個(gè)人年終心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人年終心得體會(huì)，歡迎大家分享。
個(gè)人年終心得體會(huì)1
20xx年已過(guò)去，雖然一些項(xiàng)目還沒(méi)有正式完成，但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我樹(shù)立了榜樣�？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，20xx年工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、按期地完成項(xiàng)目，是作為跟單人員應(yīng)該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目的信息傳遞員，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。
昨天我校召開(kāi)了年度工作總結(jié)大會(huì)，每一位教師都根據(jù)一學(xué)期工作的得與失做了匯報(bào)總結(jié)，參加這樣的會(huì)議讓我感慨頗多，感觸頗深......
說(shuō)心里話就在前幾天剛剛接到開(kāi)總結(jié)大會(huì)xx時(shí)，我心里還在敲小鼓。心想：這個(gè)總結(jié)大會(huì)我該怎樣在全校領(lǐng)導(dǎo)老師們的面前總結(jié)呢?夸自己吧，平時(shí)工作也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，干的都是平平常常、瑣碎的教育孩子的小事。再說(shuō)當(dāng)著那么多老師的面夸自己也不太好意思。要不就多多進(jìn)行一下自我批評(píng)吧?由于學(xué)期末的收尾工作還有很多，大家在校時(shí)間都沒(méi)有功夫?qū)懣偨Y(jié)，好多老師都是利用休息時(shí)間寫(xiě)的。為了寫(xiě)這個(gè)總結(jié)我兩天中午沒(méi)有休息，晚上躺在床上大腦還在思索該怎樣寫(xiě)。直到總結(jié)大會(huì)的前一天晚上稿子才初步成形。辦公室的其他老師也是這樣，有的甚至忙到了晚上10點(diǎn)多。
會(huì)議召開(kāi)前，我想氣氛一定非常嚴(yán)肅、緊張，三十多歲的'人了我還真有點(diǎn)緊張。沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)考慮的非常全面，會(huì)前的幾句開(kāi)場(chǎng)白讓我放下了很多不必要的擔(dān)心，更讓我沒(méi)想到的是校長(zhǎng)居然買(mǎi)來(lái)了很多雪糕、瓜子、花生，我們一邊吃一邊聽(tīng)老師們的總結(jié)，一下讓我完全放松下來(lái)。輪到我總結(jié)時(shí)，由于放松好多很多語(yǔ)言都是現(xiàn)場(chǎng)思維火花碰撞的結(jié)果。
這次會(huì)議讓我收獲最大的還是其他老師的總結(jié)，馬海燕老師的班級(jí)綠色銀行很值得人學(xué)習(xí)，張貴蘊(yùn)、李寧寧、陳迎秋老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，王秀江老師的終身學(xué)習(xí)值得人思考，張曉媛老師的實(shí)與真很耐人尋味，徐晶老師的狠狠地表?yè)P(yáng)蘊(yùn)含很深的哲理，柤云鵬老師的閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享很值得語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，蘇旺老師的低年級(jí)大班教學(xué)值得班主任們借鑒，以及副科辦公室中的劉冬穎老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，英語(yǔ)老師們靈活多樣的教學(xué)方法，尹蕾老師的愛(ài)生之心，在讓我深深感動(dòng)的同時(shí)更多的是敬佩和學(xué)習(xí)。
最后校長(zhǎng)恰當(dāng)?shù)呐R時(shí)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)更堅(jiān)定我今后在教學(xué)中努力的決心。
個(gè)人年終心得體會(huì)2
時(shí)間過(guò)的真快，從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為做好公司的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在日常的工作中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的'幫助下，我在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。我注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，具備了獨(dú)立處理事情的能力。
一年來(lái)，自己在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距，具體表現(xiàn)在：
1、思想上有時(shí)跟不上形勢(shì)的要求，觀念老舊，銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。
2、在管理工作上力度不夠，執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決，工作中有拖拉現(xiàn)象，主動(dòng)性差，這是在今后工作中必須加以克服的。
3、工作中易犯急躁情緒，有時(shí)不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。
4、對(duì)自己要求松懈，沒(méi)有充分發(fā)揮好班組技術(shù)員的作用，出現(xiàn)安排工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。
5、職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。
6、有些職工工作時(shí)安全自我保護(hù)意識(shí)差，還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。
7、員工培訓(xùn)雖多，但是起不到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí)，下半年自己計(jì)劃在上半年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、自覺(jué)加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示匯報(bào)工作。
目前，我所在的工作項(xiàng)目，目前正進(jìn)入緊張的試驗(yàn)階段。作為項(xiàng)目的直接參與人之一，我正在積極的為接下來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來(lái)說(shuō)我有責(zé)任和義務(wù)為公司項(xiàng)目的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的鋪路進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成工作任務(wù)，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，責(zé)任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂(lè)在其中。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
回眸昨日，我無(wú)比欣慰；正視今天，我信心百倍；展望明天，我豪情滿懷。“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在公司楊總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體管理人員的不懈努力下，相信我們會(huì)做的更好，一定會(huì)“wearerockyou”。
個(gè)人年終心得體會(huì)3
回顧這一年來(lái)的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司及制造廠的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，在工作態(tài)度和工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、所做的工作
辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為綜合辦公室的工作人員，自己清醒的認(rèn)識(shí)到，辦公室是一個(gè)綜合管理機(jī)構(gòu)，是制造廠中承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各個(gè)相關(guān)部門(mén)的樞紐，在推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中起著監(jiān)督的作用。我平時(shí)所作的工作有收發(fā)文的處理、人力資源檔案管理、勞資管理、會(huì)議安排及外來(lái)人員的接待等，面對(duì)繁雜瑣碎的大量工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免差錯(cuò)，是我時(shí)刻需要提醒自己應(yīng)該注意的，至今基本能做到事事有著落。
由于制造廠綜合辦公室是20xx年x月才組建的部門(mén)，各項(xiàng)工作幾
乎都是從頭開(kāi)始的，需要做很多基本資料的收集和整理，由于對(duì)這些工作的不熟悉，對(duì)工作流程和部門(mén)人員的不熟悉，剛開(kāi)始的時(shí)候走了很多彎路，經(jīng)常是事倍功半。為了能盡快的掌握方法、提高辦事效率，我發(fā)揮自己人際交往方面的優(yōu)勢(shì)，多多像周?chē)耐抡?qǐng)教和學(xué)習(xí)，力求在最短的時(shí)間掌握辦公室工作的方法和流程，能充分發(fā)揮出綜合辦公室的協(xié)調(diào)能力。在辦公室的文字工作方面，由于我缺乏對(duì)公文寫(xiě)作知識(shí)的學(xué)習(xí)，很多綜合性文件和報(bào)告等文字工作都是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，慢慢學(xué)會(huì)的。同時(shí)還要負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和監(jiān)督工作的開(kāi)展情況。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和大家的幫助，我已經(jīng)能夠較好的完成這些基本的工作了。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高水平
由于感到自己工作的重要性，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還存在一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的`進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已掌握了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
