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財務先進個人事跡材料

時間:2023-06-27 06:57:20 新材料 我要投稿

財務先進個人事跡材料

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的財務先進個人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

財務先進個人事跡材料

財務先進個人事跡材料1

  xxx,xx單位出納,20xx年3月到干休所工作,負責出納工作。任職八年多,她以高度的責任感和強烈的事業心對待本職工作,愛崗敬業,默默奉獻,取得了顯著成績,受到工休人員的一致好評。

  一、勤奮學習,不斷為自己充充電。

  要做好本職工作,就必須練好“內功”,平常勤充充電。剛到干休所擔任出納的她,對財務工作比較陌生,有無從下手的感覺,只能摸著石頭過河。到干休所財務崗位,最緊迫的事,當然是學習。他經常利用中午休息時間和晚上,認真學習了《軍隊財務管理》、《經濟法》、財經法規及規定等專業知識,為做好出納工作打下了堅實的基礎。有時其它兄弟干休所的財務人員不太清楚的財務規定,還得向她請教,這時他都會認認真真地一一回答,有板有眼,直到別人弄懂為止。與此同時,她還經常對自己從事的出納業務,寫下心得體會,不斷總結經驗,不斷提升自己的財務業務水平。

  二、堅持原則,做干休所的紅管家。

  作為一個財務人員,講原則,是一件十分重要的事。八年多來,從她手上流過的資金,近億元,她從沒有對這些金錢動過心,也沒有拿公家的錢為自己謀點私利。她常說“錢是身外之物,夠過日子就行了,有太多錢,日子不一定過得幸福”。平時工作認真仔細,這與她的工作有關系,如對現金、票據的管理特別小心,出納賬堅持做到日清月結,對不符合規定的發票堅決不予以報銷。作為對發票最后一關審核,她堅持原則,就算會計、所領導簽過字的發票,如果發票的要素不全,就堅決不予以報銷。有一次,一名干部拿所領導簽好字的發票報銷。復核時,她發現發票有問題,要求這名干部到開票單位換發票。這名干部當時就和她吵了起來,并叫囂:“所領導都簽字了,你一個臨時工管那么多干什么。”但她依然堅持原則,最終,那名干部還是去開票單位換了發票。后來,所領導知道了這件事情,在大會上點名表揚了她。她不僅堅持原則,還為經常為干休所的資金使用情況獻計獻策,提了不少好的建議,將干休所的每一份錢都花在刀刃上,不愧為干休所的“紅管家”。

  三、真情服務,主動為老干部排憂解難。

  不怕吃苦,不怕受累,服務熱情,積極肯干,勤勞樸實,主動為老干部排憂解難。這是8年多來,所有老首長和阿姨們對xxx的由衷評價。干休所老干部的工資大多數以現金的形式發放。每次發工資前xxx都主動給老干部打電話詢問好每名老干部需要的零錢金額和面值,發工資時直接將老首長們需要的零錢裝入工資袋。對行動不便的老首長和阿姨,她堅持每月按時將工資送上門。8年多,月月如此,雖然給自己增加了不少工作量,但方便了老干部。20xx年10月,一名工資由銀行代發的老干部找到她,要求每月發放4000元現金,其它的.錢存銀行。面對老首長的特殊要求,她沒有選擇拒絕,而是找上級業務部門,兄弟干休所和地方有關單位的財務人員咨詢,尋找解決辦法。最終,打了四十多個電話后,找到了解決老首長這一特殊要求的辦法。干休所財務工作不僅是與錢打交到,逢年過節,還要給老干部、遺屬發放慰問品。每次發慰問品都提前做好準備,按所領導的要求擬好方案,從未出現過一次差錯。發放時,與干部戰士一起把慰問品給老首長和阿姨們送到家擺到位。有一次發慰問品時,一個老首長對她說:“小王啊!每次發東西時就你一個女的,你就是咱們所的女漢子!”

