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參觀科技館作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀科技館作文1
今天，我們學(xué)校組織師生去省科技館體驗(yàn)。
科技館的一樓介紹的主題就是太空，通過科技館的體驗(yàn)活動(dòng)，我了解了許多不一樣的太空知識(shí)。
令我最感興趣的體驗(yàn)活動(dòng)都與我們地球的衛(wèi)星——月球有關(guān)，一個(gè)是“登月飛船”，另一個(gè)是“月球漫步”。
“登月飛船”是一個(gè)球形的太空飛船，內(nèi)部則是一個(gè)模擬駕駛艙，顯示器底下的按鈕密密麻麻，我完全看呆了。身旁的潤潤卻好像很懂的樣子，一會(huì)兒按按黃色板，一會(huì)兒摁摁紅色鈕。一會(huì)兒挑起眉毛，眼睛瞇成一條縫，似乎收到了“地面”傳來的喜訊；一會(huì)兒皺起眉頭，像一頭發(fā)怒的公牛，似乎是一些飛船的零件出了問題。我問他：“難不成你真的看得懂。” 潤潤一邊傻笑一邊回答我說：“我當(dāng)然不懂了，裝裝樣子讓自己酷嘛，呵呵。”話音剛落，一陣顛簸來臨了，我忽然覺得“飛船”好像轉(zhuǎn)了一圈，好暈啊，喉嚨口的污穢好像要冒出來了，幸虧我及時(shí)忍住，并吞下了一口水，才沒有吐出來。再看顯示屏，到“月球”還要5分鐘，儀表盤的紅鈕開始閃光，那是什么意思，對(duì)太空船一無所知的我在心中發(fā)出了疑問。問題還沒解開，飛船又傾斜了45度，屏幕中的畫面也旋轉(zhuǎn)起來，接著畫面上出現(xiàn)了一行字：利用“上、下、左、右”四個(gè)鍵控制飛船，使其安全降落。那行字還沒有消失，飛船就猛烈一震，啊！“飛船”撞上了太空垃圾！大家七嘴八舌亂作一團(tuán)，有人說往左，有人說向右，討論了好久，“飛船”已經(jīng)撞上了隕石坑，我的頭也因?yàn)閺?qiáng)大的慣性撞在了儀表盤上，燈滅了，背后傳來了一縷光，艙門打開了。哈，我終于出艙了。呼！我深深喘了口氣，唉，這只是一次細(xì)小的模擬體驗(yàn)，真正的.宇航員……我現(xiàn)在才知道宇航員的艱辛，他們一定比我更難受，卻不能說出來，我要向他們致敬。
“月球漫步”則是用威亞將人吊起來，嘗嘗失重的滋味，雖然過程簡單，卻會(huì)讓人有一種說不出的奇妙感覺，好像輕輕一躍，張開雙臂就會(huì)漂浮在茫茫的宇宙中，感受著太陽的溫暖，探索著行星的奧秘。
這次活動(dòng)中，簡單的兩個(gè)體驗(yàn)讓我明白了宇宙的奇妙和宇航員的艱辛，省科技館之旅讓我流連忘返。
參觀科技館作文2
鹽城科技館位于鹽城的南部，它的形狀很獨(dú)持，由很多圖形組建而成。
科技館有四個(gè)展廳，其中最有趣的是第二個(gè)展廳“濕地與海洋”。踏進(jìn)展區(qū)，迎面看到的是一張巨幅鹽城地圖，顯示有廣闊的灘涂濕地。從通道進(jìn)入，里面黑乎乎的，只有一點(diǎn)點(diǎn)星星似的燈光在閃爍。定晴觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)到近有微波漣漪的大海，廣袤的灘涂濕地，蒼茫的蘆葦，蔥蘢的大樹。再仔細(xì)看看，還有很多的動(dòng)物：麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一只貓頭鷹躲在大樹洞里看我呢！
這時(shí)，海上升起一輪紅日，海面風(fēng)平浪靜，天空碧藍(lán)無云。正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，忽然風(fēng)起云涌，烏云遮天蔽日，海水也翻滾起來，還從烏云中伸出長長的閃電，暴雨也跟著鋪天蓋地地潑下來，真是驚心動(dòng)魄，剛準(zhǔn)備加快速度離開這兒，海面又恢復(fù)了平靜，一道彩虹掛在天邊，真美呀，我被這美景吸引了，久久不忍離開。
沿著通道繼續(xù)往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)個(gè)“小池塘”，輕輕的將腳踩上去，只見一朵朵荷花在腳下盛開，花間還有許多小魚穿梭往來。我又去踩小魚，沒想到它們很聰明，一眨眼就躲得無影無蹤。緊接著是一個(gè)灘涂鳥類陳列室，陳列臺(tái)上有很多小按鈕，只要一摁，就會(huì)響起一種鳥的叫聲，有的清脆悅耳，有的.高亢有力，有的低沉悶響，有的富有變化，有的簡單明了——
這里的一切都是那么神奇有趣，我抱著一大堆問題詢問了科技館里的叔叔，他告訴我，海面的日出、暴風(fēng)雨、彩虹都是在放電影，墻就是屏幕；池塘里的荷花開放是利用光學(xué)感觸原理；鳥鳴聲是事先錄好的。原來這好玩有趣的前后還包含著這么多的科學(xué)道理。
接著，我又參觀了其它的三個(gè)展廳，學(xué)到了很多的知識(shí)。
這次參觀給我留下了很深的印象，我要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考、多實(shí)踐的好習(xí)慣，學(xué)好科技本領(lǐng)，將來為家鄉(xiāng)多作貢獻(xiàn)。
參觀科技館作文3
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
我一走進(jìn)大廳就看見兩根巨大的燈管，它發(fā)出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！
大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛(wèi)星、飛機(jī)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)……最引人注目的是演示發(fā)射神舟六號(hào)的過程，是用仿真火箭來做的，特別是火箭發(fā)射時(shí)噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯(cuò)，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數(shù)支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因?yàn)橛辛硕冀撸啥疾庞小疤旄畤钡拿雷u(yù)。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們就來到了二樓機(jī)器人展廳，首先看到了一個(gè)變臉機(jī)器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機(jī)器人樂隊(duì)，有吹喇叭的、吹笛子的.、彈吉他的，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過程。
