你想下載就下載,想刪除就刪除的”。
個人自我介紹 篇13
大家好,我叫xxx,(把自己的名字分解為一句話,要有新意),來自xx小學,有句話說,上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過,今天能和在座的各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的`共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,打游戲、上網聊天、養寵物、偶爾打打羽毛球,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!
【個人自我介紹】相關文章:
個人自我介紹05-09
個人的自我介紹05-15
個人的經典自我介紹07-05
經典的個人自我介紹08-10
個人 自我介紹01-18
個人自我介紹06-13
英語個人自我介紹12-26
個人自我介紹【熱】03-05
個人演講自我介紹03-25
個人應聘自我介紹04-12