我有一個想法作文通用【15篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我有一個想法作文，希望能夠幫助到大家。

我有一個想法作文1

　　最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進花壇里……

　　我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識到自己隨手丟垃圾會破壞校園的環(huán)境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機，原本蔥蔥蘢蘢的`花壇上有了一團團的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。

　　為了保護我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、不要隨手亂扔垃圾。

　　2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，扔進垃圾桶。

　　3、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

　　4、愛護一切公共財物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛護學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

我有一個想法作文2

　　我有一個想法，就是垃圾分類，由于社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，我們產(chǎn)生的垃圾也變的多了，所以我們要進行垃圾分類。

　　垃圾分類主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾。可回收垃圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如飲料瓶，舊書、舊報紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進行回收利用的垃圾。有害垃圾指對人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關(guān)部門進行處理。

　　如果不進行垃圾分類，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣。空氣污染，對人類的`呼吸帶來危害，人不能說話了、鳥也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚兒也因為水被污染而死亡。

　　我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認(rèn)識不垃圾分類的后果很嚴(yán)重，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類扔垃圾。

　　如果大家都堅持垃圾分類的話，我們的天空一定會更藍，天上的云一定會變的更白，我們還會看到藍藍的天空中有各種各樣的鳥兒飛翔著歌唱，水中的魚兒會更加快活，那是多么讓人愉快啊!

　　垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶?

我有一個想法作文3

　　每個人都有自己的想法，我也不例外，今天，我來給大家講一下我的一個想法。

　　我發(fā)現(xiàn)每天我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上，小區(qū)很堵車，環(huán)境污染很嚴(yán)重。

　　記得一天早晨，爸爸送我去上學(xué)的時候，剛出地庫，就被前面幾輛車給堵住了，我和爸爸在車上耐心地等呀等呀，等了十幾分鐘，爸爸的車紋絲不動。過了一會兒，爸爸的`車終于可以動了，但像蝸牛爬行一樣。過了一會兒，車子又停住了。又過了幾分鐘，車子又向前挪了幾下，可剛挪了幾下又停住了。車子排出來的尾氣，讓路上的行人連連咳嗽。

　　通過這件事，我有一個想法：離學(xué)校較近的同學(xué)，不要讓爸媽開車送我們上學(xué)，可以步行去上學(xué)。這樣可以讓小區(qū)的道路保持通暢，也可以減少環(huán)境污染，還可以鍛煉身體。

　　我還想：等我長大后，我想發(fā)明一種可以遇到堵車的時侯，能打開翅膀，會自動飛起來的環(huán)保汽車。

我有一個想法作文4

　　我有一個想法，一個很棒的想法:每周都會有一次“快速熱氣球練習(xí)課”。至于怎么去，請聽我“快來”。

　　首先，我們會帶一個在自然老師指導(dǎo)下制作的“快速熱氣球”。這個熱氣球太神奇了！是我們?nèi)酉碌膹U紙做的，涂了顏料，很好看！一個熱氣球可以坐兩組學(xué)生，很牢固！而且它的速度非常快，每分鐘行進的距離等于孫悟空一個筋斗！

　　然后，我們就可以登上“快速熱氣球”，來到文中出現(xiàn)過的地方。打個比方吧！最近學(xué)了第十三課:天佑峰掃地機。我們只需要聽葉老師大喊一聲:“阿里巴巴天佑峰！”轉(zhuǎn)眼間，我們來到了武夷山的天佑峰。在這里，我們邊練習(xí)邊體驗。我們可以和葉老師一起登上天佑峰，感受它的`巍峨高大；我們可以和清道夫見面，然后坐在他的船艙里，喝一杯雪泉水，在清道夫的話語中找到自信，找到清道夫?qū)μ煊臃宓膼邸�…這將有助于我們對文本有更深的理解。有時候，我們可以去一些遙遠的地方:維也納，音樂之城了解音樂；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看法老的墳?zāi)?..