一年來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，在工作上取得了一些成效，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作都是在邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作做得還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還達(dá)不到工作的要求。
在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。在辦公室公文寫(xiě)作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)，尤其是在工資核算方面的知識(shí)需要重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，力求能夠給真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。為制造廠及公司的發(fā)展添一份力。
個(gè)人年終心得體會(huì)4
回顧我來(lái)到公司已經(jīng)不知不覺(jué)一年了，在公司擔(dān)任內(nèi)勤的崗位工作，我深切感受到，辦公室是一個(gè)單位或企業(yè)的樞紐，起著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務(wù)保障大家工作安全的作用。內(nèi)勤則是辦公室的內(nèi)部勤務(wù)人員，負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)部事務(wù)管理、文書(shū)處理、報(bào)表填寫(xiě)、文件起草等日常工作，是辦公室工作的直接組織者和承擔(dān)者，所以在工作中，我恪守己責(zé)，完成了以下內(nèi)容：
一、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加公司的集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，堅(jiān)持每周寫(xiě)內(nèi)勤工作總結(jié)，認(rèn)真記錄每天的工作內(nèi)容，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
二、恪盡職守，出色的完成本職工作
一年來(lái)，認(rèn)真履行辦公室內(nèi)勤人員的崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。如檔案的管理。在工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢、做事過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)�，我已�?jīng)努力克服并已初見(jiàn)效果，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠通過(guò)我的這則辦公室內(nèi)勤工作總結(jié)，來(lái)肯定我一年來(lái)的工作，并放心交給我新的工作任務(wù)，我必然保質(zhì)保量的去完成。
協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復(fù)印，有關(guān)人員的來(lái)訪，集體活動(dòng)的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢、做事過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)龋乙呀?jīng)努力克服并已初見(jiàn)效果，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查。
三、嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的.材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情;思想積極向上，努力維護(hù)公司形象，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。同時(shí)，要積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法，以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，做一個(gè)既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價(jià)值的辦公室文員。
總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，本著對(duì)工作對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
個(gè)人年終心得體會(huì)5
這一個(gè)學(xué)期的來(lái)的工作結(jié)束，帶六年級(jí)工作確實(shí)還是比較緊張的，我也對(duì)自己各個(gè)方面是有著足夠多的信心，堅(jiān)持做好的分內(nèi)的工作很有意義的，這段時(shí)間以來(lái)，我也一直在想自己的工作做的還是非常的不錯(cuò)，工作當(dāng)中應(yīng)該保持一個(gè)好的能力，作為一名英語(yǔ)老師這一點(diǎn)對(duì)我而言是很有意義的，在這方面我的對(duì)自己有著足夠的信心的，作為一名畢業(yè)班的英語(yǔ)老師這些都是讓我感覺(jué)到了壓力，在工作方面應(yīng)該堅(jiān)持去搞好工作能力，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我也一定會(huì)持續(xù)發(fā)揮好心態(tài)在，也對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)一下。
在教學(xué)工作當(dāng)中我認(rèn)真的在教導(dǎo)學(xué)生們，工作是一個(gè)非常關(guān)鍵的事情，對(duì)于學(xué)生們的教導(dǎo)是絕對(duì)不能夠疏忽的.，這一個(gè)學(xué)期來(lái)也是工作比較繁忙的時(shí)候，面對(duì)自己個(gè)方面都應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，我一直都是認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我也對(duì)自己各個(gè)方面有著深刻的認(rèn)識(shí)，不管是在現(xiàn)在還是在以后我都會(huì)保持好教學(xué)方式，在工作當(dāng)中認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，這是我對(duì)自己能力的一種認(rèn)可，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持去搞好自己的工作，帶畢業(yè)班雖然工作緊張，但是在工作當(dāng)中也是有很多成就感的，這一個(gè)學(xué)期起來(lái)確實(shí)還是認(rèn)真的搞好了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也是能夠深刻的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)提高了自己的教學(xué)工作能力，因?yàn)槭菐М厴I(yè)班，所以在工作當(dāng)中也是堅(jiān)持做好了很多事情，這寫(xiě)都是有自己的一個(gè)主管判斷，這一點(diǎn)我也是非常相信自己能夠做的優(yōu)秀的，認(rèn)真的去搞好自己的學(xué)習(xí)提高自己的工作能力，堅(jiān)持做好細(xì)節(jié)的工作，這段時(shí)間以來(lái)我也是堅(jiān)持做好了很多事情，作為一名英語(yǔ)教師我也是有緊張感的，這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度想對(duì)而言比較慢，所以這個(gè)學(xué)期在時(shí)間上面安排的是非常緊迫的，我也一定會(huì)堅(jiān)持自己的原則，認(rèn)真的做好工作規(guī)劃的，我也是非常的有信心，當(dāng)然我也會(huì)努力去搞好接下來(lái)的工作，堅(jiān)持教學(xué)原則，我也是對(duì)自己各個(gè)方面比較上心，也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持去搞好工作，讓自己認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情，總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)的工作我也是堅(jiān)持原則，努力搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好這方面的細(xì)節(jié)工作，以后繼續(xù)堅(jiān)持做好英語(yǔ)教學(xué)工作。
個(gè)人年終心得體會(huì)6
一、 認(rèn)真反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
作為atm維修服務(wù)工程師，“責(zé)任”一直是我工作的宗旨，我嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。在這XX年無(wú)論從技術(shù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力上得到提高，服務(wù)方向上得到明確，服務(wù)態(tài)度上完全有所端正�；仡欉@一年，因公司發(fā)展、工作的需要服從領(lǐng)導(dǎo)的組織安排與調(diào)配。與公司共同繁榮，艱苦奮斗，以自己的責(zé)任心勤學(xué)習(xí)、勤反思方式來(lái)使自己的技術(shù)水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步。因不斷地努力和進(jìn)取，這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎(chǔ)。
二、工作回顧
從XX年在廈門(mén)回武漢到成都再到哈爾濱多個(gè)辦事處工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝武漢辦事處以及各個(gè)辦事處的成員們的幫助和關(guān)心。在接下來(lái)的工作中雖是有些忙碌，但也計(jì)劃得算是緊張有序。按照公司要求及規(guī)定，做好一名合格的服務(wù)工程師。在以后工作上，客戶的非常滿意度應(yīng)成為我的目標(biāo)。自己那些不足地方，希望在以后的工作中繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)及同事們多多指正和幫助，我會(huì)虛心接受努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
XX年已然過(guò)去，但是未來(lái)的一年又是以今天作為一個(gè)起點(diǎn)，新目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該有新的起色，在新的一年中我將繼續(xù)努力工作，、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)，完善自己的不足。XX年將到來(lái)，在此，我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫(xiě)人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌，添上小小的一畫(huà)。為此，我在以后的工作中會(huì)努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，以更好的效率做好每一項(xiàng)工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