  八年多來,xxx矢志不渝地扎根在干休所服務崗位,因為工作突出,表現良好,多次被干休所評選為年度先進個人和優秀工作者。xxx以一個財務工作者的道德操守和自己微薄的力量,為老首長們提供著熱情服務,為老首長們的“夕陽不再暗淡”奉獻出了自己那一抹燦爛耀眼的獨特光彩。

財務先進個人事跡材料2

  小明,男,中共黨員,信息技術高級教師。扎根鄉村教育23年以來,先后于大坡二中、大坡中學、巨峰中學從事語文、信息技術教學以及兼任學校辦公室、財務管理工作至今。

  從教23年來,立足學科教學,孫老師先后多次講授市區信息技術公開課,畢業年級復習經驗交流課,參與省市級課題、校本課程多篇,榮獲市信息技術優質課二等獎,區優質課一等獎等,先后被評為嵐山區初中信息技術教學新秀、區教學能手、區信息技術學科兼職教研員、區教學先進個人、日照市優秀鄉村教師。

  潛心教學,先務正業

  作為一名農村教師,他深知,較強的業務能力和廣博的知識,是完成教學育人的根本,正是自己的“正業”所在:工作之初,畢業班語文教學工作;并校至今,畢業班信息技術教學工作。20余年來,不管組織分配什么工作,課堂教學始終是他的主陣地。

  在教學上,他急學生之所急,想學生之所想。認真備課、上課,熱心輔導學生,耐心做好學生思想工作。在歷年畢業班這個大集體中,他與同行們相處融洽,團結一心,大力推進校本教研,不斷摸索研究農村中學計算機技術教學的新思路新方法。正所謂一份耕耘,就有一份收獲:在歷年中考中,巨峰中學的信息技術學科均不負眾望,成績位列前茅。孫老師本人也在市區級教學研討活動中講授公開課多次,在全區的畢業班級復習經驗交流會上多次代表學校作經驗介紹,在市、區組織的優質課評選中,分別獲區優質課一等獎和市優質課二等獎,并榮獲20xx年區級教學先進個人。

  成績的取得離不開是團隊的共同努力,孫老師擔任嵐山區兼職教研員,和團隊里同事們一道,成功承辦信息技術畢業復習、教學研討座談交流多次,而這個團隊的老師們也幾乎均獲得過區級、市級優質課獎項或講授過市區公開課或做交流發言。

  忠心教育,真誠奉獻

  從教20余年,擔任班主任短時間不多,但是孫老師從沒有忘記“教書”,更要“育人”。多年來,他總是不落一次,堅持教育大走訪活動,堅持和所在班級的班主任老師一道深入一個個學生家中交流、座談,把教育“愛”。

  20xx年,根據校建進度,大坡學校并至鎮駐地,教育資源優化、改造薄弱學校,鎮黨委、學校領導殫精竭慮,夙夜為公,但是很多群眾并不理解。在學校安排下,孫老師和在大坡工作的老領導同事們走村入戶,從早上到深夜,一家家分析、一家家交流,知道了家長們的困難,解開了老鄉們的心結,而如今:憶往昔,歲月崢嶸,看今朝,事業蒸蒸日上。

  近年來,學校為加強教育家校溝通,構建立體教育網絡,學校大力推進家訪工作。孫老師跟隨領導和其他任課老師一起利用寒暑假,以19級5班為例,僅去年將43名學生利用日常和寒假走訪近百余人次,溝通了家校之間的聯系,了解到大量的一手材料。至此,巨峰幾乎所有的轄區服務村落均一一走過。

  有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。他深知:“心中有愛,終能遇見美景”,忠心教育,真誠奉獻,總會收獲一片湛藍的天。

  熱心服務,任勞任怨

  在工作中,堅持以一個優秀共產黨員的標準要求自己,哪里需要哪里去,哪有困難哪里干,23年不長的教學生涯中,歷任班主任、語文、信息技術網絡管理、辦公室工作、財務室管理等多項工作,均取得了較好的成績,受到組織和同志們的一致肯定。

  20xx秋,大坡中學合并成立,他兼任學校辦公室管理和網絡管理工作。信息技術的迅猛發展,讓知識更新日新月異。網絡鋪設、局域網組建,均是全新的東西,孫老師自學新知識,自己動手,自己組網,自行布線,不但滿足了教學需要,也從一定程度上滿足了學校辦公自動化的需求,解決了老師們的教學困難。

  20xx年夏,全區教育技術培訓中,他和當時的一中顧東升老師根據區局安排,歷時八天,克服種種困難,培訓全鎮中青年教師300余人次,極大的激發了全鎮教師學習教育技術的熱情,推動了全鎮教師廣泛應用以計算機為核心的教育技術的熱潮。隨后幾年中,先后為為巨峰二中、小學系統以及幼兒園系統培訓教育技術、計算機應用能力150余人次,為全鎮的教育事業做了自己應有的`貢獻。