不知不覺，我們進(jìn)入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！
接著，我們又來到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗(yàn)，主持人叫“小白老師”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因?yàn)楦杀嵌趸贾瞥傻模愿杀谏钪泻苡杏谩?/p>
我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點(diǎn)點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家。
參觀科技館作文4
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識(shí)，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國流動(dòng)科技館”。
我們懷著無比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來到了科技展覽現(xiàn)場參觀“中國流動(dòng)科技館”有感參觀“中國流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過去，只見一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開始擺弄起來，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來呢？這時(shí)科技館的'阿姨解答了我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤下方放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，而旋轉(zhuǎn)磁場會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場，兩個(gè)磁場互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來
啊！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……
我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
參觀科技館作文5
xx月12日下午，我們?nèi)⒂^了科技館，剛進(jìn)入大門，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個(gè)人說：“看都不用看，里面肯定又是那些沒新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無聊的圖片。”我聽了奇怪地問：“你怎么知道，你來過這兒嗎?”那人說：“我沒來過，你想啊，以前我們?nèi)サ膸讉�(gè)科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表。”我聽了之后，覺得也對(duì)。
正想著，老師叫了對(duì)我們喊道：“要去參觀科技館了。”于是，我們就跟著老師走向科技館。“哇，這里好神秘哦。”見識(shí)了奇形怪狀的布置后，這一句話從我嘴里冒出來。我們走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)不再是無精打采，而是興奮地東跑西竄，因?yàn)槔锩鎸?shí)在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù)，看，這里有能與你比比誰更聰明的機(jī)器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗(yàn)太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。
這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣，屋里擺著一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺(tái)電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調(diào)，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。
我坐上沙發(fā)準(zhǔn)備玩這臺(tái)電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現(xiàn)了一排字：窗簾，空調(diào)，電燈。這使我對(duì)這間房子充滿了好奇心，我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒有人推，沒有人拉的'情況下，自己已慢慢地移動(dòng)了起來，不用說，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺了，我又按了一下有“空調(diào)”兩個(gè)字的按鈕，這時(shí)，空調(diào)也又神秘地開了，這真的是太充滿科學(xué)的味道了，要是這套裝置能進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活該有多美妙!熱了，電腦幫我們開空調(diào);暗了，電腦幫我們開燈;無聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽啊!