一、總結(jié)概論
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
一、總結(jié)有如下特點(diǎn)
1、工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過(guò)的工作進(jìn)行冷靜的反思。通過(guò)反思，提高認(rèn)識(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好工作打下思想基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事，“跟著感覺(jué)走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。
3、表述上敘議結(jié)合，有評(píng)有論。工作總結(jié)除了敘述、說(shuō)明外，還要議論，通過(guò)典型材料的介紹及分析評(píng)議，闡明作者的觀點(diǎn)，使經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)條理化、理論化，避免空洞無(wú)物和堆砌材料兩種偏向。
二、工作總結(jié)的種類(lèi)
1、按總結(jié)的.時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。
二、總結(jié)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備
有人說(shuō)過(guò)：要總結(jié)寫(xiě)得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待。
總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。總結(jié)過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。
此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況
總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)
熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)�？浯蟪煽�(jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄。
個(gè)人年終心得體會(huì)7
20xx年8月26日上午，xx項(xiàng)目部全體項(xiàng)目職工在二樓會(huì)議室由項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理趙x組織大家學(xué)習(xí)總公司xx董事長(zhǎng)在總公司半年工作會(huì)議上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)的講話，使我明確了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)。也了解到公司在上半年中取得的輝煌成績(jī)，史無(wú)前例地同時(shí)開(kāi)工建設(shè)了xx、彰通、西開(kāi)、青臨、莊蓋5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目，江西大廣、xx繞城、四川xx、xx、沈本、沈撫二號(hào)線等多項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目，到20xx年7月，上半年承攬產(chǎn)值3.6億元，完成5.23億元，使我對(duì)公司的發(fā)展充滿了信心。同時(shí)也提到了幾點(diǎn)不足，需要在今后的工作中加以改正。
在管理方面，工程部門(mén)消耗計(jì)劃下達(dá)不及時(shí)，造成相關(guān)部門(mén)難以按月、季或關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及時(shí)做出實(shí)際成本的統(tǒng)計(jì)分析，影響了成本的.統(tǒng)計(jì)分析，今后加強(qiáng)與各部門(mén)之間的溝通，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解最新的工程進(jìn)展，及時(shí)查找對(duì)比，并對(duì)完不成的計(jì)劃進(jìn)行分析、調(diào)整，及時(shí)準(zhǔn)確的下達(dá)計(jì)劃，讓計(jì)劃與現(xiàn)場(chǎng)施工相符，將計(jì)劃落實(shí)到位，更好的為生產(chǎn)一線服務(wù)。
施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度計(jì)劃操作性差，隨意性大，執(zhí)行力差，沒(méi)有起到龍頭地位的作用。今后查找不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)規(guī)范等，制定可行的施工進(jìn)度計(jì)劃并貫徹執(zhí)行，確保按期完成施工任務(wù)。
項(xiàng)目資金使用計(jì)劃申報(bào)不及時(shí)，依據(jù)不充分，影響了工程進(jìn)度。今后及時(shí)報(bào)批資金使用計(jì)劃，加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通，出現(xiàn)問(wèn)題快速改正，及時(shí)申報(bào)，絕對(duì)不允許資金使用計(jì)劃申報(bào)不及時(shí)影響工程進(jìn)度的現(xiàn)象再次發(fā)生。
合同管理不規(guī)范，未按規(guī)定程序履行審批，。在今后的工作中加強(qiáng)對(duì)合同的管理，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行，堅(jiān)持使用我方合同文本，不允許未經(jīng)審核簽訂合同;堅(jiān)持依據(jù)合同支付制，不允許無(wú)合同支付款項(xiàng);堅(jiān)持過(guò)程確認(rèn)資料結(jié)算制，不允許協(xié)商確定結(jié)算價(jià);堅(jiān)持超額再審制，不允許小合同大結(jié)算;堅(jiān)持合同關(guān)閉責(zé)任制，不允許遺留隱患。
以上是我對(duì)這次報(bào)告學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，在今后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，服從管理。相信，在xx董事長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們項(xiàng)目一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
個(gè)人年終心得體會(huì)8
20xx年4月13日至19日，我有幸參與了xx縣教育局舉辦的20xx年中小學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)，為期7天的學(xué)習(xí)生活，緊急而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平又上升了一大截，7天的培訓(xùn)，時(shí)間較短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。作為一名治理者，我進(jìn)一步增加了對(duì)學(xué)校教育治理的責(zé)任感，對(duì)教育事業(yè)劇烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心�，F(xiàn)將培訓(xùn)中的感想與體會(huì)，簡(jiǎn)寫(xiě)于下，和大家溝通。
一、擺正位置當(dāng)好校長(zhǎng)助手，實(shí)施精細(xì)化治理。
校長(zhǎng)作為一個(gè)學(xué)校的龍頭，他就是學(xué)校進(jìn)展理所固然的設(shè)計(jì)師；
要把學(xué)生培育好、教育好，讓學(xué)校有所進(jìn)展，光有理論中的設(shè)計(jì)籃圖不夠，要在詳細(xì)的治理之中，實(shí)施精細(xì)化治理。要做好設(shè)計(jì)師、當(dāng)好治理者這個(gè)工作，校長(zhǎng)就要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)理論，既要了解國(guó)內(nèi)外教育進(jìn)展的趨勢(shì)，更要知曉人民對(duì)教育的需求，以明確自己的辦學(xué)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)出一系列圍繞目標(biāo)的活動(dòng)，以使目標(biāo)以達(dá)成；
精細(xì)化治理應(yīng)從學(xué)校工作的方方面面進(jìn)展，如教學(xué)常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤治理工作。每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)環(huán)節(jié)。作為副校長(zhǎng)把分管工作做得最好，讓精細(xì)化治理將學(xué)校推動(dòng)到一個(gè)新的臺(tái)階。
二、我認(rèn)為作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的四種意識(shí)：
1、學(xué)習(xí)意識(shí)
社會(huì)的進(jìn)展依托于教育，教育的進(jìn)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的進(jìn)展還得看校長(zhǎng)。俗話說(shuō)，什么樣的校長(zhǎng)打算什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必需勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、效勞意識(shí)
一名好的校長(zhǎng)首先必需要有良好的效勞意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住孤獨(dú)，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事堅(jiān)決而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，培育團(tuán)隊(duì)工作的向心力和分散力。
3、教育質(zhì)量意識(shí)
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī)，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，就必需看教育質(zhì)量的凹凸，因此，要增加教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。
4、創(chuàng)新意識(shí)