  20xx年底,上級財務電算一體化,他又兼任財務管理至今,這個全新的科目,在孫老師手中,可以說從不會到精通,從一張張凌亂的原始憑證粘貼開始,到面對眾多繁雜的制度規定,千變萬化的學校需求,其中的困難可想而知。他虛心求教,潛心學習,耐心解釋,不但自學了初級中級會計教材,而且翻閱了大量的財政、稅務、審計等專業書籍。每每當節假日周末甚者徹夜加班、父母手術生病、孩子幼小不能幫助妻子照顧的時候,每年春節前家人貼好對聯、準備好了年夜飯,才回家的時候,他坦言,個種滋味不一而足。但是他說,令人欣慰的是,財務工作不管從大坡中學還是到巨峰中學歷年來財務督導工作全區第一、在區市省各級財務審計督導檢查中,均獲得上級好評和肯定,所經手順理的憑證作為上級檢查的樣板予以展覽。

  孫老師從沒有后悔過,能有份挑戰性的工作,能夠有一份為老師們服務、為學校分擔的光榮使命,便是再苦,也是快樂的。

  一份耕耘,一份收獲。他始終相信這樣一句話:世界是一面鏡子,它像陽光一樣照耀著我們的內心,你的內心是什么樣子,世界就是什么樣子。你付出了,你便得到了。23年來,無論教學還是管理,無論育人還是服務,潛心教學、恒心教研、精心工作、熱心服務,他和巨峰中學的同仁們始終在路上。

財務先進個人事跡材料3

  小華,男,中共黨員,碩士研究生,講師,現任財務與會計學院審計學教研室教研室主任。從事教學工作五年,具有較高的思想政治素養和業務水平,負責財會學院審計學教研室工作,至今累計發表論文3篇,參與福建省級課題1項,石獅市級課題1項,校級教改課題2項,企業橫向課題1項,獲20xx年度學院優秀教師榮譽稱號。

  小華同志忠誠于黨的教育事業,兢兢業業、關愛學生、團結同志,在平凡的崗位上默默耕耘,深受學生、同事和領導的好評,在教學管理、專業建設、校企合作、學生實習、實訓工作中樹立起了好榜樣。該同志在實踐育人方面做了如下努力:

  一、遵守制度,豐富體系

  組織教師認真學習學校教務處各項教學管理規章制度,積極采取各項教學質量保障措施,形成富有成效的監控制度體系,進而有效防范了教師違規和教學事故的發生。

  二、投身實踐,了解需求

  積極研讀國標專業要求,實地走訪兄弟院校,學習其較好的專業實踐經驗;實地走訪知名企業,充分了解企業的人才需求;積極參加各類行業論壇活動,把握行業最新發展的脈動;積極參與各類學術研討活動,掌握最新的人才培養模式。截止目前,已完成多版人才培養方案的撰寫。

  三、實地走訪,參與建設

  其先后參與學院創新財務金融產業應用型人才培養專業群建設的前期調研工作,陪同學院領導先后走訪民生銀行、國泰君安證券、人保財險、泰鼎金融等金融機構;參與閩南理工學院和民生銀行合作的'模擬商業銀行實訓基地的建設,并負責進駐實訓基地的首個實訓課程《模擬商業銀行實訓》的設計與研發。

  四、積極探索,培育人才

  先后多次邀請財務、審計、資產評估領域專家到學校開講座,讓學生與行業的專業人士零距離;主動洽談利郎公司、華興會計師事務所、福州征安會計師事務所、鴻泰鼎石資產管理公司、長江證券、中國銀聯等企業到我校招聘并開展校企合作,建立學生校外實訓基地。截止目前,已推薦20多名學生赴利郎公司工作,8名學生赴專業會計師事務所工作。

  五、鼓勵學生,參加競賽

  積極鼓勵學生參與校級、省級學科競賽,力爭獲得多項國家級、省級競賽獎勵,截止目前,審計首屆兩名畢業生已獲得全國“新道杯”模擬經營大賽團體一等獎的好成績。

財務先進個人事跡材料4

  趙xx,女,講師,現任用友·新道會計學院財務管理系智能財務教研室主任。

  參與財務管理方向新專業建設和質量年報等項目;20xx年指導的第五屆“科云杯”財會職業能力大賽分別獲得省賽和國賽一等獎;20xx年配合朱紅霞、吉瑜老師完成會計技能大賽指導工作,獲得國賽三等獎;指導學生參加“挑戰杯”大學生創新創業大賽和“互聯網+”大學生創新大賽,多次獲得“優秀指導教師”稱號;認真打磨完成會計專業3+2五年制人才培養方案的.制定工作,完成三二連讀合作院校申報工作;認真完成五年制跟崗實習、頂崗實習工作安排;認真完成《基礎會計》、《財務會計》精品在線開放課程錄制工作,作為基礎會計課程負責人,按要求完成基礎會計課程各項任務;參編新道科技有限公司《財務共享服務》教材,參編寶雞職業技術學院老師主編的《稅務會計》教材,參與課題1項;連續兩年獲得“招生先進個人”榮譽稱號。

