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考試不及格的檢討書

時間:2023-10-26 10:31:02 春鵬 考試 我要投稿

考試不及格的檢討書(通用20篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的考試不及格檢討書,歡迎大家分享。

考試不及格的檢討書(通用20篇)

  考試不及格的檢討書 1

尊敬的xx:

  關于此次政治考試很差的問題,我在此遞交政治考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經過,我在上一階段政治學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度政治課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的'諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習政治的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自身對于政治這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

  2、我一定努力進去,認真學習政治,提高政治成績,爭取在下階段政治考試當中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

  總結,我愿意接受大家的監督!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 2

尊敬的領導:

  您好!

  我是您的學生xx,這次的期中考試成績我已經知道了,我感到十分的丟臉,虧我還身為班上的班長,這樣的成績,在學習方面怕是難以服眾了,我這次期中考砸了,沒有一門超過90分,多幾門都是6、70分,最看不過眼的就是我的化學試卷。在之前我對我的化學考試也是信心滿滿,我還在同桌面前說我這次化學應該考的特別好,因為我覺得我全都會做,而且都寫滿了,打滿分都有可能,可現實給我來了狠狠一巴掌,化學卷子上全是醒目的叉,定睛一看,我的化學成績才38分,這不僅刷新了我自己的紀錄,還順帶刷新了班上的化學成績紀錄,當然是下限紀錄,我當時覺得好丟人,牛皮吹大了,把自己砸死了。

  我知道我這次成了班上的罪人,學校的每次考試過后都會把每班班級每個學生每門課的成績作匯總,然后以班級為單位排出名次,評選優秀教師。我就比較“厲害了”,一個人把班級的平均分給拉了下來,在初三年級所有的班級中,我們班化學成績平均分排在年級倒數第二,我很慚愧,我也不知道該跟班上同學們說什么,也不知道怎么去跟化學老師道歉,我沒臉見他,我只能告訴大家,不要因為這一次失誤就一棒子打死我,覺得我化學是真不行,我下次一定不會給班級拖后腿,你們放心,我說到做到,絕不食言。

  經過考試完,老師的試卷講解,再加上我自己的一些反思,我得出一些我這次成績考這么差的原因:

  1、對自己太過于自信,狂妄自大是我的致命弱點,經常把答案算出來了,就立馬寫在了答題卡上,也不會做復算,最后寫完了寧愿發呆,也不會去檢查試卷。其實有很多問題只要我一檢查,立馬就能發現的。

  2、對化學反應式的知識點完全沒有掌握,經常搞混或者搞錯反應式。導致后面的計算大題幾乎都是錯的,我還一本正經的寫了一大推。

  3、對化學的.實驗的知識點幾乎為0,寫實驗題全是靠自己的感覺和記憶力那零零星星的東西,本學期開展了5次化學實驗。3次我不在,還有一次做到一半,被學校叫去開會了,唯獨在的那次,還是最簡單的二氧化碳的制取,然而這次并沒有考這個實驗,全是我沒有做過的實驗,我在化學實驗方面的知識落后太多了。

  4、我的字跡有點太丑了,寫的字還有點隨心所欲。比如我寫的化學反應式里面的Z我就經常寫的有點像2,導致閱卷老師直接給我打叉。

  這些都是我在接下來的學習中應該注意的地方,我相信只要我把以上幾點改正,我的成績一定可以得到質的飛躍,不會再拖班級的后腿。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 3

尊敬的地理老師:

  在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的`。

  這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我出來有幾點是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

  二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自身按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自身留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

  考試不及格的檢討書 4

尊敬的老師:

  在這次期中考試當中,我的數學成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我數學試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于數學這門課程的重視,在數學學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  一、課內重視聽講,課后及時復習。

  新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。

  首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的.習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

  對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。

  實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

  三、調整心態,正確對待考試。

  首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

  由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會考試不及格了。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們考試及格一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的',每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 6

尊敬的老師:

  我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的'麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

  回顧本次歷史考試經過,我本人在前一階段學習當中思想散漫,經常上課遲到,作業沒有及時完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

  為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學習態度傲慢,顯然是不對的。面對x分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好范例。

  現如今,經過您的嚴肅批評,我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發向上。為此:

  第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學習。

  第二,我要充分糾正自己的'學習態度,端正心態,改變學習方法,努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。

  第三,我必須充分吸取錯誤經驗教訓,并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。

  最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過的機會,我也希望同學們監督我完成目標。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 8

尊敬的公司領導:

  x年xx月xx日,在xxx考試過程中,我沒有認真對待,無視監考人員的存在,沒有及格給公司造成了不良的影響。這幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和懊悔。在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報,匯報如下:

