【薦】清明節活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的清明節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節活動方案1

　　四月四日是我國傳統的`清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

　　一、活動事項

　　1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

　　2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。

　　二、活動時間

　　四月三日

　　三、活動地點

　　新地小學電教室

　　四、活動人員

　　新地小學全體師生

　　五、活動安排

　　1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

　　2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。

　　3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。

　　4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。

　　##結束

清明節活動方案2

　　為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市范圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大xx”營造良好的社會文化環境。

　　二、活動內容

　　1.開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

　　2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

　　3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的.懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　三、活動要求

　　1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。

　　2.加強協調，互相配合。各縣（市、區）文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。

　　3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動的好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。

　　 各地、各有關部門要做好材料收集工作，于4月7日前將開展活動情況報市文明辦。聯系人：xx，電話：xx，電子郵箱：xx。

　　 xx市文明辦

　　20xx年3月25日

清明節活動方案3

　　1.小小演藝家

　　活動名稱：小小演藝家

　　音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

　　活動過程：

　　此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：

　　分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

　　《寒食》編排過程：

　　全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：

　　清明

　　杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　2.蹴鞠

　　活動名稱：皮球玩玩樂

　　活動準備：皮球若干、托盤2個

　　活動過程：

　　此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。

　　(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

　　(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;

　　文化背景知識：

　　鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。

　　3.清明團子樂

　　活動名稱：包青團

　　音樂準備：《雨打芭蕉》

　　活動準備：糯米粉等

　　活動過程：

　　教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

　　文化背景知識：

　　每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

　　4.清明時節燕歸來

　　活動名稱：小燕子

　　活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

　　活動過程：

　　以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數量多者為勝。

　　教師解說詞：

　　小朋友，清明是一年欣欣向榮的.開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們為了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：

　　每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

　　5.插柳

　　活動名稱：插柳

　　音樂準備：《翠湖春曉》

　　活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：

　　教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。

　　幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：

　　據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

清明節活動方案4

　　一、指導思想:

　　為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日--清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的.傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、組織領導:

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:隨同活動的各位老師

　　三、具體辦法:

　　1、時間:20xx年4月3日(星期五)上午8∶00--11∶00

　　(學生8∶00集合);

　　2、地點:xx解放村烈士陵園;

　　3、參加對象:xx中學七年級全體師生;

　　4、活動要求:

　　①xx負責整個隊列行進，班級的協調。

　　②遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。

　　③遵守規則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。

　　④一切行動聽從指揮，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

　　⑤全體師生步行，不準騎自行車;

　　⑥統一安排時間、要準時;

　　⑦學生統一穿校服，打校旗、團旗。

　　5、清明節掃墓活動日程

　　(一)向革命烈士敬獻花圈

　　(二)奏《國際歌》

　　(三)向革命烈士英靈默哀三分鐘

　　(四)教師代表

　　(五)xx中心學生代表發言

　　xx中學學生代表發言

　　六、xx鎮教委主任中學校長xx講話

　　七、xx老師帶領學生宣誓

　　5、活動分組:

　　級部負責人:xx;

　　一班:xx二班:xx三班:xx四班:xx

　　五班:xx六班:xx七班:xx八班:xx

　　九班:xx十班:xx十一班:xx十二班:xx

　　十三班:xx十四班:xx

　　(附聯系電 話)

　　6、活動延伸

　　掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的。

清明節活動方案5

　　一、活動目的

　　號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和而不惜犧牲生命的大無畏的`英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點

　　烈士陵園

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動準備

　　校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

　　六、活動程序

　　人宣布：

　　(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正

　　第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌

　　第三項：向烈士敬獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：少先隊員代表獻詞

　　第六項：符校長講話

　　第七項：齊唱“掃墓歌”

　　(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

　　(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

　　七、活動要求及注意事項

　　1、全校少先隊員參加本次活動

　　2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

　　4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載于校刊。

清明節活動方案6

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

　　2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的'信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步;

