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重陽節活動方案

時間:2023-07-13 18:32:29 重陽節 我要投稿

重陽節活動方案(范例15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的重陽節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

重陽節活動方案(范例15篇)

重陽節活動方案1

  一、指導思想

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間

  xxxx年10月19日至23日

  三、活動主題

  念親恩、感親意、抒親情

  四、活動內容

  根據少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動,通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的'班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

  五、具體實施方案

  1、介紹重陽節典故及其傳統:

  通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在班會上交流重陽節傳統習俗;

  2、三分鐘小故事演講:

  學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我會唱:

  組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

  4、身體力行、實踐承諾:

  每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

  五、活動要求:

  請各班主任認真開展活動,做好活動總結,收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

重陽節活動方案2

  一、活動主題

  夕陽晚情重溫甜蜜

  二、活動目的

  1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活。

  2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂。

  3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。

  4、給老人一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。

  三、活動對象

  1、社區xx老年人

  2、社區全體居干

  3、街道相關領導

  四、活動人數

  參加活動xx余人

  五、活動場地

  社區計生人口文化活動室

  六、活動經費

  活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費xx元。

  七、活動時間

  xx月xx日

重陽節活動方案3

  一、活動時間:20xx年10月26日下午1:30-5:3 0

  二、活動地點:西津渡尚清大戲臺、伯先公園

  三、活動內容:

  1.徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。

  2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3.表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員:社區老年代表、社會各階層的`老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位:金山街道西津古渡社區

  西津渡建設發展有限公司

  六、具體活動:

  1. 登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場,有冠名單位的領導,來社區參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3.看大戲:下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位:市第二干休所,市、區老干部局,市、區老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

  另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

重陽節活動方案4

  一、活動主題

  愛在重陽

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日下午隊課

  三、活動目標

  1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  四、活動地點

  各個學生的家里獨立完成,返校后交給各班班主任

  五、活動準備

  1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

  2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

  3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。

  六、活動內容

  本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

  1、一年級——重陽溯源

  各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

  2、 二年級——重陽美食

  各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

  3、 三年級——重陽習俗

  各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

  4、 四年級——重陽詩文

  隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

  5、 五年級——重陽敬老

  隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6、 五年級——重陽調查

  隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

  七、活動注意事項

  活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的`資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。

重陽節活動方案5

  隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際,金山街道西津古渡社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。

  一、活動時間:

  20xx年10月26日下午1:30——5:30

  二、活動地點:

  西津渡尚清大戲臺、伯先公園

  三、活動內容:

  1、徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

  2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3、表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員:

  社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50―70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位:

  金山街道西津古渡社區,西津渡建設發展有限公司

  六、具體活動:

  1、登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的`變遷,參與人員須在四天內(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2、表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場,有冠名單位的領導,來社區參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3、看大戲:下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位:

  市第二干休所,市、區老干部局,市、區老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

  另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展――我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

重陽節活動方案6

  重陽節把愛傳出去

  一、活動背景

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的.。他們需要的并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節前夕,組織孩子們排練小節目與爺爺、奶奶們一起登上舞臺,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護!

  二、活動時間

  xx年10月12日下午5:00

  三、活動地點

  幼兒園正門小舞臺

  四、活動準備

  獎品若干、游戲器械、音響設備、幼兒節目

  五、活動流程

  幼兒開場舞活躍氣氛

  “時裝模特隊”表演薩克斯表演(家長)

  游戲——踢毽子

  幼兒節目體操表演

  游戲——《尋找寶藏》

  幼兒集體詩歌

  精美點心——重陽糕的品嘗

重陽節活動方案7

  活動主題:

愛在重陽

  活動時間:

20xx年10月×日下午隊課

  活動目標:

  1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:(國慶假期作業)

  1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

  2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

  3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的.準備,制作好PPT。

  活動內容:

  本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

  1、一年級——重陽溯源

  各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

  2、二年級——重陽美食

  各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

  3、三年級——重陽習俗

  各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

  4、四年級——重陽詩文

  隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

  5。五年級——重陽敬老

  隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6。五年級——重陽調查

  隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

  活動注意事項:

