關于元宵節的作文15篇(實用)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于元宵節的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關于元宵節的作文 篇1

　　我的家鄉有一座始建于明朝弘治丁巳?1497 年的龍泉古寺。自龍泉寺建成后，附近的村民每年都要舉辦元宵節的龍泉盛會，壩子中的關索戲、龍燈、獅子、花燈、打秧佬、般打等古老的文藝表演都要在山上表演。龍泉盛會期間，立在龍泉寺大門外的兩炷大香可稱得上“世界之最”。大香高6米，頂口最大直徑為1.3米，底部直徑為0.33米。兩炷大香如倒錐形插在專門用青石打制的香座上。由于制好的大香彩繪得五彩繽紛，又高又粗，遠遠望去，猶似兩座倒立的彩塔，蔚為壯觀。

　　大香的制作要經過幾十個人共同合作才能完成。其做法是：先選一棵碗口粗、6米長的樹干為支撐，除留出約一米長的干做插香用外，用篾圈按圓錐形往上編扎，并每隔一米左右用橫木做一十字架將樹干固定于中心，同時也為在香內裝香面的人好上下，兩炷香的骨架編扎完后，表面用白紙糊好，由民間藝人繪圖、扎花或貼上民間繪圖。香面要待兩炷香在龍泉寺門外豎立起來后再裝，因為大香是在新街編扎，新街離龍泉寺還有近三公里的山路，若在山下就裝香面，送上山時就抬不動。并且送大香時還要舉行隆重的送大香儀式才能起抬，從新街起抬送大香的日子為正月十五日，兩炷香一炷在前，一炷壓后。抬大香是用木架支撐，每炷香由四人抬，還有四人用拉繩在四周平衡。這天，送大香時關索戲、龍燈、獅子、花燈、打秧佬、般打等文藝隊伍開始表演，鑼鼓聲、鞭炮聲、龍舞、獅舞、花燈的崴步，關索戲、般打的表演，包括穿紅戴綠送香的`群眾約兩三千人的隊伍，塞滿行進的大道，長達一公里多，氣氛相當熱烈，大香一直要送到龍泉寺大門外。待兩炷大香插入堅硬的青石香座豎穩后才息鼓、停舞。繼后，選派十幾名青年抬上竹梯，分別爬上兩炷香的頂口，鉆入香內，裝填已準備好的香面。香面為一層細鋸木，一層柏枝面，一層碎樹葉、一層薄細砂?主要防止燃明火 。按此順序將兩炷香裝填到頂口。中午開始點香。由青年人從梯子爬上大香，把點燃的小香插入頂口香面上，大香隨著燃起來。這時廣場上的演出開始進行，這天也即是盛會的高潮。這兩炷香一直要燃一個月，每天有四方八面的群眾不斷來參拜慶賀。大香燃完也正是當地備耕春耕開始，故而據傳，龍泉寺盛會點大香是為了祈禱風調雨順、五谷豐登。現在已變為當地群眾以娛樂為主的民俗活動，并且這一民俗活動一直相沿至今。

　　家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬我們小朋友了。我們可以輕松自由地玩耍。男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。

　　關于元宵節的作文 篇2

　　大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！

　　傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

　　萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的'照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

　　爆竹聲聲由遠及近慢慢散開，煙花表演早已粉墨登場。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已然繁花似錦。遠的似閃電，雖不見煙花怒放，但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴，遠遠望去，一片片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個大花朵，待層層炸開后，天女撒花般將無數的花瓣雨在空中徐徐拋撒；或者又似個大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開無數條火紅的射線；小孩們手持煙花筒，對著夜空燃放，煙花劃過的痕跡，似火龍，翻滾騰躍，又似彗星，掠過夜空時留下長長的尾巴……此起彼伏的爆竹聲響徹夜空，經久不息，元宵之夜本就應該屬于這些不眠的歡樂人群。

　　夜已很深了，幾近一點，還能清晰的聽到遠處零星的爆竹聲響。來到陽臺，俯瞰街道，白天人聲鼎沸的街市已然沉寂，但也還能看見街道上閑游的人群。放眼眺望，一輪皓月凌空高懸，今晚的月亮格外圓，月色也格外皎潔，俯瞰神州萬里和諧盛世，月宮里的嫦娥和玉兔，今晚是否也會感慨格外的冷清和孤寂。不知天上宮闕，今夕是何年？此事古難全，千里共嬋娟。