財務先進個人事跡材料5

  小虎,男,中共黨員,碩士研究生,講師,現任財務與會計學院黨委副書記。從事大學生思想政治教育管理工作七年,具有較高的思想政治素養和業務水平。曾先后獲得國家級表彰1次,福建省省級表彰3次,泉州市市級表彰3次,石獅市級表彰5次,以及校級先進黨務工作者、校級優秀教職工、校級優秀指導教師等多項榮譽稱號。此外,獨立撰寫并發表論文4篇,主持并完成團省委課題1項,省級“青年紅色筑夢之旅”優秀項目1項,省級大創項目3項,市級大創作品大賽項目1項,校級課題項目1項。

  一、潛心服務,匠心筑夢

  該同志堅守立德樹人一線,以匠人精神深入學生學習和生活中,融入學生成長成才全過程,將大愛寫入學生心里。從20xx級至20xx級,該同志所帶過學生有專科、本科、專升本等不同層次,先后與800多名學生共同成長;他指導過團學干部達1200多名;兼任思政和職涯課程,曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念,勇于沉淀自我,一步一個腳印,歷經輔導員職業的蛻變、成長、升華、領悟,他堅守“愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表”的職業守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內容,擅長挖掘有特質的學生,為他們提供更多更廣的'舞臺;始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事,七年來先后為30名家庭經濟特殊困難的學生聯系到勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業,持續跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點心理學生案例8起,及時有效處理學生危機事務管理,有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起。

  該同志所帶班級團支部成績斐然,所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次,先進班集體2次。

  二、網絡思政,家校互聯

  學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來,他將學生口中的“老江”,化為自己學生工作特色:“老江有話說”。為進一步加強家校之間的溝通與聯系,建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯絡群,更直觀、生動展現自己所帶青年大學生在校學習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發展“互聯網+”思政教育的模式,創新網絡思政,開通“醉美財會”微信公眾號,同步到“老江有話說”,每天推送學生關注度高的趣聞、時政熱點信息、學院動態等,實現輔導員與學生之間的線上聯系、線上引導、線上動員、線上服務,為學生思想政治教育工作插上“互聯網+”的翅膀。目前,“醉美財會”已推送軟文200余篇,粉絲量20xx余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的學習動態,學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態,家屬也為學校發展積極建言獻策,真正實現了家庭、學校一體化。

  三、創新創意,共同成長

  該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發展,思考著未來,與學生一起成長。積極組織開展大學生創業計劃培訓等學術科技類活動,培養學生的創新意識、創新思維和創造能力,指導20xx年省級大學生創新創業訓練計劃項目:“足跡”旅游創業訓練項目;指導市20xx年大學生創新創意作品大賽項目:《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創意設計類優秀指導獎;20xx年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目:“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優秀項目,獲5萬元獎補。

  該同志已融入思政工作者職業,服務學生關愛學生,與學生共同成長,不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學、以德施教”,堅持“下苦功夫、求真學問、扎實學識”,努力培養學生成長成才。他用自己的勤懇和執著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。

財務先進個人事跡材料6

  20xx五月我很幸運的進入到xx公司工作,在單位領導的指導和支持下,我嚴格遵守公司的有關規定,堅持“認真做好每一項工作”的原則,認真做好了財務出納方面的工作,現將半年來的工作情況總結報告如下:

  一、日常工作

  1、與銀行相關部門聯系,井然有序地完成資金的收支工作。

  2、清理并整理好各項單據,并做好單據的報銷工作。

  3、做好賬務的登記工作,核對資金,銀行賬務,確保公司資金運行準確無誤。

  4、做好公司檔案的整理與保管工作。

  5、做好公司文件的編撰及上傳下達。

  在這半年的工作過程中,我做到了以下幾方面:

  1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金和賬目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

