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《三國演義》讀后感

時間:2023-08-02 10:23:38 讀后感 我要投稿

(熱)《三國演義》讀后感15篇

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)《三國演義》讀后感15篇

《三國演義》讀后感1

  酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳�!辈僭唬骸褒埬艽竽苄�,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內�!僭唬骸胺蛴⑿壅�,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也�!薄煜掠⑿�,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此�!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。

  在我看來,曹孟德說的一點都不是驕傲自負的話語,而正從這些話語中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的'計謀。俗話說:“事貴應機,兵不厭詐�!钡舨懿俚男坌脑傩∫稽c,用計不那么過分,偽裝出幾分仁義,他一統天下只是時間的問題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間�!�

《三國演義》讀后感2

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺�!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

  書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的`魯肅,勇猛的張飛、重義的關羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學的人,而周瑜是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的成績超過自己時,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態去再對生活。

《三國演義》讀后感3

  暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》,它還是四大名著之一呢,你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內容與精彩畫面。

  本故事主要講魏、吳、蜀三個大國戰爭的故事,最后魏國的司馬家族統一了天下,改國號為晉,從此天下太平,中國統一。

  做為四大名著,精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象,比如:智慧的諸葛亮,勇猛的趙云、關羽、張飛,流行至今,家喻戶曉。他們的故事很多很多,我就給你講其中的一個桃園結義。

  東漢末年,劉備與張飛,關羽在酒店結識,三人都想做一番驚天動地的大事業,張飛便賣了桃園,與關羽、劉備結為兄弟,他們按年齡排輩次,劉備老大,關羽第二,張飛最小。他們召集500多士兵,打造了兵器,投入到攻打黃巾軍的.戰爭中去。經過不懈的努力,建立了蜀國,并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。

  三國演義這本書讓我了解了古代戰爭的奧秘,了解了漢朝末年時的那一段歷史,開闊了視野,增長了文學知識,使我認識到凡事要成功,必須得經歷長期的不懈努力才行。

《三國演義》讀后感4

  我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學校組織的“書香四月”活動期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下�!度龂萘x》中,我最欣賞關羽、曹操和趙云三個人物。

  首先,我最喜歡的人物是關羽,主要體現在他的“義”。在過五關斬六將中,關羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時,也是因為曹操對關羽有大恩,他才放曹操走的。

  我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”,但我不這么認為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面,也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價他,我覺得這也太不公平了。

  最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰長板坡這個故事中,他不管個人安危,硬把劉備的.孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中,他看穿了吳國的計劃,再次救了阿斗,可見他有

  勇有謀。

  《三國演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!

《三國演義》讀后感5

  在暑假中,我讀了幾本書,其中我覺得最有意義的是《三國演義》。

  這本書主要講得是吳、蜀、魏相爭的事情,它講述了東漢未年,黃巾起義到西晉三國統一為止。描寫了近百年重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,有很多人物:諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等,其中我最欣賞的要數諸葛亮,他足智多謀、上知天文,下知地理,不管什么人出的計謀,都瞞不了他,他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

  這本書,我覺得最精彩的故事是草船借箭,由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭計一心要除掉他,于是他對諸葛亮說在水上打仗最好兵器是箭,在當時沒有造箭的條件下要他三天之內造出十萬支箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮憑他的'智慧和學識在三天內向曹操“借”了十萬支箭,出色的完成了任務。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才將來對社會有用的人。

《三國演義》讀后感6

  最近的閑暇時期,我再一次閱讀了《三國演義》,這本書描寫了三國時期三國鼎立的故事,其中使我印象最深刻的就數諸葛亮了。

  諸葛亮足智多謀,能通過小事來看到大局,他通過自己的聰明才智輔助劉備,幫助劉備打下江山,立下了汗馬功勞。

  在他的.所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數草船借箭一事。孫權由于擔心諸葛亮將會攻打他,便想乘機便借軍中缺少箭這個理由除掉諸葛亮,諸葛亮聽后盡果斷答應。在一個大霧彌漫借了數百艘船與稻草人,假裝偷襲曹操,曹軍因霧大錯將草人看做士兵,奮力攻擊船只,沒想到,箭都射到了當草人的身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。

  同學們,在生活中我們要像諸葛亮一樣,凡是遇到問題不能因困難而不去完成,我們要像他一樣多去思考,困難便迎刃而解了!