校長(zhǎng)要更新教育觀念，堅(jiān)固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提倡教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育治理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必需心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探究的根底上，吸取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的進(jìn)展贏得一片寬闊的進(jìn)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，查找到適合自己學(xué)校的進(jìn)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿足的教育。
三、幫助校長(zhǎng)抓校本培訓(xùn)，促學(xué)校教師進(jìn)展。
所謂“校本培訓(xùn)”，是指由教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的，在專(zhuān)家力氣的指導(dǎo)下，由學(xué)校規(guī)劃和組織實(shí)施的，源于學(xué)校進(jìn)展的需要，從學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展為目的的，著眼于滿意學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。因此，作為校長(zhǎng)，要有總體進(jìn)展意識(shí)，要將學(xué)校、教師的進(jìn)展放在重要位置，只有這樣，學(xué)校才有存在的價(jià)值，才能為祖國(guó)的建立培育新型人才。
四、做好教師進(jìn)展的引領(lǐng)人。
百年大計(jì)，系于教育，教育大計(jì)，基于教師。現(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的.進(jìn)展，人們對(duì)教師的要求越來(lái)越高，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的要求更迫切，至使教師的壓力越來(lái)越大，從而也使有的教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠或教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展消失高原現(xiàn)象。那如何引領(lǐng)教師歡樂(lè)走專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展之路呢?
1、制度治理與情感治理相結(jié)合。
俗話說(shuō)：人管人氣死人，制度管人管死人，文化管人管到魂。那么，將冰冷的制度與暖人的情感有機(jī)結(jié)合的治理，讓教師充分感受到人性的關(guān)心。每一個(gè)校長(zhǎng)心中要有“以人為本”“人本關(guān)心”等思想形態(tài)的東西。
2、讓教師找到工作的歡樂(lè)。
人一輩子在工作中最本質(zhì)的歡樂(lè)來(lái)自于哪?就是按自己的想法做成事情。固然，這在肯定約束根底之上。因此，領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育治理的一個(gè)根本原則：規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中治理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定，其余讓教師自主治理，給教師一個(gè)進(jìn)展的空間，給教師一塊實(shí)現(xiàn)自我意愿的自留地，同時(shí)留意加法與減法的平衡，把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來(lái)，潛心討論，靜心思索，專(zhuān)心教學(xué)，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，表達(dá)自己的價(jià)值，從而歡樂(lè)工作。
3、心理輔導(dǎo)——準(zhǔn)時(shí)清掃心理的塵埃。
安康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的心里不行能時(shí)刻都是一塵不染，教師也不例外。因此，學(xué)校要定時(shí)或不定時(shí)請(qǐng)心理專(zhuān)家、輔導(dǎo)教師，給教師們做心理詢問(wèn)，開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，引導(dǎo)教師擅長(zhǎng)從工作中獲得幸福感。用平和的、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作，使心理的塵埃得到準(zhǔn)時(shí)清掃，讓心理的負(fù)擔(dān)得到準(zhǔn)時(shí)釋放，以輕松、愉悅的心情接納四周的一切。總之，此次學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。在以后的工作中，我將把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合，付諸于實(shí)踐，信任，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思，不僅讓自己快速成長(zhǎng)，更會(huì)讓學(xué)校、學(xué)生受益。
個(gè)人年終心得體會(huì)9
我有幸到XX師范大學(xué)參與了東營(yíng)市小學(xué)骨干校長(zhǎng)的培訓(xùn)。帶著渴望，懷著感動(dòng)，也帶著對(duì)教育教學(xué)中的幾點(diǎn)困惑，開(kāi)頭了為期七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，整個(gè)活動(dòng)在方文林教授的細(xì)心組織安排下，培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。讓我們得以與眾多教學(xué)專(zhuān)家面對(duì)面地進(jìn)展互動(dòng)溝通，了解他們對(duì)學(xué)校治理的理解，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的治理方法和理念；
進(jìn)一步了解興旺地區(qū)的名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校治理的造詣。很快為期七天的集中培訓(xùn)已經(jīng)完畢，在此期間，傾聽(tīng)著上海市教育理念最前沿的知名專(zhuān)家的報(bào)告，共享特級(jí)校長(zhǎng)的辦學(xué)閱歷和行之有效的治理操作方法。在溝通和思想碰撞中感受到不同的校長(zhǎng)的教育才智，通過(guò)對(duì)上海市進(jìn)才試驗(yàn)小學(xué)和金洲小學(xué)實(shí)地考察，感受其優(yōu)質(zhì)的教育和深厚的學(xué)校文化，進(jìn)而引發(fā)自己的思索。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與討論意識(shí)，而且也讓我對(duì)下一步工作有了清楚的思路。在此我特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，七天的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、校長(zhǎng)要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)
校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此翻開(kāi)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有可持續(xù)進(jìn)展——個(gè)人進(jìn)展如此，學(xué)校進(jìn)展也如此。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力量，才能成為教學(xué)的行家里手，專(zhuān)家型校長(zhǎng)。正像萬(wàn)航渡小學(xué)張雪龍校長(zhǎng)在《文化辦學(xué)造就有靈魂的教育》報(bào)告中所講，讀好書(shū)，做好人，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的教師，這就要求校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師做學(xué)習(xí)討論型教師，以文化引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，提高辦學(xué)品位。這次學(xué)習(xí)真的讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
二、校長(zhǎng)要擅長(zhǎng)思索
校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)思索者，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)、調(diào)整和反思都需要討論，隨時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，思索解決問(wèn)題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵進(jìn)展”的理念。校長(zhǎng)要有這種擅長(zhǎng)思索的特別敏感性。校長(zhǎng)要通過(guò)不斷思索而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實(shí)踐中。教育是效勞于人的，我們所培育的人將來(lái)也要效勞于社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)召喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求我們校長(zhǎng)，不僅僅只把關(guān)注點(diǎn)落在學(xué)生的考試成績(jī)上，還要培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注其綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)及幸福感。要通過(guò)學(xué)校教育培育其科學(xué)精神，提升其人文素養(yǎng)，使學(xué)生走向才智之路，健全其人格，增長(zhǎng)其才能，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進(jìn)的教育觀和課程觀。校長(zhǎng)的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長(zhǎng)要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過(guò)教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。這也要求校長(zhǎng)要站在教育改革的前沿，引領(lǐng)學(xué)校的進(jìn)展，同時(shí)要具有肯定的課程開(kāi)發(fā)與指導(dǎo)力量，對(duì)學(xué)�，F(xiàn)狀的評(píng)價(jià)與診斷力量。能夠整合學(xué)校的資源，走現(xiàn)代學(xué)校進(jìn)展之路。
三、校長(zhǎng)要利用進(jìn)展規(guī)劃來(lái)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展
