元宵節作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的元宵節作文,歡迎大家分享。
元宵節作文1
一個個香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語。不經意間,熱鬧喜慶的元宵節就這樣來到了我們的身邊。
元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓,像一個個惹人喜愛的小雪球,吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口,湯圓的餡便溢了出來,滑溜溜的',在嘴里跑來跑去。吃完后,更是唇齒留香,回味無窮!
吃過湯圓,我們一家來到大街上。街道上人流如潮,熱鬧非凡。道路兩旁擺著各式各樣的花燈:有活靈活現的老虎燈;有美輪美奐的荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態,美麗極了。這時,遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去,它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動腦袋,一會兒望向四周;一會兒抬頭看向天空;一會兒看著我們,仿佛對這個熱鬧的元宵節充滿了好奇。
在回家的路上,我們欣賞著天空中不時綻開的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態猶如天女散花,光彩奪目。它們一輪接著一輪,爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花海”。
我喜歡元宵節,喜歡團圓的元宵節,喜歡喜慶的元宵節,更喜歡熱鬧的元宵節!
元宵節作文2
正月十五是一年一度的元宵節。在這個喜氣洋洋、燈火通明的狂歡節上,人們會燃放鞭炮,迎接龍燈來慶祝。
夜幕降臨,人們開始在街上迎接龍燈。龍燈有長有短,但都是花枝招展。他們穿梭在小城鎮的街道上,鞭炮的聲音不斷響徹整個夜空,代表著人們在新的一年里的美好祝愿。煙花像火箭一樣飛向天空,在空中形成各種圖案,有的像一朵婀娜多姿、面帶微笑的茉莉花;有的就像一群快樂的孩子在草地上追逐嬉戲;其他的就像滿天的星星,閃爍而虛幻…
最引人注目的是孔明燈籠,在夜空中隨處可見。每一盞燈都代表著希望和夢想,隨著人們的祝愿和祝福在藍天中搖曳。它們飛過千山萬水,給遠方的人們帶來了對好天氣、好收成的`期待。
元宵節的月亮格外明亮,晚會上的節目非常精彩。今年的元宵節真的很熱鬧。明年元宵節,一定要親手迎接龍燈,給元宵節增添活力。
元宵節作文3
元宵節的晚上,剛吃完元宵,我就眼巴巴的催爸媽去縣城街看燈籠,去廣場看煙花。
我和父母走出家門,向縣城街走去。我們一路上邊走邊聊,然后到了縣城街。縣城街上路燈很多,路兩邊都是大燈,路邊的電線上掛著小燈。各種,看:眼睛瞪得像珠寶的金牛座,調皮的小猴子,昂首挺胸的大公雞,各種生肖。去年鯉魚躍龍門,準備起飛的神舟七號看起來還是很不錯的。哇,還有一座美麗的彩虹橋。我最喜歡的是天上兩條龍打架的'燈,因為我是龍。我們在看的時候,突然聽到“砰”“砰”“砰”“砰”的聲音。我說:“你去看看煙花吧!”