《三國演義》讀后感7

  讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

  書中寫劉、張、關,三兄弟經歷了重重困難,讓我聯想到了他們的`執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來說也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

  《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關羽以及諸葛亮�! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾冢馃啾谥v的是,曹操率領大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數。

  我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

  我喜歡這本書!

《三國演義》讀后感8

  讀完《三國演義》之后,我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

  說起豪情。三國處處體現�!疤覉@三結義”劉關張兄弟素不相識,卻因幾句閑話投機,便在桃園三結義,可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關羽卻在與他人下棋,談笑風生!

  說起友情,字里行間盡展現。關羽被曹操俘虜,卻身在曹營心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動,打動了曹操,放了他。這忠心顯而易見。再說劉備,當趙子龍拼死就出阿斗時,劉備并為像一個慈愛的父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險些損我一名大將。試問天下為父者,誰能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟舍棄兒子。

  還是桃園三結義,劉備一個落魄王室后代,無一絲一毫的'權勢,而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

  在這硝煙四起的戰火年代,友情盡顯。

  品讀《三國演義》,領略的是豪情,友情。

《三國演義》讀后感9

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”——讀起這首詩腦海里便情不自禁地浮現出《三國演義》中諸葛亮的形象。

  我十分佩服諸葛亮。草船借箭,他識人心,知天文,曉地理。明知周瑜想陷害他,不但沒有揭穿,還用自己的聰明才智讓周瑜心服口服。他在書中總是沉著冷靜,解決了種種困難。

  不由想起了一次,我和好朋友一起打球,球一不小心滾到了一個又深又窄的洞里,我趕緊用手去掏,可是手不夠長,沒有拿到球。我又用小樹枝想把球勾上來,沒勾到球,樹枝就折斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。好朋友思索片刻,不緊不慢,氣吁吁地搬來了一桶水,慢慢地往里倒。奇跡發生了,沒過一會兒,球自己浮了上來。��!我恍然大悟,原來是用了逆向思維,自己拿不到球就讓球來找自己,太妙了!

  生活中,我們要善于觀察,善于思考,用自己的智慧解決生活中的'困難,人人都能當神機妙算的諸葛亮。

《三國演義》讀后感10

  《三國演義》講述了在東漢末年發生黃巾起義,張角、張梁、張寶引大兵造反,皇上讓人調集人馬出征擋住敵兵,并招兵買馬,于是引來了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯,封官的封官,后來發生了群英大戰,一直到三足鼎立才停止,最后司馬氏一統天下。這本書中講述了在三國時期的眾多英雄人物,如劉備、曹操、孫權……每個人物都被刻畫的無比生動,這也是我選擇重點讀這本書的原因,而讓我最欣賞的就是三國眾英雄都有的特點“勇敢”。

  如果不是讀了《三國演義》,可能到現在我還不能體會到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩,我當時特別開心,真希望一眨眼就到達那里。到了之后才發現水世界里面的游樂項目都特別驚險,我感覺自己的腿一直在抖動著。這時爸爸拉著我的手說:“走,我帶你去看看那幾個據說最好玩的'地方。”我們來到了大滑梯旁,我在猶豫不決時想到了三國中的英雄人物,我想像他們一樣勇敢,于是我鼓起勇氣爬上大滑梯,并成功滑下來,當時瞬間感覺自己變得勇敢啦!

