親子活動作文【經典】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的親子活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動作文1
今天，我和媽媽還有班級所有小伙伴們一起去千龍湖參加親子活動，我們帶著興奮不已的心情到了目的'地。
我和伙伴們在草地上玩耍，過了一會兒教練要求集合，我們立刻排好整齊的隊伍，教練說：“現在開始親子活動比賽。”我們這個隊伍拿起鼓、球、繩子開始練習起來，先先練習了鼓接球，再練習了跳繩，經過大家的努力，我們終于會玩鼓接球了。
比賽開始了，我們大家齊心協力完成了所有的項目，黃用了一分三十八妙，獲得第二名，大家都開心的得跳躍起來。
到吃午飯的時間了，我們吃完飯后，玩了最后一個項目，都依依不舍的加家了。
今天我真是太開心了！
親子活動作文2
今天是班級舉辦的親子活動日。
早上，我們班同學和家長興高采烈的坐上了開往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農業生態園，我們在里面參與了很多農業勞作，體會到了農民伯伯的.辛苦。秋天是豐收的季節，所以秋天的秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了，高挺的甘蔗也陸續成熟了，我們在這些豐收的田里玩的不亦樂乎。
這次活動使我們長在城市里的孩子體會到了農園里的樂趣，也加深了家長和我們之間的感情。
親子活動作文3
今天我們全校同學在越秀山舉行親子活動 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認為是往下走。我問了一個老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒有一個人往下走呢？可我還是繼續往下走，走著走著，我發現了一個路標，路標指示了五羊石像和鎮海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五只可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的'回家了。
通過這次有趣的活動，我學會了看路標，知道了玩的同時也可以學到東西。
親子活動作文4
上周日，三（4）班家委會舉行了一學期一次的親子活動。這次親子活動很特殊，它為什么很特殊呢？因為這次活動是在雨中進行的。
經過了一個多小時的車程，我們終于來到了目的地——中南百草園。天一直下著雨，我們只好打著傘，觀賞風景。百草園的面積很大，里面有動物園、游樂園……但給我印象最深的是尼古拉大草原和動物園。
尼古拉大草原很寬闊。遺憾的是，天正下著雨，要不然我們可以在這個大草原上盡情地奔跑、玩耍。導游阿姨還告訴我們這里曾經舉行過世界小姐大賽呢！
走著、走著，我們來到了動物園。動物園里的'動物可多了，有長臂猴、禿鷹、金剛鸚鵡、金錢豹……我最喜歡大黑熊。它的樣子憨憨的，可愛極了！我們把花生扔到熊窩里，大黑熊一搖一晃地走到花生面前，然后慢悠悠地用爪子抓住花生往嘴里送，津津有味地嚼了起來 ……
雖然天公不作美，我們不能盡興地玩耍，但這一路走來，還是增長了不少見識，也算是有收獲吧！
親子活動作文5
5月25日是我們期待已久的親子活動，我們迫不及待地踏上了去余杭的旅裎。
到了目的地，我們被這里的`美景深深吸引住了。哇！那是一片花海，我恨不得想一下子鉆進去和同學們玩捉迷藏的游戲。這種花的名字叫馬鞭草，馬鞭草紫瑩瑩的，花瓣向外張開，像一個個小小的喇叭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們來到草坪上做了許多游戲，有擊鼓傳花，有袋鼠跳，還有拔河，草坪上一片歡呼聲。最后，又到了讓我最興奮的DIY時刻，我要給一只小白兔面具涂上顏色。我輕輕地用筆蘸了點粉色，仔細地涂在小白兔的耳朵和頭上，再把土黃色涂在它的嘴巴和下巴上，一只可愛的小兔展現在我眼前。你瞧！這只小兔栩栩如生，真是讓我愛不釋手。
在這次活動中，我既欣賞到了大自然的美景，又添加了同學之間的友誼，今天我玩得開心極了。
親子活動作文6
一個烈日炎炎的下午，我去參加第四次社區活動。
這次社區活動的的名字是“親子活動”。早晨八點五十的'時候，我和爸爸去玻璃房參加社區活動了，九點走到那里的時候，我爸發現他手機沒帶，我催促他趕緊回家拿手機，不然就參加不了第一個活動了，他就回家拿手機了。
第一個活動是夾彈珠，我心想：我和我爸筷子都用的很好，一定可以拿獎。那個阿姨第一個就叫我們上場，我說我爸還沒來，讓她讓別人先上場。過了兩分鐘，我爸來了，我們就上場了，用了一分五十二秒八零，得了第三名，獎品是一個書包。
第二個活動是踩報紙，規則是：兩個人石頭剪刀布輸的人就得把報紙一折二，到后面最少得有一只腳站在報紙上，其他部分不能碰到地，碰地就算輸。我一路過關斬將，但在最后決賽輸了，得了第二名，獎品是一個酸奶機。
這次社區活動真熱鬧，大家都非常開心。
親子活動作文7
今天，我去了東莞蠔崗遺址博物館參加一個做瓦器的親子活動。
下午，我到了博物館，“哇”！我不由自主地驚嘆一聲，這博物館比我想象的大十倍。導游帶我們進去參觀，參觀完之后我差點昏倒，博物館里面真大啊！終于可以做瓦器了！我先設計花瓶，瓶頸要做成細細的而且是空心的，瓶身圓圓的`，瓶底做成梯形的，花紋有尖角線有波浪線和古埃及催眠紋。開始做了！我和爸爸分開做，我做瓶頸，爸爸做瓶身和瓶底。我把泥擺在轉盤上邊這捏，捏出了一個跟假山差不多的形狀。之后，我用握緊拳頭用盡力氣錘幾下就變成了“光盤”，然后我把“光盤”卷成“蛋卷”，我把“蛋卷”的一端捏成橢圓形，這樣瓶口、瓶頸就做好了。再看看爸爸，他也做好了，一合體，漂亮的花瓶做成功了！
這個活動真有趣！
親子活動作文8
上午十點。東風西路小學四年級的老師同學們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
因為爸爸媽媽工作都很忙，不能請假，所以今天我沒有參加這項活動，十分遺憾。不過我在網上看了同學們寫的心得，了解了活動的情況，也有一些收獲。首先，同學們去北秀歌舞臺觀看書法作品展。展覽的作品數量很多，而且不同的同學有不同的`書法風格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動可愛。真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動的儀式，并觀看同學們精彩的表演，我真羨慕在場的同學啊。最后，完成尋找鎮海樓和五羊石像的任務。那兩個地點我以前曾經去過，如果今天參加活動我一定能快速找到它們。