  2、及時收回各項單據,開出收據,并及時將收回現金存入銀行,從無坐支現金。

  4、根據公司人員提供的報銷單據,堅持財務手續,嚴格核算及時給予報銷,對不符手

  續的發票不給予報銷。

  5、妥善保管好公司的紙質、電子文檔,以便查閱。

  其次,我本著認真、負責、重視的態度,遇到疑難問題時及時請教領導和同事,對于領導交辦的其他臨時性的工作,也能逐一圓滿完成。

  二、強化自身學習,提高業務能力

  財務工作是一項紀律性很強的工作,也是公司正常運轉的先決條件之一。雖然我20xx年就已經取得了會計從業資格證書,但由于自身學習的專業是與計算機相關的,財務知識并不是很精通,這就給我的工作帶來了極大的困難,但是我知道,既然領導把這么重要的工作交給我,既是對我的信任,也是對我的考驗。半年來,我充分利用閑余時間,認真學習財務知識,遇到不懂的問題就經常請教領導,在領導的幫助下以及我自身的努力,我不斷充實自己,經過半年的學習,我的理論知識不僅提高了,實際操作能力也加強了。

  三、積極參與集體活動,融入財政大家庭

  單位組織的各項集體活動我都能積極的參與,如:單位組織的運動會,書畫攝影比賽等,經過多次的集體活動交流,我積極的與單位的各位老同事交流,讓她們充分的認識到了我,自己也從他們身上學到了很多。

  四、當然,在工作中,作為一名新加入的人員,我還有很多的不足:

  1、財務實踐能力太差,理論知識水平不能滿足財政工作的要求。

  調動了他們的工作積極性,出色的完成了各自的工作,保證了工作質量又快又好的發展。

  (二)順利完成了三險五金的繳納工作。

  上半年,我部門在人員短缺的情況下,雖工作千頭萬緒,但是為了確保我行員工的切身利益,利用一切可利用的機會和時間及時的將我行34位員工的住房公積金和醫療保險從郵政局那邊進行了賬戶過渡和繳費工作,確保了我行員工生病住院醫療報銷和購房所需的住房公積金,維護了我行員工的切身利益。

  (三) 積極配合業務部門,視支行為家,努力完成行內下達的各項指標任務。

  支行的生存與發展,不是哪一個部門的事,而是每一個員工的事情。因此,我部門積極響應行內的號召,動用一切可動用的關系來推動各項業務的發展,并取得了一定成效:商易通業務戶均余額、儲蓄存款業務量與定活比、對公業務等都在一定程度上起到了推動作用。特別是失地保險資金的收取上,我部門更是積極響應,將收回的失地保險資金及時的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途,提高了我行資金利用率以及收益率。

  (四)安全生產工作得到加強。

  安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面,嚴格要求駕駛人員定期檢修車輛,定時進行車輛保養。嚴格要求駕駛人員不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴格按照行規和作息時間進行派車用車,確保了我行的車輛安全和人身安全。資金票款方面,我部門資金調度人員嚴格按照備付金定額和資金調撥審批權限進行資金調撥。按時收繳網點超限資金,及時使資金回籠。每天嚴格兩次網點資金監控,注意資金異常動向,及時反饋及時報告,使得不安全因素扼殺在萌芽中。總之,我部門員工通過教育學習實踐,對安全知識以及安全意識都有顯著提高,從而保證了我行各項工作的`安全開展,得到了上級以及各級部門的認可。

  (五)充分聽從行領導的安排調度,使得支行后勤保障工作順利開展。

  我部門在行領導的直接領導下,在財務制度的指引下,嚴格按規章制度辦事。想盡一切辦法控制成本,節約開支,并也初見成效。閬中是一個特殊的旅游城市,來人來客相對比較多,為了節約開支我們努力將吃住安排在經濟實惠的地方,讓客人住著既舒服也讓我行費用開支得到了節儉。在用車方面,嚴格按派車單和修車單進行出車和修車,盡量減少油料和過橋過路費以及修理費。在物資領用方面,嚴格按領料單進行領取材料,并分部門分專業進行歸集,使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面,我們盡量做到熱情周到,細致入微,使得客人有賓至如歸的感覺。

  五、下一步工作打算。

  (1)加強與郵政局以及外單位的溝通合作,努力營造良好的氛圍,進一步促進我行業務的順利開展。

  (2)合理做好資金頭寸以及資金調度工作,減少資金在途,加快資金的投放與回籠,提高我行的備付金率和運用戶率。

  (3)以人為本,努力狠抓部門隊伍建設以及思想道德建設。通過學習、談心、了解掌握部門員工的心之所想,解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣,安心踏實于自己的本質工作。

  (4)加強與業務部門的配合,努力完成支行下達的各項指標任務,視支行為家,努力為支行添磚加瓦。

  (5)加強部門員工技能知識、安全知識、法律知識的學習,以此提高本部門員工的素質水平。

  總之,上半年的工作雖取得一定得成績,但我們仍應該戒驕戒躁,揚長避短,總結經驗教訓,將工作完成的更好更出色。綜合管理部門的工作千頭萬緒,但只要我們隨時保持清醒的頭腦,用心想事,用心謀事,用心干事,團結一心,努力拼搏,我想再大的困難,我們也可以迎刃而解!