學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是自下而上的，而不是由校長(zhǎng)等幾個(gè)人編制的，肯定要使全部教師達(dá)成共識(shí)。正像徐阿根校長(zhǎng)所講的要建立學(xué)校共同愿景，這是全部工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，建立科學(xué)的共同愿景，能夠使學(xué)校形成合力，分散人心，激發(fā)干勁。共同愿景確立之后，教師就可以此為依據(jù)，設(shè)立自己的個(gè)人愿景，從而在為共同愿景和個(gè)人愿景一齊努力的工作中，實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值和人生追求。校長(zhǎng)在制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)一個(gè)組織者，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，聽(tīng)取上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)。而學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)應(yīng)來(lái)自于教職工，“進(jìn)展規(guī)劃”一經(jīng)制定，就不能只是一紙空文，而是學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)，就應(yīng)當(dāng)逐步落實(shí)，用“規(guī)劃”的認(rèn)同來(lái)調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，用“規(guī)劃”去分析、診斷學(xué)校存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
進(jìn)而找到解決問(wèn)題的策略、方法、措施。落實(shí)學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃的過(guò)程就是促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展的過(guò)程。同時(shí)在學(xué)校制訂進(jìn)展規(guī)劃的根底上，要指導(dǎo)學(xué)生編制自己的成才規(guī)劃，教師編寫(xiě)自身專(zhuān)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，制訂出個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)，固然，個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校的目標(biāo)要相適應(yīng)。學(xué)校是促進(jìn)人們進(jìn)展的，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型組織。在這個(gè)集體里，學(xué)生、教師、治理隊(duì)伍要共同進(jìn)展，全面和諧。使學(xué)生、教師都得到勝利的體驗(yàn)。
四、校長(zhǎng)要注意師資隊(duì)伍的建立
學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。校長(zhǎng)要充分了解教師自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需求，為教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展供應(yīng)有效的幫忙，讓教師成為討論者，成為思想者，成為有思想的行動(dòng)者。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，校本研修，案例爭(zhēng)論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教力量。真正的課程改革之戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生在課堂之中，三維目標(biāo)的落實(shí)是建立新課堂的重要途徑。而最終教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要依靠廣闊教師，教師的水平有多高，學(xué)校的進(jìn)展就能走多遠(yuǎn)。因此，校長(zhǎng)要提倡教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評(píng)課要有誠(chéng)意，課堂有詩(shī)意。通過(guò)營(yíng)造氣氛，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展。
五、校長(zhǎng)要注意學(xué)校的德育建立
學(xué)校培育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為品德高尚的人，他要有文明的品德，高雅的品嘗，安康的品性，優(yōu)秀的品行，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和簡(jiǎn)單性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)小學(xué)生心理行為有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力氣在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品行高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有憐憫心的人，一個(gè)懂得感恩的人。
六、校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校治理需要
一是重行政治理掌握向重“人本”鼓勵(lì)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)式的治理主要是通過(guò)制度加掌握使人勤奮工作。也就是說(shuō)校長(zhǎng)的治理工作，更多地表現(xiàn)為管制、監(jiān)控、指示、命令等等，這樣的做法雖然在治理學(xué)校上也是有效的，但在肯定程度上會(huì)束縛人的共性和制造性才能的發(fā)揮。隨著課改的深入，學(xué)校將獲得比以往更多的自主權(quán)，越來(lái)越走向“校本”。學(xué)校不僅是培育學(xué)生的地方，同時(shí)也是教師獲得進(jìn)展的舞臺(tái)。學(xué)校的治理應(yīng)當(dāng)向共性化的方向進(jìn)展，學(xué)校的制度應(yīng)當(dāng)有利于教師的探究和制造，校長(zhǎng)應(yīng)與教師一起共同謀求一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛，并使這種學(xué)習(xí)過(guò)程能夠在一個(gè)開(kāi)放的、擅長(zhǎng)承受的環(huán)境中進(jìn)展。今日的'治理，校長(zhǎng)應(yīng)敬重學(xué)問(wèn)、敬重教師、關(guān)懷教師，營(yíng)造民主和諧、人和政通的治理氣氛。以教師為本，就是要求教學(xué)治理者必需運(yùn)用鼓勵(lì)原則，通過(guò)目標(biāo)鼓勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、情感謝勵(lì)、典范鼓勵(lì)、物質(zhì)嘉獎(jiǎng)等手段以求得教師工作積極性的最大值。充分發(fā)揮他們的教學(xué)共性和教學(xué)制造力，使他們?cè)谡n程改革中大顯身手，英雄有用武之地。
二是由只重治理教師“教”向也重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教學(xué)以教師講灌為主，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，長(zhǎng)此以往，學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也慢慢丟失。新課程不僅要看“教”更要看“學(xué)”，而且要從學(xué)生如何“學(xué)”這個(gè)基點(diǎn)上看教師怎樣教。因此，校長(zhǎng)必需在教學(xué)治理理念和治理行為上做出重要轉(zhuǎn)變。首先，在開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課的教研活動(dòng)中做好指導(dǎo)工作。如引導(dǎo)教師上課要?jiǎng)?wù)實(shí)，不上表演性的假課、花課，重在引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。以學(xué)生學(xué)好論英雄，而不以教師表演論英雄。其次，在評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作和治理工作時(shí)做好引導(dǎo)工作。如在教學(xué)治理中，要高度重視和加強(qiáng)“學(xué)”的治理討論，要求治理者在教學(xué)檢查時(shí)查“教”，更要查“學(xué)”，要求教師在教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生主體作用，注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和培育學(xué)習(xí)力量等。
七、校長(zhǎng)應(yīng)具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做一個(gè)細(xì)心人
學(xué)校工作包羅萬(wàn)象，校長(zhǎng)要盡量做一個(gè)有心人，細(xì)心人，擅長(zhǎng)從微小的現(xiàn)象看問(wèn)題、找緣由；
擅長(zhǎng)從細(xì)小的工作入手聚民力、聚人心。徐阿根校長(zhǎng)所講“大方小圓”、“內(nèi)方外圓”、“先圓前方”、“有方有圓”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)我啟發(fā)很大�！按蠓叫A”能很好地表達(dá)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的原則性和制造性，既能保證學(xué)校工作沿著正確的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，又能促進(jìn)校長(zhǎng)和師生形成寬松和諧的人際關(guān)系；
“內(nèi)方外圓”是內(nèi)心深處明辨是非，堅(jiān)持辦學(xué)信念，但在外部行為上則比擬隨和，簡(jiǎn)單讓人承受；
“先圓前方”是在處理沖突、調(diào)解糾紛時(shí)，先來(lái)一點(diǎn)模糊的表述，待調(diào)查清晰之后再表態(tài)，這樣比擬簡(jiǎn)單主動(dòng)；
“有方有圓”是依據(jù)詳細(xì)狀況、詳細(xì)對(duì)象，該“方”的時(shí)候“方”，該“圓”的時(shí)候“圓”。這些做法很值得在學(xué)校治理工作中借鑒。
