[優]《意林》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《意林》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《意林》讀后感1

　　每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自我獨特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

　　俗話說“萬古長青，僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。

　　你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。

　　它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。

　　它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。

　　它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。

　　里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎？

　　我不得而知………

　　時光荏再，一轉眼我已初中畢業了。也讀了許多年的書了，問自我，有過熱真學習嗎？學到了什么嗎？如果有沒學懂的'，有反思嗎？我天天在意的，是發型嗎，重要嗎？這些在這本書上都找到了答案。

　　一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。

《意林》讀后感2

　　今日，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

　　普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的`大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發現那里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不一樣的是，在大蔥破土萌發的時候，那里的農民就每一天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自我的生長極限。

　　陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。

　　在生活中，媽媽每一天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力能夠讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。

《意林》讀后感3

　　歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書，那本好書當然是《意林》（少年版）了。

　　這本有趣的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我格外喜歡它。

　　《意林》（少年版）是主編是杜務，是《意林》雜志出版的，美術編輯是張龍。

　　《意林》（少年版）的主要內容是讓我們學會人生的各種好品質。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我祝《意林》蒼翠百年，讓人越看越想看。

　　我之所以喜歡《意林》（少年版），是因為它給我帶來了無窮的童趣。IQ總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看，有時我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會捧腹大笑，有時媽媽還跟我搶意林呢！

　　我也喜歡青青校園的藍色檸檬茶中的.《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻出一份愛，世界就會變成溫暖的人間。IQ總動員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦！

　　聽了我的介紹，你也喜歡上了它吧！那就買一本吧！

《意林》讀后感4

　　以前在《意林》上看過這樣一篇文章，講的是有一只小猴子在森林中不小心被樹枝戳傷了胸部，于是，他搖搖擺擺地回家，一路上遇到其他的猴子就示出傷口，以博取他們的同情，猴子們為了表示關懷，也都撥開他的傷口，仔細的檢視，并七嘴八舌的建議他如何去治療。于是，原來的小傷口逐漸變成了大傷口，并且嚴重感染發炎了。就在小猴子奄奄一息時，其他的猴子為了表示有愛，紛紛跑來看他，并再三撥開傷口檢視，甚至希望他恢復活力，抱著他活蹦亂跳的，經過這三番兩次的折騰，小猴子終于受不了，終于氣絕身亡了，其他的猴子不相信小猴子竟然應如此的小傷而死去，一再撥弄它，希望他能起死回生，一直到小猴子的尸體都發臭，才黯然地把他埋葬了。

　　讀了這篇文章后，我們不能苛責猴子們彼此的關愛和友情，但卻無法不痛心他們的愚昧無知，竟然應為他們的好心而斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的.小猴子嘆息同情的同時，我不禁覺得，在人與人之間，不也是經常發生如此的事情嗎?本來只是一些小小的誤會，造成的委屈由于親友們的撥弄檢視，造成傷口越來越大，最終不可收拾，永遠不可愈合。

《意林》讀后感5

　　“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

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　　在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的.父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。

　　還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。

　　小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

《意林》讀后感6

　　寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。

　　文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養牛的`人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！

　　這件事告訴我們：“創傷能夠使我們變得更加堅強！”

　　對于創傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創傷還會使人一蹶不振的！

　　記得初一下學期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真復習，終于又回到了原來的狀態，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢？

　　創傷使我們變得更加堅強！

《意林》讀后感7

　　今天，我在家中看了《意林》中的一篇文章——《19床是艾滋媽媽》。

　　這篇文章講述一位艾滋病媽媽住進產房之后的故事，醫院的護士們都怕被傳染上都反對，后來院長把一名新護士派給了這位媽媽，這位護士一開始也很害怕，后來，這個護士發現這個媽媽和其她的媽媽沒什么區別，過了一段時間，她肚子里的孩子已經長到了生產極限的長度，在生產的那一天對她的麻醉竟然無效，但為了孩子不會有危險，她不麻醉接受了手術，將孩子生了出來，沒有感染艾滋病，而母親卻離開了人間，護士打掃房間時在媽媽的枕頭下面發現母親寫給孩子的.信：“寶寶，生命就是太陽，今天落下去，明天還會升起來，只是每天的太陽都會不同。

　　這篇文章讓我知道，母愛是無限大的，為了孩子可以連自身的生命都不要了，可以給予孩子無限的愛，讓孩子感到幸福、快樂、溫暖，是母親把我們帶到這個世界，是母親給我們愛，所以我們要珍惜、愛惜、愛護我們的母親，為母親分擔責任，長大后要報答我們的母親，要讓我們的母親也能感受我們對她的愛 。

《意林》讀后感8

　　今天我讀了一本書《意林》，里面的文章鼓舞人心，感人肺腑。特別是讀到許多殘疾人通過付出比普通人不知道多少努力和時間，最終實現自己的夢想時，我更是感動得留下了熱淚，他們的路走得有多艱難啊!

　　對比我們自己呢?簡而言之：金絲雀。它沒有自由，不會飛翔去看那廣闊美麗的大地，不會用生命去譜寫一首歌，不會用翅膀去襯托大地，不會給世界創造一道美麗的風景。它被很好的保護在一個金色的籠子里，它似乎更像我們，在父母的保護下，我們免受外來的傷害。

　　在我們眼中，殘疾人為世界創造了一個又一個奇跡。從出生開始，他們就在不停地努力，比我們這些平庸的人甚至還要有上進心，最后他們的努力得到了應有的回報。

　　而我們，不努力，一無所有，甚至渾渾噩噩地生活，過一天算一天，時間匆匆像流水，一去不復返，我們一事無成。

　　我們現在要做的是珍惜時間，不要浪費時間。

　　我讀過很多關于殘疾人不懈努力取得成功的`文章，這不是假的，而是真實的。殘疾人都可以成功，我們這些身體健全的人終其一生都要平庸嗎?當然不!過程也許真的很難，但我必須堅持下去。

　　我會堅持下去，向世界證明!也許在這條路上有許多困難，但我不會放棄，就像“水滴石穿”一般!