　　關于元宵節的作文 篇3

　　喜慶的元宵節剛剛過去，人們吃元宵，打燈籠……真是太好玩了。光知道好玩不行，得知道它的來歷，不行了吧!還是我告訴你吧：

　　這一則傳說與吃元宵的習俗有關：相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發現有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的`遭遇，深感同情，就向她保證，一定設法讓她和家人團聚。

　　一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當今天子想想辦法。”說完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。

　　漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。

　　到了正月十五日長安城里張燈結彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。

　　如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。

　　知道了吧!把它記住，回家給你爸爸媽媽說。他們一定會很高興的。

　　關于元宵節的作文 篇4

　　我們剛剛送走快快樂樂的新春佳節，轉眼間又迎來了熱熱鬧鬧的元宵節。提起元宵節，大家都不陌生，這一天的晚上。我們都會觀燈展、猜燈謎、看煙花、吃元宵。但今年的元宵節比往年更熱鬧，令我終身難忘。

　　下午五點半左右，我們一家來到了緊靠東湖的向海大道，這時天已經黑了，但向海大道的東側卻是燈火通明。各式各樣的彩燈沿街一字排開，有“五谷豐登”、“與時俱進”以及走馬燈、激光燈，還有天上飛的孔明燈……數不勝數。但我最喜歡的還是家鄉金社裕農的彩燈“大展宏‘兔’”。彩燈高10米，長25米，預示著裕農公司在十二五期間企業騰飛發展。燈的底座是裕農名牌特圖案，正中間是一個大型八面走馬燈，表示著八方進寶、八面威風之意，緊靠走馬燈兩側是兩只從天而降的兔子，拿著祝福的對聯：提高人民生活質量，振興供銷合作事業。金兔的身旁是兩組拱臂，其中一組向內的金色拱臂，臂頂托起了十個金色大字：盤錦金社裕農供銷集團。向外的綠色拱璧頂端，右側是兩朵彩云和一只奔跑的.兔子，左側是用20xx組成的兔子形象，象征著“農業”、“農民”和“農村”在20xx年大展宏“兔”，燈的兩邊是用蓮花和元寶托著的福字，表達了企業對家鄉人民的祝福。最頂端是金社裕農標識，彩燈整體氣勢恢弘，結構嚴謹，內容豐富，特色鮮明。

　　大約在晚上7點鐘左右，在東湖開始放煙花，首先看見一個光電直沖空中，之后聽見“轟”的一聲，煙花爆炸了。隨著震耳欲聾的聲響，仿佛一朵美麗的蓮花在空中展開，花瓣越開越大、越來越亮，整個大地如同白晝，如夢如幻，美麗極了，只見星花越來越低、越來越暗，轉眼間天空中只剩下煙云般花瓣的痕跡緩緩的飄香遠方。這時一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，猶如一串串珍珠、一顆顆流星、一朵朵菊花、一條條瀑布……一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，夜空頓時變得光彩奪目，此起彼伏，人們也驚叫不絕。

　　晚上八點，我們回到了家，奶奶端上來一碗熱氣騰騰的湯圓，一個個湯圓像珍珠一樣，我夾起一個放到嘴里，軟軟的、粘粘的，咬一口，甜甜的汁流變滿嘴，我一口氣吃了好幾個，爸爸媽媽看見了，開心的笑了，我們邊吃湯圓邊看元宵晚會。

　　這個元宵節使我度過的最快樂的節日，我一生都不會忘記。

　　關于元宵節的作文 篇5

　　過完新年，轉眼就到了正月十五元宵節。元宵節，顧名思義是與元宵分不開的。因為正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。而在元宵節吃元宵，則是人們對這個節日更直觀的理解。近千年來，元宵的制作日見精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高粱面、黃米面和包谷面。餡料的內容更是甜咸葷素，應有盡有，制作的方法也南北各異。北方的元宵多用籮滾手搖的'方法，南方的元宵則多用手心揉團。元宵可以大似核桃，也有小似黃豆。煮食的方法有帶湯、炒吃、油汆、蒸食等。不論有無餡料，都同樣的美味可口。元宵不但好吃，能夠讓人們大飽口福，還有團圓、美滿、幸福的寓意，更是人們心中所無比向往的。這正如宋人周必大在《元宵煮浮圓子》詩中所寫的那樣：“今夕是何夕，團圓事事同。”

