校園藝術節活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園藝術節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

校園藝術節活動方案1

　　活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

　　活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：z校長

　　活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

　　宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件

　　節目統籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導

　　活動程序：

　　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學六一慶祝活動節目單

　　序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》 一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的`鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規》誦讀z

　　19 口風琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節活動方案2

　　丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

　　（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

　　二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）

　　（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的`鑒賞水平。

　　（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓

　　（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。

　　（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

　　三：書畫展：

　　（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！

　　（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！

　　（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！

　　（4）、活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬！

　　以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！

　　凱里學院書法協會

　　xx年9月15日

校園藝術節活動方案3

　　為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的'鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

　　展現自我。

　　(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

　　(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

　　二、組織機構

　　統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

　　策劃部門：學生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

　　三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活動地點：春華樓101

　　五．參與班級：全校師生 兩人一組

　　六．鬼屋概括解析圖：

　　七：鬼屋部分預見圖：

　　紙燈籠

　　部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

　　八．部分道具制作圖 負責：文娛部

　　九．鬼屋角色扮演介紹

　　1 貞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （紗布 水粉）

　　3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白紗布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期籌劃

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋進行中

　　1燈光 2紀律維持 3 道具維護

　　十一 時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現場

　　21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

　　十一．鬼屋流程中的注意事項

　　1 保證游戲安全進行

　　2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3工作任務、工作分配落實

　　4 音響控制和音樂準備

　　5 后臺人員的工作分配安排

　　6 游戲結束后的現場的衛生清潔工作

　　十二．經費預算 估計值：200元

　　大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

校園藝術節活動方案4

　　為推動我校藝術教育的發展，充實和豐富校園文化藝術生活，提高學生的藝術素養，培養學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平，讓學生在藝術活動的體驗中陶冶情操。經學校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學第六屆藝術節”活動。現將藝術節活動安排如下：

　　主題：欣賞與體驗

　　時間：20xx年5月——6月

　　地點：園嶺小學

　　音樂活動：

　　一、音樂欣賞活動：（具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知）

　　藝術節期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演，讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術，進一步提升我校學生的藝術素養。

　　二、各年級藝術活動

　　一、二、三年級：才藝表演

　　活動項目、內容包括聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目。具體要求如下：

　　1、聲樂節目：

　　表演唱：節目時間不超過4分鐘重唱

　　獨唱：演出時間不超過4分鐘

　　2、器樂節目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）

　　3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）、獨舞（演出時間不超過5分鐘）

　　4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內參加比賽。

　　5、比賽時間：由各部音樂科組安排。

　　6、比賽地點：由各部音樂科組安排。

　　四、五年級：最佳儀表比賽

　　1、比賽要求：

　　（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規定為1分鐘以內，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

　　（2）、要求表演協調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當地使用道具，學校在比賽場地上準備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。

　　（3）、參加決賽的.隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準備輕便道具。

　　（4）、比賽時統一播放音樂，參賽選手要按音樂節拍表演。要求體現形體美、儀態美、服裝美、藝術美的充分結合。

　　2、參賽方法：

　　（1）、各班利用隊活動課在班級范圍內進行預賽。（要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節奏感較強的音樂。）