　　我不會浪費每一分一秒，我會好好利用時間。我不會浪費上帝給我一個健全的身體，我會珍惜。我不會退縮，不會遇到困難就會停止前進，我會繼續前進。

　　前面還有很長的路在等著我，我會堅持走下去，贏得精彩的人生。

《意林》讀后感9

　　今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛。

　　安妮，一歲時雙目失明，后來經過手術治療雙眼康復。又一次，有一個人和她講，在這個世界上，有個孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個孩子。

　　安妮去到海倫家的時候，海倫正在睡覺，臉上還掛著淚珠。一會兒，海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過了幾年，安妮竟奇跡般的'教會了海倫說話，聆聽，甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事，安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”！

　　之后海倫正式進入創作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風靡了五大洲的各個角落。

　　這就是親情、友情與愛的力量，堅持什么都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個世上就沒有什么是不可能的，堅持就是勝利。

《意林》讀后感10

　　最近我正在讀《意林》這本書，其中“我們班有個‘喜羊羊’”讓我深有感觸。

　　在這篇作文中，我對郗志陽的映像十分深刻。他是一個五年級時，轉進五（2）班的一個同學，因為愛笑才或得了“喜羊羊”這個有趣的稱號。

　　有一次上音樂課，老師教他們唱《同一首歌》，不知為什么郗志陽“哈哈”地傻笑老師問他原因，可他卻不說，只顧自己哈哈大笑。老師氣瘋了，為了不讓他笑就讓他想不開心的事情。郗志陽便說：“老師，如果你想讓我每天去想那些不快了的事情，想那些傷心的.事,即使我眼睛里不流淚，但我心里已經流淚了！我會埋怨自己生下來不是城里的人，我會埋怨我爸爸為什么是個農民，埋怨我媽為什么要拋棄我們，我會埋怨為什么不買樓房，我為什么沒名牌衣服，我會埋怨為什么不住旅館，為什么星期天要去撿垃圾……想想看，老師，光埋怨有什么用，這不是自找麻煩嗎，不是等于往鞋子里放水嗎？老師，往鞋子里放水，再穿上還會舒服嗎？一個人為什么不去做自己喜歡做的事情呢，而偏要去做痛苦的事呢？笑一定需要理由嗎老師？”

　　是啊，我們為什么不去做事自己開心快樂的事呢?有一些人討厭什么，只懂埋怨他這不是將自己推下水嗎？我們何必要這樣做呢，做自己能快樂的事不是很好嗎，所以，我希望都去學習郗志陽。

《意林》讀后感11

　　意林，通過這兩個字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因為我在家無意當中搜出了它，想想現在也沒什么書好看的，就看看唄。剛剛翻開第一頁，就深深的吸引住我了。

　　我《騎上一匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞里的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的'鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》，體會到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》， 知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》，聽過了《植物心里話》曾經《和一只麻雀過年》，用過《負分香水》，看著《千里馬等伯樂》。

　　最后我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團結同學，樂于助人和堅持不懈的精神。我也要像她學習，盡自己的力量幫助身邊的每一位同學和每一個人。《最后的哺乳》告訴我狼媽媽是多么偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們人類。所以善待動物是我們每一個人的義務和責任，那些把動物趕盡殺絕的人請醒悟吧！保護動物就是保護我們的未來！

《意林》讀后感12

　　閱讀完這本書，最讓我感動的是一篇叫做——《母親的愛狂風吹不動》的文章。母親，是一個熟悉的詞，母親的愛，是一種偉大的愛。在作者孫君飛的文章里表現出那種無價、無私、永恒的母愛，那種狂風吹不動的母愛。

　　作者認識一個患自閉癥的孩子。這個孩子總是拉著一個女人的手，在電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿世界找自己的媽媽，急得滿頭大汗。像一個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而，沒有人知道，和他拉手的這個女人正是這個孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了一樣，心甘情愿做一個熱心的陌生人，一個地方接著一個地方的找，直到孩子將自己讓出來。

　　她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎?而她是這樣回答的：我活著，原本就是一個空桶，大風曾經吹得動它，在坎坷的地上滾動，十分痛苦。后來，接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的.小石頭，丟進空桶，洗凈淚水，轉化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風也吹不動。

　　我相信，這個孩子不久就會認出她，叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風里依然穩穩地站著，守護在愛的世界里。

《意林》讀后感13

　　今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

　　普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時候，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的.大蔥在章丘縣種，卻也是能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發現這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發的時候，這里的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。

　　陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。

　　在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習，我卻是認為這是一種負擔，看了這一篇文章之后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。

《意林》讀后感14

　　今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

　　普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高；這時，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的'大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發現這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發的時候，這里的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。

　　陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。

　　在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。

《意林》讀后感15

　　《意林》它不像名著那樣大本的書讓人看起來枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導我人生走正確的道路，它講的是崇高的'品德，好讓我們心里有個好的模范，能夠時刻提醒自我做一個有素質的人。我們每個人都期待自我擁有最完美的生活，可是完美不完美總是相對的，比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自我想要的生活嗎？當一個人生病了，才明白健康的可貴；當一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

　　《意林》一開始就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我，也教會我很多做人做事的道理。俗話說“萬古長青，僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。

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