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意林讀后感

時間:2023-07-22 14:24:35 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

意林讀后感經(jīng)典(15篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的意林讀后感,希望能夠幫助到大家。

意林讀后感經(jīng)典(15篇)

意林讀后感1

  閱讀完這本書,最讓我感動的是一篇叫做——《母親的愛狂風(fēng)吹不動》的文章。母親,是一個熟悉的詞,母親的愛,是一種偉大的愛。在作者孫君飛的文章里表現(xiàn)出那種無價、無私、永恒的母愛,那種狂風(fēng)吹不動的母愛。

  作者認識一個患自閉癥的孩子。這個孩子總是拉著一個女人的手,在電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿世界找自己的媽媽,急得滿頭大汗。像一個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而,沒有人知道,和他拉手的這個女人正是這個孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨,就像自己真的丟了一樣,心甘情愿做一個熱心的陌生人,一個地方接著一個地方的'找,直到孩子將自己讓出來。

  她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎?而她是這樣回答的:我活著,原本就是一個空桶,大風(fēng)曾經(jīng)吹得動它,在坎坷的地上滾動,十分痛苦。后來,接納了孩子,不再抱怨命運,而是天天撿拾生活中幸福的小石頭,丟進空桶,洗凈淚水,轉(zhuǎn)化為喜悅。慢慢地空桶不再空,有幸福的小石頭的重量,任憑再大的狂風(fēng)也吹不動。

  我相信,這個孩子不久就會認出她,叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風(fēng)里依然穩(wěn)穩(wěn)地站著,守護在愛的世界里。

意林讀后感2

  每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自我獨特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

  俗話說“萬古長青,僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

  你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的'科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

  它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。

  它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。

  它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

  里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

  我不得而知………

  時光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問自我,有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

  一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

意林讀后感3

  相信大家都看過意林這本雜志吧!沒錯,他教會我們?nèi)松恼芾怼⒆鋈说牡览恚虝覀內(nèi)绾螑蹌e人,做一個有愛心的人。

  我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:尼亞鼠是群居動物。他們會把自己首先找到的`食物送給一個尼亞鼠,而這個尼亞鼠就像我們所想的一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿的時候他就會大叫一聲,這時這個所謂的“王”會大叫,所有的老鼠才會找自己的食物,這是我們發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,每過一兩個月就會有一只尼亞鼠出走,原來他們的“王”是通過斗爭決出勝負的,而聰明的尼亞鼠絕不會自己在外挨餓,很快他會回到鼠群。慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

  而這個故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示:你的人生可能也會遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財富但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅強的心。

意林讀后感4

  《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識面,也教會了我不少人生哲理,令我收獲很大。

  我印象最深的是《最沉重的土豆絲》,里面講到了一個獨生女的故事。她的父母從小對她要求嚴厲,小女孩兒感到十分孤獨,養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后,因為學(xué)校離家遠,她每一天上學(xué)都要帶午飯,每到吃午飯時,她和同學(xué)們免不了會談?wù)撜l帶的飯菜好,她會把結(jié)果寫到日記里。之后小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自我記過的菜,隔上一兩天,媽媽就會讓它出此刻自我的`飯盒里,是爸爸媽媽偷看了她的日記,她感到十分生氣,為此她很長一段時間不和家人說話。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心,明白他們所做的都是為了自我好。

  爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛,可是他們都有犯錯的權(quán)利,也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛能理解我們,我們的愛也能理解父母,那么這兩種愛能夠融會成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財富。

意林讀后感5

  你要問最喜歡的書是什么,我會豪不猶豫的回答:“《意林》

  《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實,要對自己有信心……其中有篇文章對我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開,爸爸突然說:“你跳下來吧!我把你接著。”兒子跳了下來,就在落入父親手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了。哭著問父親:“你為什么把手縮回去?”“因為我想讓你知道,有些人的話不可信,再來一次。”父親說兒子又跳下來,父親緊緊地抱著兒子說:“別人的話,有時可信,有時不可信。”

  讀完意林,我心里想:那還有比這本書更精彩,更好玩,更有道理的.書。我覺得,只要你去深深地鉆研《意林》,一定會覺得很有趣,也很好玩。它的里面有無數(shù)個有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀《意林》。