　　三、活動地點:xx革命烈士紀念碑

　　四、活動時間:20xx年4月1日下午

　　五、參加人員:七年級師生、校團委委員

　　六、活動準備:校旗、團旗、花圈、喇叭、醫療物品、相機

　　七、活動程序

　　主持人宣布:xx第三中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項:全體立正(主持人解說)

　　第二項:向烈士獻花圈

　　第三項:全體肅立，向革命先烈默哀

　　第四項:學生代表獻詞

　　第五項:聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)

　　第六項:學校領導講話

　　第七項:七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

　　第八項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。

　　第九項:清明掃墓活動結束，集合隊伍。返校。

　　八、活動要求及注意事項:

　　1、按時集合(下午2:00集合，活動2:10開始從學校出發步行至xx革命烈士紀念碑);

　　2、集體活動，安全第一;

　　3、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

　　4、遵守隊伍紀律，不得擅自離開隊伍;

　　5、統一穿校服，佩帶白花，行為大方;

　　6、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

　　7、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

　　8、愛護環境，不亂丟垃圾。

清明節活動方案7

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“xx”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

　　我們的節日——“清明節”。

　　三、活動對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動內容

　　(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

　　清明節作為我國的'法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

　　(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語。

　　要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示。班級可以以布置一項作業、上信息課等形式，指導學生積極參與簽名寄語活動。

　　(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

　　各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

清明節活動方案8

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈，爭做時代新人

　　二、活動目的：

　　利用清明節掃墓的契機，以少先隊活動為載體，充分利用網絡資源，全面進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做新時代的好少年。號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的`教育。

　　三、活動地點：xx六樓電腦室

　　四、活動時間：20xx年4月x日下午(兩節課時間)

　　五、活動對象：六年級全體學生

　　六、活動程序：

　　主持人宣布：

　　第一項：少先隊員代表獻詞 (或共同集體誦讀清明節的古詩)

　　第二項：觀看清明節及愛國主義系列教育片

　　第三項：輔導員總結講話

　　第四項：“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動現在開始

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、各班多媒體教育負責人提前做好網絡資源的有關充分準備(可點擊“清明節”網站或第四屆“網上祭英烈，共鑄中華魂”網站中的“民族魂”、“血鑄中華”等欄目)。

　　2、要求全體學生穿校服，佩戴鮮艷的紅領巾徽章，以表達本次活動莊嚴隆重。

　　3、活動結束后各班出一期有關安全及清明節有關知識的黑板報，檢查時間為4月x日。

　　5、各班小記者將本次活動采訪記錄或活動通訊及時上報少隊室，并擇優播出。

　　6、將組織有關人員巡視檢查，拍照。

清明節活動方案9

　　“清明 時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴著孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。

　　通過豐富多彩的形式，讓孩子們了解清明節這一傳統節日，并融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。品嘗熏豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。

　　緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨后又組織幼兒自己動手制作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手制作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達著對英雄們的哀思與敬仰之情。

　　活動一：認識清明節（科學）

　　活動目標：

　　1.初步了解清明節的來歷和傳說。

　　2.知道清明節的一些習俗。

　　活動準備：

　　與清明 有關的資料。

　　活動過程：

　　一、導入

　　提問：誰知道4月5日是什么節（清明節）那它為什么叫清明節？也就是說清明節是怎么來的，它有哪些傳說？

　　二、 簡單介紹清明節的來歷和傳說。

　　1、 觀看光碟：清明節的來歷。

　　2、教師小結：

　　清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽歷制定的歷法，本身并非節日。清明 恰好在農歷的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。