　　（2）、各班選出3名優秀選手（男女不限），參加學校的決賽。

　　選拔賽時間各中隊自定。

　　3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行

　　4、決賽地點：本部五樓階梯教室

　　一部七樓階梯教室

　　二部二樓階梯教室

　　5、舞臺布置統一規定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。

　　6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優秀儀表隊員”。

　　7、評委：各部音樂教師、大隊輔導員、美術教師。

　　8、園嶺小學20xx藝術節儀表比賽評分表（附后）

　　六年級：音樂小報比賽

　　參賽要求及方法：

　　1、音樂小報規格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。

　　2、音樂小報內容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態、音樂感想等等。

　　3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統一寫在音樂小報的右下方。

　　5、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組。

　　6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

　　7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。

　　美術活動：

　　一、設計藝術節吉祥物，一至三年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。

　　二、設計藝術節宣傳海報，四至六年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。

　　三、軟筆書法現場比賽，每班選二名學生參加，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。

　　四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。

　　五、評選要求：

　　1、藝術節吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名

　　2、藝術節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名

　　3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名

　　4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名

　　六、活動安排：

　　第一階段：5月4日—5月10日，美術教師在任課班級進行動員，班主任協助落實。

　　第二階段：5月11日—5月25日，美術教師組織輔導學生。

　　第三階段：5月26日—5月31日，班主任協助美術科組征集作品，美術科組組織現場比賽。

　　第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。

　　活動準備：

　　一、各部總務處協助負責場地安排，校園安全，獎狀獎品準備。

　　二、各部電教組協助負責攝像、照像。

校園藝術節活動方案5

　　為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的`文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

　　一、組織領導

　　由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。

　　組織安排：

　　總負責：

　　具體負責：

　　下設二個工作小組：

　　1、校園文化藝術節成果展示組：（）

　　2、校園文化藝術節文藝匯演組：（）

　　二、活動的主題：

　　藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、時間安排：

　　1、準備時間：5月10日——5 月23日

　　2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日

　　5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。

　　五、活動內容：

　　藝術節展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

　　（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

　　（3）、師生書法作品展示；

　　（4）、師生繪畫作品展示；

　　（5）、學生優秀手抄報展示；

　　（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。

　　2、文藝匯演：（5月31日）

　　（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

　　（2）、文藝匯演。

　　3、表彰活動：

　　（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。

　　（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。

　　（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

　　六、活動要求：

　　1、5月24日前，上報參（評）展作品。

　　對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

　　“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

　　“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。

　　書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節目。

　　（3）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

　　**鎮中心學校 行政辦

　　**年5月10日

校園藝術節活動方案6

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的'審美情趣和良好的藝術修養，為學生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學校藝術教育成果，豐富校園文化生活，構建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報送優秀的節目(作品)參加區級比賽，切實做好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功，特設領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　指導師：xxx

　　舞蹈：xxx

　　聲樂：xxx

　　器樂：xxx

　　剪紙：xxx

　　書法：xxx

　　校徽設計：xxx

　　攝影：xxx

　　美術：xxx

　　六、活動項目：

　　共8個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目，藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

　　七、參加對象

　　xx中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;校徽設計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目，采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法，各班報2名，經學校審核后，推薦優秀的學生直接參加區里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發動：2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算，個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5.3.2.1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節活動順利開展，各班級務必高度重視，全員發動學生參與

　　2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。

　　未盡事宜，另行通知。

校園藝術節活動方案7

　　為進一步豐富全校師生的課余生活，更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五周年來的文化底蘊，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞臺，同時為了紀念紅軍長征勝利79周年，經研究決定，于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

　　一、組織機構

　　藝術節成立組委會。

　　主任：z

　　副主任：z

　　委員：zz

　　二、活動內容

　　系列活動之一：主題征文比賽

　　時間：20xx年12月15日

　　地點：各班級

　　要求：（1）征文主題為：紀念紅軍長征勝利79周年。（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

　　系列活動之二：學生現場書法比賽

　　時間：20xx年12月18日

　　地點：學校食堂

　　要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，于12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的'。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

　　系列活動之三：班級文化建設評比

　　時間：12月20日

　　地點：各班級

　　要求：（1）各班級進行教室文化布置。

　　（2）班級班風、學風個性化的展示。

　　（3）征文、書法比賽的獲獎率評比。

　　（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

　　系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演

　　時間 內容 地點 負責部門 備注

　　12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節課下

　　12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節課下

　　12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

　　12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

　　12月27日 初三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、初三年級 下午二節課下

　　12月28日 高三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下

　　系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽

　　時間：12月29日

　　地點：活動中心

　　要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。

　　（2）各年級推薦3名選手參加比賽，于12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。

　　（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。

　　（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

　　系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會

　　時間：12月30日下午2：00

　　地點：各班級教室

　　要求：（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。

　　（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。

　　（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。

　　（4）各班級在聯歡會結束之后要把班級內部和所轄衛生區打掃干凈，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

　　三、注意事項

　　1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

　　2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的了解和友誼，培養師生之間的感情。

　　3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。

校園藝術節活動方案8

　　一、指導思想

　　本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的'藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

　　二、組委會

　　主任：...

