學生家長代表講話
學生家長代表講話1
大家好!
我是xx的媽媽,首先很感謝鄧老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以贊賞他。 昨天xx在學校里迫不及待的打電話給我,說老師要我在家長會發言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的xx。
孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養。我直到現在還想不好要怎樣來說。這個學期,鄧老師見到我就說xx學習越來越穩定,人越來越懂事,越來越有責任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導孩子學習,但兩個孩子在學習上都很自覺,放學回家一定首先完成作業,這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,學習氛圍非常好。其次從小就培養他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。xx現在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當然因為功底薄弱,草草收常再有就是學會學習,記得xx曾經問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認為是選擇性的把老師說的重點記下來,我覺得很對,說明孩子已經知道該怎樣學習。
其實,說道學習自覺性的培養,我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責任感的培養,可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,兩個兒子很小就開始分擔家里的一份責任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且非常節約,每當看見自己想要買的`任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校里,每周紅領巾監督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個到校開始站崗,擔任廣播站的工作以來,他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒有一次影響播放時間,連學校的大隊輔導員都說:你家的兩個孩子怎么這么有責任心。這一點,我真的很自豪,xx確實就是這樣一個有責任心的孩子。
其實,責任感的培養就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長一定要是這樣的人。
一說到自己的孩子,我難免有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的個體
學生家長代表講話2
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好,很榮幸能作為家長代表在這里發言,我是學前班小朋友章璇以及小班小朋友章舟揚的媽媽。在今天這個歡樂喜慶的節日里,我受幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節日快樂,還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!
說實在的,作為家長代表,我還真不知道該怎么說,那就說說我我女兒在這里成長的一些事吧。
我的女兒章璇今年幼兒園就要畢業了。她在這里生活學習了三年。讀中班時,章璇轉到別的幼兒園去了,但是她還是很想念這里小班的駱老師,說想再回到金葉來讀。我當時很為難,覺得很不好意思。但是為了女兒,我還是鼓起勇氣回來找教過章璇的小班老師駱老師。駱老師一番話我到現在還記得,她說,你們家長把小孩轉走的事,我們可以理解,畢竟家長都是為小孩好。現在小孩想回來,我們依然會像以前一樣對待她的。駱老師的話打消了我的.顧慮。章璇回來后,果然很高興,也成長得很好。在此我衷心的感謝駱老師以及后來教過我女兒的老師們。
在金葉的幾年里,我女兒從一個無知懵懂頑童逐漸成長為了一個懂事乖巧的小女孩。女兒膽子小,性格害羞,平時不愛講話,可是我記得她在大班運動會時,居然能與他爸爸一起在臺上大聲發言,能與老師一起在前面領舞。在20xx年的春晚班上,我女兒也參加了春晚節目錄制,她自信地邀請家人親戚朋友去看她的精彩節目。金話筒興趣班培養了我女兒說話的膽量與清晰的表達能力;畫畫興趣班培養了我女兒對畫畫的興趣和熱情。在一些戶外親子活動中,我女兒學會團結合作;在生活上,她能幫我做一些力所能及的家務事,還知道疼愛弟弟。在這里的幾年,我女兒學到的東西還有很多。作為家長,我親眼看到孩子的成長和進步,我很慶幸我當初為我女兒選擇了金葉幼兒園。也希望我的在讀小班的兒子章舟揚在這里能像他姐姐一樣,快樂學習,快樂成長!
在此,請讓我代表家長們向金葉幼兒園的園丁們真誠的說一聲,你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路,讓孩子學會學習,學會做人,學會做事,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。
最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長;祝全體教師工作愉快,身體健康;祝各位家長幸福安康,家庭和睦;祝金葉幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都能有所收獲,都能得到充實和快樂!謝謝大家!
學生家長代表講話3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是初三(7)班~~的家長,今天能有這樣一個機會參加同學們的開學典禮,我非常榮幸。
近幾年來在高校長的領導下,在全體教職員工的辛勤付出下,~~中學各方面工作都取得了令人矚目的成績,創造了一個又一個輝煌。我的孩子,在老師們的精心培養與教育下,從幼稚逐漸走向成熟,樹立了正確的人生觀和價值觀,提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力,我作為家長,看著孩子的茁壯成長感到無比自豪,為孩子能在~~中學學習感到無比慶幸。這三年當中,~~中學的各位領導和各位老師總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,為孩子,為家長考慮得非常周到。
每當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近孩子的是老師,是你們的'金玉良言和細致入微的親切交談,讓孩子擁有了不斷戰勝自我的信心和勇氣。每當孩子在學習上碰到困難時,第一個走近孩子的也是老師,是你們耐心細致地給予指導,幫助孩子戰勝一個個困難。每當孩子身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧,使孩子感受到了學校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領導及老師們表示衷心的感謝,道一聲:“老師,您辛苦了!”