　　我國幅員遼闊，在元宵節里，不同的地區有著不同的民俗風情和文化娛樂活動，如放焰火、扭花鼓燈、扭秧歌、唱二人轉、演皮影、耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、 抬閣、打花棍、耍花燈、打傘燈、放河燈、劃旱船、抬獨竿轎、照田財、凈街、偷青、踏歌、祭門、祭戶、逐鼠、迎紫姑、走百病等，深受當地廣大群眾的喜愛。另外，諸如貴州省黃平一帶苗族的偷菜節、彝族的傳統節日巴烏節等少數民族習俗，更是數不勝數。

　　元宵節也被稱為燈節。在這萬家燈火璀璨時，除了觀燈、賞燈、賽燈外，賞燈詩、話燈聯、猜燈謎等更是元宵節不可或缺的重要內容。唐代詩人張悅曾寫道：“花萼樓門雨露新，長安城里太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春。”把元宵節賞燈的情景描述得淋漓盡致。南宋詞人辛棄疾也曾寫道：“東風夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”讓人遙想當時元宵節是何等的盛況、何等的美妙，這闕詞更是被千古傳誦。

　　而燈聯不但受到人們的喜愛，也成了某些人顯示知識和才華的機會，還有人因此而平步青云。傳說，明成祖朱棣在元宵節微服出游，遇一秀才，談得頗投機。朱棣出上聯試他才情：“燈明月明，燈月長明，大明一統。”那秀才立即對出下聯：“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。”“永樂”是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。時至今日，人們不但把一些傳統的經典的燈謎進行加工和翻新，還創作出了一大批又時尚又受大眾喜愛的新燈謎。豐富多彩的元宵節與我國的其他傳統節日一樣，度過的是日子，展現的是民俗，傳承的是文化，享受的是幸福。

　　關于元宵節的作文 篇6

　　今天是元宵節。一大早， 媽媽就對我說：“××，今天這樣安排，中午我們在家吃湯圓，晚上去姥姥家吃飯，然后大家一起去中山公園看燈，好不好？”我一下跳了起來，大聲說道：“好！太好啦！我要和媽媽一起做湯圓、看燈。” 吃過早飯，我便和媽媽一起做湯圓。畢竟是第一次做湯圓，我一點也不得要領，媽媽剛將滾開的水潑向米粉，我便迫不及待地伸手去和面，結果被燙得哇哇大叫，幸好沒燙壞。媽媽熟練地和好面，我又照貓畫虎地做起了湯圓，結果不是皮太厚了，就是太薄了，怎么也做不成一個像樣點的湯圓。媽媽哈哈大笑，便手把手地教我。看著自己好不容易做好的一個湯圓，還真有種成就感。再看媽媽，已做好了三個大珍珠般的湯圓， 真讓我羨慕。我埋下頭認認真真做著湯圓。看著自己的技術越來越熟練， 做的湯圓也越來越圓，我這才長長地出了口氣。中午，吃著自己親手做的湯圓，我心里美滋滋的。 在姥姥家吃過晚飯后，我們一行五人，來到中山公園觀燈。 公園里全是人，早已成了沸騰的海洋！再看看那些花燈，形態各異，五顏六色，將偌大的公園打扮得美麗極了！我最喜歡那只兔子燈了。只見一只大白兔旁邊，蹲著幾只可愛的小白兔，它們正在津津有味地吃著胡蘿卜，栩栩如生，我不禁想上去抱抱它們。大白兔的身上寫著“元宵快樂”幾個字小白兔穿著粉色的連衣裙，戴著蝴蝶結，可愛極了。還有那粉嘟嘟的蓮花燈，旁邊襯托著碧綠的蓮葉，真漂亮！ 最有趣的是那“機器人”花燈，它一面笨拙地踱步轉圈，一面還手舞足蹈地給大家講述元宵節的來歷：