　　副主任：...

　　執行主任：...

　　執行副主任：...

　　執行委員：...

　　三、活動主題

　　優美校園·飛揚青春

　　四、參加對象及分組

　　初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)

　　五、活動項目

　　(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

　　(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

　　(三)科技作品類：現場手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁制作

　　(四)科技文化藝術節匯報演出

　　六、活動時間及安排

　　籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

　　組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

　　七、分值、獎項設立

　　1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

　　2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工制作、現場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

　　3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

　　4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據報名情況與節目質量另行確定。

　　5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

　　八、參與方式

　　大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

　　九、報名方式

　　本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

　　十、注意事項

　　(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品；

　　(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

　　未盡事宜，另行通知

校園藝術節活動方案9

　　一、指導思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，xx市xx區20xx年藝術節的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　歌唱祖國 和諧校園

　　三、組織機構

　　成立校園文化藝術節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

　　組 長：區成初

　　副組長：呂毅玲 王慧芳

　　成 員：朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜

　　職 責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

　　宣傳組：李慧朗 李宇輝

　　四、活動時間

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　五、活動內容及組織

　　（一）自制“愛心賀卡”比賽

　　比賽時間：9月3日—10日

　　負責部門：各年級組

　　參賽對象：一至六年級學生

　　愛心卡主題：尊師 愛心

　　比賽方法：

　　（1）各年級自行組織學生制作愛心賀卡，分別評選出30份優秀作品，于9月10日送交大隊部，參加學校評比。

　　（2）比賽設一等獎20名，二等獎30名，三等獎50名，由學校頒發獲獎證書。

　　（二）校園書畫大賽

　　主題：愛祖國

　　比賽要求：

　　（1）作品尺寸不超過80cmx80cm，方便櫥窗展出為佳。

　　（2）書法作品毛筆、硬筆均可，字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。

　　（3）所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

　　（4）各班上交優秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學生的作品，統一送藝術科。

　　（5）優秀作品將在櫥窗展出。

　　交作品時間：20xx年9月25日前。

　　交作品地點：藝術科

　　（三）藝術特長展示

　　時 間

　　內 容

　　地 點

　　負責部門

　　備 注

　　9月23日

　　一年級藝術特長展示

　　階梯室

　　一年級

　　下午第二節課

　　9月24日

　　二年級藝術特長展示

　　階梯室

　　二年級

　　下午第二節課

　　9月25日

　　三年級藝術特長展示

　　階梯室

　　三年級

　　下午第二節課

　　9月28日

　　四年級藝術特長展示

　　階梯室

　　四年級

　　下午第二節課

　　9月29日

　　五年級藝術特長展示

　　階梯室

　　五年級

　　下午第二節課

　　9月30日

　　六年級藝術特長展示

　　階梯室

　　六年級

　　下午第二節課

　　要求：

　　（1）內容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感和年級特色；

　　（2）各年級認真組織，精心準備，安排好本年級學生觀看；

　　（3）演出會場布置由各年級自行安排。

　　（四）名曲、名畫、名著欣賞

　　（1）名曲：藝術節期間，音樂課上課教師根據不同年級的學生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品，并欣賞。（音樂老師負責）

　　（2）名畫：藝術節期間，美術課上課教師在課前五分鐘進行名畫欣賞，向他們介紹一至兩位古今中外畫家的.生平及他們的主要作品。（美術老師負責）

　　（3）名著：藝術節期間，各班語文教師在課前五分鐘向學生介紹一位文學家的生平及他們的主要作品。

　　（五）科技小制作

　　（1）各班上交優秀小制作作品各5件，所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

　　（2）統一送藝術科。

　　（六）校園文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮

　　時 間：20xx年9月30日上午

　　地 點：范羅岡小學

　　參加人員：全校師生

　　負責部門：大隊部、藝術科

　　主要議程：

　　（1）宣布參加活動獲獎名單；

　　（2）給獲獎班級、個人頒獎；

　　（3）組委會領導致閉幕詞。

　　（七）第十六屆校園文化藝術節活動成果展

　　展出時間：20xx年10月

　　展出地點：學校宣傳欄

　　負責部門：藝術科

校園藝術節活動方案10

　　一、指導思想

　　我們秉承“養正氣、強素質、育真人”辦學理念，積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的課余生活，發揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風貌，為學生的成長營造良好的文化環境，提升校園文化藝術品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內涵發展注入精神元素。