同學們,讀書是先苦后甜的,只有嘗盡了苦,才能吸吮到甘甜的露。只有堅持努力,才能踏上求學的成功之路。西方有這么一句諺語:“含淚播種,歡笑收獲”,用在讀書上真是再恰當不過了。
同學們,學校為你們提供了一流的教師隊伍,一流的現代化教學設施,為你們提供了成功、成才的環境和平臺。在家里,家長為你們提供了后勤保障,為你們解決了后顧之憂。這樣,你們就更應該好好學習。你們是祖國的花朵,未來的希望。希望同學們尤其是明年將參加中考的初三同學們,要發揚特別能吃苦、特別能戰斗的頑強拼搏精神,嚴格要求,約束自己,刻苦學習,不斷進步,交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。
最后,我衷心地祝愿~~中學~~年的中考取得更加驕人的成績,祝愿~~中學的明天更加輝煌!又一個新學期到來之際,我謹代表各位家長衷心地預祝~~中學的老師們,工作順利、身體健康!
謝謝!
學生家長代表講話4
尊敬的各們領導、老師、家長,親愛的小朋友們 :
大家好! 我是大三班劉澤儒小朋友的媽媽,在這個陽光燦爛的日子里,我很榮幸地代表全體家長,祝小朋友們節日快樂!并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的豪德幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝! 孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
在這個幼兒園里,我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經過了許多歷練,讓我很快認準了孩子的喜好,進而能有目的的著力培養,同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。 今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這次運動會凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的.心血和期望。感謝你們組織了這次有意義的聚會,為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質,還能培養孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。讓我們回歸童年,一起來感受孩子的成長,收獲這份熱情親情與歡樂吧.讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。
最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝豪德幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!最后預祝豪德幼兒園六一兒童節運動會圓滿成功!
學生家長代表講話5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
你們好!
作為受捐助學生家長代表能出席此次充滿了人間真情的盛會,我深感榮幸。此時此刻,我的感激之情已無以言表,感覺所有言語上對謝意的表達,在這人間春風的濃烈之際都是顯現得那樣蒼白與無力。由于我的視力不好,是一名殘疾人,沒有勞動能力,生活十分困難、拮據。
為了我的孩子能背上新書包、用上許多的學習用具,有那么多的人在奔波,更有那么多的愛心飛入我們尋常百姓家。不敢相信在物欲橫流的的社會還有這樣一道亮麗的風景,也從沒有奢望過這愛是你牽我們的手。
作為家長,我們應該教育孩子——讓他們學會感恩!學會感恩,要讓孩子知道,父母把他們帶到這美麗的世界,而更應該感恩于為他們的成長付出畢生心血的老師,要努力學習,做對社會有用的`人,還要感恩每時每刻在他們身邊扶持的每一個人,是他們證明了我們存在的價值。
我的孩子你應該感激生活中一切美好的事物吧!我想:當感恩成為你們的一種自覺,當你們擁有了一顆了真誠地感恩之心,你們的生活中一定會有一處處動人的風景。
惟愿此后有更多的人加入這樣的“公益愛心團體”,一如既往的幫助弱勢群體!也祝愿我們葦林二小的全體師生身體健康、學習工作順利,我們的學校越辦越好!還有我們所有受捐助的學生要勤奮努力,自立、自強永遠做生活的強者!
學生家長代表講話6
尊敬的各位老師、各位家長:
大家晚上好!