  活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

  輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

  輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。

重陽節活動方案8

  10月21日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”重陽節敬老活動。

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的'社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、主要內容

  根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

  2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

重陽節活動方案9

  活動主題:

  親子登山

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  xx山

  活動目標:

  1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。

  2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。

  3、簡單了解重陽節的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統美德。

  活動準備:

  1、活動前講解重陽節的.來歷、習俗。

  2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

  3、活動前老師了解周邊環境及路線(可坐xx)。

  4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

  活動流程:

  1、家長帶孩子自行乘車到xx,早上8:00準時xx門口集合。

  2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

  3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵幼兒獨自登山。

  4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集體下山。

  6、活動結束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。

  溫馨提示:

  1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

  2、如提前離開或有突發狀況請于班上老師聯系。

  3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。

  4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,后果自負。

  5、可乘坐xx。

  6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

重陽節活動方案10

  一、活動構思:

  本次活動以重陽傳統佳節為切入點,宣傳敬老這一中華傳統美德,利用受眾感性面,建立品牌親和力,拉近受眾心的距離。通過對重陽傳統文化的深度剖析,提升項目的文化內涵,并準備傳遞項目定位。

  活動根據節日特殊氛圍和武漢人民飲食習慣以及品位需求設置多種環節,提高受眾的參與性和互動性,將使來賓領略到濃郁的歡聚喜悅。是凝聚品牌文化、樹立品牌形象,提高其影響力和美譽度,最終達到拉動銷售的大好契機。

  二、活動目的:

  促成銷售:以完美的現場沖擊力打擊客群,促成購買行為。

  回饋準客戶:回饋前期積累的客群對項目的關注。

  口碑傳播:通過到訪參加活動的客群良好的`感受使項目在其朋友圈內口碑傳播。

  提升項目內涵:通過歡樂、溫馨的活動氣氛,襯托與提升項目的氣質內涵。

  三、活動要素:

  活動主題:百善孝為先恒大感恩情恒大名都重陽蟹禮會

  活動時間:20xx年10月16日(周六)

  活動人群:意向客戶

  活動理念:歡樂、溫馨,具有傳統民俗風情,宣傳敬老的傳統美德

  活動選址:恒大名都樓盤項目地

  四、活動內容

  項目展示:現場以多媒體播映方式為主(如使用投影儀播放宣傳視頻,渲染傳播效果),搭配其他宣傳方式(如項目沙盤展示、資料派發),演示、展示項目遠景,拉近受眾距離。

  樣板房參觀:由置業顧問帶領客戶參觀樣板間,身臨其境地感受擁有優美自然資源、高檔次、有品位的舒適生活。

  茶藝品鑒:茶藝大師進行茶藝表演,并邀請來賓品嘗。

  重陽風情體驗:設置參與性環節,讓來賓更好地體驗項目風情。

  賞秋品蟹:聘請江城名廚,現場為來賓提供自助螃蟹宴,以供來賓品嘗。

  古箏表演:現場搭建地臺,邀請琴手彈奏古箏,活躍現場氣氛。

重陽節活動方案11

  一、活動目的:

  我國的傳統節日“重陽”來臨之際,為弘揚中華民族傳統節日,給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺,從而營造濃厚的節日氛圍,增強居民對社區的歸屬感和認同度,F將活動方案制定如下:

  二、活動主題:

  社區達人秀:“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”,以達人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結合起來,滿足不同群體居民娛樂需求的同時,渲染重陽節其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。

  三、組織單位:

  (一)主辦單位

  區文化體育廣播電視和旅游局

  (二)承辦單位

  xx路轄區綜合文化活動中心

  xx路社區

  xxxx社會工作服務中心

  xx小學

  xx省老干部活動中心

  四、時間地點

  (一)活動時間

  20xx年xx月xx日下午4:30-6:00

  (二)活動地點

  xx路xx號社區廣場

  五、會場布置

  1、關于活動主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽節的節日氛圍;