　　二、活動主題

　　你我同參與，共享好時光

　　三、活動宗旨

　　拓展視野，提升素質，展現棠中人的特有風采

　　四、活動時間

　　2015年12月1日—2015年12月31日

　　五、組織機構

　　校園文化藝術節組委會

　　主任：z

　　副主任：z

　　委員：德育處、工會、團委、各年級處相關人員

　　六、具體活動安排

　　（一）開幕式

　　z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術節開幕

　　活動時間：12月1日周一升旗儀式

　　負責部門：團委、學生會

　　（二）唱響系列活動

　　1、校園歌手大獎賽

　　學生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

　　教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優秀歌手參加學校總決賽。

　　學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

　　2、器樂比賽

　　學生志愿報名，班級、年級層層推薦，學校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。

　　3、合唱比賽

　　學生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

　　教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：德育處、工會、團委、音樂組

　　（三）創美系列活動

　　1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯、座右銘）

　　2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）

　　3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。）

　　評獎事項：視作品的數量與質量，定出一、二、三等獎。

　　負責部門：工會、團委、美術組

　　（四）活力青春系列活動

　　1、“舞之星”大賽 （個人舞、團體舞）

　　2、相聲、小品、課本劇大賽

　　每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創，內容健康向上。學校選拔優秀節目參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：工會、團委、音樂組

　　（五）伶牙俐齒系列活動

　　1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現主持現場。）

　　2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）

　　3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）

　　各班將參賽名單報送團委、學生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學校將選拔優秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：團委、語文組、音樂組

　　(六) 校園文化藝術節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

　　負責部門：德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

　　七、活動要求

　　1、高度重視，加強領導

　　校園文化藝術節作為校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的.統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

　　2、搞好宣傳發動工作

　　工會、團委、學生會以及社團要發揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大教師和學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化藝術節辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

　　3、 突出主題、多出精品

　　各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發展、學生成長精心設計，認真組織落實，力求精品。

　　八、評比表彰

　　校園文化藝術節將評選班級優秀組織獎和優秀指導教師

　　班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　教師獎勵：學校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。

　　各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

校園藝術節活動方案11

　　一、指導思想

　　為了給學生提供藝術實踐舞臺，激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　“展現自我，秀出風采”

　　三、籌備工作小組：

　　組長：X

　　副組長：XX

　　成員：XX各班主任

　　四、活動時間：11月12日--12月29日

　　五、活動項目及比賽要求：

　　系列活動之一：主持人選拔賽

　　比賽要求：1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)

　　2.3至4分鐘節目展播(選手自選主題和節目內容，編輯一期節目進行主持，節目道具自行準備)

　　名額分配：七、八班年級自愿報名，每班男生報名不超過2名，女生報名報名不超過2名。

　　時間：14周周一下午(12月3日)

　　系列活動之二：校園十大歌手

　　形式：獨唱

　　比賽要求：

　　1、內容健康、積極向上的歌曲

　　2、伴奏自帶。(比賽前以統一上交)

　　3、參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化。

　　4、分預、決賽，預賽進行清唱海選，20人入選參加決賽，自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。

　　名額分配：各班不限

　　時間：海選：14周周二(12月3日)

　　決賽：16周周一(12月19日)

　　系列活動之三：舞蹈

　　形式：分獨舞類和群舞類。獨舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數限4--15人;舞種不限，節目時長限5分鐘內。