我是**的媽媽,今天我站在這里代表進步學生家長發言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。由于工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學習大都是自己學的,我們的監督作用并沒有發揮出來,導致他各科課程基礎打得都不扎實,學習一直處于班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進入初二,在各位老師的悉心教導下,在**自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數學成績,進步比較大,為此我又感到非常欣慰。
期中考試結束后,我家也進行了總結,對于數學方面的進步,我們得出以下幾點,和大家共勉:良好的心態、有效的.計劃和堅持。首先家長的心態要好,你的心態對孩子的影響很大,不能一 昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長。俗話說:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,并不是每個孩子都能成為學霸,所以心態一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學期,根據**的學習情況,我們決定先從數學補起,因為他本人對數學比較感興趣,而我呢在數學方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數學的計劃,每天的學案不會的地方,母子倆共同討論,每周集中對錯題進行訂正,尤其是打星號的題目,這學期更是加大了對難題的練習等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅持。作為家長,在孩子的學習上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。
初一下學期期中考試的時候,老師讓家長簽意見,我簽的是:學習上升空間很大,希望繼續努力。當時估計老師看了都覺得好笑。但我相信,只要腳踏實地,持之以恒,共同努力,孩子就會有進步。
以上只是個人的一點見解,和大家共勉。
學生家長代表講話7
尊敬的工會領導:
你們好!
(因為我哥哥身體行動不方便,所以讓我代替他發言)
今天,我懷著十分感激的心情,在這里代表得到工會“金秋助學”救助的特困職工講話。我叫田xx,今年xx歲,是xx職工,因為我身患高血壓、腦血栓、半身不隨、糖尿病等多種疾病,致使家庭生活特別困難、經濟狀況拮據。本來就困難的家庭生活,還要供養一個讀高中的女兒,更使我的家庭生活雪上加霜,曾幾次勸女兒輟學,因為我實在無力供養她讀完高中。當看到女兒祈求的眼神,想到她良好的學習成績,我也不忍心讓她中途輟學啊,愿意她能學有所成。成為一個對社會有用的人才,也是每個做父母的心愿呀!可我的家庭困境,讓我無能無力,也讓我十分的慚愧,是我耽誤了女兒的一生啊。好歹有親戚、鄰居、朋友的幫助和學校的照顧,女兒三年的高中學業總算讀完了。我的`家庭負擔也要減輕了,我可以松口氣了。沒想到她居然考上了大學,看到女兒的大學通知書我既高興又發愁,高興的是她能夠進大學深造,成為國家的棟梁人才。發愁的是面對對我來說難以承受的學雜費我又傻眼了,這是天文數字啊,我到哪籌集呀!親戚、朋友、鄰居因為欠債已難以再啟齒,家庭也無其它變現資源,正在一籌莫展之時,是工會組織向我伸出了援助之手,這可真的是雪中送碳啊!工會真是我們職工的家呀!面對工會的救助,我的心里沉甸甸的,我要讓女兒記住你是在工會組織的救助下走進大學校門的,要感謝黨!感謝國家!感謝工會對我們的救助!這是我們社會主義國家優越性的具體體現,將來要懷著感恩的心走進社會、回報社會,為國家、為社會盡最大力,做最大的貢獻。
最后,讓我代表所有受助的學生的家長們,再次說一聲感謝黨,感謝政府,感謝各級工會組織對我們特困職工的關懷和幫助。
學生家長代表講話8
各位老師、家長:
大家好!
我是黃孝乂爻的家長,在這里我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得黃孝乂爻在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:
1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由于小學生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衛生和公共衛生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的`習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重復、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。
3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,早上起床,我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。
4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。
以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識,也可以說是設想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。謝謝大家!
學生家長代表講話9
尊敬的校領導、老師、家長、以及可愛的同學們:
大家好!
我是六(5)班李相儒的家長孫照霞,非常榮幸在這里代表六年級全體學生家長發言。
小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為家長,我們要衷心感謝學校和老師們的辛勤付出和培養,我們家長都有目共睹:一小的教育重視的不僅僅是知識的授予,更關注學生人格品質的培養和發展能力的提升,老師們不僅有著良好的.教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。在座的老師,您們不僅是孩子們人生路上的導師,也是家長教育路上的解惑人。孩子們,你們能在一小這樣的百年老校度過你們的小學階段是你們的機遇。六年前,當你們踏進一小大門的時候,你們還是稚嫩的孩子,如今,經過一小這塊肥沃土地的栽培,經過老師們的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。
再過兩個月,孩子們,你們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們,無論你們將去哪所學校繼續學習,以后飛得多高多遠,請你們記住:這里是你們騰飛的起點,希望你們永遠銘記母校的教誨,回母校看望你們親愛的老師!
我們也祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。
最后,衷心祝愿:畢業班的孩子們,在初中階段好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!
