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放風(fēng)箏作文15篇[實用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來了。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)吹過小草,小草跳起了舞;吹過小花,它們露出金黃的臉,吹過葉子,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里,小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當放的那個人,兩人爭吵了起來,小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣,猜正反。游戲過后小華舉風(fēng)箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會兒就笑了起來,因為他發(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸,一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說:“小華,再舉高一點,不然放不上去!毙∪A剛把風(fēng)箏舉過頭頂聽到了小明說的話,大聲回應(yīng)道:“好的!庇谑前迅觳采斓母绷。一旁的小麗催促快點,你們看別人的.風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來了,小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠處,一對夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,他對媽媽說:“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高。”媽媽笑著摸著孩子的頭說:“寶貝,你真棒!”
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标柟饷髅,我和弟弟到公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的'“老鷹”,還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風(fēng)箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。
我和弟弟拿出風(fēng)箏——燕子。弟弟托著風(fēng)箏,我扣好風(fēng)箏線,弟弟輕輕一松手,就把風(fēng)箏送上了藍天。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏越飛越高,我的風(fēng)箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去,好像在叫?墒牵镁安婚L。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候,奇跡產(chǎn)生了——-春風(fēng)又開始溫柔地吹起來,我們的風(fēng)箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空。
“一年之計在于春”,在這美好的時節(jié),讓我們一起放飛風(fēng)箏,讓每個人的夢想隨風(fēng)起舞。
放風(fēng)箏作文3
上一個星期天的午時,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場上,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機會我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動,最終竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因,原先,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著爸爸著急的樣貌,我也無能為力,束手無策。最終,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的.科學(xué)知識,你就永遠飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師,有了風(fēng)的幫忙,再加上自我的努力,你就能飛到知識的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢想插上有力的翅膀吧!
放風(fēng)箏作文4
春天到了,人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中,飛行著各式各樣的風(fēng)箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的.老鷹,有的像在爬行的蜈蚣。
草地上,小明和小華正準備將一個風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道:“小華,舉高點!”“沒問題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空,在空中一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了,對他們說:“你好,請問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時,忽然刮起了風(fēng),兩個風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處,一個小孩早把一個三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空,兩個大人則依偎著,看著遠方美好的景色。
慢慢地,天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。
放風(fēng)箏作文5
春天到了,蔚藍的天空上飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。
許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠處有一位小朋友,手拉著風(fēng)箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風(fēng)箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠處,有三位好伙伴也來放風(fēng)箏,穿著綠色T恤的`小男孩,手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊說:“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天了。”穿著紫色衣服、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生,拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦。”
天上的風(fēng)箏各式各樣,有在飄動的蜈蚣,飛翔的老鷹,還有游動的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!
放風(fēng)箏作文6
春天來了,大地都披上了新裝。小草綠綠的;桃花紅紅的;柳樹青青的;小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。
一陣風(fēng)吹來,我想到了放風(fēng)箏,“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我對爸爸說。爸爸也興致盎然,高興的答應(yīng)了。
爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風(fēng)箏,它全身漆黑,張著兩只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。
爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著轉(zhuǎn)盤線。只見他先把風(fēng)箏輕輕的放在地上,邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風(fēng)箏漸漸的飛起來了,越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯,風(fēng)漸漸大了起來,爸爸說:“涵歌,你來試試吧!蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤,第一次放起了風(fēng)箏,我的.心里好緊張呀!袄o,放線,使勁,放松!”在爸爸的指揮下,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高了!它真象一只隨風(fēng)起舞的小蝙蝠,飛在蔚藍的天空中,似乎在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說:“我還想飛得更高呢,我多想去看看神奇的太空,還想和太陽公公做好朋友呢!”“好,放得好!”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。
天色漸漸暗了,我們收起了風(fēng)箏,哼著歌兒回家了。
今天,我學(xué)會了放風(fēng)箏。原來,看起來很難的事情,只要認真,努力的去做,就一定會成功!
放風(fēng)箏作文7
今天天氣可真好!風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的.小孩在放風(fēng)箏,還有兩個大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧,迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩,捧著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏,她正轉(zhuǎn)著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩,那個小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”
遠處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎著,正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀就能放風(fēng)箏了,真了不起!”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。
藍天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時節(jié),人們盡情地享受著快樂的生活。
放風(fēng)箏作文8
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時,逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會兒就飛起來了;無風(fēng)時,可能跑得再快也飛不起來,風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因為那時風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的.天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。
放風(fēng)箏作文9
“今日天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
春天,真好!對了,教師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
哎呀,今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當我以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的',自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今日我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏作文10
星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長出來了,綠茵茵的,還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風(fēng)箏,有的像活潑可愛的金魚,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的.小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。
東東說:“小明,我們快把風(fēng)箏放起來吧!毙∶鲉枺骸皷|東你會放風(fēng)箏嗎?”“我不會呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說:“沒事!”
過了一會兒,草地上的風(fēng)箏越來越多,他們開始放風(fēng)箏了。小明對緊張的東東說:“東東,你在后面高高地舉起風(fēng)箏,我在前面扯風(fēng)箏線!”東東連聲說好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風(fēng)箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點就和別的風(fēng)箏擦肩而過,可真是太驚險了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空,碧綠的草坪,激動的歡呼聲,構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂的時間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項目,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文11
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們在這里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了!
我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的'大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧!毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心!在春天里放風(fēng)箏,真快樂啊!
放風(fēng)箏作文12
上個星期老師在班里宣布:“下個星期我們班要去操場舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來!”我們一聽到這個消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去!
我們終于盼到了下個星期,但是星期一是個陰天,星期二雖然是個晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的'風(fēng)箏去外面排隊。
到了操場以后,我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏,但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團,借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開心極了
今天真是美好的一天。
放風(fēng)箏作文13
星期天,我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏,那里人真多呀!許多風(fēng)箏在天空中飛舞,好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開始放,可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱,哪可能有風(fēng)嘛!我問爸爸但別人是怎么放起來的`呢?
我首先使用的是“趁機偷風(fēng)法”。過了一會兒,來了一陣強風(fēng),我便順手拿起風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸地飛了起來,唉,可惜好戲不長,風(fēng)一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來,再等一個有風(fēng)的時候。哈哈,終于等到了我又拿起風(fēng)箏,在黃河邊上狂奔,爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風(fēng)箏好不容易飛了起來,!我的苦心沒白費呀!風(fēng)箏越飛越高,也越來越小,真是太高興了!爸爸說,孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個事中,我明白了做什么事都要嘗試,跌倒了,爬起來,繼續(xù)向前走,不要半途而廢,要堅持下去。
放風(fēng)箏作文14
今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏,線的'另一端是拿著線軸的小李。“預(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”
過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文15
今天,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,是個放風(fēng)箏的好時間,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,排著整齊的隊伍,向黃河廣場走去。
一到廣場,大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線,準備把風(fēng)箏系好?墒牵贿B系了好幾次,線都散了,再一看,別的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛向藍天,心里不禁著急起來,但我并沒灰心,好不容易才把線系好,我便急著放風(fēng)箏。俗話說:“時間不等人”,我也顧不著風(fēng)箏,拉起線就跑,結(jié)果反而歪打正著,一拉起效,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏好像不聽我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線,風(fēng)箏才又平穩(wěn)地飛了起來,我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的時候,一個小女孩的風(fēng)箏線和我的纏在了一起,我倆的風(fēng)箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線扯開理順。天空中的.風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風(fēng)箏沒有翅膀就飛不上藍天,人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀!
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