　　這不是一個很棒的主意嗎？然后加入我的“快速氣球”！

我有一個想法作文5

　　我是在父母的支持下慢慢長大的。我已經(jīng)成為一名小學(xué)三年級的學(xué)生。這幾天對我來說最有意思的一件事就是和阿姨一起去阿姨家撿飯。

　　那是一個陽光明媚的'早晨。我和父母叔叔阿姨一起去了阿姨家。到了大媽家，迫不及待的帶大媽去地里開始撿米。農(nóng)民已經(jīng)在地里收割了。我滿懷希望的開始撿，找了半天也沒找到米。他們似乎在和我玩捉迷藏。看著大媽的手，我叫了出來：“伯娘聽見了，說：“不要著急，仔細(xì)找。“我聽了”娘的話后，仔細(xì)搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一點。我高興的大叫：找到了，找到了！我準(zhǔn)備回姨媽家吃飯的時候，突然彎下腰撿起來。猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么。哈哈的笑聲。。。我快樂的天使永遠不會不快樂。我找到了兩個胖娃娃——米飯。今天，我才明白什么是努力！

　　孩子們，聽了我的成長故事，你們覺得有趣嗎？我一定會給你帶來更多的快樂！

我有一個想法作文6

　　汽車尾氣會污染空氣，影響動植物生長，還會給我們帶來哮喘、肺癌等疾病。所以我希望將來會有一種新的出行工具來代替汽車。

　　這種出行工具很小，但是一拉就會變大。它是純電動的，另外它不需要你用手或腳操控，只要你一說要去哪里，它馬上就會按照你的命令去做。它的正前方有一個顯示屏，出門買東西不用帶錢，用顯示屏就可以支付。它的'后面有一個大大的后備箱，汽車能裝下的它都能裝下。后備箱前還有幾把折疊椅，能坐好幾個人。它還是個行走的“電影院”，一家人一起出遠門時，就能坐在一起用顯示屏看電影。困了，想睡覺了，把折疊椅折疊起來就是一張床。到吃飯時間了，把折疊椅反過來就是一張餐桌。

　　這種出行工具比汽車更環(huán)保，更方便，功能也更多。它跑幾百公里的路，電量才消耗一點點。用它替代汽車會讓我們的空氣更潔凈，環(huán)境更美好，冬天不會再有霧霾，我們也不再容易生病。

　　我相信，我們的祖國在慢慢地變強大，科技也越來越發(fā)達，總有一天，我的這個想法會成為現(xiàn)實。

我有一個想法作文7

　　最近我看見同學(xué)們放學(xué)的時候肚子都餓了，他們就跑去小賣部買零食，可是他們沒有看日期就吃了下去，想到這樣吃進肚子里同學(xué)們的身體肯定不健康。我就想了想怎么才能讓他們不吃零食呢！

　　靈機一動，想到了一個辦法，讓同學(xué)們的家長來監(jiān)督他們吧！不準(zhǔn)常常給孩子帶零食，要回家才能吃。

　　我又想了想，給他們說了也不聽，還不如立一個牌子，上面寫著，不準(zhǔn)吃零食，禁止帶零食。

　　過了幾天，同學(xué)們都不喜歡買零食了，賣零食的還真不見了呢！

　　所以你們要記住不要亂吃零食，禁止家長帶零食，要保證我們的健康和成長。

　　家長們也要常常提醒孩子不準(zhǔn)帶零食吃，家長們也要努力喲！

　　班長說：“我們可以舉行一個小組來監(jiān)督看看，看誰在偷偷的吃零食，就懲罰誰。

　　我又想了想還不如在教室里安裝一個柜子，上面寫著拍賣零食箱，帶了零食的同學(xué)就要把零食投進零食箱里，還要減去一顆星星呢！到最后看誰得到的`星星最多就可以免費選零食啦！沒有得到星星的同學(xué)也不要傷心，下次總會有你們的喲！

我有一個想法作文8

　　在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個非常不好的習(xí)慣。

　　有一次，我們班有一個人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來，我們班的學(xué)霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師。”抄作業(yè)的說：“我不怕。”

　　還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時正好被數(shù)學(xué)老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”

　　我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對自己的一種不負(fù)責(zé)，因為每次作業(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的`一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導(dǎo)致你的成績下降，父母也會很擔(dān)心。

　　我覺得如果想成績提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學(xué)會獨立思考，會提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。

