關于元宵節的作文15篇（精選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于元宵節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于元宵節的作文1
元宵節是中國的傳統節日，每年的農歷正月十五，家家戶戶都熱鬧起來。在這天上皓月高懸的夜晚，人們都要點起萬家燈火。出門賞月，燃放煙花，喜猜燈謎，共吃元宵，一家其樂融融。
小時候，每到正月十五，早晨起來，在家里逢人都要說“萬事如意”之類的吉祥話，白天，我們都等得心急，因為真正的元宵節在晚上。天終于暗了下來，等一家子的主婦們進了廚房，元宵節也就此開始。元宵節，顧名思義，是要吃湯圓的。湯圓與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征這全家人團團圓圓，和睦幸福，同時人們也以此懷念離別的的親人，寄托自己對未來的美好期望。主婦們在廚房中忙碌著，不時傳來一些歡聲笑語。不一會兒，熱騰騰的`湯圓已經端來。我們好容易吃完了一碗湯圓，主婦們開心地笑了笑。休息片刻，一大家子便朝著遠處燈火輝煌、熱鬧非凡的燈市進發，一路上，一家子都歡快地笑著。
越靠近燈市，人流也越多，燈火也更加通明、燦爛。什么走馬燈、蓮花燈、鯉魚燈。。。。。。還有許多我叫不出名字的燈，都非常精巧、玲瓏。大人們牽著小孩兒的手走，一邊走一邊跟我們介紹。事實上，我只專注于各種花燈的色彩鮮艷，無暇顧及其他。到了河邊，河面上星光點點十分漂亮，這就是河燈。大人們說，放河燈就是表示對情人的主婦，燈月漂亮，飄得越遠，親人們所得到的美好祝福也就越多。那是的我似懂非懂地點了點頭。
關于元宵節的作文2
過年，除了大年三十和初一，最熱鬧的就是十五的元宵節了。
一年一度的元宵節來了，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。到處都是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的'花燈品種還真多，有蜻蜓燈，貓燈……我和媽媽來到夫子廟看花燈，突然來了一匹假馬，上面坐著人，我們跟著他，來到了白鷺洲公園，門口是人山人海，有熊貓，有猴子，我都跟她們合了個影。門口還有一個男扮女裝的天使，看得我哈哈大笑。晚上還有花燈和猜謎語活動，我只猜對了一個，呵呵，我是第一次看花燈，河面上飄著人們點的花燈，我也點了一個，我還和媽媽做了船呢。晚上八點到了，一個個煙花騰空而上，，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個天空映照得絢麗多姿。看著看著我被這五彩繽紛的世界所陶醉！
在這熱鬧的氣氛里，我也情不自禁地把自己的煙火拿出來展現。我把“沖天炮”點燃之后，后面還拖著長長的尾巴，直竄天空，剎間發出強烈的火花，美麗極了。
晚上我和媽媽回家了，誰知道爸爸已經回來了，桌上還擺著熱乎乎的湯圓，太好了，剛才站在那邊凍死了，我手里捧著一碗湯圓，嘴里高興地叫著。我們全家人坐在陽臺旁，一邊品嘗可口的元宵，一邊觀看聯歡晚會，真是全家團聚，同慶佳節，其樂融融啊！
點評：在這篇作文中，作者從看花燈、猜燈謎、放煙花、吃湯圓等幾個方面描寫了正月十五元宵節的熱鬧場面。全文語言流暢，作者運用“有的像······有的像······有的像······”的句式展現了煙花奇幻的特點。希望作者能夠多運用一些修辭手法描寫另外幾個習俗，這樣文章會更加生動有趣。
關于元宵節的作文3
晚上廠中將舉行慶元宵煙火晚會，我別提多高興了。匆匆吃過晚飯，急急邀起我的好朋友——彭嘉偉，快步趕到了足球場，因為盛大的煙火晚會將在這中舉行。
“嘣！”，突然一聲巨響，差點把我的魂都嚇飛了，我與彭嘉偉急忙向天上望去，哇，真飄亮，頓時整個天空都成了藍色的，響聲過后，幾條“飛龍”從天空降下來，有的落到了樹叉上，有的落到了停著的警車上，還有的落到的觀眾的跟前，真是既驚險又刺激。
隨后一些叔叔又一人拿了一個三角形的煙花放到了地上，把煙花點燃后急忙跑開了，我以為又是一只“大炮”，連忙用雙手捂住了耳朵，這次我可做了無用功，因為這種煙花不是“大炮”，只見從煙花中突然冒出了許多火花，像金色的稻穗隨風搖拽，又如美麗的噴泉一會兒升上去一會兒降下來。