  讀名著使我快樂,讓我受益。不僅是《三國演義》,還有許多的書籍值得我們探索。

《三國演義》讀后感11

  寒假,我通讀了羅貫中寫的《三國演義》,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

  這個故事的主要內容是:蜀吳聯合,周瑜嫉妒諸葛亮的`才能,故意為難他,叫諸葛亮十天之內造十萬支箭,諸葛亮卻說三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船,最后巧妙地從曹操那里借到了十萬支箭,周瑜自嘆不如。

  諸葛亮可是實至名歸的神機妙算,他觀測天象算到第三天的早晨江上必起大霧。而且他還深知人性,料到曹操生性多疑不會出兵,知道魯肅忠厚老實,可以信賴。

  另外,我還很喜歡魯肅,他本是幫周瑜打探消息的,結果卻幫了諸葛亮一個大忙,還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個顧全大局,善良守信的人。

  這個故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”,嫉妒心既害了別人,又害了自己,我們要做心胸寬廣,從善向上的人。

《三國演義》讀后感12

  這幾天,我在家里讀《三國演義》這本書,里面有許多我喜歡的人物,下面,我就說給你聽聽。

  我最喜歡的就是桃園三結義:劉備、關羽、張飛,他們三個有膽有識,智勇雙全,和諸葛亮連手打敗了曹操;我也很喜歡曹操,他雖然跟諸葛亮是敵人,但他也是智勇雙全的一名武將;徐庶他原是劉備的手下,但由于曹操將他的母親抓走,他便去救他的母親了……

  這本書里面講了許多三國時期的故事,里面有許多那時的人物,希望大家都來讀一讀這本書!  《三國演義》這本書寫得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的'劉備,不像有些英雄只為個人主張不聽從別人正確意見,最終導致大敗�! ∵€有機智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會硬拼沒有計謀�! ∵@本書寫出了將士們的武藝高強,樣子、語言描寫得很仔細,還寫很多人的機智,以及每個國家都有一位精忠報國的將士……

  總而言之,這是一本非常好的書。

《三國演義》讀后感13

  暑假閑來無事,讀完了厚厚的〈〈三國演義〉〉,沒想到還對蜀、吳、魏三國大大地感慨了一把,特別是其中的典型人物。

  蜀國的劉備:他曾三顧茅屋拜見被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個怎樣的人呢,他是個重情義之人,書中說到:關羽之死使他悲痛萬分,領兵攻打吳國,遭到孔明和眾臣的反對,但他為了情義執意去攻打。我被劉備的執意而感動,我相信蜀國人民一定會為有如此重感情的品質之君而自豪的。

  那誰又是魏國最有勇有謀之士呢?我認為是曹操。他做事獨斷專制殘酷無情,他綁持了天子,手持大權使各路諸候聽命于他,但他也廣屯田,修水利,倡節儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良,招集有才之士,但他也心胸狹窄,生性好疑,使不少有功之臣、有謀之士死于他的.手中,使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。

  吳國雖然在軍力與勢力上都比不上魏國與蜀國,但孫權手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰為吳國立下許多戰功。

  讀完了《三國演義》,也讓我認識了古時的許多英雄豪杰,也增長了不少兵法知識,收獲很大。

《三國演義》讀后感14

  這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

  這個故事是在吳國發生的',那時因為蜀國已經戰敗了,吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調整船頭的方向,讓兩面都受箭。

  你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

  這一本書很好看,也體現了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

《三國演義》讀后感15

  今天我讀完了《三國演義》這本書,感悟頗多。

  書中的人物個性鮮明。足智多謀的諸葛亮,仁厚謙遜的劉備,勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆,我最欣賞的是重情重義的.關羽。文中描述的很簡單:身軀魁梧,棗紅臉,丹鳳眼,濃眉,胡須長,又英俊又威風,手持一把青龍偃月刀,后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來,又在華容道釋曹操,他刮骨療傷,斬顏良,殺文丑,幾乎天下無敵,這精神值得我們學習。

  再說說本書的作者——羅貫中,他大膽創作,運用語言、動作、神態等描寫勾勒出每個人物鮮明的性格特點;還運用了比喻、擬人等修辭手法,把文章寫得生動、形象。怪不得人們把這本書評為四大名著之一。