　　比賽要求：

　　1、舞蹈體現校園氣息，學生特點，表現內容積極、健康向上，成人化舞蹈不得參賽。

　　2、自備音樂、服裝，著裝需符合作品內容，根據作品需求可適當化妝。

　　3、為鼓勵男生的參與，各班男子舞蹈節目會適度加分。

　　名額分配：七、八年級至少選擇一項參加。

　　時間：16周周四(12月20日)

　　系列活動之四：器樂

　　形式：演奏形式分小合奏、重奏及獨奏，時間不超過5分鐘。

　　比賽要求：

　　1、除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　2、各班所演奏曲目須選思想內容好、藝術水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學生演奏的.中外優秀器樂曲目。

　　名額分配：七、八年級至少選擇一項參加。九年級自愿。

　　時間：16周周三(12月19日)

　　系列活動之五：校園劇

　　比賽要求：

　　1、校園劇或課本劇。

　　2、人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘。不符合時間規定和人數要求的比賽時分別扣0.1分。

　　3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。

　　4、學校提供統一的舞臺背景、桌椅，伴奏等其它道具自備。

　　名額分配：七、八年級各班組隊參加。

　　時間：17周周三下午(12月26日)下午3：00

　　系列活動之六：校園達人秀

　　形式：武術、魔術、曲藝、口技、絕技等。

　　比賽要求：

　　1、形式自定，每個節目不超過5分鐘。人數不定。

　　2、學校提供統一的舞臺背景、桌椅，伴奏等其它道具自備。

　　名額分配：每班至少選擇一項參加，但不超過2項。九年級自愿。

　　時間：15周周一下午(12月10日)

　　系列活動之七：合唱

　　比賽要求：

　　1、合唱人數為全班人數，指揮1人;

　　2.每支參賽隊唱兩首歌曲，一首指定《彩色的中國》，另一首自選。

　　3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。

　　名額分配：七年級每班組隊參加

　　時間：17周周六(12月29日)下午12：30

　　系列活動之八：自選集體項目

　　比賽要求：

　　1、內容、形式不限，已參賽的個人項目和課本劇不能重復參賽。

　　2、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。

　　名額分配：八年級每班組隊參加

　　時間：17周周六(12月29日)下午12：30

　　系列活動之九：藝術節海報設計大賽

　　比賽要求：

　　1、海報主題鮮明，整體效果突出。(主題與效果)

　　2、內容充實豐富，圖文搭配和諧。(內容與形式)

　　3、版面設計感強，色調協調統一。(版式與色彩)

　　4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設計理念)

　　5、海報上必須出現“第十六屆校園文化藝術節”的文字內容。

　　6、作品規格：單開整張美術紙或彩色卡紙

　　7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名

　　名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過三副。

　　時間：14周(12月7日)截止

　　系列活動之十：繪畫作品征集大賽

　　比賽要求：

　　1、主題是“陽光下成長”，展現朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)

　　3、作品規格：尺寸均不超過對開，不小于4開。卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開

　　4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。

　　5、必須是近年作者獨立完成的新作，不得臨摹代筆。

　　名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。

　　征集時間：14周(12月7日)截止

　　系列活動之十一：繪畫現場大賽

　　比賽要求：

　　1、主題是“陽光下成長”，展現朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)

　　3、作品規格：尺寸4開。卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。

　　名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。

　　比賽時間：15周周一(12月10日)

　　系列活動之十二：剪紙作品征集大賽

　　比賽要求：

　　1、主題是“陽光下成長”，展現朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　2、制作形式不限(單色，套色，立體均可)

　　3、作品規格：尺寸均不小于A4紙。

　　4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。

　　5、必須是近年作者獨立完成的新作。

　　名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。九年級自愿。

　　征集時間：14周(12月7日)截止

　　系列活動之十三：藝術節篆刻作品征集大賽

　　比賽要求：

　　1篆刻作品是近年來作者獨立完成的新作，印蛻四至八方，自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。