衷心祝福:一小校領導和老師們身體健康,家庭幸福!
衷心希望:阜康市第一小學的明天越來越好!
學生家長代表講話10
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
很榮幸受學校之邀,可以和大家共享生命中美好的3分鐘時光。我的孩子是一名普通的初三學生,兩年玉林生活使他健康陽光的成長,也讓我真切感受到了玉林中學秉承的"人本?和諧"辦學思想。今天,我想和同學們分享三點:
一、感恩
感謝玉林中學,感恩學校"琢玉成器、育才成林"的教育理念和追求,讓同學們在這里學到知識,學會做人,擁有自信。
感謝老師,您們為學生成長傾注了愛和熱情、汗水與智慧。老師,謝謝您!
感謝同學,三年共學習、同成長,互相幫助,互相關心,為彼此人生畫上濃墨重彩的一筆。他日回首重聚,你們一定會聊起彼此曾經的關愛。
二、鼓勁,樹立目標
初中生活是人生的一個重要階段,學習任務重,升學壓力陡然增加,同學們的心理、生理發生較大變化。新學年,新起點,我們仍要想想"為誰讀書、為什么要讀書,怎樣讀書?"百米賽跑,贏在起點,更贏在堅持。樹立正確的三觀、明確學習目標;能讓我們專注一個目標,全力以赴、持之以恒;并讓目標成為一種召喚、動力、吸引和激勵,幫助自己戰勝各種誘惑,主動離開電視,離開網絡游戲,離開舒服的'沙發,靜下心來捧書奮讀。今天,我們為是一名玉林學生自豪;明天,母校為有我們這些學生驕傲。
三、學會珍惜
珍惜擁有,同學們,在邊遠貧瘠的山村,還有很多和你們同齡的留守孩子、事實孤兒靠社會資助而堅持寒窗苦讀,請珍惜家人、學校為你們創造的良好讀書條件、讀書氛圍。
珍惜時間,珍愛生命,生命對每一個人都只有一次,尊重自己的生命,奮發圖強,少年強,則國家強,讓有限的生命發揮出無限的價值。
同學們,讓我們一起努力,風雨同行,播撒人生的希望,用勤奮、自信鑄就未來的輝煌!
最后,提前祝各位老師教師節快樂,工作順利!祝玉林中學老師、學生、家長同心協力,捷報連連!
謝謝大家!
學生家長代表講話11
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的爸爸,今天很榮幸能和你們交流關于孩子的教育問題。其實,作為父親,我一直覺得自己并不夠盡責,因為工作原因,平時對于孩子陪伴教育的時間很少,談起教育經驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學在這次期中考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的`結果。
談到教育經驗,其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的主觀能動性及積極性,比如可用給予一定的物質獎勵或旅游承諾等激勵方式;另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發展的重要性,從而激發他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識,作為家長只能以盡量平和的心態去和他溝通和交流,多向他灌輸為人處事的道理。
以前我們也經常拿別的孩子和他比較,并在他取得好成績時百般關愛,在成績不好時嚴厲批評,從而給孩子心理帶來了不小的創傷,甚至對我們產生了逆反,不愿意和我們交流,學習成績也遮遮掩掩,學校的事情不愿意向我們講述,我們覺得如果一直這樣下去,親情都會疏遠了,所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他,反而較之前采取了寬松策略,沒想到他對待學習的態度卻比以前要好很多,并對物理、化學等科目產生了濃厚的興趣,學習也比以前刻苦很多,所以有些科目進步比較明顯。
總之,我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊,只有想辦法讓他自己知道必須要學習了并找到適合他自己的學習方法,成績才能有所提高。最后我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家!
