考試檢討書【優(yōu)秀13篇】
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編收集整理的考試檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試檢討書 篇1
尊敬的老師:
某月某日數(shù)學考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過程中(被誰抓住了??)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的'印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
考試檢討書 篇2
10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,然后扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的`時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學考的不賴,考了個91分,全班第六名。然后這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,然后老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,然后竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。然后這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習好,再吧其他科目復(fù)習一遍,考個好成績!
考試檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我由于在體育考試的時候找人xx,造成了作弊行為,當時體育老師對我進行了教育,本人從中認識到這件事情的嚴重性,意識到自己犯的錯誤的嚴重后果。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候找人xx,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會體育老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次考試,實際上是在害自己。而且,考試的時候作弊本身也是對體育老師的不尊重。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
當時在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人xx欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機會。
感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。我所犯的'錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。而替我xx的同學是在我的再三請求下才犯下這樣的錯誤,他是很不同意我的行為的,并一再拒絕我的請求,在我的多次請求下才犯下大錯,責任全在我身上。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。我深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。
檢討人:×××
××××年××月××日
考試檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次期中考試結(jié)果出來了,很讓我難受,作為__班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴重拖后腿,在我們學校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯,而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為__班學生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的,這個學期我一直沒有把自己的.學習放在心上,個人玩樂早就已經(jīng)超過了學習,我有時候也會想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡單的事情,因為我已經(jīng)沒有了狀態(tài)嗎,這個學期以來我每天玩的時間都是大于了學習時間,您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時間去學習,去認真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時候就會有回報,雖然是一個分數(shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個學期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意,我當然知道學習不是靠自己說,我也知道想要學好就一定要有一個堅定地心態(tài),這是一定的,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因為什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度,回顧這個學期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時候才能夠讓自己成熟起來,現(xiàn)在我們學習的時間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來的期末考試可是不遠了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅定起來,在接下來的這半個學期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。
再有一定就是在學校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績出來之后我就一直都不滿意,當然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會好好的學好的,作為一名初三的學生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學習,我知道非常關(guān)鍵,至少在學習上面我應(yīng)該保持一個好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相信。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次考試成績xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全體同學,不得xxx。其時,老師您的反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學習當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx,這件對與我來說的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬算卻沒有算出這樣的結(jié)果:由于xxx,導(dǎo)致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績。現(xiàn)在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬番悔恨。回想起我這樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也讓老師您對我們整個寢室的這個集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內(nèi)丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學習任務(wù)最重的時候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關(guān)鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學習。讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的`影響。由于我一個人xxx,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,對社會對我們關(guān)注的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望,考試不好檢討書。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復(fù)習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人
對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、
折磨了老師的精神,這樣的`折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。
但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、
思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、
平時生活懶散,檢討書《考試不好檢討書》。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預(yù)習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預(yù)習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。
學生
考試檢討書 篇7
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,然后期望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要的'就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
以后,我決定了,好好學習,天天向上,然后在此,我訂了一份每一天必做的一份學習計劃,我務(wù)必照做:
1.每一天讀英語課文,十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文,直到會默為止。
考試檢討書 篇8
尊敬的xxx:
今天,我們考了數(shù)學期中測試,我只得了97分,是我這學期數(shù)學考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。
做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來了一個錯誤,我自認為我應(yīng)該沒錯誤了,才不再進行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現(xiàn),我的一個只寫算式,不求答案的題錯了,所以減了三分,得了個97。做錯這道題的'原因就是粗心大意,本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個大大的問號。
這次數(shù)學考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個100分!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
考試檢討書 篇9
尊敬的xxx:
今天,已經(jīng)是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什么呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。
星期一,到學校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,真的'。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對不會辜負您的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
考試檢討書 篇10
敬愛的老師:
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來,將要開學,我才去問同學各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!
這一次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。
對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定:
1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的'。
2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養(yǎng),增強自己的語文水平!
3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。
薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進步。期望我的其他科目也能齊頭并進。
這一次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數(shù)學課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語文作業(yè)一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。期望薛老師能給予督促。
檢討人:
考試檢討書 篇11
尊敬的XXX:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的'影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該的錯。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,這次語文考了最低分數(shù)。我一直在認真地反思,我想這和我閱讀題目是很大的關(guān)系的,和語法,在這兩大問題上我丟了很多分數(shù)。
我知道老師對我很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點,我記得段老師說過一句話:不怕失敗,要找見問題,才能成功。所以,通過這次的考試我也想了很多,以后一定要認真地找出問題,這樣才能進步。首先,我要改掉考試不細心讀題地壞習慣,有時候我往往看著題目就順手把后面的問題寫上了,但是錯了很多。這樣也是和答題技術(shù)有關(guān)。反正,以后一定要認真,仔細地答題,上課好好聽段老師講閱讀技法。考試技巧貴在練習,生活之中,我還要多多加強自己的鍛煉和復(fù)習,考試之前制定復(fù)習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向,平日生活中學習要積累,語文積累好詞好句,這樣才會提高。
期末考試并不是中考,我還是有機會的,下一次,我要加倍努力,利用好這個暑假,別人學我也學,別人玩我還學,我只能比別人多2倍或3倍的時間學習我才能超過別人,不讓父母失望,不讓老師失望,更不能讓自己失望,這樣明年的`暑假微笑才能時刻掛在我的臉上。
相信我吧!我一定會付出更多的努力來學習的!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
考試檢討書 篇13
親愛的老師、父母:
您們好,很遺憾地向您們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學期的.學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!
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地理考試檢討書12-17