(優(yōu))一次的購(gòu)物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一次的購(gòu)物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次的購(gòu)物作文 篇1
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的.還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
一次的購(gòu)物作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去購(gòu)物，我們?cè)诔虚T口，爸爸給我了一張50元紙幣，說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們?nèi)ベI自己的東西，你去買你自己的東西。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊走一邊想：等會(huì)買什么呢？對(duì)了，新學(xué)期快到了，需要一些學(xué)習(xí)用品。我跑到文具區(qū)，那些學(xué)習(xí)用品讓我目不暇接，我趕緊跑到賣筆袋的地方，我挑了一個(gè)既便宜，有漂亮的筆袋，他是粉紅色的，上面印著守護(hù)甜心里歌唄的.樣子，還有一些漂亮的花朵和她的守護(hù)甜心呢！我還買了一把有好多形狀的尺子和一些庫(kù)洛王國(guó)的書皮。
我有一點(diǎn)餓了，我去食物區(qū)，看了看我要買的食物，有小熊餅干，有撲克牌巧克力，有奧利奧，還有好麗友。我還買了一瓶果粒橙。
我該去算賬了，共需44。7元，錢正好夠用，好了，終于可以回家啦！
一次的購(gòu)物作文 篇3
生活中我經(jīng)歷了許許多多的事情，在我的回憶中，最難忘的則是我第一次購(gòu)物。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在用心做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，去幫我買一袋糖，還有，要當(dāng)心路上的車子，別忘了找零錢。”之后，媽媽便給我了20元錢。我信心十足地說(shuō)：“放心吧，我會(huì)完成任務(wù)的！”說(shuō)完，我拿上錢興高采烈地去了超市。
進(jìn)了超市，超市里的物品琳瑯滿目，真讓我眼花繚亂，目不暇接。有可愛(ài)的布娃娃，有各種各樣的圖書，還有那些讓人垂涎三尺的美食。我早就把媽媽的話忘得一干二凈了，開(kāi)始為我打算買什么而苦惱，是香甜的巧克力？還是一本有意思的圖書？過(guò)了好一會(huì)，我挑選了幾樣商品，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候，突然想起媽媽的話——買一袋糖，我急忙放下商品去找副食區(qū)。我找了很久，還是找不到，這時(shí)候的.我已經(jīng)急得滿頭大汗，一位售貨員阿姨對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，小朋友？”我急躁地對(duì)她說(shuō)：“我找不到賣糖的地方。”“在那”她一臉微笑地對(duì)我說(shuō)。我沿著她手指的方向去找，看見(jiàn)一塊大大的牌子“副食區(qū)”，我連忙跑過(guò)去找到我要買的糖。付完錢，我拎著糖高高興興地回了家，順利完成媽媽交給我的任務(wù)。
第一次購(gòu)物使我懂得了無(wú)論干什么都不能忘記自己的主要任務(wù)，這樣才會(huì)成功！
一次的購(gòu)物作文 篇4
今早，受母親的之托，我單槍匹馬，一個(gè)人推著那輛雖破卻不破的自行車，拿著九十元的紙幣向集市上的.糧油店“進(jìn)軍”。
我飛一般地竄出了家門，走了約五分之一的路程，才發(fā)現(xiàn)，我忘帶油壺了。又折返回去，今天的風(fēng)不小，蕩起一層層的風(fēng)沙。
最終還是買了，買了一袋五十斤的面粉，往車上一馱，就回來(lái)了。
無(wú)論如何，還是很開(kāi)心的，為母親分擔(dān)了一些責(zé)任。好開(kāi)心！
一次的購(gòu)物作文 篇5
一天，天氣晴朗，火辣辣的太陽(yáng)照耀大地，爸爸媽媽要帶著我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)書了。