　　三、清明節的習俗

　　（1）清明節要掃墓。

　　（2）清明節又叫踏青節。

　　（3）清明 有植樹的'習慣。

　　（4）清明 要插柳

　　（5）放風箏也是清明節的一個習俗。

　　（6）蕩秋千這是中國古代清明節習俗。

　　四、欣賞兒歌《清明 》

　　清明節，來掃墓，

　　墓前栽花又種樹，

　　烈士話兒心中記，

　　要為人民謀幸福。

　　活動二：品嘗熏豆茶

　　活動目標：1、認識熏豆茶，鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道。

　　2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。

　　活動準備：熏青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿卜干、芝麻等。

　　活動過程：

　　1、幼兒每人一杯泡好的熏豆茶

　　（1）品嘗熏豆茶。

　　（2）鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道，教師加以引導整理。

　　2、幼兒說說熏豆茶是有哪些東西泡制成的。

　　3、教師簡單介紹熏豆茶：熏豆茶是以熏豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經煮、刮、切、腌、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿卜干，即胡蘿卜干。（胡蘿卜洗凈切絲后有兩種制法：一以適量的鹽生腌后曬干即成；另一種煮熟后腌制，晾干。后者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的熏豆茶就可品嘗了。

　　4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動反思：

　　一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步了解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛煉了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收獲。

清明節活動方案10

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的.節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

　　二、活動內容

　　（一）開展祭奠革命先烈活動

　　三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

　　四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

　　（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）

　　1、走近清明

　　低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

　　2、清明誦詩會、故事會

　　1—3年級——開展清明故事會

　　4—6年級——開展詩文朗誦會

　　提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

　　3.節日小報編創

　　引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

　　清明節節日活動的策劃方案5

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　三、活動地點：

　　烈士陵園

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日下午3：15

　　五、參加人員：

　　①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)

　　②行政及教師名單：xxxxx

　　六、活動準備：

　　校旗、團旗、花圈

　　七、活動程序

　　xxx烈士陵園紀念杯前活動安排：

　　主持人宣布：xxx中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

　　第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

　　第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

　　第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、按時集合(下午3：15時在大堂前集中乘車出發);

　　2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;

　　3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方;

　　4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

　　5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

　　6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

清明節活動方案11

　　為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良傳統，教育廣大青少年奮發學習，健康成長，學校定于3月26日組織一至五年級師生前往烈士陵園舉行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動和其他年級“網上祭英烈”活動，現將有關說明如下：

　　一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排：

　　（一）活動時間：

　　1、3月28日上午9：20—10：30。

　　2、校操場集合時間：8：50。

　　（二）參加對象：

　　一至五年級師生。

　　（三）活動準備：

　　各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。

　　①穿校服，帶校徽，戴紅領巾。

　　②不帶零食、不吃零食。

　　③在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

　　④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。

　　⑤愛護烈士館的.一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

　　⑥進入烈士館了解先烈的'英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。

　　（四）活動過程：

　　1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。

　　2、一年級新隊員入隊儀式。

　　3、烈士墓前的宣誓。

　　4、向革命烈士敬花圈。

　　5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）。

　　6、講述革命烈士故事。

　　7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

　　二、“網上祭英烈”祭掃活動安排：

　　1、祭掃活動參加對象：二、三、四、六年級師生。

　　2、祭掃方法：本周內，以班級為單位，登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

清明節活動方案12

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，經過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今日的'幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動資料安排如下:

　　一、參加對象：

　　全校學生

　　二、活動時間：

　　清明節前后

　　三、活動主題：

　　緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

　　四、活動資料：

　　（一）3月28日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）

　　（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　（三）開展中華經典誦讀活動

　　低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：一、二年級各班主任）

　　中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三、四年級各班主任，詩詞資料見附件1）

　　（四）開展“網上祭英烈”活動

　　舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到此刻幸福生活的來之不易。

　　活動參與對象：中高年級

　　活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平臺，能夠經過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）

　　（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自我對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

　　（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

　　（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日午時班會課在電教室舉行）

　　五、活動要求：

　　各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用學校各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

清明節活動方案13

　　一、活動目的：

　　1、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動準備：

　　請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

　　三、活動過程：

　　1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。

　　2、講介之推的故事——即清明節的`來歷。

　　3、討論：

　　（1）寒食節是怎樣來的？

　　（2）現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？

　　4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。 教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

　　5、討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

　　教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

　　原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

　　之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

　　之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。

　　6、請革命軍人講革命戰斗故事。

　　7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　四、活動延伸：

　　（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

　　（2）帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明節活動方案14

　　一、指導思想：

　　4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的`日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明節掃墓活動。帶領部分年級學生，前往揚州烈士陵園掃墓。