過了一會，叔叔們又抬的`抬，扛的扛，從貨車中拿來了幾個大大的煙花，他們點燃后，只見十幾顆流星一齊沖上天空，接著“乓“的一聲音，炸成了無數五顏六色的小星星。“哇噻”，這時人群一片歡呼。
最好看的要數那幾個放在又大又圓的大桶中面的煙花了，隨著好幾聲驚天動地的爆炸聲，十幾條“火龍”直沖云宵，頓時天空中出現了無數綠的、黃的、紅的、紫的星星，把整個天空點綴得于仙境一般，一眨眼功夫，星星又變成了無數的金條，直落到了人們的腳底下。人們歡呼著，歡笑著，贊嘆聲不絕于耳......
關于元宵節的作文4
正月十三，陽光明媚，一早媽媽拿出一套喜慶的中式禮服，對我說：“今天你們班要做燈籠，你得穿的喜慶些，這樣才有節日的氣氛嘛！”我聽了迫不及待地想去學校了！剛到校門口，保安阿姨就說：“哇，今天你穿的真喜慶！”我對她微微一笑，心里早就樂開了花。
終于，美術老師走進教室，手里拿著一箱制作燈籠的材料，很多小朋友都迫不及待地跑上去問老師：“這是什么東西呀？”夏老師笑著說：“這是制作燈籠的'材料呀！”話音剛落，大家歡呼雀躍，蠢蠢欲動。等領到了屬于自己的一份制作材料，同學們就在老師的輔導下，仔仔細細、認認真真地完成了自己的作品。做完以后，老師挑了幾個穿喜慶衣服的小朋友，拿著燈籠去外面拍照啦！特別幸運的是，今天媽媽幫我搭配的那套衣服，老師覺得十分適合今天的活動氣氛！拍照的時候，我站在最中間的位置，左手舉著燈籠，目光緊緊盯著攝像頭，心里竊喜，忍不住露出大大的笑臉，真有一點小興奮呢！拍完照，老師帶著我們走進西門廳，把燈籠高高掛在展示墻上，一下子就有了元宵節紅紅火火的氣氛！
看著高高掛起的大紅燈籠，我心里感到特別的驕傲與滿足。一個小小的燈籠，滿載我們的歡樂，裝著我們的祝福，祝福所有人元宵節快樂！幸福美滿！
關于元宵節的作文5
今天是正月十五，也就是我們的傳統節日元宵節。晚上我和我的媽媽一起到四機場看花燈。
在四機路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點綴在樹上，道行樹變得更加有生機，更加漂亮了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的'中國結，這個結可真大啊！不知不覺，我們已經到四機廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風機在吹風，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜歡過元宵節。
關于元宵節的作文6
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能夠聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出很多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能夠再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的`魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點的時候，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
關于元宵節的作文7
元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節的到來。 元宵節家家戶戶都趕著做“元宵”我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃，我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元” 和團圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團聚，滿心喜。”
元宵節還可以觀花燈。大街上處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊!