這一次的參觀我很開心，因?yàn)槲覅⒂^了許多好玩的東西，還親身體驗(yàn)了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽，讓他們也大吃一驚。這次參觀，我很開心，希望下次能再來玩。
參觀科技館作文6
早上煙雨蒙蒙，我們一家?guī)е绺缜巴虾？萍拣^。科技館就在上海世紀(jì)公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船，中間是個(gè)巨大的玻璃球，玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里還藏著一個(gè)小玻璃球，那個(gè)小球就是四維影院了。
我們買了門票進(jìn)入館內(nèi)。里面有許許多多的游玩項(xiàng)目：有地殼探秘，有動(dòng)物世界，有彩虹兒童樂園，有蜘蛛展，當(dāng)然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去，出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉(zhuǎn)，乘上“時(shí)光隧道”電梯，我們進(jìn)入了迷宮一樣的'展廳，各種各樣的礦石、化石，還有煤炭、石油，異彩紛呈。
接著，我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一只彩虹手鐲，向館內(nèi)的志愿者問了游戲規(guī)則，開始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會(huì)，我們便合作找到了彩虹紐扣的下落，并小心翼翼地把它們別在手鐲上，心里別提有多美了！
出了彩虹兒童樂園，我們又進(jìn)入機(jī)器人世界。有個(gè)機(jī)器人叫“鬧鬧”，它最擅長玩魔方。只見它手指靈活，把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內(nèi)給拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔沒把我家里那個(gè)我們?cè)趺匆财床黄饋淼哪Х浇o帶來。這時(shí)，我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看，原來是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》，旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機(jī)器人為她伴奏呢！當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)哥哥不見了。我趕緊找過去，哈哈，這個(gè)棋迷，在和機(jī)器人下棋呢！那機(jī)器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋，左右開弓，手不忙腳不亂的，真是讓人不佩服不行啊！
后來，我們還觀看了四維電影《重返二疊紀(jì)》，比起三維電影，它更讓人身臨其境，會(huì)刮風(fēng)會(huì)下雨，連椅子都會(huì)跟著劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了，原來科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界！
參觀科技館作文7
參觀完博物館后，爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。
爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū)，有200余件展品，這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。
在爸爸的介紹中，我們走進(jìn)了科技館。
一進(jìn)去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣，對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。
于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠(yuǎn)鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢！
看，這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。
只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。
二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。
不管圓盤轉(zhuǎn)快還是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。
這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！
后來，我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關(guān)系，站著也能互動(dòng)。
活動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤子。
要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的'釘子。
有的人直接連盤放上，有的還有費(fèi)盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng)，有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過參觀科技館，我覺得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣！
參觀科技館作文8
星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。
一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過來了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過小型的發(fā)電設(shè)備用來發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。
這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來，過了一會(huì)兒，我們才明白，原來這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的'恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時(shí)間最長，現(xiàn)在才知道，人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。
我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國家造福。
參觀科技館作文9
今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領(lǐng)你出去放松放松吧，說想去什么地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。于是爸爸就領(lǐng)著我和姐姐直奔科技館。
走進(jìn)科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗(yàn)臺(tái)，但是我還是直奔模擬地震臺(tái)，想感受一下地震會(huì)給我?guī)硎裁礃拥母杏X。我站到了模擬震臺(tái)上，摁下了啟動(dòng)鍵，地震開始了，一級(jí)、二級(jí)……最后到了五級(jí)時(shí)，我整個(gè)人練站都站不穩(wěn)了，雖然有準(zhǔn)備，但心里還是感到非常的恐懼和難受。就在這時(shí)，機(jī)器停止了。這時(shí)我心里想，五級(jí)地震都讓我這么難受，那么，5·12汶川地震的8.0級(jí)的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時(shí)，我更加佩服災(zāi)區(qū)的小英雄們了，他們面臨災(zāi)難的那種鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在這個(gè)展廳里，還有一個(gè)虛擬垃圾分類儀。開始后，通關(guān)選關(guān)，按要求把從上面掉下來的垃圾進(jìn)行分類，并且分裝到不同的'垃圾箱里，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成為一個(gè)環(huán)保明星。其實(shí)，大家都知道，地球是我們的家，環(huán)保靠大家。這是在教育我們從小要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子床，這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的。看著這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會(huì)受傷，可是看見那么多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點(diǎn)都沒事。這到底是為什么？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。”我疑惑的蹲下一看，噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個(gè)平面，難怪不會(huì)刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。
科技館里還有很多項(xiàng)目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機(jī)器人，科普表演劇，能量轉(zhuǎn)換器等等等等。每一項(xiàng)都很吸引我，讓我留戀往返，以至于錯(cuò)過午飯時(shí)間都沒感到餓。
今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學(xué)到了很多的知識(shí)。科技館雖然我已經(jīng)去過好多次了，可每次去都會(huì)有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。
參觀科技館作文10
20xx年xx月xx日，星期五，下午1:30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。
一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧！其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道",它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的.小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
參觀科技館作文11