財務先進個人事跡材料7

  小紅,女,中共黨員,助理研究員,現任財務與會計學院教學秘書,財會學院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學校教育管理人員管理課程進修班,高效能人士的七個習慣等崗位培訓,完成一項省級大學生創新創業項目,完成一項閩南理工學院教學改革與研究項目,公開發表CN論文3篇;本科學報文章1篇,工作業績突出,先后獲得2015-2016年度閩南理工學院優秀共產黨員,2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進個人。

  一、強化學習,扎實工作

  從2014年至今加入財會學院以來,作為一名中共黨員,她自覺加強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自2015年底當選支部宣傳委員以來,不斷改進工作作風,協助支部做好黨員發展材料及支部會議記錄的匯總及錄入工作,做好組織生活會的組織工作,盡職盡責完成領導交代的各項事務。在財會學院上下積極申報福建省“三全育人”試點院系項目時期,她身為一名教育管理人員自覺參與到教育思想大討論中,利用碎片化的時間自主到學習強國平臺中進行黨性思想提升;做好本職工作的同時,參與到石獅國稅局的志愿者行動,將“三全育人”工作思想落細、落小、落實,努力做到“理想常在,黨性常駐,宗旨不變,本色不褪”。

  二服務大局,傳播愛心

  疫情期間畢業生的線上答辯工作也是重中之重,財務與會計學院自四月底以來多次召開線上答辯的培訓會,她自覺自動承擔起我組學生的答辯流程培訓工作。對畢業生的線上培訓存在的問題進行一對一單獨輔導,多次調試學生設備到凌晨,確保了本小組的學生線上答辯順利而有序的完成。完成疫情期間線上教學工作的'同時,她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標準,在2020年4月22日-4月23日期間配合財會學院將共計23058冊的教材發往1281個學生手中。在一次次地分揀、校核、裝袋、打包、貼單、搬運教材中,感受學校全面全力滿足訴求、全心全意服務師生的育人情懷。

  在學生返校前,配合教務處做好學生線上線下課的課時的銜接的排課工作,按照學校的指導性意見,反反復復優化課表,自覺主動加班加點協調排課當中遇到的種種難題,在各方積極配合下,財會學院在校生每個行政班每周周課時都達20學時以上,確保學生返校后將線上線下重點知識充分掌握。疫情也阻擋不了期末工作的來臨,在學生返校前,已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務相關協調工作。在學生返校后,在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計算的同時,組織了全體準畢業生進行了通識課與創新學分的宣講會,通過介紹財會學院創新學分的認定流程和通識課選課注意事項,讓學生擁有了一個與學院辦公室交流的平臺,讓學生了解了學涯規劃的重要性,讓學生提前一學年了解畢業資格審查工作關系到每一位學生學歷學位的取得。此項工作的開展,體現了我院在疫情防控常態化下,對學生返校后第一課的重視,與此同時,學生更加明白了學涯規劃的重要性。

  做好服務育人工作,任重而道遠。多年來,小紅同志根據形勢發展不斷地完善學院資助制度,創新服務育人模式,總結過往,形成了自己獨有的工作方法。清代袁枚詩曰:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。教學秘書這份工作,瑣碎中略帶不起眼,她能處理好每一個繁瑣的事物,同時以小見大,把握教學運行基本規律,本身也是自我能力也得到了升華。

財務先進個人事跡材料8

  小王,女,中共黨員,碩士研究生,講師,現任閩南理工學院財務與會計學院財務管理教研室主任。從教11載,她堅持用愛心“傳道”、用精心“授業”、用耐心“解惑”。主編教材1本,參編教材7本;主持省級科研項目1項、校級科研項目2項、發表論文3篇;指導學科競賽獲國家級獎項4項,省級7項;20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業教育獎“杰出教師”獎、校級“優秀共產黨員”、學科競賽“優秀指導教師”等榮譽稱號。

