猜燈謎作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文,希望對大家有所幫助。
猜燈謎作文1
元宵節是一個十分熱鬧的節日,在這一天人們會舉行許多的活動,像辦燈展、放煙花、舞獅子,猜燈謎等,我最想參與的活動便是猜燈謎了。
元宵節這天,我吃過午飯,姑姑說張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息,欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。
走進張輝公園,里面早已人山人海,熱鬧非凡。瞧,樹與樹之間掛著許多淺藍色的帶子,隨著風翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。
要開始猜了,我早已迫不及待地躍躍欲試了,如果猜中了還可以換取獎品呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“自相矛盾”打一河南地名。看完了謎面,我心想:自相矛盾?是不是這個河南地名是一對反義詞?河南的哪個地名是對兒反義詞呢?哦,我腦中忽然想起來了,是開封!果然被我猜中了,我立刻跑到服務臺前,順利的換取了一份獎品,心里美滋滋的`。換完獎品我頓時信心倍增,于是我又趕緊回到了答題區繼續猜謎。我遇到的謎面是這樣的,“勞動節,國慶節。”打一成語。看到這個謎面,我不禁心里暗喜:哈哈,這簡直是小菜一碟,五一勞動節,十一國慶節,一五一十嘛!我又得了一樣獎品,心里真是開心。后來,又接二連三的猜中了一些謎語,不知不覺中一個下午就過去了,我換取了五、六樣獎品,雖然獎品并不豐厚,但是我猜謎語的過程非常開心,這是一個有樂趣的下午,也是一個有意義的元宵節。
這次參加猜燈謎活動,我用我的知識換取了許多獎品,所以我以后更要好好學習,多讀書,從中找到更大的樂趣。
猜燈謎作文2
農歷正月十五夜,是我國民間傳統的元宵節,又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習俗。
今年,我們學校也不例外,舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的.大禮堂內,掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態各異:有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝,真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋,今天的大禮堂真是美翻了!
其實猜燈謎才是今天的重點,也是同學們最為期待的環節。掛著的每個燈下面都有一張小紙,上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號,這是老師事先準備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始,同學們就立馬排好隊。一聲令下,一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間,尋找自己知道的答案,準備大顯身手!
大家準備的燈謎都非常精彩,也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個,但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘:兩個胖子在一起(打一省會城市名),我左思右想,動用了好多腦細胞,花了將近五分鐘才把答案給糾出來“合肥”,對了,就是合肥!兩個胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥”!
有趣的時光總是很短暫,不知不覺,活動就接近了尾聲,同學們在老師宣布結束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。
猜燈謎作文3
今天是正月十五元宵節,學校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。
我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結果就被老師拿走了,說那是答過的`,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發現一個謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了——燕子,結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺里和尚死時心愿已了,那會是什么呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢?一會兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了。回家時,華凱悅問我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。
這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓,一是不要有任何有犯規行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節。
猜燈謎作文4
正月十五元宵節,中國傳統節日。這一天里,人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈,熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。
3月5日,我早早的來到學校。同學們興奮地聊著:〝你們預測自己能猜對幾個?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來,學校還是第一次舉辦這種活動,所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。
終于等到活動開始了。從四樓往下望,校園里掛滿了紅燈籠和燈謎,非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上,燈謎設計得精致可愛,有的像燈籠,有的`像葫蘆,也有的像花朵,形狀各異,五彩繽紛,襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時蕩漾起來。
似乎是我們來得太晚了,掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前,“遇水行不成。”哎喲,好難。到底是什么字呢?我們絞盡腦汁,冥思苦想,不得其解,只好放棄。這時,另一個燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時,朋友們已經不見了。邊走邊看,不知不覺我又轉到了之前的地方。那個燈謎已經得解了,原來是個衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么沒想到呢?〝夏小天!〞柳依楊她們找到我了,手里還拿了一包零食,原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲,我不禁暗暗著急,真是書到用時方恨少啊!正當我們猜得起勁時,校長卻宣布活動結束了。
這次活動真是有趣,既讓同學們開動了腦筋,豐富了知識又體會了元宵節的快樂。
猜燈謎作文5
我國有著五千年的燦爛文化,猜燈謎是其中一項流傳悠久的傳統風俗,每逢農歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有人把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上讓過往的游客猜謎。
我很小的時候,就開始跟著媽媽去看花燈,猜燈謎。今年元宵節,我和媽媽照例去看花燈,猜燈謎,看到“白帆半掛依疏柳”(打一字)這樣一條謎語,我讀了起來,可是感覺一點也不明白怎么猜,正想放棄找個簡單的來猜,媽媽說:“瑄瑄,不要著急,你要一個字一個字的理解,你看,白帆半掛,其實就是把“白帆”拆成一半來重新組合,你想想看,這會是什么的字?”我想了一下,“應該是“白”和“巾”的組合,就是一個“帛”字”,“對啊,你再想想后面部分,依疏柳,“依”就是靠的.意思,就是還有一個偏旁,柳肯定是“木”字旁,這樣就組合成一個字啦!”我興奮的說,是“棉”字,“對了”媽媽高興的說。
我不由的問媽媽,“這些方法是誰教給你的呀?”媽媽說,“是外婆啊!媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎,學會了不少猜謎的方法,中國文化博大精深,一代一代的傳承下去,就會永遠不絕。”
這次的猜謎讓我記憶猶新,印象深刻,我們現在遇到猜謎,第一個想到的往往不是怎么猜,而是想用手機查“百度”,而外婆、媽媽猜燈謎的事情,讓我不僅體會到了中國文化的精髓,也更堅定一件事,凡事要多思考,自己的大腦一定比手機更聰明,我要把猜燈謎的傳統傳承下去。
猜燈謎作文6
今天早上的第一節課,我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備,編字謎、抄字謎什么的,連燈籠都是我們自己制作的呢!