　　“朋友們，您知道元宵節的來歷嗎？在很久很久以前，有一只神鳥因為迷路降落人間，被一個不知情的'獵人射死了，天帝知道后很生氣，就下令天兵正月十五到人間放火。天帝的女兒心地善良，不愿看到老百姓無辜受難，就冒著生命危險，把這件事告訴了人們，于是，人類想出了一個辦法，在正月十四、十五、十六這三天，每天都要掛燈籠、點爆竹、放煙火。到了正月十五的晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，就稟告天帝說不用放火了，人間已經是一片火海了。為了紀念天帝的女兒，每到正月十五，家家都掛燈籠放煙火。” 我不知不覺聽得入了迷，原來元宵節還有這么一段美麗的傳說呢。今年的元宵節，不光是快樂的節日，更是個收獲的節日。

　　關于元宵節的作文 篇7

　　關于元宵節的作文 篇8

　　“湯圓湯圓賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”歡快動聽的老歌在教室里唱響，掀起了我們“歡歡喜喜鬧元宵”活動的帷幕。

　　做湯圓了！我們小組的“總指揮”是王英哲媽媽，她把雪白的米粉倒進盆里，我們爭先恐后伸手去摸，米粉柔軟細膩。“總指揮”邊加熱水邊和米粉，用力揉、捏、分塊，我等不及地抓了一小塊就搓，搓呀搓，搓呀搓，嘿，一個圓溜溜的湯圓就搓好了，馬不停蹄，兩個，三個……我越搓越快，越搓越圓，可有大有小，大的好似乒乓球，小的如珍珠，玲瓏可愛。同學們的“戰斗力”都很強，不多時就有好幾盆送給食堂了。

　　教室里還貼著花花綠綠的燈謎，我們猜著燈謎，等著元宵。“湯圓來嘍——”陳老師提著兩桶熱氣騰騰的元宵分給大家。我迫不及待舀了一個放到嘴里，哇，滑滑軟軟，甜甜香香，吃了多少回元宵，這一次最好吃，歌聲、笑聲還有甜香，融成一片，我們的心中裝滿甜蜜。

　　夜幕降臨，華燈初上，我們的活動進入高潮：逛通城，放河燈。我們像出籠的小鳥涌出了教室，有的打著兔兒燈，有的捧著自己做的河燈。節日的南大街流光溢彩，街道兩邊掛著紅紅的燈籠，彩旗迎風飄揚，滿眼望去都是喜慶、熱鬧。不知是誰帶頭吟起了老師活動讀本上的童謠：“新年到，放鞭炮，噼里啪啦真熱鬧。耍龍燈，踩高蹺，包餃子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爺爺樂得胡子翹……”搖曳的燭光，輪子的轱轆聲，稚嫩的童謠在古老的青磚上回應，我們的隊伍吸引了路人欣喜的目光。

　　來到濠河邊，風景如哂的濠河泛著微波，映著河岸的燈光，仿佛一條條銀蛇在游動。大家把自精心制作的河燈點亮．燭光映著我們一張張笑臉。我小心翼翼地撩起小水花，把我和爺爺親手做的荷花燈慢慢地放入水中。啊，一朵嬌嫩美麗的“荷花”盛開在濠河上，隨著緩緩流淌的河水，荷花燈慢慢地飄向遠方，小小的“荷花”漂遠些，再遠些，我站在濠河邊出神的望著，望著……此時，河面上漂滿了各式各樣爭奇斗艷的河燈，閃閃的.燭光映在水面上一片燦爛，好像一顆顆星星濺落水中。

　　河燈順著水流漂啊漂，一盞燈就是一道風景，一盞燈就是一縷春風，一盞燈就是一個祝愿。一盞盞河燈載著我們的祝福起航了，讓我們為偉大的祖國祈福，為美麗的家鄉祈福，也為我們美好的明天祈福。

　　感謝老師為我們精心組織的“歡歡喜喜鬧元宵”活動，香甜的湯圓令我們回味無窮；精美的花燈令我們目不暇接：有趣的燈謎令我們思緒飛揚。活動讓我走進了元宵，讓我接受了一次傳統文化的洗禮。元宵，我們的節日，這樣美好，我愛我們的節日！