  小王老師熱愛教育事業,在教學一線上默默耕耘,嚴于律己、兢兢業業,不斷更新教學理念,探索教學方法,注重實踐育人,積極申報科研教改,指導學科競賽,注重“以賽促教、以賽促學”。

  一、扎根基礎,深耕專業

  在業務上,她不斷學習信息技術和其他專業知識,努力提高自身業務水平,緊跟時代步伐,尋找貼近學生的教學素材。一方面,在理論學習的基礎上,會利用暑期到企業掛職鍛煉,進一步提高業務能力,將最新的一些政策傳遞給學生們。另一方面,在教學上不斷學習、改革與創新,嘗試著運用不同的教學方法,充分利用各種教學手段,激發學生的學習興趣。打好基礎從每一堂常態課開始,鉆研教材、教法,力求精益求精。因此,她的課受到學生的喜愛,在課堂上常常迸發出思維碰撞的'智慧火花,在積極的生生互動、師生互動中涵養學科素養,真正實現了師生“學習共同體”,構建以活激活的“共生課堂”。

  二、立德樹人,奮進擔當

  在科研教改上,她積極申報科研教改,不斷摸索新的科研課題,努力提高自身的科研能力。并引導學生積極參與,協同學生共同完成,注重學生綜合能力的培養。20xx年福建省高等學校虛擬仿真實驗教學項目1項仍在繼續開展工作。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項目1項,校級應用型課程《中級財務管理》教改項目1項。

  在學科競賽指導上,她以學生為主體,以成果為導向,不斷更新指導理念,提升指導水平。在選拔學生時,采用教師推薦、學生自薦、學生互薦等方式,從校內賽開始,確定人選后組織安排深度練習,加強理論知識,注重團隊協作,密切配合,發揮每個學生的優點和長處。堅持做到培養與選拔相結合,學習和競賽相促進,在學習中培養競賽人才,通過競賽促進學習提高,全面培養學生的綜合素質,提高學生創新能力。從20xx年起開始組織與指導學生參加學科競賽,5年來接觸的比賽主要有:“衡信杯”全國稅務技能大賽、全國高校企業價值創造大賽、全國大學生本科組財會職業技能大賽、全國經濟學綜合博弈大賽、ERP沙盤模擬大賽等,并取得了好成績。

財務先進個人事跡材料9

  敬業、勤奮、求精、務實

  知識改變命運,學習成就未來

  從事教育財務工作已十幾年了,期間,我付之了艱辛與勤勞,也收收獲了成功與快樂,十幾年的教育財務工作對我來說,既是一種挑戰也是一種磨煉,它磨煉了我的意志,增強了我戰勝困難信心,與此同時也讓我學到了很多的知識和經驗、取得了一定的成績。為此,我特別感謝各級領導對我個人的關心和支持,對我縣教育財務工作付出的辛勤勞動。正是由于他們的正確領導、不辭辛苦的現場指導以及對教育財務工作的熱心支持,使我們圓滿地完成了我縣教育財務各項任務,受到上級領導及兄弟縣市的好評。

  教育財務的基本任務是對教育經費收支及資產進行核算和監督,為學校的教育教學提供良好的經濟環境,為學校完成各項教育教學任務提供經濟保障,教育財務工作注重真實性、準確性、完整性、時效性、科學性;要做到這些,我個人認為,在教育財務工作過程必須做到敬業、勤奮、求精、務實。

  一、敬業:教育財務人員必須的指導思想和工作意識。

  教育財務工作是一項復雜而枯燥的'工作,是大量數字的排列組合,它的邏輯性強、數據關聯程度高、工作過程要求細致耐心。因此,要搞好教育財務工作首先必須在指導思想上樹立敬業意識,要熱愛本職工作,忠于職守、安于寂寞、克已敬業,并不斷地把這種意識融入到自身工作當中,只有這樣,在教育財務工作過程中,才能有主動性、積極性,這也是搞好教育財務工作的首要條件,十幾年來,我一直這樣地要求自己,首先,以嚴謹細致的態度對待自己教育財務工作。在工作中嚴格要求自己做到一絲不茍,教育財務工作性質也決定了我必須認真、細知識改變命運,學習成就未來

  致。其次,提高工作責任心。工作對我們來說就是一種責任,我們有義務盡心盡責的去完成、去負責。教育財務工作更是如此,責任心強弱直接決定著教育財務的準確性、真實性。第三、工作的高效率。高效率工作,是敬業的重要體現。在教育財務工作中我一直遵循規范化、制度化、科學化管理,以身作責,在教育財務工作的核算、審計、協調、反饋等各個環節上加強管理力度,教育財務效率得到了明顯的提高,從中我也體會到了教育財務工作的快樂。