我有一個想法作文9

　　隨著社會漸漸的發(fā)展，我們的.生活變得更加方便了，可我卻看到有一些人不懂珍惜，白白浪費了水資源。

　　有一次我們一家人去散步，我的肚子隱隱作痛，我三步并作兩步來到廁所。當(dāng)我出來的時候，我看見洗手臺上一片汪洋，水龍頭正放著一股最大的水流，水嘩嘩的流著，都流到了地上。我看了特別心痛，立刻把水龍頭關(guān)掉。我想：“多浪費呀！要是放水那人還在的話，我一定要阻止他，勸告他節(jié)約用水，保護水資源。”

　　對人類來說，水就是生命，但水并不是取之不盡，用之不竭的，只有讓人們意識到節(jié)約水光榮，浪費水可恥，才不會有這種現(xiàn)象發(fā)生。我們可以在廁所立上一個讓人們節(jié)約用水的牌子提醒人們，漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓世界變得滴水不缺了。

　　愛護水資源，人人有責(zé)，我們節(jié)約用水，就會讓生活變得更美好。

我有一個想法作文10

　　我有一個好朋友。她溫柔善良，活潑開朗。她是個熱心腸的人。每當(dāng)別人有困難的時候，她都會幫助自己，所以很多學(xué)生都喜歡她。這一天，我去看她。她隨意把烏黑亮麗的頭發(fā)扎成馬尾，讓小臉看起來更可愛。她穿了一件粉色的連衣裙，周圍是蕾絲，讓裙子看起來更漂亮。她腳下穿著粉色的皮鞋，雪白的皮膚讓人嫉妒。把她水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴搭配起來，簡直是上帝的.杰作。

　　我和她一起在街上走，看到一個可愛漂亮的小女孩，但是她看起來很憔悴，手里拿著一個碗，好像在討錢。她看起來只有5歲左右，我的好朋友趕緊跑過去問她為什么。為什么要向我的好朋友要錢？因為爸爸出了車禍，媽媽因為做事累得筋疲力盡。小女孩哭著說，我的好朋友馬上從口袋里掏出20塊錢給了小女孩。我很驚訝，以為20塊錢可以買很多東西。更何況今天是她的飯局。突然我很慚愧。也許只有她有這樣的善良。看著小女孩的背影。我明白一個道理。雖然20塊錢不多，幫不了小姑娘，但說明世界上到處都是溫暖。

　　只要每個人對這個世界表現(xiàn)出一點愛，世界就會更加完美。這是我的朋友彬彬。

我有一個想法作文11

　　最近我突然發(fā)現(xiàn)，我雖然已經(jīng)9歲了，但是還是會每天把衣服弄得臟兮兮地回家。衣服上不是油漬就是污漬，特別難清洗。更重要的是，我的媽媽非常喜歡給我買顏色鮮艷的衣服，而偏偏她又是個做事極其細(xì)心的人，這些有污漬的衣服她只會用手清洗，所以幾乎每天洗完衣服都要到深夜十一、二點。看著媽媽每天這樣辛苦，我很心痛。我氣自己為什么還像個長不大的小孩兒，不能讓媽媽生活得輕松一點。

　　于是，我有一個想法。我想，等我長大了，成為了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種怎么穿也不會臟的`衣服，讓媽媽以后再也不用洗衣服，也為天下所有的媽媽減輕負(fù)擔(dān)。但是在這之前，我決定，以后每天吃飯、玩耍、看書、寫字……做任何事情的時候都盡可能小心一些，不弄臟衣物，讓媽媽在清洗衣服的時候不用那么辛苦。

我有一個想法作文12

　　最近，我發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)喜歡追跑，這是很危險的行為。

　　我有一個想法，如何讓同學(xué)們不做這么危險的事呢？于是，我和小林班長想到了一個好主意，就是宣傳“詞語接龍”游戲。

　　課間的時候，我和班長開展“詞語接龍”的`游戲，“石門”、“門口”、“口水”、“水流”……我和班長接得正高興，同學(xué)們圍觀過來，把追跑的同學(xué)也吸引了過來，說也想?yún)⒓游覀兊挠螒颍�我和班長笑得像花兒一樣燦爛，回答道：“只要你們不追跑，就一起來玩吧！”他們慚愧地低下了頭。我們拉起他們的手，一起玩游戲，這個時候，班上充滿了歡聲細(xì)語。