　　關于元宵節的作文 篇9

　　“正月十五鬧元宵”，每年春節過后的農歷正月十五是我國的元宵節，又叫“燈節”和“上元節”，是中國自古以來就在民間流傳的另一個已有２０００多年歷史的傳統佳節。

　　元宵節起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚跋扈的呂后篡權，任用了大量呂氏親信，宦官當權。呂后死后，公元前１７９年，漢文帝在老忠臣協助下登基，博采眾議，在正月十五這天，一舉掃除了諸呂殘余勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”，為了紀念正月十五這一天，漢文帝就將此日定為“元宵節”。從此，經隋至唐，到唐玄宗李隆基時，為顯示大唐興盛，國泰民安，逐沿用舊俗，每到“元宵節”這天，張燈結彩，歡慶狂歡，“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”，使這一節日更興盛。

　　節日期間，燈月交輝，游人如織，正如唐代詩人張說所描繪的：“花萼樓前雨露新，長安城里太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春”。李商隱的'詩曰：“月色燈光滿帝城，香車寶輦溢通衢”，描繪了當時觀燈時車水馬龍的宏大場面。流傳到宋代，在元宵之夜懸燈歡樂的規模更盛況空前，花燈的裝飾造型也更精美，燈節帶給人們更多歡樂，更多光明。詩人蘇東坡有詩云：“燈光家之有，笙歌處之樓”；大詞人辛棄疾也曾有著名詞作：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”這些詩詞描繪了當時元宵佳節滿城花燈齊放，通宵達旦，歌舞笙樂的壯觀場面。到了清代，據《京都風俗志》記載：清代太平年間每年元宵節都是：“通街委巷，燈光星布珠懸，皎如白晝”，“王孫貴客、士女兒童，傾城出游，謂之逛燈”，由此可見元宵節觀燈的熱鬧場面。

　　到近代，這一習俗代代流傳，至今仍經久不衰。老百姓家家戶戶都在門前和屋內懸掛彩燈、大紅燈籠，全家團圓，圍坐一起，觀花賞燈吃元宵，象征著“團圓美滿，豐收和睦”，同時這一天還標志著是春節歡樂的最后一幕，熱熱鬧鬧過完了“元宵節”，才算是真正過完了春節。

　　宋代詩人歐陽修詩曰：“去年元宵時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”說明在這燈好月明人團圓的喜慶佳節里，親朋好友相約團聚，早已是民間慶春節的重要習俗。假設在團聚時捧去一把鮮花，攜帶上一個花籃，讓美麗嬌艷的鮮花送來一個吉祥幸福的歡樂好運，會給朋友相聚增添無比歡樂的心情，這時應該選用寓意團團美美、如意祥瑞的花材，如火紅的火鶴花、滿枝懸掛形似紅爆竹的炮仗花、鮮艷的孔雀草、象征明媚春天光明的銀芽柳、閃爍潔白繁星的滿天星等，都會展現出一片祥和安樂的氛圍，為親朋好友送去一年吉祥幸福的祝愿。

　　關于元宵節的作文 篇10

　　除了元春省親時的點戲對賈元春的結局有所暗示之外，《紅樓夢》里還有相關的描寫，也起了暗示的作用，破解元宵節燈謎。在《紅樓夢》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語”中，就通過元宵節時賈府眾人制謎猜謎的故事，暗示了這些人物各自的命運。其中，賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣，上一講里我提了一下，現在來詳細地加以分析。

　　在省親后的元宵節，元春帶頭寫燈謎，引出了榮國府里的燈謎大會。她寫了一個燈謎，這個燈謎的謎底是炮竹。這個燈謎是這么寫的：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰。”這個謎語意思是很淺白的。她把比喻成一個炮竹，“能使妖魔膽盡摧”，為什么她自己有這樣一種情懷呢？就是因為我上一講所講的，她自己“二十年來辨是誰”，她發現自己家族里面居然藏匿著一個義忠親王老千歲的女兒，她認為這樣做是不符合皇家的規定的，是違法的，是一種妖魔的做法，是不對的'；特別是因為她本人，在小說里面也設定為榮國府的人，她對寧國府可能本來就沒有什么好感，尤其對賈珍這樣的人，她沒有好感，所以她覺得她自己“能使妖魔膽盡摧”，很有勇氣，老師筆記《破解元宵節燈謎》。