此次培訓(xùn)已經(jīng)完畢，盡管只有七天的時(shí)間，但我覺(jué)得它對(duì)我今后的工作具有深遠(yuǎn)的影響。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不行能成為靈丹妙藥，解決學(xué)校實(shí)際工作中的一切問(wèn)題。所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐也需要有一個(gè)困難的過(guò)程，即便有些勝利的閱歷，在借鑒的過(guò)程中也會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，還需要大量的工作去討論去探究。但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法，尤其是對(duì)當(dāng)今教育的思索，將會(huì)對(duì)自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。培訓(xùn)已完畢，但學(xué)習(xí)不會(huì)完畢，我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、閱歷與討論方法，不斷探究，勇于實(shí)踐，提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
個(gè)人年終心得體會(huì)10
1、得人心者得天下。
2、欲速則不達(dá)，越是頂層越要設(shè)計(jì)合理。
3、在一個(gè)以業(yè)務(wù)為主的科室里，如果你的業(yè)務(wù)不精，沒(méi)有一個(gè)人能從心底真正瞧得起你！
4、需要容忍過(guò)程的混亂性。一項(xiàng)新的工作，摸不著頭腦，在行動(dòng)中尋找方法，必然經(jīng)歷“剪不斷，理還亂”，干著干著可能就會(huì)有所醒悟，找到訣竅。
5、工作，難免出錯(cuò)，盡量降低出錯(cuò)率，不要太苛求完美。
6、簡(jiǎn)潔、方便為王！方向要對(duì)，思路為王！有一項(xiàng)工作，我從上向下分解，最后總是其中項(xiàng)之和大于總計(jì)，做了一上午，怎么都做不好。中午回家上樓梯的時(shí)候，突然靈光一閃，“其中之和小于總計(jì)”，可以在“總計(jì)”下增加一項(xiàng)“其他”，所有的分項(xiàng)求和等于總計(jì)。管窺捕獲專(zhuān)注但會(huì)縮短視野，這時(shí)候，試一試“逆向思維”和“涼一涼”，或許會(huì)讓你幡然醒悟，豁然開(kāi)朗。
7、精準(zhǔn)計(jì)算，一步到位的模板。
8、“述往事以為來(lái)者師”。我發(fā)現(xiàn)一年一次的同樣的業(yè)務(wù)，有許多做了幾年一模一樣此工作的人，每一年再做時(shí)，以往的經(jīng)驗(yàn)全部都被他拋到九霄云外，造成工作極其被動(dòng)。不斷總結(jié)能讓你減輕工作量。
9、“復(fù)盤(pán)”：下棋的時(shí)候，一局完畢，重復(fù)每一步，看哪里有失誤。當(dāng)你知道所有的陷阱所在，你就能順利通過(guò)所有關(guān)卡。錯(cuò)誤是有意義的'，那就是讓你知曉此路不通。
10、偷懶的感覺(jué)并不好受，如果能偷出時(shí)間請(qǐng)做更有意義的事。
11、智商低的人永遠(yuǎn)玩不過(guò)智商高的人！��！無(wú)論是家庭還是單位，務(wù)必選出那個(gè)最有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、最有智慧的人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，就像動(dòng)畫(huà)片里《瘋狂的原始人》人一樣，年輕的聰明人會(huì)帶領(lǐng)大家走向?qū)拸V的未來(lái)。
12、人是以“一輩子”為單位計(jì)量的，不要過(guò)于計(jì)較一時(shí)得失。像任溶溶大師一樣，大大咧咧，舉重若輕，保持一顆樂(lè)觀、向上的心，擁有大智慧，比較容易長(zhǎng)壽。
13、不要埋怨自己的領(lǐng)導(dǎo)，減少帶寬，管好自己即可。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)放下對(duì)立，吸納他人優(yōu)點(diǎn)，整合磨礪變成自己的品質(zhì)。
14、剔除偏見(jiàn)，笨人有時(shí)也有好方法。
個(gè)人年終心得體會(huì)11
即將逝去的20xx年對(duì)物流部而言，是成績(jī)與問(wèn)題并存，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)同在的一年。這一年，我們?cè)谵o職68人，入職67人，人員頻繁變動(dòng)高達(dá)135人次，平均每月崗位持久欠員4-5人的情況下，完成了全年的貨品質(zhì)檢、包裝，發(fā)貨，倉(cāng)儲(chǔ)等各項(xiàng)工作。這一年，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子從上至下都是內(nèi)部提拔晉升起來(lái)的，在總經(jīng)辦鄒總，馮助的關(guān)心指導(dǎo)下，在行政部的配合中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在摸索中創(chuàng)新，全體員工用行動(dòng)說(shuō)明了能夠做好部門(mén)各項(xiàng)工作的能力和決心。這一年，因關(guān)鍵崗位缺員持久，老員工辭職過(guò)多，補(bǔ)充不及時(shí)，新進(jìn)員工培訓(xùn)機(jī)制不健全，工作中也出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)上的失誤。20xx年即將來(lái)臨，新的一年意味著新的起點(diǎn)新的挑戰(zhàn)、在過(guò)去一年好與壞的面前，我們唯一能做的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，公司的寄托�，F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下，爭(zhēng)取把來(lái)年的工作做得更好。請(qǐng)鄒總、馮助審閱指正：
一、出現(xiàn)的問(wèn)題及改善措施
1、質(zhì)量方面：
小皮件組：①、配錯(cuò)皮帶，板扣頭配自動(dòng)帶。主要原因?yàn)閭}(cāng)管員拿錯(cuò)貨，臺(tái)面做貨時(shí)未發(fā)現(xiàn);另一個(gè)原因是生產(chǎn)部對(duì)同一種材質(zhì)不同功能的帶身使用同一個(gè)編號(hào)，針孔帶和自動(dòng)帶混淆不清導(dǎo)致了倉(cāng)管員撿錯(cuò)貨，此問(wèn)題現(xiàn)已改善，同材質(zhì)不同功能的帶身已要求生產(chǎn)部分開(kāi)編號(hào)。②、電子商務(wù)部、售后反饋客戶退貨中，皮帶帶身刮花，扣頭氧化脫色、磨損痕跡現(xiàn)象嚴(yán)重。問(wèn)題主要原因是皮帶檢驗(yàn)時(shí)，質(zhì)檢查貨不嚴(yán)，一些扣頭在庫(kù)存中呆滯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)出現(xiàn)了氧化脫色。小皮件目前已經(jīng)重新?lián)Q了質(zhì)檢，開(kāi)發(fā)部制訂了皮帶，扣頭質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)給物流部作為驗(yàn)貨標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，部門(mén)20xx年的人力編制中給小皮件組配備了一名機(jī)動(dòng)人員，主要協(xié)助臺(tái)面組長(zhǎng)做貨，嚴(yán)格管控扣頭、皮帶的質(zhì)量。
真皮組：①、電子商務(wù)部對(duì)票夾批量退貨，售后反饋男女包質(zhì)檢不嚴(yán)，很多包有刮痕，包形不對(duì)稱(chēng)，五金不良未查出等問(wèn)題。電子商務(wù)部的貨，主要是開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)，物流三方溝通不到位，信息未能夠共享，開(kāi)發(fā)對(duì)貨品進(jìn)行更改后未知會(huì)生產(chǎn)部分開(kāi)編號(hào)，同一款票夾，皮料紋路出現(xiàn)差異來(lái)貨時(shí)未區(qū)分。針對(duì)問(wèn)題，部門(mén)在生產(chǎn)下單，工廠送貨，倉(cāng)庫(kù)收貨，各方面做出了改善對(duì)策。關(guān)于售后反饋的男女包質(zhì)量問(wèn)題，要求責(zé)任主管和質(zhì)檢員第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，分析原因，同一問(wèn)題杜絕重復(fù)發(fā)生。②銷(xiāo)售部反饋合格證，條碼打印出錯(cuò)比例比較高，投訴現(xiàn)象多。問(wèn)題的主要原因是條碼員一直招聘不到位，固定不下來(lái)，收貨員兼崗工作負(fù)荷量大，顧頭不顧尾出現(xiàn)了一些失誤，最主要的原因是代理商要求提價(jià)的比較多，銷(xiāo)售文員對(duì)補(bǔ)單提價(jià)的貨品下單指令不清晰。針對(duì)問(wèn)題，部門(mén)和行政部溝通后，已按照人力編制補(bǔ)充到位了一名條碼員，后期加大培訓(xùn)力度，確保合格證打印的準(zhǔn)確性。
非皮組：客戶反饋箱包線頭多，拉桿箱箱體針孔過(guò)寬。主要原因?yàn)椋?0xx年客戶訂了大批量的直銷(xiāo)箱，按照非皮運(yùn)作中心書(shū)面聯(lián)絡(luò)要求，直銷(xiāo)箱全部免檢，出現(xiàn)問(wèn)題由工廠負(fù)責(zé)，倉(cāng)庫(kù)9月份之前做的貨就未全檢。另外，拉桿箱作業(yè)比其他臺(tái)面辛苦，人員不好招，來(lái)了做幾個(gè)月，或者一兩天就走，流動(dòng)量大，做貨時(shí)質(zhì)檢兼組長(zhǎng)顧不了全員的質(zhì)量管控。針對(duì)問(wèn)題，拉桿箱倉(cāng)庫(kù)重新組合了臺(tái)面人力，組長(zhǎng)，質(zhì)檢分開(kāi)設(shè)崗，無(wú)論正價(jià)箱還是直銷(xiāo)箱全部質(zhì)檢。同時(shí)，線頭多的問(wèn)題源起工廠，部門(mén)加強(qiáng)質(zhì)檢工作的同時(shí)，強(qiáng)烈要求生產(chǎn)部督導(dǎo)工廠改善。
2、 效率方面
每次訂貨會(huì)后，特別是每個(gè)月的月底，物流部真皮小件和大件經(jīng)常受到其它部門(mén)的投訴，說(shuō)包裝效率低，產(chǎn)量小，來(lái)貨倉(cāng)庫(kù)做不出來(lái)等。反饋的問(wèn)題客觀上講是事實(shí)，主觀原因在于來(lái)貨過(guò)于集中，大都是月底最后兩天大批量來(lái)。另外就是代理商訂的貨品工廠不能按期生產(chǎn)送貨，延期送來(lái)后，真正的主觀因素時(shí)間問(wèn)題卻忽略了。比如手套，6月訂的貨，11月底才到，月底包，票夾加上手套一塊來(lái)，物流部如何努力也做不出來(lái)貨的。再有就是小皮件的問(wèn)題，公司例會(huì)上生產(chǎn)部匯報(bào)來(lái)貨很多，問(wèn)題在于皮帶來(lái)貨80%，而扣頭卻只來(lái)60%，80%和60%的皮帶里面不是全部可以對(duì)應(yīng)相配的，搭配不了，就做不了貨，何況還有庫(kù)存?zhèn)湄�。銷(xiāo)售部一聽(tīng)生產(chǎn)部報(bào)來(lái)貨80%，就希望物流部全部做出來(lái)，實(shí)際上的原因，在于很多貨無(wú)法搭配開(kāi)單做。需要檢討的是，皮帶包裝效率和以前相比，的確是下降了很多。根據(jù)開(kāi)發(fā)趨勢(shì)，上螺釘?shù)淖詣?dòng)扣大部分替代了夾扣自動(dòng)扣，做一個(gè)上螺釘扣頭花的時(shí)間，可以做3-4個(gè)夾扣自動(dòng)扣。針對(duì)問(wèn)題，部門(mén)20xx年人力編制中對(duì)小件組配備了一個(gè)機(jī)動(dòng)崗位人員協(xié)助組長(zhǎng)上螺釘，主要目的是保證質(zhì)量和提高生產(chǎn)效率。