早讀課后,我們一起下了樓。一到樓下,大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的,所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎,而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。
猜了幾個后,我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的,有些雖然不是雙層的`,但下面貼上了美麗的窗花,都非常好看呢!
我看到了一個字謎:“二女兒”。我記得我以前是猜過的,但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關于“二女兒”這個字謎的資料,次女!是呀,次女不就是第二大的女兒嗎?次女次女,那不就是“姿”嗎?我趕緊把這個答案給寫上去。
當快要走了的時候,我看到了這個字謎“有點則鳴,無點則哭”。我覺得時間可能來不及了,于是就寫好了編號,記住了字謎帶回教室再猜,我回到教室,仔細想想“有點就是“鳴”,那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎?啊,我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎?我開心極了,并飛快地把答案寫上了。
接下來,不是等待結果的時間了,好期待啊,不知道會有怎樣的結果呢?
猜燈謎作文7
每年的正月十五,梨苑山莊幾乎都會舉辦“猜燈謎”活動。只要猜對一個,就有獎品可以領。這不,又到了正月十五,大家都早早地吃了晚飯,奔著獎品出發了。
我和姐姐七點從家里出發,生怕去晚了沒有獎品可以領。到了梨苑山莊,一進大門才發現,里面真是人山人海,人們把道路圍得水泄通。我拉著姐姐,從人群中那狹小的縫隙里鉆過來鉆過去。好容易到了猜燈謎的地方,只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了一個,天哪!這是中國字么?寫得這么復雜。由于我是五年級學生,識字不多,看不懂謎題,所以只好由姐姐來猜。
姐姐目不轉睛得看著謎題,過了好一會兒,也沒看出個名堂。慌亂之中,姐姐的電話響了,我靈機一動,突然想到:姐姐的手機上不是有百度么?用百度搜就行了。你還別說,這個辦法還真管用呢。答案剛一搜到,我就迫不及待得想去兌換。誰知,廣播處傳出:“各位參加猜謎的朋友請注意,請把謎底和序號用筆寫在一張紙上。”
這個時候,上哪去找筆和紙呢?“廣播的這人真討厭!”我小聲嘀咕著。突然,我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手里拿著筆和紙,向我們走來。姐姐見了,忙過去打招呼,又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時傳出獲獎的人的`名單。我拿著紙來到領獎臺,工作人員核對著,終于,我的答案對了。我心滿意足地領走了我的“戰利品”——一個書包。
那天晚上猜對幾個謎題,領了幾個禮品我已經記不清了,但那種喜悅、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
猜燈謎作文8
下午第一節就是語文課——大家期待已久的猜燈謎活動。
我來得很早,剛走到門前,就看見我的大燈籠高高地掛在校室門口,樣子很喜慶。
這時,盛老師抱著一大袋糖果和一大堆本子。
同學們陸陸續續地到齊了,起先我們坐得端端正正,一聽老師講了規則,同學們就坐不住了,一個個爭先恐后地跑下座位,找簡單的燈謎猜,大家你爭我奪,你擠我碰,可熱鬧了。
一眨眼,簡單的燈謎一個也不剩了,只有幾個難的燈謎掛在空蕩蕩的墻上,沒搶到的使勁兒動腦筋想,我卻站在那幾個燈謎下發呆。
過了好一會兒,我才緩過神來,去思考汪劉洋出的燈謎,她的燈謎不太難。
她有一題是“有一片草地,打一種花。”
我想:“草地上沒花,沒花的諧音是梅花,那答案一定是梅花了。”
汪劉洋的另一題也不難,是個“言”字,這個燈謎很簡單啊,怎么沒有人猜呢?