　　她“身如束帛氣如雷”，之所以能夠去揭發秦可卿，她覺得是道理、正義在她這一邊，在她手里面，她一身正氣，所以氣勢如雷，義無反顧。她“一聲震得人方恐”，最后出現了什么事態呢？秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢？“回首相看已化灰”。別人回過頭一看，您很快化為灰了。就這么個謎語。脂硯齋在這個謎語旁邊是有批語的，批語就把這個謎語的內涵解釋得更清楚了。她這么說的，“此元春之謎，才得僥幸，奈壽不長，可悲哉！”什么叫僥幸？就是說她之所以獲得皇帝的寵愛，不完全是因為她本身的素質，還因為她有某種貢獻，一個貢獻可能就是因為她揭發了家族的一個不應該做的事，還有就是“榴花開處照宮闈”，她可能懷孕了。所以她很僥幸，得到皇帝充分的信任。但是，“奈壽不長”，她的命太短。

　　所以高鶚說她活到了四十三歲，不但和曹雪芹前面的描寫不相合，和脂硯齋的批語也不合。你老說我現在的分析是巧合、巧合，那你那么喜歡高鶚的話，高鶚他怎么就那么不巧啊？怎么就那么拙啊？怎么就老不能合呢？你續書，你就得合啊！高鶚的寫法不合，是不是？

　　關于元宵節的作文 篇11

　　正月初六的晚上，我聽說曉園公園有燈會看，便拉著爸爸媽媽和哥哥去觀燈。一進公園的彩門，就看見五十四個紅通通的大燈籠懸掛在空中，照得滿地紅光，給節日增添了喜慶的氣氛。穿過這一片紅光，只見兩只黃色的“長頸鹿”伸長脖子，一起用嘴銜著一朵粉紅色的大蓮花。長頸鹿的腳邊還有幾棵綠色的“大樹”，上面掛著五光十色的“果子”。樹下有“小猴”和“小兔”這兩個音樂家在賣力地奏樂。多么美妙呀!我們從“長頸鹿”的脖子下走過去，就進入了燈展的主會場。只見園子里到處五光十色，令人眼花繚亂：草地上、樹上、水上、空中都有各種各樣的彩燈，伴著歌聲和人們的'笑聲，組成了一幅美麗的畫卷。我們首先來到“天安門城樓”前，只見它紅墻、黃瓦，又莊嚴又美麗，和真正的天安門十分相像。天安門城樓前有許多穿著各式各樣民族服裝、隨著音樂聲擺手的彩人，形態各異、十分逼真。爸爸問我：“你知道這里一共有多少人?”我不假思索地說：“有五十六個人。”爸爸問：“為什么有五十六個人呢?”我回答道：“因為我們中華人民共和國有五十六個民族，所以這里應該有五十六個人，象征我們民族大團結。”爸爸聽了直點頭。看來觀燈也要有學問呢。

　　“弟弟，你快來看呀!”哥哥在遠處叫我。我聞聲跑過去，只見一個用彩燈搭成的棚子上頂著一個大大的足球，彩棚外貼著“沖出亞洲走向世界杯”幾個大字。彩棚里設有一個球門，一個高大的“守門員”在球門前左右挪動。我聽工作人員說，你要是一球射中“守門員”胸前的白色圓圈就有獎。我和哥哥聽了都躍躍欲試。我先來。我把足球放穩，然后飛起一腳，只聽“嘭”的一聲，心里暗暗高興，滿以為中了，仔細一看，只踢到“守門員”的腦袋。輪到哥哥踢了，他一腳踹去，球是飛出去了，卻沒進球門。哎，我和哥哥就這樣近距離點射了五個球，一個也沒中。我想當一名足球隊員可真不容易呀!我希望我們中國的足球隊早日在世界杯上雄霸天下。我們隨著人群來到了“東方明珠”，這是由無數的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，里面射出燈光來，使整個“東方明珠”晶瑩剔透，就像一顆璀璨的明珠。我不由得感嘆制燈師傅匠心獨運、技藝超群。我們還參觀了“如來佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圓”等景點，途中我們還玩了套汽車、擲娃娃、射氣球等游戲，還吃了民間手工做的糖人……曉園觀燈讓我仿佛到了人間仙境，其樂無窮!