　　2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。

　　名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。

　　時間：14周(12月7日)截止

　　系列活動之十四：書法征集大賽

　　比賽要求：

　　1、分軟筆、硬筆兩種，書寫內容不限。

　　2、作品規格。軟筆：宣紙對開，硬筆：16開。

　　3、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級。

　　名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。九年級自愿。

　　征集時間：14周(12月7日)截止

　　系列活動之十五：書法現場大賽

　　比賽要求：

　　1、分軟筆、硬筆兩種，書寫內容現場統一規定。

　　2、自帶書寫用筆。

　　3、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級。

　　名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。九年級自愿。

　　比賽時間：15周周一(12月10日)

　　系列活動之十六：攝影大賽

　　比賽要求：

　　1、參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。

　　2、自帶數碼相機、三腳架等拍攝所需器材，還應帶數據線、讀卡器等輸出設備。

　　名額分配：各班至少上報1人，最多不超過3人。

　　比賽時間：15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)

　　注：藝術節各活動集體項目以2倍分數計入總分，如有班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上再加3分。活動結束后，按班級總分評選出各段名次。團體前六名授予專題獎狀，按各單項獲獎情況評選出若干獎項，并予以表彰。九年級不計團體分。

　　田梧二中學生工作處

校園藝術節活動方案12

　　一、活動目的：

　　為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

　　二、活動主題：

　　靚出風采，放飛夢想

　　三、活動口號：

　　挑戰吉尼斯，秀出我自信

　　四、活動時間：

　　5月13日——6月1日

　　五、活動對象：

　　小學全體師生

　　六、活動過程：

　　（一）宣傳啟動階段

　　1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

　　2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

　　3、各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

　　（二）全面實施階段

　　1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。

　　2、各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的`吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

　　3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

　　（三）總結表彰階段

　　1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

　　2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

校園藝術節活動方案13

　　活動目的：

　　為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的'學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

　　活動主題：

　　張揚個性，放飛夢想。

　　參賽對象：

　　高一年級全體學生

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年4月1日至2日

　　復賽時間：20xx年4月8日

　　決賽時間：

　　20xx年4月29日晚自習

　　決賽地點：

　　大禮堂

　　活動具體組織負責人：

　　z

　　活動內容及要求：

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

　　1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

　　2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

　　3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

　　獎項設置：

　　根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

校園藝術節活動方案14

　　活動時間：

　　5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：

　　全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

　　活動場地：

　　浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：

　　x校長

　　活動協調：

　　x負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：

　　x負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：

　　x負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

　　宣傳報道：

　　x負責活動攝影、通訊稿件

　　節目統籌：

　　x（主持）

　　后勤支持：

　　x負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導：

　　x負責風起路口、場地學生出入的引導

　　活動程序：

　　一、隊儀式（x）：

　　出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　x市xx小學

　　20xx年5月29日

　　x市xx小學六一慶祝活動節目單

　　序號節目名稱姓名班級指導教師

　　1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團x

　　2印度舞《大眼睛》一年級x

　　3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4吉他小組唱x

　　5集體舞《螢火蟲飛呀飛》x

　　6模特秀cosplyx

　　7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞xx

　　8課本劇《小紅帽》

　　9表演唱《祖國在我心窩里》x

　　10現代舞《寶貝》x

　　11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部x

　　12歌曲《魯冰花》x

　　13歌舞《一個干凈的地球》x

　　14動漫秀x

　　15歌舞《馬蘭謠》x

　　16西班牙《牛仔舞》

　　17歌舞《愛在人間》x

　　18 《弟子規》誦讀x

　　19口風琴合奏x

　　20教師歌曲串燒x

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的.座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節活動方案15

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

　　二、活動宗旨

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

　　三、活動主題：

　　用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動時間

　　5月28日—— 6月10日

　　五、活動內容

　　1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

　　時間：5月31日（星期四）

　　地點：教學樓西

　　負責人：xxx

　　2、兒童畫創意設計展評

　　主題：xxx

　　時間：6月7日（星期四）

　　地點：校門廳

　　負責人：xxx

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：xxx

　　時間：6月5日（星期二）上午

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：xxx

　　時間：6月8日

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的.文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

　　9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　八、各項活動，按組織者要求進行。

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