  通過這件事,經過幾天的反思,我對自己在這件事情上所犯的錯誤進行了詳細的反思。監理工作本來是一份責任感很強的工作,本應嚴格遵守各項規章制度和紀律,認真對待考試,沒有做到時時刻刻認真答題,從而造成了這次的錯誤。從工作以來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的`是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  現在,我深深感到,這是一個錯誤的傾向,也是一個極其危險的苗頭。因此,通過這件事,我在深感痛心的同時,也吸取了教訓。所以,在此我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,希望公司領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的決心,在以后的工作中加倍努力,為我單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 9

尊敬的老師:

  我感覺我這次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的'深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1、平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

  2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。

  3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

  考試不及格的檢討書 10

尊敬的老師:

  您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。

  但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的.事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數…… 學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。

  但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想…… 本次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

  我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  檢討人:

  考試不及格的檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  這次英語考試的成績出來了,我的成績是真的不堪入目,我也在進行自己反省,反思自己這次英語考試為什么考的這么差,我反反復復的看著試卷,用正確答案對著自己寫的答案,深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。

  本來對于英語這門學科,我自認為學的還可以,每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來,甚至是默寫下來,這次的試卷我看了一下,都是很靈活的題目,與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同,我這才意識到自己對英語這門學科的學習太過與死板,不會靈活運用知識點,這是我的一大短板,我現在才意識到,但是已經意識到了那就不算晚,我以后對于英語的學習,一定會更加重視這塊的學習,也明白有些知識點關靠死記硬背是不行的,我以后一定要多去刷題,題做多了就能靈活運用,也能孰能生巧。

  我仔細的分析了試卷,大部分的分數都丟在了閱讀理解和作文上面,這就說明我的閱讀能力和寫作能力還有待于提高。對于閱讀能力,就是平常我的閱讀面太少,我以后不應該只局限與書本上面的知識,我應該多去看看課外的英語書籍,比如英語報紙、英語雜志之類的,我應該都要有所涉獵,這次考試的閱讀理解就是英語報紙上的一篇文章的節選,很多同學都去看過,所以她們在這道題上有明顯的優勢,也成為了我不及格的主要原因。至于寫作能力,我雖然記了很多的優美的句子,但是卻不能很好的運用,說明寫的少,我以后要鍛煉自己,每天寫一篇英語作文,提高自己的'寫作能力。

  這次我的英語考試不及格,辜負了老師對我的期望,我感到很慚愧,之后我會更加努力,專供自己的短板,將短板提上來,之后的考試我一定不會像現在這樣,考得成績這么差,這么差的英語成績一定是我的最后一次。我會尋找方法,提高學習效率,希望老師不要因為我的這次成績就否決了我,我一定會努力的,不會再讓老師失望,以后有任何困難,我也會虛心的向老師請教,也請老師再給我一次機會,看我之后的表現,我一定可以把英語這門學科學的很好,請老師放心,也請老師能夠監督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比較尷尬的分數。這個分數在我們班的生物分數里面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時認真的講課。

  看到成績排名的,我還是比較開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的.單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫教案,課后改作業的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的成績,這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

  經過很好時間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為:

  1、上生物課的時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身

  心的去聽課,老是喜歡發呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

  2、課后的時候,老師布置作業的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以

  做作業不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

  3、對于課程的學習沒有規劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

  現在我身上的問題我已經都知道了,在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!

  此致

 敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的.輝煌時代。

  地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 14

尊敬的歷史老師:

  我懷著深深后悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

  回憶本次歷史考試經過,我本人在前一階段學習當中思想散漫,常常上課遲到,作業沒有按時完成并上交,并且屢次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

  為此,我感到深深的后悔與自責,我要向您表示深入的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應當是自己的事情,可是我歷史成果不及格拖累了全班平均成果,并且我學習看法高傲,明顯是不對的。面對53分的成果,我感到慚愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好范例。

  現如今,經過您的`嚴格批判,我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我肯定要發奮向上。為此:

  第一,我要嚴格面對成認此次錯誤,并且向您保證今后肯定重視歷史科目學習。

  第二,我要充足訂正自己的學習看法,端正心態,轉變學習方法,努力向身邊歷史成果優秀的同學學習。

  第三,我必需充足吸取錯誤經驗教訓,并且以實際行動向老師與同學們外表我的悔改之意。

  最終,我希望歷史老師能夠諒解我的錯誤,給我一次重新改正的時機,我也希望同學們監督我完成目標。

檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 15

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在英語考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數,但是卻因為英語題目失分太大,導致我的英語成績位于班級倒數幾名,而且不及格。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。像我這樣的.錯誤是很愚蠢的,相當于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知,英語的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?墒怯⒄Z的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

  現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清英語考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅英語難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 16

尊敬的xxx:

