窗邊的小豆豆讀后感大全[15篇]
當看完一本著作后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗邊的小豆豆讀后感1
這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自我。
書面上有許多的'字,每個人都能在這本書里找到自我陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今日開始上學、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,并且給人一種很好奇的感覺,并且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學校退學后,來到巴學學校。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學校調(diào)皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。
巴學園有很多方面都和別的學校不一樣,比如,學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的,教室是不能跑的電車,上課時,老師會把今天要學的內(nèi)容都寫下來,讓同學們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學。巴學園會開展很多活動,比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。
小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。
小豆豆的.故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。
窗邊的小豆豆讀后感3
讀這本書印象最深的還有就是,書中體現(xiàn)出來的教育方式?jīng)]有一點說教的模式,這里的教師、校長不需要用我們所認為的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事,就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,她拿了長舀子,坐在廁所掏口處,把廁所里的.東西一勺一勺掏出來,在堆成高高的小山時,校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄,竟然只說了要把這些全都放回去,僅此而已!這是對孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來,這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因為他的理解與寬容,讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話,小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。
窗邊的小豆豆讀后感4
我最近買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,我希望能和大家一起分享這本書的樂趣,現(xiàn)在我就給大家介紹這本書吧!
《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學巴學園,和一個普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆,她是一個十分調(diào)皮的女孩,一個還只有一年級,就被很多老師要求退學的女孩。但自從她進入了巴學園之后,她變得十分懂事、聽話、乖巧。因為巴學園與其他學校有十分不同的地方:比如教室是一輛長長的電車啦,座位是可以隨便尋找的便座啦。而我最喜歡巴學園的地方,則是無論上下午,你可以上你想上的'課,那多好呀!每一句話都寫出了作者,也就是小豆豆對小學生活的懷念,就連我也在想,要是我們也有一個巴學園,那該多好啊!
我們要多用眼睛發(fā)現(xiàn)美,耳朵多去欣賞動聽的音樂,會發(fā)現(xiàn)這個世界上所有的美好!
窗邊的小豆豆讀后感5
《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的,其中,我最喜歡《大冒險》這個故事了。
這個故事說的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹,對小豆豆來說,這是冒險,因為,泰明患過小兒麻痹癥。
小豆豆把梯子放在樹旁邊,請?zhí)┟髋郎先ィ麄冑M了很大勁,但是,沒有成功。
小豆豆又換了更穩(wěn)的梯凳,幫泰明爬上去,小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。
從這個故事,我發(fā)現(xiàn)小豆豆有兩個優(yōu)點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行,她沒灰心,換來更穩(wěn)的.梯凳,費了九牛二虎之力,終于成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現(xiàn)泰明爬樹的心愿,就費那么多的汗水。我們都不會這么做的。
我要學習小豆豆的優(yōu)點。
窗邊的小豆豆讀后感6
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實故事。
小豆豆因淘氣被原學校退學了,她的媽媽給小豆豆找了一所學校,校名叫“巴學園”。小林校長對小豆豆很友好,有一次,小豆豆在巴學園很調(diào)皮,小林校長沒有批評她,總是用隨和的教學方式來引導她。
在巴學園的親切、隨和的教學方式使每位學生每天都可以坐自己喜歡的座位,也可以根據(jù)黑板上的作業(yè)先做自己喜歡的,還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的`利用課外時間讓每位學生開闊視野,增長知識,讓每個孩子都度過了人生最美好的時光。
泰明的死讓小豆豆心里很難過,后來洛基也不見了,雖然它是牧羊犬,但更像是她的好朋友。最后巴學園被二戰(zhàn)中美國燃燒彈燒毀了……慶幸的是大家都平安無事。
窗邊的小豆豆讀后感7
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。
這本書講述了小豆豆來到了一個很特別的學校,這里的教室全都是由電車改裝的,而且這里的學生想上什么課就上什么課,只要把今天的任務(wù)完成就可以了。然后,書中還記錄了她在巴學園里所發(fā)生許多有趣的故事:和同學們?nèi)ヒ按叮凰齻冇H眼目睹了巨大的電車是怎么放到學校里的;學校舉行了秋季運動會……
在第一次進入這個學校的時候,小豆豆還是一個被大家認為“怪怪”的孩子,在走出這個校園的時候,她是一個聰明伶俐、活潑可愛的.孩子了。
讀完這本書,我覺得,小豆豆為什么以前是一個被大家認為“怪怪”的孩子,因為小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的錯誤,而沒看到小豆豆的優(yōu)點,沒有幫助小豆豆改正缺點。現(xiàn)在,在小林校長的關(guān)心和引導下,小豆豆已經(jīng)是個好孩子了。所以,在我們平常的生活中,我們也要多看看別人的長處,給予他關(guān)心和幫助,這樣我們都會變成更好的自己!