我們從仙府街來到廣場,“哇”一個毛毛蟲一樣的小東西飛了出來。有人說是小天使,有人說是毛毛蟲草,還有人說是飛蛹。“砰”一聲紫色的“仙散花”飛了出來,像散花苗一樣撒滿了大地,使得大地開滿了鮮花。“砰”是另一種聲音。不知道誰放了一個“韓祥子”。它豐富多彩,美麗動人。我想看煙花,爸爸說:“快回家吧。”我不得不忍痛離開。
今年看燈光是我最開心最幸福的一年,因為燈光很美,煙花更美。
元宵節作文4
今天是元宵節,我和父親、母親在10點左右吃完元宵就一塊去河津看熱鬧,到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我攜帶好奇的心向里面走去,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長期,也看不見……
無法,大家只好不看了,可是,也不可以不到一個小時就回去吧!于是,大家一家三口到了九龍公園,九龍公園的人相對來講較少,大家抄近路走,近路就是土坡,大家爬呀爬,經過十幾分鐘的奮斗,終于爬上了坡頂。在處往下看,好美啊!淡淡的霧氣里“漂浮”著很多房子,仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但卻領略了人間仙境,也算是一種美的.享受。再見了,九龍公園。
下午,父親開始裝火鍋,我在旁邊默默地看著,看得入了迷。
原來,裝火鍋是如此的:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我知道了一個道理:在日常,只須留神觀察,擅長動腦,勤于考慮,就會有所發現、有所收獲。
夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節晚會,母親說:“快去寫作業了”,于是我提起了筆,寫下了這篇見聞。
元宵節作文5
正月十五是中國的一個傳統節日,也叫元宵節。爺爺說:“正月十五是元宵節。凡生男孩者,必須在臘月十五到正月十五在祠堂點燈。這意味著宗師又添了一口。”真的很重男輕女。這已經過時了。
正月十五,太陽落山,燈籠亮了,漳州頓時變成了燈海。夜幕降臨時,到處都是人,男人、女人和孩子,都在微笑。我們一家人步行去了燈籠集中的中山公園。來到中山公園,我們看到了一片燈籠的海洋,一片人山人海,我們隨波逐流,看著各種各樣的燈籠:有龍噴火;獅子玩球;鯉魚吐珠;吉祥的龍鳳.真的不一樣。
“轟!嘣!轟!”啊!人民廣場開始放煙花。當人們向人民廣場的方向望去,他們看到地平線上五彩繽紛的.煙花,真的像仙女在撒花。它們非常漂亮。人們歡呼雀躍,感到無比幸福和快樂。
煙花,煙花,笑臉,呈現漳州的繁榮與和諧。
元宵節作文6
元宵節是一個張燈結彩的節日,每逢這個節日到了,我們就會收拾好所有不好的情緒,高高興興的迎接這個節日的到來,而且這個節日也是一個可以給我們帶來喜悅的節日。
在我的概念中,元宵節不僅僅是吃湯圓、元宵,還意味著新的一年的希望,辭舊迎新的春節過了,元宵節緊跟著而來,給我們重新樹立明年一年計劃的機會,明年的我一定要更加努力,在學校上更加認真,爭取取得更好的成績。
而這個時候,有幾個步驟也是不可缺少的',比如吃湯圓、吃元宵,吃完飯后的逛街會、看花燈,每年的這個時候,哥哥、姐姐總會緊緊的牽著我的手來到熱鬧的街道賞花燈、猜字謎。感受著節日的氣氛,心里總是很滿足。
而這個時候,我會發現每年的花燈模型都會變,比如去年的時候掛的絕大數都是馬,我還記得那些馬有著各種形狀,有大氣豪放好像要奔出去的馬,還有低著頭默默吃草的馬,更有正在昂頭長嘯的馬。
今年的花燈就不一樣了,一眼看過,都是溫順、可愛的羊兒,有的正在口中起勁的嚼著草的,還有正在做著搞怪動作的,更有向我們伸出手的羊兒,可惜我太矮了,不然我真的要跟他們好好的握一次手。羊兒是今年的生肖,羊年喜氣洋洋,希望未來的祖國能夠更加蒸蒸而上,國力強盛。
元宵節作文7
在我的腦海里,裝著許多五彩繽紛的事,有難望的事,傷心的事,可笑的事,但是,我印象最深的事發生在今年的元宵節。
正月十四,大街上響起了爆竹聲,演化把天空裝飾得格外美麗,噴出了紅的,紫的,黃的,粉紅等各種顏色。這時,我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲,也傳來了咚咚的鼓聲,走進一看,原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈,走過大街,走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬,隨著舞師們舞法,龍滾起身子,繞著“S”形線舞起來,真是精彩極了/喊的人很多,喊了以后,都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠,就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢?好像故意讓龍吃不到它似得,飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下,右拐一下,隨著龍珠‘移’動,真是好看極了/舞師們個個汗流浹背,使出渾身的力氣,真讓人佩服呀!