　　后來，老師表揚了我和班長，說這個游戲很有意義，既復(fù)習(xí)了課本的知識，又讓同學(xué)們不做這么危險的行為。

　　我們的課間活動越來越精彩了！

我有一個想法作文13

　　很多父母都希望自己的孩子以后有出息，能指日成功，所以強迫自己的孩子學(xué)習(xí)，但最后都一無所獲。我就是其中的一個。

　　五歲時，媽媽就讓我去學(xué)鋼琴，但是我對彈琴沒有天分，雖然每天都練了一小時，仍然沒有一次是完美的。

　　一次，我沒練好鋼琴，手指一直立不起來，手腕靠在桌子上，怎么改都改不了，于是媽媽就狠狠地敲我頭，還罵道：“你這個笨蛋，長大怎么會有出息！”我被打的眼冒金星，連音符都看不清楚，于是糊里糊涂地彈起來，媽媽的鼻子都?xì)馔崃耍�一拳砸在鋼琴上，說：“我就不信你以后能干出什么大事出來。”

　　鋼琴結(jié)業(yè)考試后，我媽媽非常沮喪，“哎，你現(xiàn)在一項特長都沒學(xué)會，以后怎么辦呀！”我也非常懊惱，想到自己每天努力彈鋼琴也很認(rèn)真，但是這一次卻沒有考級成功，心里非常難受。

　　我建議，家長們不要強迫孩子報他們不喜歡的`培訓(xùn)班，要根據(jù)他們的興趣加強培養(yǎng)，這樣孩子們長大才能成為一個對社會有用的人。

我有一個想法作文14

　　最近，我發(fā)現(xiàn)市場上有一位老爺爺在叫賣青蛙，有不少人前來購買。看到青蛙淪為人們的盤中餐，我十分痛心。

　　雖然青蛙的種類有很多，但是大多數(shù)青蛙都以害蟲為食。青蛙的“武器”就是那長長的'舌頭和那兩條有力的后腿，它們那有力的后腿可以蹦到很高很高的地方，長長的舌頭能捕捉到在空中飛行的蟲子。一只青蛙一天可以吃掉七十多只害蟲，一年可以吃掉大約一、五萬只害蟲呢。可見、青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。

　　青蛙多么可愛！它們還是國家三級保護動物呢。想到這里我立即跑過去。對老爺爺說“老爺爺，不要再捉青蛙了，青蛙對我們有益！”可老爺爺根本不聽我說；數(shù)著手中的鈔票，樂得合不擾嘴。

　　保護青蛙，人人有責(zé)！長大了，我一定要成為一個動物保護主義者，好好保護青蛙，還有更多可愛的小動物！

我有一個想法作文15

　　我覺得我們班同學(xué)的文具總是會丟三落四，所以我想在教室選個角落邊設(shè)計一個失物招領(lǐng)處。只要有同學(xué)撿到班上丟失的文具就可以放在失物招領(lǐng)處，這樣丟失文具的同學(xué)就可以到失物招領(lǐng)處認(rèn)領(lǐng)自己的文具。

　　于是，我們就組織了幾位同學(xué)辦起了失物招領(lǐng)處，這樣就方便了。就在這時，一位同學(xué)就流著眼淚來找到我們小組，問我們有沒有撿到一本童話故事書，于是，我們就開始幫她找書行動，一小時、二小時最后我們終于在老師的講臺上找到了她的童話故事書。我們對她說：“下一次不要在把書給弄丟了。”她回答說：“以后一定會保管好自己的學(xué)習(xí)用品不會再丟了。”突然，又來了一位同學(xué)問我們有沒有看見他的'筆？剛好我們小組有位同學(xué)撿到了一支筆，拿出來經(jīng)過他的確認(rèn)以后我們就把筆還給了那位同學(xué)。他高興的說：“謝謝你們?yōu)榘嗌限k了這么一個小組。”

　　最后，我們班的失物招領(lǐng)處加入的同學(xué)越來越多，也為老師分憂了一點，讓老師減少了一些煩惱。

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