窗邊的小豆豆讀后感8
這個學期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的.調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學生們一起玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以,通過這次野炊,讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣,同時也知道了做飯是多么不容易,還知道了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)。”
看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習,報答祖國的養(yǎng)育之恩!
窗邊的小豆豆讀后感9
讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后,我很感動,因為巴學園日本東京的一所小學被美國轟炸機炸成一片火海,這一點是我最感動最深的地方。
里面的小豆豆一年級就退學了,后來才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學,原先是幼兒園的她就被退學了,我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前,學生們都要霸占校長先生的身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機來到東京前,小豆豆向校長先生承諾過,她長大后一定要來當巴西園的老師。但是小豆豆長大了之后,還是沒能當上巴西園的老師。
窗邊的小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的.地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒有能當巴西園的老師......
窗邊的小豆豆讀后感10
寒假中,我讀了《窗邊的小豆豆》中的一小部分,文中寫到小豆豆因為在學校里影響了老師上課,老師建議小豆豆媽媽給小豆豆轉(zhuǎn)學的事。聽了老師和小豆豆媽媽的談話內(nèi)容,我覺得:小豆豆盡管上課紀律不是很好,但是她特別愛觀察。路邊看見了宣傳藝人,小豆豆就把他們叫到學校里來表演節(jié)目。看見一只燕子在做窩,小豆豆就問它你在做什么?另外小豆豆還非常陽光,非常活躍。從小愛觀察的小豆豆長大后成為了一位作家,節(jié)目主持人。作家、科學家都是從小愛觀察,見到每一樣事物都有一個好奇心。
我要向小豆豆學習,我要多多觀察,陽光一點。但是我認為,有時候要看一下場合,不要在上課的時候太活躍,這樣會影響大家的`,要控制一下自己。
窗邊的小豆豆讀后感11
我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了,她只好換了所學校。她在新學校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學習。
我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風景,她冒了很大的風險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。
因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱?樹,看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風景,實現(xiàn)了夢想。
小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習,我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!
窗邊的小豆豆讀后感12
在暑假里我看到了許多各式各樣的書,但最讓我印象深刻的是《窗邊的小豆豆》的那個片段。
這個片段主要講的泰明得了小兒麻痹癥,一天小豆豆與他們一起爬樹。小豆豆三下五除二就爬上了樹,而泰明因為有小兒麻痹癥,所以小豆豆伸出了援助之手幫助了泰明爬上了樹。這讓我十分感動。小豆豆的'舉動讓我對她十分敬佩。她雖然小,但她的舉動十分偉大,她很有善心。
那來看看現(xiàn)實。我我與小豆豆完全不一樣上一次我弟弟問我一道題目,我不但沒有細心的教他,沒有告訴他思路,反而對他發(fā)火并哄了一句:“你傻呀,這么簡單都不會。你在學校里都學了什么!”他聽完我的話就傷心的走了。事后我才與他道了歉。
看來我也要多學一些小豆豆,多學她的善良,學他的對人態(tài)度。
讓我們一起向小豆豆學習吧!
窗邊的小豆豆讀后感13
我看完《窗邊的小豆豆》這本書,對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里,他是個壞孩子,老師們都很討厭她,覺得她很吵,很不聽話。可是,到了巴學園,一切都不一樣了,校長先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車里上課,這好像是一件不可思議的事情,可校長先生做到了,小豆豆自己講了4個多小時的話時,他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時,他沒有發(fā)脾氣,沒有罵她不聽話,只是淡淡的`說了一句:“弄完以后要記得放回去哦。”
這樣的學校,誰不喜歡呢?
窗邊的小豆豆讀后感14
在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是:有個叫小豆豆的'小女孩,因為她上課總是發(fā)出響聲,交的老師不能上課,被學校退學了。退學后,媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一開始想當宣傳藝人,接著又想當電車的檢票員,結(jié)果又想當老師,這此體現(xiàn)出每個孩子的天真,可愛。
這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發(fā)個獎狀什么的。
我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時,足足說了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學園那里學習。
窗邊的小豆豆讀后感15
在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發(fā)出響聲,交的教師不能上課,被學校退學了。退學后,媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一開始想當宣傳藝人,之后又想當電車的檢票員,結(jié)果又想當教師,這此體現(xiàn)出每個孩子的天真,可愛。
這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發(fā)個獎狀什么的.。
我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時,足足說了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學園那里學習。
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