學生家長代表講話12
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。
對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補短,共同提高。
我家__上初中以來,學習進步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于__的成長進步,我概括起來是下面五個詞,即:選擇、轉變、放手、表率、交流。
一是“選擇”:在孩子進入六年級后,我就一直在了解__初中學校的基本情況,選擇__可以說是我從未改變的決定,首先、__不分重點班,第二、__的師資力量是特別優秀的,其三、__的校風是非常嚴謹的,第四、__有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了__學校,__在這么優越的環境中,才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。
二是“轉變”:可能很多家長有同感,孩子進入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學習科目多了,孩子的學習時間長了,孩子的業余時間少了……對此,我及時與學校老師請教、交流,覺得首先要轉變的孩子自己的觀念,引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”,引導孩子不僅僅只學習語文數學,還要學習其它科目,為了提高學習興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習,還要發揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養他們的興趣愛好,讓孩子全面發展。
三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學初期,__的學習時間總是不夠用,做作業要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備;第三,結合學校組織的活動,鍛煉孩子的自理能力。以前,__從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜;以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學校的“今天我當家”等活動,我帶著他針對同一商品進行了一些比價,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。
四是“表率”,俗話說:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當然父母的.言傳身教非常重要。作為家長,就要做好表率,在學校組織的“扶老濟困”活動中,我們家長與孩子一起參加,讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣,例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”,__初中入學之前,是一個非常靦腆的男生,什么活動不敢獨自參加,自從學校發現其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當孩子的父母,還要當孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔,我們才能真正的走入孩子的內心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當他們遇到困難時,我們才能及時有效的提供幫助。
我感覺,現在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰,孩子們是前線的作戰,老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障,我們要盡好自己的義務,為前方作戰提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經驗,今天也想借此機會向各位家長取經,也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。
學生家長代表講話13
各位領導,同志們:
你們好!
我叫賴xx,今年44歲,是xx廠的下崗職工。今天,非常榮幸作為受助學生家長來參加本次金秋助學儀式,在這里,首先,請允許我代表受助學生家長對市總工會表示衷心的感謝!
我于xx年初中畢業后下鄉,xx年返城參加工作,來到當時的xx廠工作。我一直在一線工作,收入雖然不高,但我已經很滿足了。我和愛人通過自由戀愛而結合,一年后女兒小雪出生了。工作和生活上的順利,家庭的幸福,同事關系的融洽,讓我感到生活的美好,人生之路的平坦。
當xx年單位因虧損嚴重而被迫改制時,對我來說真如晴天霹靂呀,心里說不出是什么滋味。更糟糕的是,20xx年開始,舉步維艱的工廠,每個月只能發150元的生活費。在宜棉工作的愛人,也于20xx年失業,使這個本已一貧如洗的家庭更是雪上加霜。我家里只有三十平方米的房子,隨著小雪的出生、成長、讀書……家里幾乎就沒有什么積蓄。一直以來,我想得最多的就是女兒,我想再怎么艱難,也不能讓從小就學習成績優異的女兒輟學,再苦也要咬牙堅持,一個人把家扛起來。那段時間,我滿腦子的都是找事做。做生意?既無本錢,又無經驗;給別人打工?卻因年歲大、文化低、技能單一而四處碰壁。看到路人行色匆匆的背影,我感到自己是如此的空虛,人到中年,卻毫無著落,過著朝不保夕的日子。想到這些,一種從未有過的失落感,使我的心亂糟糟的。
好在女兒爭氣,今年,女兒以560多分的高考成績,被xx大學錄取,拿到高考錄取通知書的那刻,我是既高興又辛酸。高興的是唯一讓我感到驕傲的女兒,沒有辜負我的期望,考出了好成績。辛酸的是越來越高的學費,讓這個不富裕的家,充滿了愁云。
幸運的是,市、區和單位工會的'同志,在了解到我的困難后,及時伸出了援助之手,給予我無私的幫助,極大地緩解了我的困境。在這里,我要深深地感謝市、區總工會的各位領導,感謝xx廠工會主席李xx,以及社會上那些不記名利的好心人,感謝你們給予我的幫助,謝謝你們!是你們無私的幫助,給我們這個貧窮的家庭帶來了很大的希望,你們給予我們的不僅是物質的幫助,更是讓我們看到了、感到了社會的溫暖。此時此刻,我要向你們表示我深深的感謝,再一次謝謝你們!
在這里我也希望自己的女兒小雪,永遠記住今天,記住社會的關愛和工會組織的幫助,上大學后要好好學習,以優異的成績,回報這么多好心人無私的關愛,回報社會。只有發奮讀書,早日成材,為社會多做貢獻,才能回報這些無私的關愛。
最后,祝在座各位工作順利、身體健康!
謝謝大家!