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng)，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無數(shù)。科技館像是一本讀不盡的百科全書，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識(shí)能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，考驗(yàn)宇航員對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的訓(xùn)
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的.反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。
坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì)。
參觀科技館作文12
五月五號(hào)上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動(dòng)物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對(duì)籠中鳥很感興趣，它就是應(yīng)用人的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯(cuò)覺。這就是一個(gè)真實(shí)的鳥籠，鳥籠中間有一個(gè)能夠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方就是一只漂亮的'鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，呈此刻我們眼前的就就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者就是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時(shí)觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
之后，我們來到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對(duì)打乒乓球！我驚嘆我們的科技真就是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不就是全世界第一，但就是，它的進(jìn)步就是萬眾矚目的，就是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)十分棒了！對(duì)于我們小學(xué)生來說，簡直就是不可想象的，加油吧！我們中國就是最棒的！我要努力學(xué)習(xí)，長大以后必須要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
參觀科技館作文13
星期四的上午，老師帶我們?nèi)B門科技館參觀，我們心里興奮極了。
到了科技館，我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳，看見大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長的鐵桿上掛著一些玻璃球，有的球里裝著藍(lán)色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數(shù)字呢！老師告訴我，它叫水鐘。看完水鐘，老師帶著同學(xué)們朝一個(gè)長廊走去。
長廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光，地上還印著許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺輕飄飄的。來到了游樂區(qū)，老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中間有一個(gè)很長很長的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤奔去，轉(zhuǎn)了一下方向盤，上面印著的圓圈都動(dòng)了起來，離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤上，下面閃著燈光，人感覺要掉下去似的……游樂區(qū)好玩的項(xiàng)目太多了，我就像一只下山的小猴子，一會(huì)兒看到了桃子，一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。
過了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭，身體里的.器官歷歷可見，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來時(shí)，那條吐著舌頭的蛇瞪著我，我飛快地跑開了。接著，老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來，對(duì)著我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過來，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇啊！
最后，我們?nèi)セ荨＿@個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著滑梯爬上來，又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這么高的滑梯，真帶勁啊！我來來回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開始集合，戀戀不舍地離開了科技館。
廈門科技館里有無窮無盡的樂趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜啊！
參觀科技館作文14
前天，媽媽說十一國慶節(jié)帶我去鄭州科技館，我聽了后非常激動(dòng)。
十月五日我們?nèi)姨ど狭碎_往鄭州的列車，在路上我的心非常急切，時(shí)不時(shí)的對(duì)爸爸說：“怎么還不到啊？還要多長時(shí)間哪？”我真想向小鳥借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀科技館。
能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子，上面打了幾個(gè)鮮艷的大字：鄭州科學(xué)技術(shù)館。進(jìn)去后是天地自然展區(qū)、磁電展區(qū)、分形藝術(shù)展區(qū)和機(jī)器人展。最吸引我的是磁電展區(qū)了，第一個(gè)是觸電感覺儀，它的上面是一個(gè)手形木板，其中有兩個(gè)指頭上有個(gè)小鐵片，右邊是一個(gè)發(fā)電機(jī)，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺呢！下一個(gè)就是磁場效應(yīng)。中間是一塊大磁鐵，周圍是許多小磁針，因?yàn)榇盆F有南北兩極所以當(dāng)大磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，小磁鐵也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。最有趣就數(shù)輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個(gè)小球，輝光球就是靠它發(fā)電的。它的電五彩斑斕非常漂亮，無論你的手怎么在球面上滑動(dòng)，那些彩色電光總是追著你不放。
到了二樓，是光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、計(jì)算展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)，我們首先去的是模擬滅火。當(dāng)屏幕上的`火著起來時(shí)，要把水槍對(duì)著火焰的根部噴，不一會(huì)就滅了，如果你發(fā)揮不好的話，不但火救不了反會(huì)引火燒身的哦！
三樓是一個(gè)生命科學(xué)展區(qū)，我們?nèi)チ嘶蛑T，了解了寶寶出生過程，一個(gè)月的時(shí)候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個(gè)月時(shí)長出了兩只小眼，三個(gè)月時(shí)大致已經(jīng)成形了，五個(gè)月時(shí)已經(jīng)可以睜眼了，在6、7、8、9、個(gè)月里都在長神經(jīng)和肌肉。終于10個(gè)月過去了，一個(gè)小生命就來到了這個(gè)世界。生命多么可貴，多么來之不易，所以我們要珍惜生命不浪費(fèi)一分一秒。
參觀了科技館，各種實(shí)驗(yàn)展示讓我大開眼界，感受到科學(xué)的奧秘。回去后我一定學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，用科學(xué)創(chuàng)造更多的奇跡。
參觀科技館作文15
在一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進(jìn)門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時(shí)不時(shí)會(huì)相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì)比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>
科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數(shù)太空館啦！
太空館里有保衛(wèi)地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當(dāng)屬加速訓(xùn)練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項(xiàng)目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的`星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項(xiàng)目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現(xiàn)我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來到了加速訓(xùn)練儀，我戴上了護(hù)腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉(zhuǎn)起來，讓人感覺天混地轉(zhuǎn)，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。后來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩(wěn)了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺真奇怪!
光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。
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