元宵節也是一個浪漫的'節日，聽媽媽講元宵節還是中國的“情人節” 。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的心。
元宵節那一天最熱鬧的無過于放禮花了，街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。
元宵節家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進入了美妙的夢鄉，我想，人們也一定會笑得很開心的。
關于元宵節的作文8
時逢元宵，我輕執你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛？也不知那棵桂樹是否已然倒下？
花市的燈火引起你的.神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。
花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。
月據著柳梢，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去？還是你忘了時日？冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
專家點評:
這篇文章“不變的只是元宵”描寫了“時逢元宵，我輕執你盈盈的玉手，步上欄頭”的情景，每一個細節都是那么動人直入心底，而這來自于作者對環境的細膩描寫。
關于元宵節的作文9
今天下午我們三·二班舉行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動，我興高采烈地去了學校。
我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學”。當老師念到我名字的時候，我很激動，蹦蹦跳跳地到講臺領獎，當老師把今年燈謎活動的注意事項給我們宣布完畢，猜燈謎規則是不讓家長參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。
到了花燈現場，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。
猜燈謎現場同學們對著花燈有的摸著腦門、有的反復讀來讀去認真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個燈謎當我看時發現了重要的字，小時埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應該是知了，當時我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對了。我接著去猜第二個燈謎，在第二個花燈面前反復讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的.腦海里蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個謎語是第四個打一個自然現象，我們同學四五個爭先恐后的回答謎底，我說是龍卷風，班長說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個人回答對，我站在那里重新對謎語反復的推敲，通過對謎語的分析，我發現了一個突破口，而后找到組長媽媽說出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個燈謎。
通過此次鬧元宵、猜燈謎活動，不僅讓我學到了許多知識，而且還加深了友誼。
關于元宵節的作文10
年年“元宵”，今又“元宵”，在這一個元宵節，有一件令我難忘的事情，到底發生了什么呢？
晚上，我正在自言自語地和玩具在“對話”，突然聽見窗外傳來了陣陣聲響，我往窗外望去，原來是有人在放煙火，我就奇怪了：平常都沒人放的，今天怎么有呢？難道他們喜結良緣？我轉過身去思索著，又突然看見我的媽媽在廚房做著什么，于是我的好奇心推動了我前進的力量，走到媽媽的身邊，我滿懷好奇地問：“媽媽，你在干什么？”媽媽聽了我話后沒說什么，只是把手中的東西給我看了一下，這下我就跟奇怪了，問：“媽媽，你做湯圓干什么啊？”媽媽笑著說：“我在做元宵啊，你都１３歲了，難道還不知道湯圓與元宵的區別嗎？”“誰說的，誰說的，我繆世博上知天文，下知地理，雖然只有天文地理中的萬分之一不到......”我臉紅了，但還是裝鎮定地說，“媽媽，我來幫你吧。”說完便擼起袖子準備幫媽媽。
我洗干凈手。第一次，我用足了力氣把一小塊面團一搓，結果把面團給弄壞了，我就奇怪了，怎么媽媽的是好的，而我的'一搓就壞了呢？于是我問媽媽：“為什么我做的老是壞呢？”媽媽告訴我要輕輕地揉，快慢不是問題。我聽了之后，恍然大悟，然后又開始了第二次嘗試，盡管還是失敗但是我又開始了第三次嘗試，這一次，我把面塊放入手中，把一小勺芝麻放入面塊中，然后再輕輕的，快快地揉啊揉，揉啊揉，掀開一只手看，一個完整的小元宵做好了，可是開心過頭，掉地上了……后來我吃了一大碗元宵，開心極了。
這可真是一個令我難忘的元宵啊！
關于元宵節的作文11