  我因為上課的時候沒有認真聽講,最后政治考試成績不及格,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自身的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自身犯的錯誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自身,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。

  紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自身的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自身的`素質全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個檢討,我帶手機是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自身和對他人不負責的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無完人,每個人都有自身做錯事的時候,重要的是自身犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自身。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 17

親愛的老師:

  我對自己的卑鄙行為深感后悔。平日里整天游手好閑,無所事事,事事以此為目標,最后有了這個惡果。

  看到這個恐怖的比分,我淚流滿面,然后淚流滿面,剎那間,淚流成河。這眼淚是內疚的眼淚,是自責的眼淚,是后悔的眼淚!這眼淚,像沉重的水銀,落下來,打著,沖擊著我的心!有人可能會說,兩分算什么。但是,在我看來,哪怕是很小的0.5分也是至關重要的!這失去的分數,像一把利刃,深深地在我的心上刻下了一道長長的傷痕,讓我心酸!

  平均分就像一堵墻,把我擋在了外面。我試圖逃脫,但我撞上了它。我的頭被打破了,我的骨頭被打碎了!這么多慘痛的教訓,我怎么能不從內心最深處吸取教訓呢?這高貴的東西怎么會在我手里被玷污?這個至關重要的學術學科怎么能在我手里被褻瀆?怎樣才能對得起自己,對得起生我養我的父母,對得起指導我做人的老師,對得起把我們偉大的祖國引向光明的偉大的中國共產?于是,我深刻反省自己,發誓一定竭盡全力努力工作,赴湯蹈火,學好思想政治,做一名合格的的.接班人!上課一秒鐘不專心聽講,我甘愿受罰,我也不在乎生不生!

  在接下來的考試中,為了自己,為了父母,為了老師,為了人民,為了我們的,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓我一定要考90分!否則,我的余生將被世人分享!

  500字考試不及格的自我批評親愛的數學老師:

  語文考卷發了,我不敢給你看,但我知道我也瞞不了,最后也瞞不了你。老師,讓我先給你寫封信。在這里,我先整理一下自己復雜凌亂的心情。

  媽媽,我這次只考了83分。我們班這次有18個同學考了90分,有5個同學考了100多分。

  上次期中考試我考了83分。我給你看考卷的時候,你皺著眉頭,睜大了眼睛,問我們班有幾個100分以上的?我說有16個同學,你氣得把考卷拍在桌子上說:“你怎么這么笨?其他同學可以拿100分。大家都是同一個老師教的。別人能進,你為什么不能?”這么簡單的題目都不會做嗎?你是我生的嗎?"

  這次給你看卷子,肯定又要被你嚴厲批評了。那我這個星期的零花錢就減半了,看不了電視了。

  媽媽,我不知道我為什么這么笨。我真的很傻嗎?如你所說,都是同一個老師教的。為什么差別這么大?我也是每天完成作業,但是無論我怎么努力,每次考試都很沮喪。也許我真的很傻。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 18

尊敬的老師:

  您好!

  前段時間考試的落幕讓我對自身存在不及格的現狀感到十分自責,明明以往老師強調過考試的重要性卻未能在學習方面有所建樹,換句話說便是自身的學習根底較差卻沒有任何自知之明才會導致考試期間有很多題型不會解答,事實上假設是留心觀察的話便能明白考試中有很多題型都是老師曾經講解過的類型,了解到這方面的問題以后讓我對自己考試不及格的窘迫狀況進行了深刻的檢討。

  在我看來造成考試不及格的原因很有可能是自己以往對于學習的重視程度不夠才會導致這樣的結果,正因為思想上不夠重視且在平時沒有用心學習才會導致考試不及格,實際上我也有些厭惡自己為何非要到考試不及格的地步才開始意識到學習的重要性,否則的話即便平時稍微引起重視都不會讓自己的考試成績變得如此之差,尤其用心教導我們的老師得知這個結果以后將會是怎樣的心情呢?哪怕只是在班級平均分上面拖后腿也會導致整體評價降低許多。

  其實我明白在班級營造出良好的學習氣氛也并不是件簡單的事情,可是老師為了班集整體水平獲得提升從而在教學工作中付出過很多努力,只不過由于自己沒有用心聽講且在下課后沒能進行請教才會導致自身成績如此之差,更何況在考試之前的復習階段自己因為沉迷絡從而沒能重視老師講解的知識點,盡管只是初次在考試中獲得如此差的成績卻還是讓我的內心感到愧疚,至少此刻考試失利的我感到有些愧對老師平時的教導與父母的養育之恩。

  為了讓自己的成績得到提升還是要重視老師平時在課堂上的教學才行,無論是題型的正確解答還是知識點的抄寫都能讓自身根底得到穩固,盡管過程有些漫長卻總比無動于衷更能讓自己的成績得到提升,而且面對考試的到來需要在內心引起足夠的重視才能防止不及格的`狀況發生,畢竟即便是臨陣磨槍也不至于考試的成績變得如此之差,為了班集體的聲譽著想還是不要在拖后腿才對得起老師平時的辛苦教學,再加上其他同學的幫助應該對于學習成績的提升有著信心才行。

  既然已經考試不及格的悲哀中得到教訓就應該盡快端正學習態度比擬好,回想起為數不多的高中時光又怎能因為學習上的不努力從而變得碌碌無為呢?