在精彩的'龍燈和美麗的煙花中,大家都目不轉睛地觀看著,瞪著龍燈,我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
聽別人說,龍象征著:吉祥如意,健康平安呢。
這次的元宵節可比往常來的好看多了。
元宵節作文8
今天是元宵節。爸爸答應和我一起去看煙火。晚飯后,我很快催促父親和我一起去王茜公園。一到公園廣場,就看到很多人來看煙花,人越來越多,大家都在笑。
晚上七點半到了,我聽到天空中一聲巨響,我看到天空中閃爍著一朵美麗的煙花,有些像螢火蟲一樣在飛;有的像盛開的菊花;有的像天上的流星雨,真的很美。人越來越多,擋住我的視線。我急著要把爸爸的衣服拉直,爸爸就把我扛在肩上,我又可以看到滿天的美景了。
時間過得好快,轉眼間快8點了,天上的煙火也在慢慢減少。爸爸說我們該回家了,我只好勉強跟著爸爸上車回家。但是坐在車里,腦海里還是那個美好的場景。父親對我說:“因為祖國富強,今天的.人才能活得開心,節日快樂”。我對父親說:“是的!當國家富裕了,我們就能過得很好。如果我努力學習,我就能把我們的國家建設得越來越強大,所以我必須努力學習。爸爸聽完開心的笑了。
元宵節作文9
農歷正月十五是元宵節。據說是漢文帝劉恒為紀念“平呂”而設的,他深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日。每到正月十五這日,京城里張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了普天同慶的節日——元宵節。原來,一個小小的節日都含有大大的學問。
元宵節的主要活動有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎,到處一派喜氣洋洋的景象。
杭州每年都會有燈會,我家附近的運河廣場上就有,每年爸爸媽媽都會帶我去看。花燈五顏六色的,各種形狀的都有,有花形的,有生肖的`,還有城市景觀的……我看得目不轉睛,每次都舍不得離開。今年由于下雨,我們沒有去看花燈,就在家里吃湯圓。
我們家的湯圓是外婆自己包的,餡是雞蛋、肉末和豆腐拌成的。剛出鍋的湯圓聞起來香氣撲鼻,咬上一口,香香糯糯的,美味極了!我和外公外婆、爸爸媽媽都很喜歡吃。
我喜歡過元宵節,因為元宵節既可以吃香糯的湯圓,又可以看絢麗多彩的花燈,還可以猜有趣的燈謎,我期待明年的元宵節早點到來。
元宵節作文10
每年都有很多節日,場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節!
這天,人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠,有搖頭擺尾的鯉魚燈,有婷婷玉立的荷花燈,還有乘風破浪的`輪船燈,真美啊!
晚上七點多,大街上人山人海,大家都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。1、輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶,在五光十色的彩燈照射下看上去金碧輝煌,象征著全縣的經濟命脈。
接著是交通局的彩車,彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字,整齊`漂亮。每一個單位都有我們的彩車,彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服,她們有些甩著彩帶,有些敲著腰鼓,有些踩著高蹺,瞧,還有舞獅隊呢!小獅子討人喜歡的像個小丑,圍著粉紅色的繡球,一會兒撲向東,一會兒撲向西,還沖著人群拌鬼臉,逗得大伙哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后,就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放,光彩奪目,好像把大家帶入了漂亮的童話世界。
這么熱鬧`漂亮的元宵節,哪個能不喜歡呢?
元宵節作文11
正月十五,是中國傳統的元宵節。早上,我和父母去奶奶家度假。奶奶家那么多!有爺爺,奶奶,叔叔,阿姨,阿姨,叔叔和哥哥。爺爺奶奶給我準備了很多好吃的,包括水果,飲料,大蝦,還有我喜歡吃的雞翅。我的食物聞起來很香!
晚飯后,我和父母去三中看煙花。天太冷了,我問媽媽:“怎么這么冷?”媽媽說:“現在是冬天,就這樣。”雖然天氣很冷,但是煙花真的很美!有大瀑布,有紅鶴銀花,有金絲猴鉆天,有盛開的菊花,真的是百花齊放,美不勝收,五彩繽紛!天空被煙花以多彩的方式照亮,就像白天一樣。
看到好多人放許愿燈,爸爸給我買了一個。我媽在許愿燈上寫下了她對我們全家的祝愿,看著許愿燈慢慢升到高空。我問媽媽:“媽媽,你許了什么愿?你能告訴我嗎?”我媽說:“你不能說你想要什么,你只能把它放在心里才能實現。”。其實我知道媽媽的愿望是讓我健康,好好學習,讓我們全家幸福。我會盡我所能讓媽媽的'愿望實現。
今年的元宵節真是一個難忘的元宵節!