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的.小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍。這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶。
關于元宵節的作文12
元宵節那天晚上，我隨爸爸來到臨浦體育廣場上觀賞龍燈馬燈。可誰知道，等了許久也不見哪兒有燈的影子。我想一定是爸爸記錯了地方。無奈，我們只好站在廣場中央，期待著噴水池能給我們帶來歡笑。
還真別說，當水柱飛踴而出時，倒也挺好看，一會兒高，一會兒低；一會兒粗，一會兒細。有時斜著噴，有時豎著噴，真可謂變化多端，讓人眼花繚亂。而且，在這些水柱之間，還不時有人從里面鉆出來，身體、頭發都被淋個透濕，可他們卻不停地笑，惹得旁邊看得人也跟著不住地笑……
“句——啪”突然，天空中閃爍著五顏六色的煙花。于是大家紛紛抬頭看著這些制造快樂的小天使。
“圓的、方的，紅的、紫的.，多美麗的煙花呀。真像黑夜里的彩虹。”我禁不住大聲喊起來。
興奮的我，蹦來跳去。忽然覺得腳下有什么東西好舒服！低頭一看，原來是鵝卵石。在煙花映照下，簡直成了一顆顆耀眼的珍珠瑪瑙。
大約過了個把小時，煙花結束了。我們也離開了廣場。來到峙山公園。登上山頂，眼前有一座寺塔。于是便有了想去瞧瞧的意愿。誰知，來到塔門前，卻見有人在賣票收錢，所以我的希望也就落了空。
在回家的路上，我們不停地埋怨著龍燈馬燈沒見著，寺塔沒瞧成。不過看到五彩繽紛的煙花，這也足夠讓我幸福一整夜了。
關于元宵節的作文13
元宵節是我國的一個傳統節日，元宵節一過，春節也就快過完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀！有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過，從名稱來看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說不過我，立刻就陪我去了。開始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見，一束火花直沖上天，由紅色變為綠色，綠色又變成黃色，黃色又變為藍色，藍色最后變為白色，形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著只聽“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著“嗖嗖”的'聲音，美妙極啦。再接著“孔雀開屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來，場面好不熱鬧。
八點過后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那歡樂的場景中……
專家點評:
這是一篇寫景的文章，小作者用生動想象的語言詳細地描寫了放煙花的過程。文章有詳有略，有總有分，結構合理，條理清晰，內容充實，是一篇較成功的習作。
關于元宵節的作文14
元宵節的下午，我們四二班在三樓會議室舉行了猜燈謎比賽。在這之前，我做好了十足的把握，絕不會重蹈上一年的`失誤了。
首先我一進去就看到了琳瑯滿目的燈籠，各式各樣，非常漂亮。猜燈謎開始了，我們紛紛去找燈謎猜，我突然發現了一條我知道謎底的謎語，我大聲叫組長，告訴她答案，問道：“我說對了嗎?”組長說：“你說對了，可以去領獎品了。”我迅速的拿出來一個獎品，是修正帶，我想：我正好需要它。我高高興興的放在口袋里，然后又去猜別的謎語。
突然我和方子恒、劉令琛同時看到一條謎語：“成行中有水。”我們都絞盡腦汁、費力思考，我突然想到了一個字，但我不會讀，我給組長寫了下來，組長說可以。這時我又領了一個獎品，是一個漂亮的本子。
我接著猜燈謎，發現簡單的被人猜完了，老師說：“這次獎品是個小獎狀。”大家都聚精會神，現場十分安靜，我仔細聽老師說完謎語，沒想到大家都異口同聲的說出來答案，老師沒辦法了，只好把獎狀向前扔。
我快速地拿了一個獎狀，張琳說：“地上還有一張。”大家都去搶獎狀，結果我快速地從地上把獎狀撿起來。
雖然這次猜謎語我沒猜中幾個，但是我看到了各式各樣的燈籠，非常好看，而且小獎狀也有好幾個，我覺得空氣清新、陽光明媚，小鳥都在歌唱。今天我非常高興。
關于元宵節的作文15
今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。 啊！好熱鬧呀！人們穿著節日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的'像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到這里。
專家點評:
這是一篇描寫元宵節的記敘文，文章脈絡清晰可見，對元宵節全家一起看煙花表演的描寫生動具體，語言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神。
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