　　二、工作小組：

　　組長：施瑞霞

　　副組長：李甲文、彭雪霞、阮榮、王功華、胡志勇、林軍、朱玲、

　　薛義榮、周建平、郭飚、姜維萍、查寶才

　　成員：楊友宏、陳家梅、陳慧、劉宏勝、王峰、凌廣靜、沈紅玲、

　　高雅潔、沈涂、何麗娟、薛堯、叢元高、趙園園、潘宏捷、蔣榮娟、

　　陳自強、王優嫻、李家元、王倩、趙久勇

　　參加掃墓人員：高一年級全體學生、新團員

　　三、具體安排：

　　1、時間安排：4月2日下午13：20集中，13：30出發，15：30回校

　　2、集合地點：校門小廣場

　　3、參加掃墓人員要求：

　　(1)統一穿春秋季校服、戴校徽，團員還需戴團徽。

　　(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

　　(3)掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

　　4、具體掃墓程序

　　(1)在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前

　　(2)敬獻花圈、挽聯、行三鞠躬禮

　　(3)默哀，奏哀樂

　　(4)學生代表致悼詞

　　(5)新團員入團宣誓

　　(6)老團員為新團員佩帶團徽

　　(7)新團員代表發言

　　(8)向烈士墓獻花

　　(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館

　　5、15：30集中回學校

　　四、活動準備

　　1、購花圈兩個，挽聯一副，白花50朵。

　　2、數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

　　3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。

　　4、礦泉水30瓶。

　　5、準備一些常用藥品。

清明節活動方案15

　　小學六年級清明節主題班會活動方案

　　活動背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動，來紀念英烈。我們為了孩子心中激發學生們的愛國意識，特開一次別開生面的主題班會。

　　［目的意義】

　　通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮斗的`信念，堅定跟黨走的信心。

　　【活動時間】

　　2017年4月2日。

　　【活動地點】

　　烈士家里。

　　【參加人員】

　　全班同學。

　　【活動準備】

　　（1）錄音機一臺、錄音帶數盒。

　　（２）歷史知識問答題題簽。

　　（3）統一服裝（校服）。

　　（４）布置會場。

　　（５）邀請校領導。

　　（6）侯玉海遺像

　　【活動步驟】

　　放《侯玉海事跡》錄音帶，主持人上場，宣布主題班會開始。

　　甲：侯玉海，我們官田人并不陌生，我們要向他學些什么呢？

　　乙：學他為了當地農民的生命安全，置自己的生命于不顧的革命精神。

　　甲：英魂不散，英烈永垂不朽！

　　乙：面對英烈母親，說：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。

　　甲：請看舞蹈表演《搶險》。

　　（５名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。）

　　乙：聽，戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

　　甲：聽，難友們在暢想當太陽當空的時候……

　　乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災就要勝利了！

　　甲：（聲音低沉）然而，余震還在繼續。

　　乙：高山在訴說。

　　甲：高山在控訴。

　　合：高山在狂呼。

　　甲：侯玉海，不就是這樣的好戰士嗎？無數的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。

　　甲：這是血與淚的誆歌，

　　這是信念與意志的磨煉。

　　這是生與死的選擇。

　　乙：他們沒有死，

　　他們用信念與意志贏得了新生活，

　　他們在暴風雨中得到了永生。（由２名同學講述侯玉海故事，略。）

　　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領略了生命的真諦。

　　乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。

　　甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”

　　乙：是萬世留名？還是自生自滅？

　　甲：有人說烈士們生得偉大。

　　乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

　　甲：不，先烈們說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。”

　　乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內涵。

　　甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟蒼生”的人生意義。

　　乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰士的流血，需要英雄的獻身。

　　甲：于是，先烈們發出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。

　　簡要評析：

　　通過學生熟悉的事例，來構想主題班會內容，是生動的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動開展得有聲有色，達到預期目的。

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