意林讀后感6

  你要問最喜歡的書是什么,我會豪不猶豫的回答:“《意林》

  《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實,要對自我有信心……其中有篇文章對我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開,爸爸突然說:“你跳下來吧!我把你之后。”兒子跳了下來,就在落入父親手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了。哭著問父親:“你為什么把手縮回去?”“因為我想讓你明白,有些人的話不可信,再來一次。”父親說兒子又跳下來,父親緊緊地抱著兒子說:“別人的`話,有時可信,有時不可信。”

  讀完意林,我心里想:那還有比這本書更精彩,更好玩,更有道理的書。我覺得,只要你去深深地鉆研《意林》,必須會覺得很趣味,也很好玩。它的里面有無數(shù)個有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀《意林》。

意林讀后感7

  這段時間我一直在看一本書,它的名字叫《意林》。書里有一個小故事深深的感染了我,這個小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》,它講述的是一個老師從鄂魚嘴里救出一個小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動了。

  開始她以為她救出的是她是女兒,所以在記者要表楊她舍身救人的事跡時她帶有羞澀的表情,但看到這時我卻感受到了母愛的偉大。

  其實她是一名老師,在上課時她“孩子”還沒有到校她就著急的`去找,因為在孩子上學(xué)的路上一定要經(jīng)過一個鄂魚湖,她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α.敃r圍觀的人七嘴八舌的出著主意,卻沒有人去和鄂魚做生死搏斗。可這位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感,馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因為教師的責(zé)任從鄂魚嘴里救出了這名小女孩。

  看完這本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

  老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

意林讀后感8

  最近一段時間里,我讀了一本雜志叫——《意林》合訂版。這本書中有很多感人的故事,但是讓我印象最深刻的還是《學(xué)劃船先練游泳》這一則故事,這則故事記載于《莊子》這本書。

  這則故事講得是:一個年輕人拜一位老船工為師學(xué)習(xí)劃船。這位老船工讓他先學(xué)會游泳再學(xué)劃船,這位年輕人練了半年,終于不耐煩的.問師傅:“為什么要先學(xué)游泳,再學(xué)劃船呢?”他的師傅給他講,如果不學(xué)會游泳,劃船的時候就會擔(dān)心自己掉下去怎么辦?這樣想,就不能專心致志地學(xué)劃船了。后來,徒弟明白了師傅說的話,認真練習(xí)游泳,很快,他就成為了一名劃船好手。

  這則故事很像我們在這個學(xué)期里所學(xué)的《紀昌學(xué)射》。這則故事告訴我們:有些看似不能用上技能,卻能使我們做事全神貫注,這樣才會有事半功倍的效果。無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都要有恒心和毅力。

意林讀后感9

  看了10期《為人父母和為人子女都如此辛苦》這篇文章,真是感同身受,我也是一個大學(xué)生的母親,剛上大學(xué)時,我們做家長的都很高興,覺得孩子終于長大了,到大學(xué)什么都會改變。

  可事實卻不是我想的那樣,每次放假回家,都沒看出好的轉(zhuǎn)變,反而只做兩件事,一、網(wǎng)絡(luò)游戲;二、睡覺。讓我很是不解、苦惱,甚至拿出我的`“本事”嘮叨,用厲言抨擊他。沒辦法,孩子大了又不能打,弄得我很生氣,他也不高興,還說以后放假不回家了。其實做家長的不是武則天,而是覺得孩子沒有計劃沒有打算,這樣下去會荒廢時光的。

  看了文中孩子的自述,我也在反思,每個人都有自己的路,只有自己去走才能知道它的深淺、荊棘與坎坷,別人指的路再寬再廣也不是自己想去的方向。謝謝意林編輯把這樣的好文章好例子帶給我以及和我一樣的家長們,讓我對怎樣教育孩子、關(guān)心孩子有了更深刻的理解。

意林讀后感10

  今天,我讀完了《意林》。

  《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。其中,最令我難忘的是一個叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個叫特德的.男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對特德非常關(guān)心,令這個孩子改變了,成了一個聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:您是我一生中最好的老師!多么簡短的一個故事,它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道:對所有人都要關(guān)心,別人才會信任你,跟你做朋友。同時,我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進心,幫助別人。

  總而言之,《意林》是一本好書,如果行,你也可以到這本書里吸收一下營養(yǎng)!因為,這是一頓很好的人生佳肴。

意林讀后感11

  我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動。

  這個小作者是一個和我一樣大的男孩,他和風(fēng)是一對好朋友。有一次,風(fēng)向他借一百塊錢給爺爺買補品,并且說等風(fēng)的.爸爸媽媽回來后還給他。那幾天,風(fēng)一直在照顧爺爺,又過了幾天,老師說:“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了!”后來,風(fēng)多次打來電話。但一點也沒提到那一百塊錢的事。小作者很失望,并把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“風(fēng)走的時候很急,把借你的一百塊錢交給了我,我把這事給忘記了。”小作者這才明白,是他誤會風(fēng)了。晚上作者打開電腦,給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件,主題是“信任是金”。