親子活動作文9
今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。
哇！真多人啊！因為人太多了，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的.頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發現我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
親子活動作文10
“加油！加油！”星期二學校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷小學舉辦的`第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習，我們喊著口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協力，可是，我還沒反應過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一只“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地摟住爸爸的腰，還沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最后我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二么。
這真是一個難忘的親子運動會，以后有機會，我還愿意參加。
親子活動作文11
期盼已久的親子活動終于來了。早上，我和媽媽搭謝奕涵家的車前往山里人家。一路風光秀麗，我和謝奕涵說說笑笑，一會兒就到達了目的地——山里人家。
到了大門口，我們排好隊。這時，一位肌肉發達的叔叔走了出來，把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道：“立正！”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來了。
來到訓練的地方，教官把我們分成兩個中隊，還跟我們說了今天的.課程。接著，我們換好迷彩服，穿上裝備，像一位位小戰士。教官說好規則，我們就開始戰斗。第一次，我們邊跑邊射擊，把自己人當做敵人打了。后來，我們有了經驗，能邊打邊保護自己。
中午，我們在草坪上野炊，家長們燒得熱火朝天，小朋友們玩得汗流浹背。
吃完中飯，我們又開始真人CS對抗賽。煙霧彈中，我們激烈地戰斗，差不多全犧牲了。
最后，我們拍照留念，愉快的親子活動結束了。
親子活動作文12
5月27日你，我和媽媽參加了慶祝“六一”的親子定向活動。
第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結束了。
第二個定向地點在鎮海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我帶來了無限的`快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！
親子活動作文13
今天，我非常開心，因為今天媽媽和我一起到越秀公園參加學校舉辦的六一親子活動。我們要去三個景點，每個景點都要找老師蓋章，三個章蓋齊就有獎品。
我們先去了五羊塑像，五只山羊雕得栩栩如生，相當的雄偉。找到老師蓋了第一個章時我非常高興，因為其他的`兩個章很快就可以得到。在去第二個景點北秀歌舞臺的時候，我看了公園導游圖，可惜選了一條遠路，本來幾分鐘的路程，但我走了十幾分鐘，在路上還看到兩條蟲子，一條倒掛在樹上，一條從樹上掉下來，我感到有點惡心。真是倒霉！當我無精打彩的來到北秀歌舞臺，卻發現那里居然有我們學校的老師和學生的書法比賽展示品，我很開心在這里找到了我的作品。找到老師蓋上第二個章，接著就去第三個景點鎮海樓，我不用找就可以去，因為剛才走遠路時經過，想不到因禍得福！
所以我很快去到最后一個點，完成任務順利的拿到了禮物。
親子活動作文14
今天是親子活動的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的`爸爸還有老師，一起去桐廬玩。在去的路上老師給我們安排了一個很有意思的節目，誰拿到了鋼筆誰就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個節目。
時間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地。我們第一個游戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢！這個游戲太好玩了。接下來的第二個游戲是猜謎語，我猜到了三個呢;第三個游戲是抓雞，我和爸爸齊心協力抓了一只大個的雞，很重，我提都提不動。
下午導游還帶我們去了叫外婆家的地方。
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量。我真很感謝我們的老師給我們安排了這個活動。
親子活動作文15
今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。
上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的`處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進行心肺復蘇的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進行胸外按壓，最后進行人工呼吸。
通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！
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