  我想把這本書推薦給大家,讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。

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《三國演義》讀后感1

  酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳�!辈僭唬骸褒埬艽竽苄�,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內�!僭唬骸胺蛴⑿壅�,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也�!薄煜掠⑿�,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此�!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。

  在我看來,曹孟德說的一點都不是驕傲自負的話語,而正從這些話語中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的'計謀。俗話說:“事貴應機,兵不厭詐�!钡舨懿俚男坌脑傩∫稽c,用計不那么過分,偽裝出幾分仁義,他一統天下只是時間的問題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間�!�

《三國演義》讀后感2

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺�!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

  書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的`魯肅,勇猛的張飛、重義的關羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學的人,而周瑜是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的成績超過自己時,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態去再對生活。

《三國演義》讀后感3

  暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》,它還是四大名著之一呢,你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內容與精彩畫面。

  本故事主要講魏、吳、蜀三個大國戰爭的故事,最后魏國的司馬家族統一了天下,改國號為晉,從此天下太平,中國統一。

  做為四大名著,精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象,比如:智慧的諸葛亮,勇猛的趙云、關羽、張飛,流行至今,家喻戶曉。他們的故事很多很多,我就給你講其中的一個桃園結義。

  東漢末年,劉備與張飛,關羽在酒店結識,三人都想做一番驚天動地的大事業,張飛便賣了桃園,與關羽、劉備結為兄弟,他們按年齡排輩次,劉備老大,關羽第二,張飛最小。他們召集500多士兵,打造了兵器,投入到攻打黃巾軍的.戰爭中去。經過不懈的努力,建立了蜀國,并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。

  三國演義這本書讓我了解了古代戰爭的奧秘,了解了漢朝末年時的那一段歷史,開闊了視野,增長了文學知識,使我認識到凡事要成功,必須得經歷長期的不懈努力才行。

《三國演義》讀后感4

  我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學校組織的“書香四月”活動期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下�!度龂萘x》中,我最欣賞關羽、曹操和趙云三個人物。

  首先,我最喜歡的人物是關羽,主要體現在他的“義”。在過五關斬六將中,關羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時,也是因為曹操對關羽有大恩,他才放曹操走的。

  我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”,但我不這么認為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面,也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價他,我覺得這也太不公平了。

  最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰長板坡這個故事中,他不管個人安危,硬把劉備的.孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中,他看穿了吳國的計劃,再次救了阿斗,可見他有

  勇有謀。

  《三國演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!

《三國演義》讀后感5

  在暑假中,我讀了幾本書,其中我覺得最有意義的是《三國演義》。

  這本書主要講得是吳、蜀、魏相爭的事情,它講述了東漢未年,黃巾起義到西晉三國統一為止。描寫了近百年重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,有很多人物:諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等,其中我最欣賞的要數諸葛亮,他足智多謀、上知天文,下知地理,不管什么人出的計謀,都瞞不了他,他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

  這本書,我覺得最精彩的故事是草船借箭,由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭計一心要除掉他,于是他對諸葛亮說在水上打仗最好兵器是箭,在當時沒有造箭的條件下要他三天之內造出十萬支箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮憑他的'智慧和學識在三天內向曹操“借”了十萬支箭,出色的完成了任務。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才將來對社會有用的人。

《三國演義》讀后感6

  最近的閑暇時期,我再一次閱讀了《三國演義》,這本書描寫了三國時期三國鼎立的故事,其中使我印象最深刻的就數諸葛亮了。

  諸葛亮足智多謀,能通過小事來看到大局,他通過自己的聰明才智輔助劉備,幫助劉備打下江山,立下了汗馬功勞。

  在他的.所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數草船借箭一事。孫權由于擔心諸葛亮將會攻打他,便想乘機便借軍中缺少箭這個理由除掉諸葛亮,諸葛亮聽后盡果斷答應。在一個大霧彌漫借了數百艘船與稻草人,假裝偷襲曹操,曹軍因霧大錯將草人看做士兵,奮力攻擊船只,沒想到,箭都射到了當草人的身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。

  同學們,在生活中我們要像諸葛亮一樣,凡是遇到問題不能因困難而不去完成,我們要像他一樣多去思考,困難便迎刃而解了!