  這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人,不該為一點小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。

意林讀后感12

  《意林》是一本蘊含著無窮真理的讀物,每一本的開篇都是一個引精聚點的故事,它往往是一本書的核心,是引起讀者興趣的源動力。付出多少回報就有多少,這句聽得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開篇,然而其中的真理有多少人沒有嘗受過呢?政治學(xué)科,一點也不難,會努力會背誦你對于生活越認真,回報也會越認真,不會差斤少兩。而你對于生活得過且過,無所適從,今天你玩了日子,有一天日子也會玩你,你的付出對于你的回報也會缺斤少兩,也只會偷工減料,最終連自己也被減掉。

  付出等于回報,正是《意林》中經(jīng)常提到的',話語雖小,但理卻十分巨大!

  此你對于生活越認真,回報也會越認真,不會差斤少兩。而你對于生活得過且過,無所適從,今天你玩了日子,有一天日子也會玩你,你的付出對于你的回報也會缺斤少兩,也只會偷工減料,最終連自己也被減掉。

  付出等于回報,正是《意林》中經(jīng)常提到的,話語雖小,但理卻十分巨大!

意林讀后感13

  老師讓我們訂雜志,我一眼就看中了《意林 少年版》這本雜志,我把它訂了下來,當新書發(fā)了下來,我就有一種,以前從未有過的高興、快樂。

  當我接到它時,我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著《意林》少年版幾個字,一則故事,改變一生是意林創(chuàng)刊的信念,封面的插圖非常有創(chuàng)意,首先出來的就是一首小詩,配上插圖畫,讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目,讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄,里面的插圖豐富多彩,讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文,里面的故事一個個好看極了,還分成了許多個版塊:愛心糖呀,粉紅記事簿呀,守望天使、潘多拉夾子呀,等很多版塊,故事題目的上方也都有對應(yīng)題目的好句子。故事有的`感人肺腑,有的精彩紛呈,里面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑,中間還夾有智力題、懸疑案件等內(nèi)容,都讓無味的書籍變的快樂有趣起來。后幾頁有學(xué)生的優(yōu)秀文章,好看的童話,封底是想入飛飛,上面有圖和提示,給大家一片想象的汪洋大海。

  讀了這本雜志,對我的影響很大,它讓我變得有自信了,讓我變得愛動腦筋了,總之是《意林》改變了我,我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!

意林讀后感14

  今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最溫暖的女人》;這則故事告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是愛。

  安妮,一歲時雙目失明,后來經(jīng)過手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次,有一個人和她講,在這個世界上,有個孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個孩子。

  安妮去到海倫家的時候,海倫正在睡覺,臉上還掛著淚珠。一會兒,海倫醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的.臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的守在海倫身旁,這不,過了幾年,安妮竟奇跡般的教會了海倫說話,聆聽,甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事,安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”!

  之后海倫正式進入創(chuàng)作生涯了,她一鳴驚人,她的著作被翻譯成50余種文字,風(fēng)靡了五大洲的各個角落。

  這就是親情、友情和愛的力量,堅持什么都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡,這個世上就沒有什么是不可能的,堅持就是勝利。

意林讀后感15

  我第一次和《意林》見面是在三年級,我看見同學(xué)拿了一本《意林》,我看了看覺得非常好。正巧,過了幾天班主任老師說可以自愿訂書。我看見訂書單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。

  當我看到《意林。少年版》的'一篇《“1”為什么大于“300”》。這個故事講的是有一位射擊運動員,剛開始他每天有300百發(fā)子彈,訓(xùn)練總是漫不經(jīng)心,成績不僅沒有上升,還下降了不少。后來教練每天只給他一發(fā)子彈,如果沒有射中,就不能離開訓(xùn)練場地。所以他每天都認真練習(xí),不敢馬虎。他的成績突飛猛進。在一次奧運會上大獲全勝,他就是鮑格丹諾夫。

  這個故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會,不要讓機會一次次地從自己手里溜走。比如:上課時認真仔細地聽老師說的每一句話,下課可以多讀一分鐘書,多吸收每一點知識。

  生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。

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