3、 安全方面
20xx年10月3日，小皮件倉(cāng)庫(kù)失竊皮帶323條、扣頭624個(gè)，失竊金額高達(dá)17500元之多，這是一起前所未有的失竊事故，是物流部的恥辱，全體員工計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)年底最佳團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)也因此事無(wú)顏提及，全年的工作成績(jī)也因此大打折扣。問(wèn)題的發(fā)生，暴露了我們?cè)诃h(huán)境安全管理上存在的真空，也暴露了內(nèi)部員工的忠誠(chéng)危機(jī)。事發(fā)后，向總經(jīng)辦呈交了詳細(xì)的分析對(duì)策報(bào)告。目前，加固窗體，各倉(cāng)大門(mén)雙鎖保險(xiǎn)，外來(lái)人員門(mén)禁管控，廢品出車(chē)間規(guī)范要不得，安裝視頻監(jiān)控器各項(xiàng)工作都已經(jīng)落實(shí)到位。
二、取得的成績(jī)
1、自20xx年 3月22日前任經(jīng)理離職以來(lái)，物流部管理人員皆為內(nèi)部提拔，職位上調(diào)，人數(shù)不變，工作內(nèi)容分流擔(dān)任的現(xiàn)狀，為公司節(jié)省了人力資源。20xx年部門(mén)平均每月崗位欠員3-4人，在完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，全年為公司節(jié)約了3-4人的人工成本。
2、在人員流動(dòng)頻繁，關(guān)鍵崗位欠員持久，各地區(qū)貨品提價(jià)不統(tǒng)一，包裝發(fā)貨細(xì)節(jié)工作增加的情況下，保證了生產(chǎn)正常化。截止20xx年12月1日，物流部真非皮共發(fā)出貨品31092 件(不包含電子商務(wù)部的貨品)。根據(jù)效益形式評(píng)估，在崗位編制相同，人數(shù)減少的情況下，物流部20xx年的工作量和20xx年相比至少提升了10%，其中絕大部分體現(xiàn)在為電子商務(wù)部做貨，拉桿箱直銷(xiāo)箱做貨這一方面。
3、真皮五金倉(cāng)庫(kù)原倉(cāng)管員離職后，在內(nèi)部培訓(xùn)倉(cāng)管員的同時(shí)，對(duì)真皮五金倉(cāng)庫(kù)過(guò)多的呆滯材料提出了消耗建議，申請(qǐng)規(guī)范了五金出倉(cāng)價(jià)格，確保貨品進(jìn)、銷(xiāo)、存的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。在調(diào)整小皮件倉(cāng)庫(kù)的賬務(wù)中，對(duì)新進(jìn)倉(cāng)管員做到了切實(shí)有效的崗位培訓(xùn)，保證了小皮件倉(cāng)庫(kù)人員穩(wěn)定。
4、7-9月由部門(mén)經(jīng)理協(xié)管非皮事務(wù)，安排非皮主管脫崗到小皮件倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)調(diào)帳，歷時(shí)兩個(gè)多月，從根本上解決了小皮件倉(cāng)庫(kù)賬目混亂，流程不清的歷史遺留問(wèn)題�？垲^賬物調(diào)整了284個(gè)型號(hào)誤差，皮帶賬務(wù)調(diào)整了191個(gè)型號(hào)誤差，總的結(jié)果為盤(pán)盈。出現(xiàn)誤差的主要原因是工廠混貨，來(lái)貨時(shí)未做到仔細(xì)清點(diǎn)，庫(kù)存貨品擺放混亂分散，發(fā)錯(cuò)貨，減錯(cuò)卡，內(nèi)部做賬混淆型號(hào)，售后沖紅入庫(kù)數(shù)量不清，盤(pán)點(diǎn)時(shí)對(duì)不良品濫竽充數(shù)等問(wèn)題所致。針對(duì)這些問(wèn)題，調(diào)帳過(guò)程中，規(guī)范了不良品退貨，來(lái)貨檢驗(yàn)進(jìn)倉(cāng)的相關(guān)流程。要求倉(cāng)管員日常發(fā)貨后減卡盤(pán)點(diǎn)，停發(fā)貨安排專(zhuān)人分單做賬，月中月底按卡對(duì)賬。改善后，小皮件倉(cāng)庫(kù)貨品擺放標(biāo)識(shí)，盤(pán)點(diǎn)，發(fā)貨準(zhǔn)確率取得了顯著成績(jī)，財(cái)務(wù)抽盤(pán)準(zhǔn)確率最少都在97%以上，出現(xiàn)的差異都有帳可查，有據(jù)可依。小皮件副主管范珊，倉(cāng)管員營(yíng)明霞、張勇在賬物調(diào)整中起到了積極主動(dòng)的作用。
5、每次定貨會(huì)，安排部門(mén)人員協(xié)助銷(xiāo)售部和行政部的工作，擺板，記單，對(duì)單、后勤等各項(xiàng)工作都能夠圓滿的完成。訂貨會(huì)后，協(xié)助生產(chǎn)部對(duì)樣板拍照。日常工作中，按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)安排的其他事項(xiàng)，諸如調(diào)人力協(xié)助兄弟公司的工作等。
三、工作中存在的困難反饋
1、人員流失不是問(wèn)題，問(wèn)題在于流失后不能及時(shí)補(bǔ)充到位給部門(mén)工作帶來(lái)了難度，管理人員的精力和時(shí)間全部用在替崗做事這一方面，真正的細(xì)節(jié)管控工作卻沒(méi)做到位，崗位持久欠員嚴(yán)重影響了整體工作的開(kāi)展。
2、質(zhì)檢員，倉(cāng)管員，統(tǒng)計(jì)，條碼員等關(guān)鍵崗位缺少人才儲(chǔ)備，往往都是人走了之后很久才招得到人，提前沒(méi)有儲(chǔ)備力量，新進(jìn)來(lái)的人培訓(xùn)難度大，短期時(shí)間內(nèi)還保證不了工作質(zhì)量。
3、代理商要求提價(jià)的貨品過(guò)多，不同的地方提價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一給分貨、掛牌，開(kāi)單，復(fù)核工作造成了很大的難度，最主要的是反復(fù)變更價(jià)格浪費(fèi)了大量的合格證和吊粒。真皮電子商務(wù)部的貨品折扣價(jià)格最為混亂，返利規(guī)定根據(jù)貨品型號(hào)下單數(shù)量的多少定不同的標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)單數(shù)時(shí)多時(shí)少，折扣也前后不同，給部門(mén)銷(xiāo)售開(kāi)單的工作增添了很大的'難度。新的一年，建議由銷(xiāo)售部進(jìn)一步健全電子商務(wù)下單返利方面的管理體制，無(wú)論下單多少，定一個(gè)統(tǒng)一性的拆扣標(biāo)準(zhǔn)，或者達(dá)到一定程度的返利標(biāo)準(zhǔn)后，一次性返利給電子商務(wù)部，目前的操作實(shí)在太復(fù)雜。非皮這一塊對(duì)電子商務(wù)部的下單貨品實(shí)施的是一口價(jià)操作，銷(xiāo)售開(kāi)單方便，但是型號(hào)編定，價(jià)格定位極不規(guī)范，也不利于財(cái)務(wù)部的核算，真非皮對(duì)電子商務(wù)部的管理服務(wù)唯有簡(jiǎn)明有效的規(guī)范起來(lái)，才利于物流部和財(cái)務(wù)部的工作開(kāi)展。
4、部門(mén)的一些辦公設(shè)備老化，統(tǒng)計(jì)做賬，銷(xiāo)售開(kāi)單的電腦配置內(nèi)存太小，運(yùn)行太慢，實(shí)際作業(yè)效率很低，行政部采購(gòu)的一些設(shè)備價(jià)錢(qián)雖然便宜，質(zhì)量卻沒(méi)有保證，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，得不償失，這是最大的浪費(fèi)。比如，臺(tái)面包裝工坐的凳子，鐵架木板結(jié)構(gòu)的和全鐵結(jié)構(gòu)的一張只相差七八塊，但是鐵架木板結(jié)構(gòu)的最多用一年，而全鐵結(jié)構(gòu)的至少要用三年以上。
5、包裝輔料的質(zhì)量沒(méi)有專(zhuān)人管控，存在很多問(wèn)題，物流部唯一能做的就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋，挑出不良品退工廠，技術(shù)上的做工隱患我們不是很懂，唯有開(kāi)發(fā)用心或者專(zhuān)人管這一方面才能解決問(wèn)題。
6、成品備貨的底線和標(biāo)準(zhǔn)是什么?物流部無(wú)法得知，每一個(gè)包每一條皮帶物流部收貨的手續(xù)都是規(guī)范的，都有總經(jīng)辦的審批。當(dāng)庫(kù)存?zhèn)湄浧邥r(shí)，問(wèn)題由物流部反饋還是由財(cái)務(wù)部反饋需要明確。
四、后期的計(jì)劃和建議
1、因事設(shè)崗，合理分工，編制更新20xx年物流部人力需求計(jì)劃提報(bào)行政部，新一的年里，培養(yǎng)多能手員工，進(jìn)一步完善規(guī)范作業(yè)流程。
2、為了體現(xiàn)做得好與壞的區(qū)別，確保部門(mén)關(guān)鍵崗位人員的穩(wěn)定性，對(duì)工作中積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)好的部分員工提報(bào)年度額外加薪。日常工作中隨時(shí)了解員工心態(tài)變化，爭(zhēng)取穩(wěn)定人員，確保全年工作的正常開(kāi)展。
3、，包裝發(fā)貨，質(zhì)量管控方面，落實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及改善措施總結(jié)內(nèi)容，嚴(yán)格考核條碼員和收貨員的工作，質(zhì)量上加大管控力度，各臺(tái)面作業(yè)包裝根據(jù)來(lái)貨量進(jìn)行人力互動(dòng)完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、請(qǐng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)給物流部采購(gòu)2臺(tái)手動(dòng)液壓叉車(chē)，每臺(tái)大約1500元左右，集團(tuán)搬運(yùn)，電子商務(wù)和兄弟物流部門(mén)都使這種叉車(chē)，這種叉車(chē)?yán)浂�，省力，耐磨，特別適合真皮小件發(fā)貨和工廠送來(lái)的五金，輔料卸貨。目前的手推小車(chē)全部老化不好使用，每年賣(mài)配置換輪子的錢(qián)都要好幾百元。
5、凡是新增加的工廠，建議總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)和該工廠的老板面對(duì)面的接觸簽訂誠(chéng)信合約，建立定期互查機(jī)制，以利于雙方在合作中了解下屬的工作動(dòng)態(tài)。
五、結(jié)束語(yǔ)
回顧一年來(lái)的工作，物流部取得了一定的成績(jī)，但是部門(mén)面管理人員的理論知識(shí)水平普遍偏低，現(xiàn)代辦公技能不強(qiáng)卻是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。物流部的職責(zé)是高效，準(zhǔn)確，保質(zhì)保量的包裝發(fā)貨，因此，真抓實(shí)干不但是物流部揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的取勝法寶，也是我們今后工作的唯一準(zhǔn)則。20xx年，我們有更艱巨的任務(wù)，也有更美好的希望，堅(jiān)信：在總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，通過(guò)全體同仁的協(xié)同努力，我們一定能做得更好!