《三國演義》讀后感7

  讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

  書中寫劉、張、關,三兄弟經歷了重重困難,讓我聯想到了他們的`執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來說也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

  《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關羽以及諸葛亮�! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾冢馃啾谥v的是,曹操率領大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數。

  我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

  我喜歡這本書!

《三國演義》讀后感8

  讀完《三國演義》之后,我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

  說起豪情。三國處處體現�!疤覉@三結義”劉關張兄弟素不相識,卻因幾句閑話投機,便在桃園三結義,可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關羽卻在與他人下棋,談笑風生!

  說起友情,字里行間盡展現。關羽被曹操俘虜,卻身在曹營心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動,打動了曹操,放了他。這忠心顯而易見。再說劉備,當趙子龍拼死就出阿斗時,劉備并為像一個慈愛的父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險些損我一名大將。試問天下為父者,誰能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟舍棄兒子。

  還是桃園三結義,劉備一個落魄王室后代,無一絲一毫的'權勢,而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

  在這硝煙四起的戰火年代,友情盡顯。

  品讀《三國演義》,領略的是豪情,友情。

《三國演義》讀后感9

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”——讀起這首詩腦海里便情不自禁地浮現出《三國演義》中諸葛亮的形象。

  我十分佩服諸葛亮。草船借箭,他識人心,知天文,曉地理。明知周瑜想陷害他,不但沒有揭穿,還用自己的聰明才智讓周瑜心服口服。他在書中總是沉著冷靜,解決了種種困難。

  不由想起了一次,我和好朋友一起打球,球一不小心滾到了一個又深又窄的洞里,我趕緊用手去掏,可是手不夠長,沒有拿到球。我又用小樹枝想把球勾上來,沒勾到球,樹枝就折斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。好朋友思索片刻,不緊不慢,氣吁吁地搬來了一桶水,慢慢地往里倒。奇跡發生了,沒過一會兒,球自己浮了上來。��!我恍然大悟,原來是用了逆向思維,自己拿不到球就讓球來找自己,太妙了!

  生活中,我們要善于觀察,善于思考,用自己的智慧解決生活中的'困難,人人都能當神機妙算的諸葛亮。

《三國演義》讀后感10

  《三國演義》講述了在東漢末年發生黃巾起義,張角、張梁、張寶引大兵造反,皇上讓人調集人馬出征擋住敵兵,并招兵買馬,于是引來了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯,封官的封官,后來發生了群英大戰,一直到三足鼎立才停止,最后司馬氏一統天下。這本書中講述了在三國時期的眾多英雄人物,如劉備、曹操、孫權……每個人物都被刻畫的無比生動,這也是我選擇重點讀這本書的原因,而讓我最欣賞的就是三國眾英雄都有的特點“勇敢”。

  如果不是讀了《三國演義》,可能到現在我還不能體會到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩,我當時特別開心,真希望一眨眼就到達那里。到了之后才發現水世界里面的游樂項目都特別驚險,我感覺自己的腿一直在抖動著。這時爸爸拉著我的手說:“走,我帶你去看看那幾個據說最好玩的'地方。”我們來到了大滑梯旁,我在猶豫不決時想到了三國中的英雄人物,我想像他們一樣勇敢,于是我鼓起勇氣爬上大滑梯,并成功滑下來,當時瞬間感覺自己變得勇敢啦!