學生家長代表講話14
各位老師、各位家長:
大家好,我是xx同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會,讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經驗和心得,希望大家共勉。
xx同學是一個優點和不足都非常鮮明的孩子。說起對若愉的教育,我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏,因為工作的原因,我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。xx喜歡讀書,想來更多的是緣于她外公的用心。還是從小小班的時候,外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌,一遍遍地重復讓孩子記憶,在公交車上快速地讀標識牌成了每天最開心的活動。后來若愉認識的字多了,自己開始翻家里的報紙來看。看著孩子好奇,在她認識了大部分的字后,每天幼兒園下課,她的外公會先帶她去家門口的大潤發至少看1小時的書。無論什么書籍,都讓她自己選,但前提是:用她外公的話來說“要多看有技術含量的書”。可能因為能夠認識、讀懂字,對閱讀就能產生濃厚的興趣,她對書的喜歡就越來越明顯了。其實,孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的,她們的思維也是豐富多彩的。做為家長,有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣并將這習慣持之以恒,這會使孩子受用終身。我們也是后來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。
有了興趣自然而然就會養成良好的閱讀習慣,我認為這是xx同學喜歡閱讀的最主要原因。另外,我們一直希望孩子健康快樂地成長!中國有句老話:讀萬卷書不如行萬里路。長假,周日的時候,我們帶孩子幾乎都在外游歷,讓她在旅行的過程中增長見識、培養性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環境,讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的.時候,也會帶孩子去公園,看不同季節的花草樹木,會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種,讓她學會關心和愛護,xx現在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂于看到的。
當然,雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養她們形成良好的習慣。
“自己的事情自己做”,“做事要認真,不要三心二意”,但在專注度和依賴性上面,若愉需要改進的地方實在是太多!孩子不定心,常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進,又會不斷反復,每次她都能認識到,但卻總是克服不了,是孩子太小,自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時間,我們也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能聽聽各位家長的意見,我的發言就這些了,謝謝大家!
學生家長代表講話15
各位老師、各位同學:
大家好!
非常榮幸能夠作為家長代表,出席高三年級的畢業典禮及成人禮,和你們共同總結和回顧三年的美好時光,展望即將開啟的新的旅程。
首先,我要代表高三年級的全體家長,向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠摯的感謝!三年前,這一批孩子有幸進入一中,在一中老師們諄諄教導下,不斷努力、成長,為自己的理想拼搏、奮斗,并最終迎來今天這告別的時刻。一中的老師有著中國傳統知識份子的低調、謙遜與平和,有著良好的職業道德修養、專業學識素養,他們用自己的人格魅力和職業操守,踐行著一中的校訓——“做人做學問”踐行著“德為人先、學為人師、行為示范”的師德!師恩難忘、師情難舍!三年的教誨為孩子們奠定了堅實的`基礎,一中樸實、厚重的校園文化哺育了孩子們曾經稚嫩的心靈,將使他們受用終身,并以曾經為一中學子而自豪!
就在昨天,同學們結束了經過12年苦讀備戰的高考,相信大多數同學此刻既有高考結束后的放松,同時又有著對于成績未知的忐忑。不管是何種心情,作為家長,都要祝賀你們,經過了高中三年的磨勵,你們用堅忍和執著追尋著自己的夢想,且不論結果如何,完成這一役都是值得慶賀的。請記住,永遠不要用你的現狀來判定你的未來,人生不是百米賽跑,而是一場馬拉松,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久;人生又像一年四季開放的花朵,有的花在春天綻放,有的花在夏天吐蕊,因此,你現在跟別的同學有多大的差距,完全是微不足道的事情。只要你成長,只要你勇敢地往前走,你就一定能做出自己想象不到的事情來。
未來2、3個月后,你們中大多數人將奔赴不同的大學,開啟另一段全新的學習旅程,帶著父母的殷殷期盼,為自己的未來打拼。其實,對于孩子的成長,父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的,欣喜于孩子的逐漸長大,同時又為一天天即將到來的分別感到惆悵。從牙牙學語時緾著母親說個不停,到漸漸與父母有意識地保持距離,裝作不經意地甩開母親想牽他的那只手,就像是羽翼日漸豐滿的鳥兒,急不可待地想脫離父母的庇(bi)護,沖向廣闊的天宇。然而,不管你們飛多高、飛多遠,不管是成功還是失敗,請記住,你們永遠是父母最深的牽掛,這世上,只有父母對孩子的愛是不求任何回報的,愿意傾其所有,換得孩子的健康成長,幸福快樂。
最后,再一次向高三同學表示祝賀,你們圓滿完成了高中學業并跨入成人行列,希望你們繼續努力,砥礪前行,大道自成!
謝謝大家!
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