  2、準備“廉政文化”手冊,宣傳單,折頁等在活動中發放;

  3、投票箱,選票,觀眾入場號,選手號碼牌,音響等設備的準備。

  六、參與人員

  社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

  七、活動內容:

  1、社區智慧達人秀:以答題通關的形式,選出xx路社區第x屆“智慧達人”(xx社工中心對智慧達人秀進行負責,含:題目選定、活動布置、活動實施)

  智慧達人秀將包含四個環節,第一環節是繞口令,參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關卡,領取通關卡片;第二環節為你來比劃我來猜,進入二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內容,現場觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節為智慧大比拼,參賽者隨機抽取3道題,都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰,參賽者各答3道題,答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

  2、社區演藝達人秀:社區居民上臺進行才藝展示,居民投票的形式,選出社區第x屆“演藝達人”。(xx小學提供一個單人一個集體才藝表演)【社區對演藝達人進行負責,含節目主持,流程安排、活動布置、活動實施】

  活動流程分為三步驟,首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹,然后,參賽隊伍依次登臺表演,在場的工作人員將票發放給在場的觀眾,每位觀眾最多只能投1票.在最后一位選手表演完之后,社區工作人員進行現場統票。最后,主持人宣布票數最多的`選手,成為社區第x屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環節,由領導抽取觀眾的入場號,抽中的成為達人秀的幸運觀眾,有精美的禮品贈送)

  社區美食達人秀:由轄區居民現場制作精美點心,小吃免費提供給參與居民享用,通過居民投票的形式選出社區第一屆“美食達人”(由xx小學對美食展區進行布置)【由社區第x屆美食達人聯合社區以及xx師生為空巢老人送去精美的點心及廉政文化宣傳手冊】

重陽節活動方案12

  活動目標:

  1.明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.經過社區活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動資料:

  一.邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  經過活動,幫忙豐富以下經驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領

  (3)此刻爺爺奶奶年大了,有些什么不方便

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

  (2)交流:對今日的活動的感受

  (3)經過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  我調查的是生日————月———日屬相

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

  一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們明白重陽節嗎

  重陽節在哪一天

  重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)

  你明白重陽節有什么新的意義(尊敬老人)

  在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自我親人異常。

重陽節活動方案13

  隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際,街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要資料的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。

  一、活動時間:20xx年xx月xx日

  二、活動地點:大戲臺、公園

  三、活動資料

  1.徒步登上云臺山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

  2.歡度重陽看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展,經過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3.表彰10名熱心支持社區工作,參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員:

  社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位:xxx

  六、具體活動:

  1.登高:26日午時1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(30日午時6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2.表彰:午時3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的.廣場,有冠名單位的領導,來社區參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區禮貌健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3.看大戲:午時3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位:市第二干休所,市、區老干部局,市、區老齡委,市外事辦公室,市禮貌辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

重陽節活動方案14

  活動名稱:

  過重陽,玩轉水果拼盤

  活動時間:

  10月__日早上9:00準時開始

  活動地點:

  中二班教室

  活動目標:

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  活動準備:

  1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。

  2、經驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?

  3、邀請寶寶的`爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。

  活動流程:

  一、認識各種各樣的水果。

  二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

  三、和長輩一起制作水果拼盤。

  四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

  五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

  六、我喂爺爺奶奶吃橘子。

重陽節活動方案15

  一、活動時間

  xx月xx日。

  二、活動內容

  歌曲《好娃娃》(重陽節)。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。

  提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。

  點心蛋糕。

  活動過程

  (一)說說關于重陽節。

  1、了解重陽節的'來歷。

  2、知道重陽節的風俗:

  吃重陽糕。

  3、發表感言,老師提問:

  我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

 。ǘ⿲W唱歌曲《好娃娃》。

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

 。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

 。2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

 。3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

  (三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。

  讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,

  讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  五、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發幼兒:

  你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?

  幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。

  如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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