  讀名著使我快樂,讓我受益。不僅是《三國演義》,還有許多的書籍值得我們探索。

《三國演義》讀后感11

  寒假,我通讀了羅貫中寫的《三國演義》,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

  這個故事的主要內容是:蜀吳聯合,周瑜嫉妒諸葛亮的`才能,故意為難他,叫諸葛亮十天之內造十萬支箭,諸葛亮卻說三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船,最后巧妙地從曹操那里借到了十萬支箭,周瑜自嘆不如。

  諸葛亮可是實至名歸的神機妙算,他觀測天象算到第三天的早晨江上必起大霧。而且他還深知人性,料到曹操生性多疑不會出兵,知道魯肅忠厚老實,可以信賴。

  另外,我還很喜歡魯肅,他本是幫周瑜打探消息的,結果卻幫了諸葛亮一個大忙,還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個顧全大局,善良守信的人。

  這個故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”,嫉妒心既害了別人,又害了自己,我們要做心胸寬廣,從善向上的人。

《三國演義》讀后感12

  這幾天,我在家里讀《三國演義》這本書,里面有許多我喜歡的人物,下面,我就說給你聽聽。

  我最喜歡的就是桃園三結義:劉備、關羽、張飛,他們三個有膽有識,智勇雙全,和諸葛亮連手打敗了曹操;我也很喜歡曹操,他雖然跟諸葛亮是敵人,但他也是智勇雙全的一名武將;徐庶他原是劉備的手下,但由于曹操將他的母親抓走,他便去救他的母親了……

  這本書里面講了許多三國時期的故事,里面有許多那時的人物,希望大家都來讀一讀這本書!  《三國演義》這本書寫得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的'劉備,不像有些英雄只為個人主張不聽從別人正確意見,最終導致大敗�! ∵€有機智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會硬拼沒有計謀�! ∵@本書寫出了將士們的武藝高強,樣子、語言描寫得很仔細,還寫很多人的機智,以及每個國家都有一位精忠報國的將士……

  總而言之,這是一本非常好的書。

《三國演義》讀后感13

  暑假閑來無事,讀完了厚厚的〈〈三國演義〉〉,沒想到還對蜀、吳、魏三國大大地感慨了一把,特別是其中的典型人物。

  蜀國的劉備:他曾三顧茅屋拜見被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個怎樣的人呢,他是個重情義之人,書中說到:關羽之死使他悲痛萬分,領兵攻打吳國,遭到孔明和眾臣的反對,但他為了情義執意去攻打。我被劉備的執意而感動,我相信蜀國人民一定會為有如此重感情的品質之君而自豪的。

  那誰又是魏國最有勇有謀之士呢?我認為是曹操。他做事獨斷專制殘酷無情,他綁持了天子,手持大權使各路諸候聽命于他,但他也廣屯田,修水利,倡節儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良,招集有才之士,但他也心胸狹窄,生性好疑,使不少有功之臣、有謀之士死于他的.手中,使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。

  吳國雖然在軍力與勢力上都比不上魏國與蜀國,但孫權手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰為吳國立下許多戰功。

  讀完了《三國演義》,也讓我認識了古時的許多英雄豪杰,也增長了不少兵法知識,收獲很大。

《三國演義》讀后感14

  這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

  這個故事是在吳國發生的',那時因為蜀國已經戰敗了,吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調整船頭的方向,讓兩面都受箭。

  你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

  這一本書很好看,也體現了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

《三國演義》讀后感15

  今天我讀完了《三國演義》這本書,感悟頗多。

  書中的人物個性鮮明。足智多謀的諸葛亮,仁厚謙遜的劉備,勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆,我最欣賞的是重情重義的.關羽。文中描述的很簡單:身軀魁梧,棗紅臉,丹鳳眼,濃眉,胡須長,又英俊又威風,手持一把青龍偃月刀,后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來,又在華容道釋曹操,他刮骨療傷,斬顏良,殺文丑,幾乎天下無敵,這精神值得我們學習。

  再說說本書的作者——羅貫中,他大膽創作,運用語言、動作、神態等描寫勾勒出每個人物鮮明的性格特點;還運用了比喻、擬人等修辭手法,把文章寫得生動、形象。怪不得人們把這本書評為四大名著之一。

  我想把這本書推薦給大家,讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。