　　關于元宵節的作文 篇12

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區看到我們學校“紅旗樓小學”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識。我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。

　　我們認真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學校的相關圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的.特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關領導的合影；有我校“京劇藝術節”相關圖片的介紹；還有我校同學們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著學校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據為己有。這期間，我發現有許多的市民也都在我們學校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學”的一分子、一名學生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。

　　天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續續地散去了。

　　關于元宵節的作文 篇13

　　元宵節是中國的傳統節日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”是這一天的傳統的來歷。

　　容我先介紹一下元宵節的習俗與來歷吧！農歷正月十五元宵節，又稱上元節。這天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一個月圓的夜晚。月圓有大團圓的含義，所以應該全家人相聚，共同“鬧元宵。”在這天晚上，家家都要點花燈、吃元宵。元宵節放花燈起源于漢代的永平年間，當時是為了表示對佛教的崇敬，吃元宵的風俗起源于宋代。在南方，元宵又叫湯圓，也寓意團圓。這就是元宵的習俗與來歷，知道了吧！

　　晚上，我與媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發光，給人感覺那是一盞價值連城的花燈，那種美感實在難以用言語表達。車上的人越來越多，恐怕是去看花燈的吧！到了，快下車！我拉著媽媽的.手一下車就直奔向公園，到了正門，遠遠望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了，看來我是不虛此行啊！走進正門，一個大蓬映入眼簾，蓬頂布滿了霓虹燈，一進去，到處流光溢彩，如同置身于光彩隧道一樣。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像一個個窈窕淑女，可謂是“嬌美動人”啊！咦，那是什么呀？我滿腦打著問號，走進一看，是動畫之城里的動畫明星啊，他們一個個都是那么可愛，把我帶進了童年時代看的動畫片中！又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥！而我們中國人是“龍的傳人”，真棒！欣賞了一段，這時湖邊聚滿了許多人，我擠進去，是它們，你們猜猜？提示一下，跟我們的2008奧運會有關，猜對了嗎？那就是──奧運吉祥物五福娃，它們擺著引人的姿勢站在燈上，正向我們招手呢！

　　我還看見人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢；有的在長椅上休息，一邊賞燈，一邊吃東西、玩樂；有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個紀念吧！

　　一路觀賞完，我與媽媽到海景好又多買東西。出來時，好又多辦了一個猜燈謎活動。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數學用詞。我想了一會兒，是……加減法（十加一等于土）；又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物。”我略加思索，我想到了，你猜猜？是餃子！找服務員一查對了，可惜沒買夠68元，沒能領到獎品。但我的心比吃了蜜還甜！

　　啊，這真是一個既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎？下一次，也來參加吧！

　　關于元宵節的作文 篇14

　　元宵張燈是我國人民的傳統習俗。古往今來，不僅有大量膾炙人口的元宵詠燈詩，而且也留下了無數情趣盎然的元宵吟燈聯。

　　北宋時，有個叫賈似道的人鎮守淮陰（今揚州）時，有一年上元燈節張燈，門客中有人摘唐詩詩句作門燈聯?"天下三分明月夜，揚州十里小紅樓。"據說，此聯為我國最早的燈聯。此后歷代都有人爭相效仿，在大門或顯眼的柱子鑲掛壁燈聯、門燈聯，不僅為元宵佳節增添了節日情趣，也為賞燈的人們增加了欣賞的內容。

　　被稱為"父子雙學士，老小二宰相"的清代安徽桐城人張英、張廷玉，皆能詩善對。有一年元宵佳節，張府照例張燈掛彩，燃放鞭炮。老宰相出聯試子?"高燒紅燭映長天，亮，光鋪滿地。"小廷玉思索時聽到門外一聲花炮響，頓時領悟，對曰?"低點花炮震大地，響，氣吐沖天。"對仗工整，天衣無縫，堪稱妙對。

　　最為人津津樂道的恐怕是北宋王安石妙聯為媒的.故事了。王安石20歲時赴京趕考，元宵節路過某地，邊走邊賞燈，見一大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一上聯，征對招親。聯曰?"走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。"王安石見了，一時對答不出，便默記心中。到了京城，主考官以隨風飄動的飛虎旗出對?"飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。"王安石即以招親聯應對出，被取為進士。歸鄉路過那戶人家，聞知指親聯仍無人對出，便以主考官的出聯回對，被招為快婿。一副巧合對聯，竟成就了王安石兩大喜事。

