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綠山墻的安妮讀后感

時間：2023-07-21 08:28:46 觀后感我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感推薦度：
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綠山墻的安妮讀后感14篇[薦]

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠山墻的安妮讀后感14篇[薦]

　　綠山墻的安妮讀后感篇1

　　《綠山墻的安妮》是我最近在讀的一本小說，爸爸送給我時，說這是一位來自加拿大的女孩寫的，還是關于少女的書，這正是我想要的。

　　安妮當然是這本書的女主人公。她是一個孤兒，而她的生活并沒有想象的那么糟糕。相反，書中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的，是第二十一章《都是調味品惹的禍》。

　　這一章講了安妮為了歡迎新的牧師夫婦，精心準備了豐盛的宴會食物，卻錯將止疼粉當做香草精加入面包中的'故事。文中的安妮犯了錯誤卻又透著真誠，雖然闖了禍但卻讓人覺得可愛，讀到這我想了很多有關自己的事。

　　我也經常的做一些想引起大人注意的事情，做的時候神神秘秘，做完以后十分得意。但結果卻往往和安妮一樣，在做事的過程中錯誤百出，自己還不知道，直到爸爸媽媽告訴自己才明白過來。安妮和我一樣，都是在這種看起來一錯再錯中逐漸的成長，長成大人，因為我們都熱愛生活而又從不放棄！

　　綠山墻的安妮讀后感篇2

　　如果你遇到一個長著紅頭發，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會對她怎么樣？是對她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項，馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂觀的態度對待，并贏得了所有人的贊賞。

　　安妮是一個孤兒，她三個月時父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時被馬修兄妹領養。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學習，考上了大學，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學，而是留下做一名小學老師。十分感人。

　　讀綠山墻的'安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動別人，連最頑固的林德太太也對她友好有加，她用自己的行動使別人對她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。

　　在生活中，也有像安妮一樣的人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的，我們對她的態度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。

　　讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學到很多。

　　綠山墻的安妮讀后感篇3

　　馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

　　這本書講的是一個叫安妮的紅發女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。

　　安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的.公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，并沒有不懂裝懂。

　　我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。

　　綠山墻的安妮讀后感篇4

　　綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩，但最后卻領養了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學業，在雅芬里學校擔任教師。“馬瑞拉終于被說服了。

　　后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。

　　在如今這個浮躁的'社會，安妮的執著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠值得我們學習與思考。

　　綠山墻的安妮讀后感篇5

　　《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹，想要收養一個男孩幫助患有心臟病的馬修干活，可陰差陽錯地收養了一個紅頭發的話癆女孩安妮。這對兄妹剛開始有些不滿，不過還是收留了安妮，并把安妮當孩子一樣培育，最后安妮成長為一名優秀的女孩，并考上了女王學院。可是安妮在綠山墻農舍危機時刻，舍去自己的學業來拯救給她愛的家園。這是一個充滿了愛，充滿了溫暖，充滿了感恩的故事！

　　這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的.小樹林一會變成陽光明媚、風景優美的叢林，一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。

　　她樂觀開朗、聰明勤奮，并沒有因為貧窮而難過，反而更加努力，更加樂觀的面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責任感的女孩，她不惜舍棄學業來照料年邁的瑪麗拉，回報她對自己的養育之恩。

　　這本書讓我明白了樂觀、善良能戰勝一切困難，我以后也要堅強、樂觀的面對所有困難，努力成長為一名善良和有責任擔當的人。

　　綠山墻的安妮讀后感篇6

　　這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山墻的安妮》。

　　這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由于一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的`東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山墻”的村莊以后，就給這里所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢于承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那么的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以后，源于一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此為契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。

　　她的到來，讓綠山墻更加歡樂！

　　綠山墻的安妮讀后感篇7

　　童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

　　安妮是一個活潑的孩子，但是，在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個聰明的孩子，每次犯錯誤后都能吸取教訓，而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來，安妮以優異的成績上了一所好的`大學，好的大學必定會有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當地當了一名小學教師，故事的結尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

　　讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非常刻苦，而且學習成績非常好。但是，如今的我，學習不刻苦，成績自然也不也不會好到哪里去。