  二、勤奮:教育財務人員必備素質。

  一個好的教育財務人員,在教育財務工作中首先必須做到勤奮,這也是教育財務工作好壞的關鍵,這種勤奮首先體現在教育財務工作開始前準備工作完善程度,要做好教育財務培訓工作,要熟悉教育財務工作內容及相關的財務制度,尤其要了解學校教育教學的活動過程。以前,我縣教育事業教育財務基本上手工操作,成立教育財務核算中心以后,這種手工操作形式遠遠不能適應核算中心財務工作需要,后來,在同事的共同努力下,我將相關的賬務憑證、結報單及各種報表制作成電子表,通過錄入記賬憑證自動生成各種報表,大大提高了教育財務工作效率及準確性;在教育財務培訓方面,預先書寫好書面材料,制作好多媒體教學片,由過去的口頭講解變為利用多媒體與書面相結合的方法進行,大大增強了培訓效果,提升教育財務工作質量。其次,勤奮還體現在對教育財務數據的備份發、整理、存檔及總結。每個年度教育財務工作完成后,我們都化費一定的時間對教育財務資料進行整理歸檔,對教育財務工作過程中核算方式、科目使用情況、中心組織程序、存在的問題、知識改變命運,學習成就未來

  好的經驗都以書面形式進行總結,其中的艱辛是可想而知的。

  三、求精:教育財務人員必須的業務素養。

  十幾年的教育財務工作,從手工錄入憑證、人工審核到軟件錄入、審核,完成了從手工核算到計算機操作過程。期間,要求教育財務人員的業務水平要不斷地提高,一方面,要求教育財務員必須熟悉所教育財務核算內容、方式、教育財務核算對象,掌握好與教育財務相關各方面業務知識;另一方面要求教育財務人員有較好計算機操作水平,要很好地應用教育財務軟件,并能較靈活地應用計算機進行軟件外的數據審核、校對、匯總及分析工作。同時教育財務工作所需知識不是孤立的,就教育事業教育財務而言,需要教育財務人員既要熟悉教育財務核算知識,同時要有較好的教育財務核算經驗、熟悉教育教學基本過程及學校基本情況。只有這樣,教育財務人員才能適應新形式下的教育財務工作需要。多年來我和我同事一直堅持自學與專業培訓相結合方式加強業務學習,在業務上盡可能做好精益求精。

  四、務實:教育財務工作的靈魂。

  教育財務機構、教育財務人員應當依法履行職責,對原始憑證的真實性、有效性等進行認真的審核,不得偽造、篡改原始憑證及相關資料,不得以任何方式要求任何單位和個人提供不真實的教育財務資料,會計核算真實、及時、準確,不得有其他違反會計法及會計制度規定的行為。教育財務人員應當堅持實事求是,恪守職業道德。因此,教育財務人員的務實精神,既是教育財務人員的職業道德,也是教育財務工作的靈魂。本人從事教育財 務工作以來,一直本著“求真務實”的教育財務原則,一方面,認真知識改變命運,學習成就未來

  學習黨和國家的財務方針政策,努力提高自身的政治思想覺悟,以科學發展觀指導自己的教育財務工作,做到崗位落實、責已責人;另一方面,深入基層進行調查審計,掌握好第一手資料,以確保各項教育經費落實到位并符合國家及上級部門的各項財務規定,近年來,我們每年對各報賬學校包括村小和村完小都進行了教育內部審計,在有關人員編制、經費使用情況、學校預算情況、辦學條件、學校資產等方面掌握了較真實的第一手材料,并不定期對部分學校進行一些專項審計,為我縣教育財務工作做出一定的貢獻。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,活水在哪里?在領導無微不致的指導與關懷里,在同事們勤勞協作、無私奉獻里,在個人無怨無悔的艱辛勞動里。因為教育財務工作,我體現了自我價值;因為這份工作,我磨煉了我的意志,每次當我把教育財務工作完成良好時,我都會感受到一份快樂,因為快樂的工作讓我感受到了快樂。雖然,我在教育財務工作崗位上做出一定的成績,但離優秀的教育財務人員的目標還有一定的差距,不過,我堅信,“一份耕耘,一份收獲”,只要本著“敬業、勤奮、求精、務實”教育財務工作精神,帶著飽滿的工作熱情,明天的教育財務工作一定會做得更好。

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