[熱門(mén)]演講比賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的演講比賽作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

演講比賽作文 篇1

　　當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí)，我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿(mǎn)自信的表現(xiàn)，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學(xué)校的舞臺(tái)，盡情的表現(xiàn)自己。沒(méi)想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí)，竟然意外獲得校長(zhǎng)的推薦，給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí)，剎那間，我嚇得目瞪口呆。

　　我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備，在練習(xí)的過(guò)程中，英語(yǔ)老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲，控制好說(shuō)完故事的時(shí)間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽(tīng)到催促的鈴聲，我心想：“天�。〕�過(guò)時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分！”頓時(shí)，我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

　　經(jīng)過(guò)反覆的練習(xí)，我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的'影響，并且能駕輕就熟的把握時(shí)間，最后，我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)完故事，也得到更多的自信。

　　到了正式比賽的當(dāng)天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)，看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果，淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上，激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí)，我從容自若氣定神閑的態(tài)度，以及燦爛可愛(ài)的笑容，博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲，英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱(chēng)贊我，我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià)，大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。

　　當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，出乎意料的，我居然名落孫山，當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。

　　雖然這樣的結(jié)果，讓我難過(guò)不已，但“要怎么收獲先那么栽”，我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈，總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講比賽作文 篇2

　　在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲，隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn)，我依然都清晰地記得：

　　星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委，參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備，接著，郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布：“《勿忘國(guó)恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴�.評(píng)委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚(yáng)頓挫地背誦著，中間有些結(jié)巴，可能是因?yàn)樘�緊張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì)影響到她的得分。好可惜啊！后面緊接著還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布，演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影，王智賢在下面拍照。

　　就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

演講比賽作文 篇3

　　今天第四節(jié)班會(huì)課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。

　　上課鈴打響了，小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾**大步邁上講臺(tái)，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃**老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號(hào)召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行啊！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的。”

　　聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵(lì)我。

演講比賽作文 篇4

　　有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹(shù)立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。

　　這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。

　　教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的`科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師！

演講比賽作文 篇5

　　“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：每人準(zhǔn)備一份英語(yǔ)演講稿，可以是自己的父母、老師、學(xué)校，也可以是小動(dòng)物，或者英語(yǔ)小故事，我準(zhǔn)備的是《My family》�！拔逡弧遍_(kāi)學(xué)以后，老師在班里進(jìn)行選拔，最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我，老師又對(duì)我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書(shū)那樣速度那么快，在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習(xí)，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽(tīng)，還自己用手機(jī)錄音聽(tīng)效果。

　　參加英語(yǔ)演講比賽的共有來(lái)自三至六年級(jí)的17名同學(xué)，他們看起來(lái)都信心十足，那些哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語(yǔ)和一名漢語(yǔ)主持人。我是三年級(jí)的`一號(hào)，快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了，害怕自己說(shuō)不好，我深伸吸了一口氣就上臺(tái)了，結(jié)果我說(shuō)得還比較流利，沒(méi)有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　演講比賽結(jié)束了，雖然我這次沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我現(xiàn)在還是一名三年級(jí)的學(xué)生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí)，多多地參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。

演講比賽作文 篇6

　　今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。

　　到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

　　李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著李晶又說(shuō)：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)。”我們一片掌聲。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)�？墒嵌盼溺�和王思怡在偷吃東西，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。

　　吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。

　　到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的.很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅５募t，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？

　　演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

演講比賽作文 篇7

　　4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽.

　　早上我們?nèi)�年�?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，��！演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。

　　好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。

　　再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的.訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎？她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。

　　最后校長(zhǎng)的講話(huà)讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗�吃青蛙，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗�吃人�?lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀！

　　在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球吧！”

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