  因此對于考試的失利需要鄭重對待并花費更多心思在學習上面才能夠有所提升。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 19

尊敬的語文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了工作的失誤。

  通過這件事,我感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風松散的必然結果,也是與我們時代要求—————樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比擬高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比擬有底了,尤其是老師對我的關心和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的.恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、早讀。早讀,我總是有一半時間處于困頓狀態,偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高,經常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最珍貴的清晨,實在是不應該。

  2、上課。第一,上課時我總是主次不分,重點不明。這不是老師上的不好,而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。坦白說,我實在是好難對語文提起興趣?v使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語文一直是我的弱勢學科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下,試問我語文又怎么能不對語文興趣缺缺呢?上課的時候,我本來就很難集中精神了,假設是老師略微加快節奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點,日積月累,一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截!第二,上課時的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病————發愣。這確實是太浪費時間了。上課時間是有限的、珍貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來就發愣。我真的不知道這個如何是好。

  3、作業。我有個不愛寫作業的壞毛病。主要是上了高中后作業成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業應給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多,造成我完成作業的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業先完成。

  4、復習。這是個極其重要的環節,但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好,導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。

  5、學習態度不端正。這應該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上,當我轉變了心理暗示之后,我開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時日,我一定能走出對語文學習的陰霾,重見光現在我對自己的學習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

  1、我將及時調整我得作息,讓我的學習時間更加精神,盡可能減少與周公相約的時間。

  2、我將認真做好預習工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

  3、我將充分利用早讀時間,強化重點知識的記憶。

  4、我將上課認真聽講,記錄上課過程中沒聽明白的地方,下課及時與老師、同學探討!蚕M蠋煵灰游覠┡丁!

  5、課后,我將先復習一遍當天的上課內容,然后盡可能提高自己的寫作業的效率。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把學習落實好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不文明表現,我們學習成績的提高將無從談起,評優評先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  短短1500多字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改正自新的時機。如果老師能給我改正的時機,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學習,迎頭趕上,不拉同學們的后腿,爭取為班級的開展做出更大的奉獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改正的時機。

  這件事充分說明,我從思想上沒有把學習的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的責任心,也沒有把自己的本職工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和開展,那么,后果是極其嚴重的。

  因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我向老師做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。同時,我請求老師再給我一次時機,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的奉獻,請老師相信我。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格的檢討書 20

親愛的語文老師:

  你好!

  我為自己這次考試不理想的成績感到慚愧。我總結了以下原因:

  第一,學習態度不好。上半學期,因為有時候上課不聽講,經常會錯過老師講的知識點,耽誤學習。

  其次,課后沒有及時復習。在學習的前半段,我說我上課不聽課,可以通過課后寫練習來彌補。但是因為一般的原因,還是沒有回去補習班,所以沒有深入的分析和理解自己不理解的知識點。

  第三,我壓力太大。其實這種壓力不僅僅是我父母強加的'。我的父母對我的要求是他們對我的關心,他們希望我有好成績,將來成功。但是我辜負了父母,以至于考試的時候感覺很緊張,拿筆的手因為考不上而顫抖。

  我這次表現不好的原因有很多,但歸根結底,我這次考不好的事實已經擺在眼前了。當我在反省自己的錯誤時,我已經把目光投向了下一次考試。

  在此,我交上這次考試沒考好的檢討書,乞求家長和老師的原諒。我對這次語文考試的分數感到內疚。我在中文上犯了很多錯誤。經過我的仔細反思,我覺得這和我閱讀題目不夠認真,和我自己的基礎有很大關系。我知道老師對我期望很大,但我還是沒考好。對此我非常抱歉。但既然犯了錯,就要改正。所以我想了很多考完試必須要學的東西。

  我想改掉考試不認真看題的壞習慣。有時候經常看題目前面,順手把后面的問題寫下來,但是錯誤很多。這可能也和答題技巧有關系。總之,通過以后的實踐,我一定要在考試的過程中認真審題,自己研究審題,自己審題,正確有利的看待問題。在時間允許的情況下多檢查幾次,絕不允許自己再犯這樣不必要的錯誤。

  下一次考試,我會更加努力,盡量不讓老師、家長和同學失望。不要讓自己失望。

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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