不管了,先去排隊要緊,大家興奮地擠來擠去,我好不容易才擠進了隊伍里,在人高馬大的李嘉洋的后面。
終于輪到我了,我答出了謎底,拿著兩根棒棒糖沾沾自喜地下了講臺,上臺的人越來越多,大家都擠到門口去了。
我哪也不去,就在位子上坐著,老師每說一題,我剛要脫口而出,可是,我的.答案一下子就被人搶答了。
不答題了,吃根棒棒糖吧!我使勁咬上一口,發出嘎嘣嘎嘣的響聲,又脆又甜,真美味,一會兒功夫,兩根棒棒糖就成了兩根糖棍兒。
大家一個個精神飽滿,擠上講臺領棒棒糖吃,有的領獎本。
下課了,我們的活動已經結束了,可是我們依然興致勃勃地說啊,笑啊,意猶未盡。
猜燈謎作文9
今天是元宵節,放學后,到了晚上我和家人去了曲江遺址公園看焰火,我看見有些人在賣高科技眼鏡,他們說:“帶上這副眼鏡看焰火,就能看到很多的財神從天而降。”爸爸就給我買了一副眼鏡,果然我真看到了財神。
過了一會兒,只聽到一聲砰響,天空中就炸開了一朵朵煙花,特別好看,有紅的、有綠的、有黃的,有的像盛開的菊花,有的像柳絮,有的像滿天的星斗,還拖著長長的尾巴,特別漂亮。
回家的路上,到處都在放煙火,放鞭炮,元宵節真是很熱鬧,我非常開心,因為能看到很多好看的煙花,希望明年的元宵節更熱鬧。
優秀猜燈謎敘事作文篇
今天是正月十五元宵節,皓月當空,銀光灑地,我和爸爸晚飯后懷著急切的心情到市民廣場上觀燈。
恰巧今天剛下過一場大雪,廣場上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪,顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意,但廣場上卻是春意盎然。只見廣場上熱鬧的人群摩肩接踵,人挨人,肩挨肩,喜氣洋洋。
廣場上掛著一盞盞千姿百態的燈籠,我身臨燈海,令我眼花繚亂,目不暇接。你看,那熱人喜愛的荷花燈,被一朵朵美麗的'荷花包裹著,如果你在遠處看一定以為是真正的荷花呢!只見“載人飛船”在廣場上即將發射,好不壯觀。襯托在月光下,福娃們都個個栩栩如生,就像是真的一樣,好像跳下來要和我玩耍、嬉戲……正當我們陶醉在燈海里時,只聽“轟隆隆”巨響,一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄,禮花沖空中散作漫天的星光,向我們撲面而來。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來的小紅燈籠,它們帶著祝福飄向大地......
禮炮聲和孩子們的興奮地叫喊聲是燈會顯得更加熱鬧,讓我流連忘返。
猜燈謎作文10
一年一度的元宵佳節來啦,街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“福”字表明大家和和美美、萬事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動。
主題活動開始了,我與好多個最好的`朋友興高采烈地沖向體育場。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的燈籠掛在體育場院墻上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎,上邊有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎曲曲月亮,也有的畫著紅紅的太陽。正當性我覺得得資金投入時,邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學們猜中得了禮品,激動得歡欣鼓舞。
我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(打一成語)”。我覺得:這道燈謎覺得有點兒不可靠,結果一定十分趣味,忽然我靈機一動,七仙小公主們自小日常生活在一起,關聯親密無間,失去一個,別的六個毫無疑問十分難過,啊,總算想起回答了――六神無主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對我說:“祝賀你了,答對了。”聽完教師的回應,我興高采烈跳起。
然后,我又一連猜中了很多燈謎,獎了一個學生們用大紅包自做的燈籠。
最終猜燈謎活動在一片歡笑聲中告一段落,我認為這一次主題活動很更有意義,不但使我們感受來到快樂,又使我們在玩樂中提高了專業知識。
猜燈謎作文11
元宵節到了,猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不,元宵節那天下午,我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了,第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見了,媽媽,打一數學用語。小銳站在講臺上,苦思冥想了一陣,忽然恍然大悟:“分母!”“對了!”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條:先寫了一撇,后寫了一畫,打一字。我一聽,這不是我的`謎語嗎!那同學想了一下,問我:“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來了。”我跑上講臺:“是‘孕’字!”同學們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”,然后寫了一撇,接著我又寫了一個“了”,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個“孕”字嗎?看了我的解釋后,同學們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續著,輪到我了,我抽了一張字條:一點一橫,兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎?”“不是。”我想不出來了,正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開,唉!腦袋怎么在這時候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡:面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒辦法我面對墻壁,喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學們笑作一團。不過沒關系,開心就好嘛!