　　這就是我的讀后體會。

　　綠山墻的安妮讀后感篇8

　　綠山墻的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。

　　安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強、熱情。

　　安妮是一個非常可愛的姑娘，她經常幻想身上應該穿什么衣服，房間里應該掛些什么?這些幻想我也有啊，我常幻想自己長出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。

　　這些幻想讓我變得很輕松，很愉快。我看這本書時就像遇到了好朋友。

　　書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時，戴安娜急急忙忙的闖進來說，她的妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之后并沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，并根據自己的經驗和平時學習的醫學知識進行了正確處置。由于安尼處置及時，在大夫趕來之前，米尼的癥狀以大為好轉。

　　雖然安妮經常胡思亂想，有時還有點愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的.迎難而上的精神，值得我們好好學習。

　　我曾經幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標，但缺乏持之以恒的耐心，更缺乏謹慎的態度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學習，既要有遠大理想，也要腳踏實地，迎難而上。

　　綠山墻的安妮讀后感篇9

　　綠山墻的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福歡樂得生活。

　　這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

　　在安妮眼里，所有的事物都是完美的，她能把不歡樂化成歡樂，并且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的.，異常是我在前面提到的想象力，大人們都已經失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的歡樂。

　　綠山墻的安妮讀后感篇10

　　《綠山墻的安妮》這本書對自然景色的描繪寫的十分優美。如果要我摘錄好詞好句，我肯定把整本書都摘抄下來，因為這本書的語句真是優美極了！

　　《綠山墻的安妮》寫的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個女孩。這個名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和十分夸張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動、不拘小節，卻因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。

　　安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的`心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令我感動。這本書里的詞句十分優美，我們都要好好應用在自己的作文里。書中的可愛女孩安妮的那種積極、樂觀向上的生活態度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

　　綠山墻的安妮讀后感篇11

　　有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗到了很多的快樂。

　　《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。

　　安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的'女孩運氣都不會太差嘛！

　　而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想象力啊！所有，讀完這本之后，我要培養自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。

　　作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。

　　綠山墻的安妮讀后感篇12

　　安妮是一個想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮：長著一頭紅發，臉上長滿了雀斑，但是，她有著樂觀、開朗、直率的性格，讓人對她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表，而是在于內心。她熱愛大自然，喜歡郊游，還經常沉迷于幻想，她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我贊不絕口，馬歇的死對她來說是一個巨大的打擊，但她還是冷靜的面對了一個噩耗，事后，她還是像以前那樣樂觀，開朗，絲毫沒有減弱以前的快樂。我們生活在這么美好、幸福的家里，又有什么值得傷心的呢？

　　安妮有一些愛美，不過，這是女孩的天性，安妮也是想變得漂亮一點兒而已。安妮的日子過得很快樂，她一直想要一條燈籠袖的'裙子，有一天，馬歇送給了她，她就高興得不知道如何形容。我們現在的生活很幸福，買新衣服是家常便飯，相比我們，安妮的生活環境的確很差，但是，盡管這樣，安妮還是很樂觀，我們應該向她學習。

　　綠山墻的安妮讀后感篇13

　　今天，我讀完了《綠山墻的安妮》，這本書是加拿大露西·莫特·蒙哥馬利筆下的作品。

　　這本書講的是綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領養一個能幫忙干農活的男孩，但孤兒院卻陰差陽錯地送來了一個滿臉雀斑、愛幻想、喜歡不停說話的紅發女孩——安妮。安妮憑著獨特的個性和可愛舉動，改變了兄妹倆的生活，也發生了一些令人可笑不得的事兒。比如說：安妮要迎接她的新老師——阿倫太太，于是她給阿倫太太親手做一個香噴噴的大蛋糕，把裝在“高級香草精”里的止痛藥倒進了蛋糕里。還有一次喬希讓安妮在屋脊上行走，安妮別無選擇，只好在屋脊上小心翼翼的行走，結果摔了下來，腳踝動不了。

　　我很喜歡安妮，她用美好的幻想代替了痛苦的.現實，通過一步步的努力當上了一名教師，完成了他的夢想。我要向安妮學習，在以后遇到困難時要勇敢的面對，也要像她那樣做一個彬彬有禮的人。