個(gè)人年終心得體會(huì)12
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)價(jià)段的培訓(xùn)又過(guò)去了，在這里我要再次感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)教師給我一個(gè)良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)價(jià)段的培訓(xùn)是工作崗位中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是酒店企業(yè)文化的一個(gè)主要內(nèi)容，包括技能理論培訓(xùn)，軍事訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，在近期的培訓(xùn)中，我深刻理解到崗位服務(wù)知識(shí)要學(xué)習(xí)致用，把所學(xué)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中。
現(xiàn)對(duì)當(dāng)前階段性的培訓(xùn)總結(jié)如下：
一技能培訓(xùn)：
1、了解賓客入住酒店的`要熱情接待各方來(lái)賓，為客人提供良好的服務(wù)，搞好住客關(guān)系。
2、熟悉接待和問(wèn)訊工作程序及應(yīng)掌握的業(yè)務(wù)和知識(shí)面，處理住客延期住宿，制定前臺(tái)有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
3、管理并制作房卡編號(hào)時(shí)進(jìn)行郵件分類(lèi)，分發(fā)報(bào)紙，提代叫醒服務(wù)。
4、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)操作技能，負(fù)責(zé)有關(guān)住房、房?jī)r(jià)散客或團(tuán)隊(duì)安排。
5、掌握客人入住時(shí)收銀工作。
6。了解客人結(jié)帳時(shí)，收銀員掌握結(jié)帳方式。
二、軍事訓(xùn)練
1、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)革命前輩不怕苦，不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)；
2、加強(qiáng)賞的身體訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，得于今后工作；
3、全面培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，例題發(fā)展，相互提高共同進(jìn)步；
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解更專(zhuān)業(yè)性的服務(wù)和工作環(huán)境，有責(zé)任心，有耐心，為我的新工作崗位打基礎(chǔ)。
個(gè)人年終心得體會(huì)13
20xx年xx月以來(lái)，在xx公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)四部一名銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，我立足自身崗位實(shí)際，帶領(lǐng)全體銷(xiāo)售人員，認(rèn)真努力工作，積極服務(wù)客戶，完成了工作任務(wù)，取得良好的成績(jī)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的滿意。有關(guān)個(gè)人工作情況總結(jié)如下：
一、個(gè)人基本情況和工作履歷
我叫xx，男，19xx年xx月xx日出生，20xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科文化。20xx年6月參加工作，先后在xx公司綜合部綜合崗、渠道業(yè)務(wù)一部中介展業(yè)崗工作，后來(lái)?yè)?dān)任營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)二部和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)四部個(gè)代營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理崗、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作技能
自參加人保財(cái)險(xiǎn)工作以來(lái)，我意識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對(duì)保險(xiǎn)員工提出了更高的要求，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能適應(yīng)工作的需要。為此，我積極參加上級(jí)組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場(chǎng)知識(shí)、保險(xiǎn)產(chǎn)品知識(shí)以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當(dāng)客戶問(wèn)起保險(xiǎn)產(chǎn)品和其他有關(guān)問(wèn)題時(shí)，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問(wèn)，給客戶提供建議和處理方法，用自己的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁，促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展，為單位創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。
三、認(rèn)真工作，努力服務(wù)好客戶
我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)安徽省阜陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)“xx、xx、xx和xx車(chē)行”等6家4S店的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)全體銷(xiāo)售人員認(rèn)真工作，努力服務(wù)好客戶，促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展，提高單位經(jīng)濟(jì)效益。一是始終堅(jiān)持以客戶為中心，嚴(yán)格履行“公開(kāi)承諾”、“首問(wèn)負(fù)責(zé)”、“微笑服務(wù)”，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)方式，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，滿足客戶多元化需求，提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念，自覺(jué)規(guī)范行為，認(rèn)真落實(shí)支公司各項(xiàng)服務(wù)措施，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量，維護(hù)好客戶關(guān)系。三是針對(duì)不同客戶的特點(diǎn)，細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作，要贏得客戶由衷的贊許，為支公司爭(zhēng)取更多的忠誠(chéng)客戶，持續(xù)推進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
四、辛勤工作，創(chuàng)造良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
我不怕困難，辛勤工作，為支公司創(chuàng)造良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，其中xx為110萬(wàn)元，xx為110萬(wàn)元，至今每個(gè)月實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入xx萬(wàn)元，以實(shí)際行動(dòng)為支公司的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年中，我雖然完成了任務(wù)，取得良好成績(jī)，但不能以此為滿足。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法與服務(wù)形式，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)，促進(jìn)支公司健康持續(xù)發(fā)展。
個(gè)人年終心得體會(huì)14
#學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者;班主任是每個(gè)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師、是智慧的使者、是心靈的雕塑家。班主任工作中，要促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，方法可以多種多樣。在此，我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鼽c(diǎn)滴體會(huì)。
一、恪守職業(yè)道德、安心本職工作。
班主任的工作是對(duì)人的工作，無(wú)法用量度單位來(lái)計(jì)量，也不可能隨處監(jiān)督。這就要求班主任自身應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具備工作的自覺(jué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。班主任的道德責(zé)任感越強(qiáng)，就越能體現(xiàn)敬業(yè)的崇高境界，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我鎮(zhèn)有三所中學(xué)，存在著強(qiáng)烈的對(duì)比與競(jìng)爭(zhēng)，而我校又較偏僻。這只有靠良好的職業(yè)道德修養(yǎng)去樹(shù)立形象、提升質(zhì)量、感召社會(huì)、影響學(xué)生。
二、不斷學(xué)習(xí)、增強(qiáng)各方面的能力。
“親其師，信其道”，班主任良好的德才學(xué)識(shí)和情感人格，對(duì)中學(xué)生的心靈來(lái)說(shuō)，是最直接最有益的雨露和陽(yáng)光。班主任要教會(huì)學(xué)生生活、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)。這就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)，不斷為自己充電，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，才能在學(xué)生面前“無(wú)所不知�！睂W(xué)習(xí)中首先要提高思想政治素養(yǎng)，以自己堅(jiān)定的政治觀點(diǎn)去影響學(xué)生、教育學(xué)生，在大是大非面前要有清晰而正確的態(tài)度。其次是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)新鮮事物的接觸，具備廣泛的知識(shí)。這樣才能跟上時(shí)代的潮流，才能更好的開(kāi)展工作。
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)
1班級(jí)管理建設(shè)中，我以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)�，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
2我作為班主任，時(shí)時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，協(xié)調(diào)各科關(guān)系。注重對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透。注意改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
一位優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)過(guò)班主任的老師才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣。”是啊，班主任的工作是繁重的，卻也是最有成就感的。幾十位同學(xué)就像幾十把鎖，你要用不同的鑰匙去開(kāi)啟他們，開(kāi)啟他們的智慧，也開(kāi)啟他們的心靈，我正在耐心而努力地去磨制著這樣的鑰匙……
個(gè)人年終心得體會(huì)15
按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，我作為進(jìn)駐湘漓鎮(zhèn)漁江村的工作組隊(duì)員，開(kāi)展駐村工作，在一年的工作實(shí)踐中，我本人感受頗多、感悟頗多、體會(huì)頗多。
一、思想上，要融入發(fā)展大局
關(guān)于干部駐村入戶活動(dòng)，自治區(qū)、市、縣黨委、政府相繼作出具體部署和要求，還下發(fā)駐村工作方案和考評(píng)方案，出臺(tái)一系列舉措就是為了讓駐村干部“了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變”，駐村干部則是兩者的橋梁紐帶，就是要通過(guò)“便民服務(wù)”的駐村實(shí)踐，既提高素質(zhì)，又推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面。不斷促進(jìn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)。
二、感情上，要做到“以村為家”
我認(rèn)為，一個(gè)駐村干部只要做到把自己當(dāng)做村里人，做到以村為家，才能有效地把駐村工作落到實(shí)處。平時(shí)工作和生活都扎根在村居一線，以民為親、為友，全面掌握村情民意，可以說(shuō)，當(dāng)村民把你當(dāng)成村里人，駐村工作就成功了一半。村民把我們駐村干部當(dāng)自家人對(duì)待，常來(lái)常往，群眾對(duì)我們講真心話，我們?yōu)槿罕娹k實(shí)事，干群關(guān)系就慢慢融洽起來(lái)。
三、作風(fēng)上，要積極主動(dòng)作為
第一次開(kāi)展駐村工作，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)十分缺乏，促使我積極主動(dòng)，克服被動(dòng)盲目。我駐村的第一件事情就積極主動(dòng)與村委干部學(xué)習(xí)，不斷提升自己的`工作水平。第二件事情是認(rèn)真做好駐村工作日記，記錄這幾天做什么，為群眾服務(wù)哪些內(nèi)容，碰上哪些棘手難題等內(nèi)容。通過(guò)這種積極主動(dòng)的作風(fēng)方式，在為群眾辦實(shí)事的同時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也得到了明顯提升。
四、行動(dòng)上，要堅(jiān)持雷厲風(fēng)行
作為駐村干部，要堅(jiān)持“誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事”，體現(xiàn)在行動(dòng)上，就是要雷厲風(fēng)行，不能“又慢又拖”。對(duì)于駐村干部，群眾的事情慢不得拖不得，否則就是慵懶的表現(xiàn)。能處理的問(wèn)題決不能超過(guò)兩天再幫村民解決，需要上級(jí)研究的問(wèn)題事項(xiàng)則及時(shí)跟蹤，向群眾反饋解釋清楚，做到群眾心中有數(shù)：“我們駐村干部是真心實(shí)意為他們服務(wù)”。
駐村工作讓我感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認(rèn)識(shí)也得到了加強(qiáng)，在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，把工作進(jìn)一步做好做實(shí)。
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