快樂的猜燈謎大會很快就結束了,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動!
猜燈謎作文12
正月十五是元宵節,許多地方都會猜燈謎,我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我跟好朋友錢雅楠來到了大廳,只見那里的人可真多啊!這一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個“業”,所以我認為謎底應該“業”。啊,有了有了!”錢雅楠的叫聲驚動了我們,我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊,“又找到什么燈謎拉?”我激動說,錢雅楠指著一條燈謎對我說:“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說:“你可要看仔細啊!”我急了,對錢雅楠說:“哎呀,你別賣關子了,快說吧!”于是,錢雅楠振振有詞地對我們說:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日這三個字合在一起就是 “春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。
這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的.意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。接著我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理:只要我們勤于思考,善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。
猜燈謎作文13
元宵節這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節,下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成群的議論,有的`是單槍匹馬的戰斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了。可是我找來找去都沒找到一個我知道的,等我看見一個同學手里拿著一把小票在抽獎區等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續猜出了幾個燈謎,看著同學們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
猜燈謎作文14
謎語,乃是我國古代最受歡迎的娛樂項目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時期,就已經出現了“隱語”或“庾詞”。秦漢時則成為一種書面創作。三國時代,猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會到了猜燈謎的樂趣。
春節期間,當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動,別提有多高興了。立馬趕過去,參了這場熱鬧的活動。
這個時候的廣場上,人可真多呀!遠遠望去,黑壓壓的一片,人頭攢動,到處是一派景象:有的人因為猜錯而愁眉苦臉;有的人猜對了眉開眼笑;有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來,拿起一張紙條就去猜。轉眼間,二十分鐘過去了,可我還是都沒有答對。看到別人手上拿著的小獎品,和那勝利的笑容,心里不覺得有點沮喪,興致也減少了一半。這時,在一旁沉默的爸爸語重心長的對我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒事,再來一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會成功的!”聽了爸爸的這一番話,我振作了起來。繼續去猜,猜錯了,我不氣餒,尋找著下一個燈謎,繼續猜。
這時候,我拿著一張小紅紙條,排著長長的隊,準備再去對我的答案書否正確,這時我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于,我的行動打動了幸運女神,終于猜對了一個,看著那只正朝我微笑的.喜羊羊,可想而知,我當時的心情是多么的高興,多么的興奮呀!
燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。我愛猜燈謎!
猜燈謎作文15
今天是2月18日星期五,雖然正月十五元宵節已過,但是我們學校的燈謎會活動還在繼續著。
下午第二節課的時候,隨著廣播里老師的向導,我們陸續的來到了學校大門口的走廊,燈謎會的現場,我抬頭一看,哇。好熱鬧哦,走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠,燈籠上貼滿了紅紅綠綠的,五顏綠色的燈謎,還掛了好多的吉祥春聯,走廊的天花板上也掛滿了紅色、黃色用紙盒做的燈籠,走到走廊的.盡頭,一眼望去,看到了幾只活蹦亂跳的小兔子,擠在燈籠的中間呢!乍一看,原來是兔年的吉祥燈籠兔子燈。
一會兒,我便和同學忙活開了,我看看這個,又看看那個,看得我眼花繚亂了,頭都暈了,我看到了一張特大的紙條上面寫道鐵公雞(打一個成語)我想了想,鐵公雞難道是紋絲不動?不對,鐵公雞鐵石心腸,沒有雞毛,我腦子靈機一動,哈哈哈。原來是一毛不拔我記得早上同學們好像有說起過的呢!于是我飛奔到兌獎處,我暗自高興我真聰明耶,兌獎處人山人海,擠得水泄不通,我好不容易擠了進去,大聲喊道:某某號,一毛不拔我對出來了,只聽到旁邊同學說這個燈謎早有人對出來了,我尷尬的退出了人群。
但是我沒有放棄,繼續看著燈籠上的燈謎,突然看到有一個燈謎上寫著枕頭(打一成語)我定下心來想了想,枕頭是用來睡覺的,墊在腦后的,我明白了,又一次擠進了兌獎處,我想這次不會有人比我搶先了吧,于是大聲喊道:某某號,置之腦后!只聽兌獎同學說前面有同學猜掉了,不是吧我徹底無語了。
時間過得真快,一會燈謎會結束了,老師讓我們陸續回到教室,雖然我一個獎品都沒拿到,但是還是很開心,重在參與嘛。!難忘的元宵燈謎會。
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