到了商場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多商品，有：衣服、鞋子、化妝品......真叫人目不暇接。我們要坐扶梯上二樓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)扶梯前面掛著一個(gè)牌子，上面寫著：一樓有衣服、化妝品、鞋子……二樓有飯盒、水杯、桌子……我們乘坐扶梯來(lái)到了二樓，眼前的物品太多了，讓我看得眼花撩亂。看到這么多的商品，我?guī)缀跬艘I什么東西了。當(dāng)我們來(lái)到四樓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是要買數(shù)嗎？”這時(shí)我才想起，我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，我都忘了。”我選了一本有趣的.書，他的書名叫：《摩爾莊園》。我拿著書正準(zhǔn)備走，媽媽急忙叫住我：“書還沒(méi)付錢呢！”“哦”。我說(shuō)。我臉都紅了。我把書遞給了收銀員阿姨，我看見(jiàn)阿姨拿著書，用一個(gè)儀器刷了一下。阿姨對(duì)我說(shuō)：“這本故事書13元一本。”我從褲包里拿出20元錢給了阿姨，阿姨找回了8元，我仔細(xì)的算了算，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不對(duì)呀，阿姨應(yīng)該找我7元，多找了1元錢呢！”我立刻把那1元錢還給了阿姨，阿姨夸我真細(xì)心，真能干！
回家后，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H得到了收獲一本喜愛(ài)的書，而且還得到了快樂(lè)！
一次的購(gòu)物作文 篇6
星期六上午，我寫完作業(yè)，家里的糖用完了，媽媽讓我去超市買包白糖，我心想：這也太簡(jiǎn)單了，不用費(fèi)什么力氣，便爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槭俏业谝淮螁为?dú)去超市購(gòu)物，媽媽又叮囑了我半天。我滿不在乎地出發(fā)了。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到小區(qū)的超市里，我抬眼一瞧，哇，貨物琳瑯滿目，各式各樣。“白糖在哪里呢？”我嘀咕著。這個(gè)超市不像家樂(lè)福那樣劃分得有條不紊，貨物擺放得有些雜亂，要找到白糖，簡(jiǎn)直是不可能完成的`任務(wù)。
我看到有位售貨員阿姨站在那里，心里想：該不該問(wèn)她一下呢？我有點(diǎn)心虛了，只覺(jué)得臉上陣陣發(fā)燙，從旁邊的鏡子一瞧，就像個(gè)紅蘋果。猶豫半天，最后還是決定問(wèn)下這個(gè)阿姨。
于是我走過(guò)去，問(wèn)道：“阿姨，你知道白糖在哪里嗎？”“先往前直走，然后左拐，右手邊第二排就是。”阿姨回答說(shuō)。
我飛速跑過(guò)去，按照阿姨的指引，我很快找到了白糖，于是我拿起一包，直奔收銀臺(tái)。“三塊五。”收銀員叔叔對(duì)我說(shuō)。我拿出一張5元的鈔票遞給叔叔，叔叔找回我一元五角。
我拿好白糖，接過(guò)找回的錢，往家走去。我邊走邊想：今天收獲可不小，不僅買到了糖，而且還讓我明白了要大膽嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事，要不然什么也學(xué)不到。
回到家，媽媽一個(gè)勁夸我能干，還說(shuō)我親手買的白糖一定特別甜。我心里美美的，就像開(kāi)了一朵鮮艷的花一樣。
一次的購(gòu)物作文 篇7
星期天，家里來(lái)客人了。爸爸媽媽忙著在廚房做菜，于是讓我去超市買東西。媽媽給我寫了一張購(gòu)物清單，讓我買兩袋鹽、兩袋饅頭、五瓶露露、一瓶雪碧，給了我一百元錢，臨走時(shí)還囑咐我路上注意安全，我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)實(shí)話，第一次自己去購(gòu)物，心里還是有些緊張。
走在路上，我心里樂(lè)開(kāi)了花。左望望，又看看，終于來(lái)到了超市。進(jìn)入超市，這里真是熱鬧非凡呀！貨品多的讓人目不暇接。
我看了一下清單，先買鹽。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到鹽在哪里。一位阿姨向我走來(lái)，親切的說(shuō)：“小朋友，你需要什么？”我說(shuō)：“買兩袋鹽。”阿姨笑著說(shuō)：“就在你前面，我抬頭一看，那么多鹽就擺在我面前。于是我去買饅頭，一堆堆的饅頭擺在那里，我挑了兩袋好的。看到那么多五顏六色的飲料，我一下子就找到了，我首先看了一下日期才拿的。
到了收銀臺(tái)，穿紅馬甲的阿姨把東西全掃描了一遍，隨后我便結(jié)完帳。
我提著東西滿載而歸，心里有說(shuō)不出的'高興。回家的路上忘掉了緊張，擁有了快樂(lè)。
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