元宵節作文12
元宵節到了,家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我花了九牛二虎之力,才找到了答案。
原來,有一位獵人無意中打死了一只神鳥,天上的玉帝聽到了這件事情,大發雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。天上有一位善良的'仙女,她聽到了玉帝的話,馬上來到凡間,把這件事告訴了人類,人類聽了非常著急。這時,一位老人說:“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠,燃放煙花,手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天,就以為大火正在熊熊燃燒呢……哦,我恍然大悟。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊!
祖國的每一個傳統文化里都藏著一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優秀的傳統文化里。明年元宵節,我一定要親自掛上燈籠,燃放煙花,讓我們家團團圓圓,紅紅火火過上一年又一年。
元宵節作文13
元宵節是春節之后的第一個重要的節日。正月是農歷的元月,我們的祖先稱夜為“宵”,所以一年中第一個月圓之夜,正月十五就被稱為“元宵節”。節日的這天,人們會一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等,非常的.熱鬧。
元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來,因為老師們準備帶著我們在學校里共同度過這歡快喜慶的節日。節日當天,我們一個個提著自己的花燈,走上講臺,把自己的花燈介紹給大家。
今年是狗年,所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的,后背上有一個紅彤彤的“福”字,這預示著給人們帶來福氣,有的狗燈長得像“小丑”叔叔,圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征,手里還拿著一只綠色的話筒,肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”,那是袁子涵同學的爸爸用椰子殼做的,這樣的花燈真是有創意,它圓圓的,褐色的,上面刻著五角星、笑臉等圖案。
介紹完花燈,老師讓我們提著花燈繞著教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈,我看看你的燈,你再看看我的燈,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我們每個人都笑的合不攏嘴,臉上洋溢著快樂的笑容。
這一天我和我的同學們、老師們一起在學校,度過了最歡樂的時光。
元宵節作文14
元宵節,我和爸爸媽媽一起來到熱鬧的廣場上猜燈謎。
那里的人可真多,熙熙攘攘的,有的人在猜燈籠上的燈謎,有的人在廣場上拍照,還有的人在放煙花。我們當時興奮地跳了起來,我對媽媽說:“媽媽去年的.燈謎廣場跟今年的廣場好不同啊!”媽媽微笑著對我說:“走吧,我們去猜一個燈謎吧!”我拉著爸爸媽媽,的手一起走進去,那里的人可真熱鬧,尖叫聲,叫嚷聲,充滿了整個廣場。我拿著一個像蘋果一樣紅的燈籠拆了起來,我一拿到那個燈謎,上面寫著:河不淺。(打一人名)這道題讓我愁眉苦臉,我花了半個小時的時間才想出來,我馬上跑去兌換處,告訴管理員答案,他說:“五分鐘之后再來。”我半信半疑的走了。
五分鐘之后,廣場上的氣氛漸漸變得冷清,我再次來到兌換處,管理員說:“恭喜你獲得二等獎,請到這邊換禮物。”
那天我們玩的真高興啊!希望下次這里變得更加美麗,更加熱鬧。
元宵節作文15
又是一年中國的傳統元宵佳節。為了讓孩子們感受元宵節的歡樂,了解元宵節的一些風俗習慣,機關幼兒園于2月_日開展了“元宵樂”活動。活動分別以“說元宵節”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個環節開展。
活動開始,老師們以圖文并茂的生動形式向孩子們介紹了元宵節有關的.知識,讓孩子們了解了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“做”元宵。孩子們在老師的組織下,和面、揣面、搓元宵,并親自動手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了,當孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時,臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小,有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里,大家都感受到了節日帶來的快樂。
這樣的活動不僅讓孩子在實踐中加深對我國傳統節日“元宵節”的認識,激發了幼兒熱愛民族文化的情感,也讓我們的孩子深深感受到了中國傳統節日所帶來的快樂,同時也了解中國傳統節日中所蘊含著的濃郁的民族文化。
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