　　傳說明成祖朱棣于某年元宵節微服出游，遇一秀才，談得頗投機。朱棣出上聯試他才情，聯云："燈明月明，燈月長明，大明一統。"那秀才立即對出下聯?"君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。""永樂"是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。

　　傳說，有一年元宵節，乾隆皇帝帶著一群文武大臣，興致勃勃前去觀看燈會。左看各種燈籠五顏六色，美不勝收；右瞧各種燈籠別致風趣，耐人尋味。看到高興時，乾隆皇帝陪他的大臣們也出了一謎聯，讓大家猜一猜。隨同的學士紀曉嵐稍思片刻，就揮筆在宮燈上寫了一副對聯?

　　黑不是，白不是，紅黃更不是。和狐狼貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸。

　　詩不是，詞不是，論語也不是。對東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。

　　乾隆皇帝看了冥思苦想，文武大臣一個個抓耳撓腮，怎么也猜不出來，最后還是紀曉嵐自己揭了謎底：猜謎。

　　關于元宵節的作文 篇15

　　今年的元宵節，與往年不同。它既是元宵節，又是情人節。

　　因此，元宵節那天中午，我和母親同“文學會”的幾位叔叔阿姨一起吃牛排，大家都收到了一支玫瑰花。這可是我第一次收到玫瑰花呀！因此，我格外高興。

　　吃完牛排，我們回到家中。不一會兒，大概四點多，天空中傳來一陣陣禮花綻放的聲音。游神的隊伍，早早地穿過大街，四處的鞭炮聲此起彼伏，一陣比一陣嘹亮。喜慶的紅紙片漫天飛舞，好似在下鞭炮雨一樣。空氣中頓時彌漫著一陣陣焰火味，讓我嗅到了我那喜愛的“年的氣息”，仿佛這里正在舉行一場春姑娘出嫁的.盛大慶典。

　　吃過飯，我們一家早早地上街了，只見大街上充滿了節日的氣氛，處處張燈結彩——每家每戶門前除了掛著大紅燈籠，廊檐下，小樹上，都盤著一盞盞彩燈。我在期待今晚近距離地觀看，游神隊伍掌著花燈、敲鑼打鼓的熱鬧場面。

　　等待之際，我在寒風中，凍得瑟瑟發抖，于是躲進超市，來到書架前看起書來，意外地遇到久別了一個寒假的洋同學，我們相見分外激動，忍不住抱在一起，歡呼起來，她和家人也在逛街，打過招呼之后，我們便分道揚鑣了。

　　我和父親母親繼續在街上轉悠，只見家家戶戶的小孩，都開始燃放自己買的小型煙花，焰火照亮了夜空，各式各樣絢麗的煙花，讓人眼花繚亂、目不暇接。

　　路邊，幾位大哥哥大姐姐圍在一起，點燃了一盞許愿燈（孔明燈）。我停下腳步，看他們高興地把點燃的許愿燈提起來，可是燈并沒有飛起來，人們推了它一把，它依舊底氣不足似地慢慢騰騰往上飄了幾步，又晃晃悠悠地落下來，沒辦法，大家只好耐著性子等待燃料繼續燃燒，直到足夠起飛。

　　當大家第二次將它推上天的時候，一個大哥哥一邊扇動手掌，做驅趕的動作，一邊搞笑地對孔明燈說：“上去，上去！再下來，我可就要打你了！”人群中爆發出一陣哄笑聲。孔明燈原本想落下，“聽”到了這句話，卻只落下一點點，就害怕地“逃之夭夭”了。

　　孔明燈越升越高，遠遠地和其他幾盞更早飄到夜空的“兄弟姐妹”歡聚了，它們調皮地向我們眨著眼睛，迎著大家期盼的目光，帶著主人美好的愿望，飄向了茫茫夜空……

　　這個元宵節的夜晚，雖然沒有出現過游神隊伍的花燈，大街上顯得冷清了許多，但這卻是我過得最高興的一個元宵節！

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